有趣的實驗作文(集合11篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的實驗作文，希望能夠幫助到大家。

雲的形成：在瓶子蓋上戳個洞，在洞中插入吸管，並用橡皮泥將吸管周圍密封。在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然後把水倒出來。靠近瓶口，點燃一根火柴。吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進瓶子中，讓煙進入瓶子。迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。7鬆開吸管，當空氣衝出瓶香港經典三級子時，瓶子中就產生了雲。原因是往瓶子中吹氣，增加壓力。鬆開吸管後氣壓下降，空氣變冷了。瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結成極小的水滴，許多的小水滴就形成了雲。

燒不斷的棉線：在一杯清水中不斷加入食鹽，並用筷子不停地攪拌，直到食鹽不再溶解為止。將一根棉線放入配製好的濃鹽水裡浸泡一下，拿出來放在桌上晾乾。將晾乾後的棉線用手提起，點燃一根火柴去燒棉線。棉線從下端一直燃燒到上端，但燒過後的線灰仍象一根線一樣沒有被燒斷。鹽是不能燃燒的，浸過濃鹽水的棉線在燃燒時，裡面的棉線已被燒盡了，可是包在棉線外面的一層鹽殼卻保留了下來。所以，我們看到的是燒不斷的棉線。

今天，老師讓同學們做一個有趣的實驗，並且寫出實驗的經過。

放學一回家，我就“發瘋”似的找螞蟻，之所以我“發瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家用樟腦球在一隻螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會發生什麼現象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點，你會發現什麼現象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發現什麼現象？

跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落裡，找到了一隻螞蟻，他正在匆忙的走著，像一個大老闆乾急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是笨蛋，竟然繞著彎子過去了。

開始第二個為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那麼小，他竟然掛了。

這個真是實驗太有趣了啊！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴伴隨著我們的腳步聲走進了教室。同學們都很興奮，因為科學老師答應了我們這堂課要給我們做一個很有趣的實驗。

製作的材料非常簡單，是我們生活中隨處都可以看到的——維C泡騰片，一大瓶雪碧和一個稍微大一點兒的盆。

既然材料都準備好了，那就讓我們開始實驗吧！首先，把盆放在桌子上，把雪碧豎著放在盆裡，再把蓋子擰開，把泡騰片放進去……你們猜一猜，接下來會發生什麼呢——哈哈！雪碧瓶裡的雪碧全都變成晶瑩剔透的泡沫，一點兒，一點兒地往外湧，全都滴到了盆裡，這就形成了“溫泉”的現象，終於知道盆有什麼用了吧？

你們肯定會奇怪；唉，為什麼會變成這樣啊？這是因為維C泡騰片裡的主要成分——“維生素C”是一種比碳酸還具有腐蝕性的酸性物質，又叫L—抗壞血酸，也是一種水溶性維生素，能與碳酸產生化學反應，生成二氧化碳，大量的二氧化碳氣泡帶著液體往外湧，就形成了噴泉樣的水柱。學過物理和化學的朋友們肯定非常熟悉——沒錯，這就是噴泉形成的原理。

這個實驗告訴了我們一個道理：生活一定要處處留心，做事一定要目標專一。

實驗真有趣呀！

今天，我要做一個有趣的實驗：《變色》。

今天我做完作業，無意間看見一本書，《變色花》。故事的大意是這樣的：在英國只有黃色的迎春花，小達爾文想讓迎春花變成紅色，他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶裡。小達爾文高興的向父親跑去，父親對他說“，今天，我們花園裡又多了一種新的報春花，我們英國又多了一種紅色的迎春花！”後來，英國多了一位偉大的科學家，他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信，於是便下樓摘了一朵白色的花朵，我把它放在藍墨水瓶裡，三個小時過去了，花朵漸漸變藍了，第二天早上醒來，我驚喜的發現，昨天那隻白色的花朵應經變成了藍色的花朵。我百思不得其解。後來經過查電腦，我終於明白了：因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內的液泡中的密度小，使得液泡吸水漲破，然後藍色的墨水擴散進去，最後，白色的花朵變成了藍色。

從這次試驗中我明白了：只有我們多做試驗，多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

今天，鄭老師給我們做了一次別開生面的實驗。

清脆的上課音樂鈴聲響起，鄭老師滿面笑容地走進教室。只見老師手上端著一個盤子和一杯水，右手還捏著一根玻璃棒。我們都非常奇怪，語文老師拿這些科學用具幹什麼呢？突然有同學問：“要做實驗嗎？”老師說：“對。”老師又從講桌抽屜裡拿出一枚小巧玲瓏的雞蛋說：“你們猜，我把這枚雞蛋放進這杯水裡，會浮上來，還是會沉下去？”大家異口同聲地說：“會浮上來。”只有兩位同學說會沉下去。“做個實驗不就知道了嗎？”老師說。然後老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進裝著水的杯裡。這時，雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣，答對的那兩個同學得意地朝著大家擠眉弄眼。老師說：“我要讓它浮起來。”我很好奇，眼睛盯著雞蛋。老師往水杯里加了一些鹽，可雞蛋象條懶蟲一樣，一動不動。老師急了，剛脆把剩下的鹽都倒了進去，並用玻璃棒慢慢攪動。真神奇，雞蛋好象一條小魚緩緩地浮了上來。大家不約而同地呼喚起來：“雞蛋浮起來了！”

通過老師給我們做的這個有趣的實驗，我明白了水裡加鹽溶化後浮力會更大。也懂得了死海不死的道理。

春天的輕盈帶來溪流的音調，一個個小金魚成群結隊來到溪流旁報道，一旁的杜鵑和油桐也在伴奏著溪流的音調在開花。太陽倒影在溪流裡，就像紅色的氣球。天空也顯得格外明朗，我被一條條小金魚引起了好奇。

一條條小金魚為什麼會死呢？

無意間把一條小金魚放到陽光下，小金魚頓時沒有那麼活蹦亂跳，時間一分一秒過去，小金魚雖然沒有了活力，但最終它沒有死去。

這一次我給小金魚定時定量的食物，例如：麵條、米飯、麵包屑，小金魚不但沒有死，而且還在清涼的.溪水中輕快敏捷的嬉戲。難道它不怕撐著嗎?一個個猜想都沒有論證。

於是，我把小金魚放在通風的地方。大約10分鐘，小金雨似乎已經沒有了力氣，隨著時間的流逝，最後小金魚完全死去。我明白了小金魚死亡的原因:溫度的變化會引起小金魚不適或者死亡。

通過這次實驗，我解開了小金魚死亡原因之一。

小金魚是雜事性動物，它們能夠進食經過加工的食物。小金魚與大自然是緊密可連的，我們需要它，同樣它也需要我，大自然與人類不可分離。

今天快放學時，老師佈置了一項動手作業：如何把生雞蛋從三樓拋下，而雞蛋不會破的實驗。

我回家後就絞盡腦汁地想：生雞蛋一碰就會破，何況要從三樓拋下來呢。要是能弄個降落傘，把雞蛋放在裡面就好了。於是，我在家裡找出廢舊的泡沫盒子，在它的兩邊各戳一個洞，用繩子穿進洞裡，再在繩子和塑料袋子的兩邊各打一個結。這樣，一個自制的降落傘就大功告成啦！

我又到奶奶房間找出一些棉花，把它塞進泡沫盒的底部。然後從冰箱裡拿出生雞蛋，用棉花緊緊地裹了一圈，又用帶著泡泡的油紙裹了一圈，再把雞蛋放入了泡沫盒裡。最後，我小心翼翼地在雞蛋四周又塞了一些棉花，又用膠布把口子封住。

實驗開始了，我滿懷期待地捧著裝有生雞蛋的泡沫盒子，走到三樓的陽臺上，輕輕地鬆開了雙手。看著我的“降落傘”朝著地面落下去，我趕緊跑到樓下，緊張而又十分小心地拆開泡沫盒子。當看到生雞蛋居然完好無損地躺在裡面時，我高興地喊了起來：“啊！我的實驗成功啦！”

這真是個有趣的動手實驗，我太喜歡啦！

“我吸起來了！”“我也吸起來了”教室裡傳出一陣陣高興的振奮人心的聲音。這到底是怎麼回事呢？原來，今天下午，我們在教室裡做了一個有趣的小實驗。

首先拿出幾張薄薄的紙，在拿出一根塑料筆，這樣，準備工作就好了。然後，再把紙撕成許多小碎片，把塑料筆往毛衣或頭髮上來回摩擦許多次，馬上放到紙片上，然後小紙片就會忽然趴到塑料筆上。

我一隻手拿著塑料筆，另一隻手撕著紙片，紙片大大小小的撕完了，再拿起塑料筆，在頭髮上來回摩擦，最後輕輕的把塑料筆放在紙片上空，這時，不知從哪兒冒出一股奇蹟般的力量，讓紙片慢慢站立起來，接著，紙片竟一動不動地“粘”到上面，“難道這是魔法？”，我心理納悶地想……

正當我疑惑不解時，徐老師說：“開啟書132葉，你們就知道了！”於是我半信半疑地開啟書。

讀著讀著，我心裡豁然一亮，原來塑料筆摩擦產生靜電，靜電吸起了小紙片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起來了許多紙片，用手套也行呢！

在生活中，這樣的趣事也有許多，例如：有時人站在電視機前，回頓時毛骨悚然，拖毛衣時，毛衣能把頭髮帶起來……

通過這個小實驗後，我明白了，生活中處處有科學。

雞蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢，就讓我來告訴你吧。

今天，老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明，水杯等。

師將雞蛋小心翼翼地放在杯裡，雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去，老師將雞蛋撈了上來，往杯子里加了些鹽，並用勺子攪拌著，渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去，雞蛋又沉了下去，我們嘻嘻的笑著“老師騙我們！雞蛋沒有浮上來！”機靈鬼說道：“那是因為鹽分不夠。”老師又將鹽加了一些，攪拌著，一會兒，將雞蛋放了進去，終於，雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著：“雞蛋浮起來了！”老師用勺子把雞蛋按了下去，雞蛋又浮了起來，彷彿在說：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”

原來，使雞蛋浮起來的是懸浮力，而浮力的原理是：當水分子小於雞蛋裡的分子時，雞蛋就下沉，當加了許多鹽後，鹽水的分子大於雞蛋裡的分子，浮力大雞蛋就會浮起來。

大自然中還有許多奧祕，等著我們去探索呢！

昨天，老師在課堂上提了一個奇怪的問題：一個杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來 ，水不會倒出來。這件事可不可能？

我們都說：“不可能 ”。老師說：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。於是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過來，紙不僅沒有掉，而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢？紙為什麼沒有掉下來呢？水又為什麼沒有灑出來呢？我覺得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不著頭腦，急迫的去問老師，老師耐心的回答說：“因為，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，裡面是沒有空氣的，呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來，紙和水是不會掉下來的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓 ‘託’ 住了紙和水，使它們沒有掉下來。”

我恍然大悟，才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了，不僅培養了我們的動手能力，還使我們明白了一些科學小知識。

星期天，我在電視上看到一個有關洗潔精竟能讓胡椒粉變身的實驗，我非常好奇準備馬上做一下。

我從廚房拿來一瓶胡椒粉、一瓶洗潔精、一把小勺子和一個小盤子。首先把盤子里加一點水，在?⒑?椒粉均勻地灑在水面上，水面彷彿穿上了一件閃閃的衣服，接著把洗潔精倒入小勺子裡，先在水面正中央滴入一滴洗潔精，這時候，我發現：水面立刻出現一道空隙！繼續?⑾脣嗑?滴入周圍的四個角，浮於水面的胡椒粉不斷往外側擴散，看起來像一朵小花。真的是太神奇了！為什麼?⑾脣嗑?滴在浮於水面的胡椒粉上，胡椒粉就會往外側擴散呢？我忍不住去問爸爸，爸爸告訴我：水具有一種會盡量讓表面積變小的力量，也就是所謂的“表面張力”滴入洗潔精會讓水的表面張力減弱，中央的水被拉往四周，而胡椒粉便跟著水的移動，這實在是太有趣、太神奇了！做完實驗我又看了幾集做實驗的動畫片。我心想：下次我要做色彩分層的實驗、瓶子吞雞蛋的實驗和製作漂亮的熔岩燈的實驗。

做了這個實驗我非常開心，因為我體會到了科學的奇妙、神奇，同時我也明白了一個道理：是要我仔細觀察，多思考成功就在你身邊。