描寫校園作文大綱
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我瀏覽過波濤洶湧的黃河，看見過波瀾壯闊的大海，也欣賞過碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園裡，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛的孩子們。小樹也長出了嫩綠的芽，草坪周圍種的五顏六色的花也競相開放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽光地照射，我們常常在大楊樹下做遊戲，因為它為我們撐起了一把巨大的太陽傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園裡的果子都成熟了。棗在陽光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的注意，柿子在枝頭像一個個紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學們興奮地衝出教室，奔向後操場，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場。
我們校園裡的景色真誘人啊！充滿了生機活力，是一座美麗的大花園。
描寫校園作文2俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨。我們校園的早晨更是美麗的。
校園的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中，隱隱約約可以看見高高的旗杆靜靜地肅立在操場的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著甘露，好像一下子就要長成參天大樹。
校園的早晨是熱鬧的。當東方露出第一抹彩霞時，機靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過，將師生從睡夢中喚醒。操場上，晨練的人們發出咔嚓咔嚓的腳步聲，把校園的早晨又變得熱鬧了。
校園的早晨又是充滿生機的。當太陽露出紅彤彤的笑臉時，活潑可愛的孩子們陸陸續續來到學校。他們帶著求知若渴的心情走進教室。他們拿出自己的課本，發出朗朗的讀書聲：風聲，雨聲，讀書，聲聲入耳;家事，國事，天下事。事事關心。
啊!校園的早晨多美呀!祖國把希望寄在我們身上，我們不能辜負他對我們的希望。
描寫校園作文3你知道我的校園有多美嗎？不知道了吧！聽我來介紹一下啦！
一進校門，一眼就看見了我們的教學樓，教學樓又高又大。站在它的最高處看校園，校園就像一個美麗的大花園。再往校園裡面走，一個裝滿孩子們笑臉的大操場就呈現在我們眼前。這幾天我們正忙著開運動會，所以操場被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場的右邊，是一片翠綠的竹林。在那裡，同學們嬉戲、打鬧，還有那小小的竹節蟲，也來湊熱鬧。大熱天的時候呀，同學們帶著書本都在竹林裡乘涼，聽著小鳥的歌唱，多麼悠閒啊！
讓我最難忘的呀，還是我的班級。走進教室門，一眼可見我們的黑板報，主題就是學習的樂趣，讓我們全體同學對學習感興趣。往左一看，就是我們的主題牆，在這個空間裡，我們能瞭解水的環保故事，還有我們的班規、水的圖畫……讓我們永遠記住這個可愛的四年級二班吧！
這就是我的校園，聽了我的介紹，相信你已經開始喜歡這個川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永遠歡迎你的到來！
描寫校園作文4今天下午一上課便下起了一場傾盆大雨，這雨讓我有了一絲絲涼意，雖說雨是冰涼的，但它也有可愛的一面。
瞧，豆大的雨點從天而降，像是一個告別母親要去闖這神祕世界的勇者。雨落在了杏黃的楓葉上，“啪”的一聲，雨點似乎在親吻著楓葉姑娘那纖細的手，並將她打扮得隱隱發光，令我對她產生了好奇，讓她顯得更為神祕。楓葉高興得手舞足蹈，風小姐也來作陪，吹起微風，樹葉也在沙沙作響，在這歌舞交融的快樂時刻，雨點高興地莞爾一笑，溜走了。
雨落在了沒有車蓬遮擋的自行車上，她們用自己潔白的身軀洗淨了車身的汙泥，車兒們與雨點都高興地笑了，那笑就像一個天真無邪的孩子的笑容，煥發熠熠光彩。
雨落在地上，濺起一朵朵水花，她們用自己純淨的身體，洗去了萬物生靈的汙濁，給大地換了一件乾淨、亮麗的彩服。遠處的樓房隱隱約約，看不清，只見白茫茫一片，而自己也正置身於這濛濛朧朧的美麗奇景中吧！
我愛雨，更愛雨中的校園。
描寫校園作文5校園的早晨是美麗的。當太陽公公在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀；小草伸伸了腰，抬起了它那可愛的笑臉，彷彿又在向太陽公公訴說著昨夜的美夢；裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著自我的婉美。聽，不時在教學樓簷下飛來飛去早起的鳥兒，正嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌……
校園的早晨也是熱鬧的。這時候同學們都會陸陸續續來到學校，校門口又會響起爸爸、媽媽清脆的自行車鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學間的問候聲。
校園的早晨更是充滿期望的。當金色的陽光破窗而入時，明亮整潔的教學樓裡已是書聲朗朗了。教室裡，老師那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了科學的大門，帶我們在知識的海洋裡遨遊。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿期望的。我愛校園的早晨。
描寫校園作文6一個寒假過去了，今天要開學了，我迫不及待地來到了我的學校。我準備上樓梯的時候，突然發現：媽呀！學校為什麼把樓梯拆了呀？只留下一級了！這怎麼上啊？但過了一會兒，我的好奇心還是戰勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動，樓梯飛起來了！我一下沒站穩，差點掉下去。隨後，樓梯就把我送至了教室。
我小跑進教室，坐到椅子上，準備拿書出來早讀，我突然想起來學校沒發書！我生氣地用手揮過桌面，不知道怎麼回事，從筆槽裡投影出了這個學期要用的所有書，我驚得下巴都掉下來！然後，我點開了英語書，大聲地朗讀起來。
到美術課了，我們開始畫畫，可我卻一動不動地在那發呆，因為我找忘帶畫畫工具了。我著急地向旁邊的人借東西，可別人沒有多餘的了。突然，我聽見抽屜裡傳來哐啷一聲，我一摸，抽屜裡竟出現了美術用具！我激動地蹦了三尺高。我發現：當我上什麼課，抽屜裡就會出現什麼課要用的工具，簡直就是哆啦A夢的口袋了！
學校裡還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時候，如果球出界了，球會自己飛到發球方那邊，還有如果出現了火災、地震、等自然災害的話，學校會出現一個保護層，保證校內的安全
描寫校園作文7一場秋雨淅瀝瀝地下過後，植物界中的佼佼者在校園中爭相比美：花團錦簇的秋菊傲然挺立在花壇裡；美麗的月季花樸素大方，笑得燦爛；松樹像一位位威嚴的士兵，守護著校園……儘管如此，最讓我情有獨鍾的還是生機勃勃的榕樹。
榕樹高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，從遠處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘，令人心中肅然起敬。它的樹幹很粗壯，要幾十個人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹幹為棕褐色，很粗糙，很像偉大母親臉上的皺紋。
榕樹的葉子是嫩綠的，很光滑，兩旁的葉脈清晰可見。葉子的形狀為橢圓形，有的非常圓滿，像一個圓圓的硬幣，有的一頭是尖尖的，像一艘艘小船。近看，榕樹像一道綠色屏障；遠看，榕樹又像一把綠色大傘，為我們遮風擋雨，遮擋驕陽烈日。夏天，當太陽的溫度正高時，我們都到榕樹下乘涼，下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風迎面撲來，感覺很涼爽。
榕樹的枝幹形態各異，有的像張牙舞爪的魔爪，有的像飛舞的惡龍，有的像老爺爺的鬍鬚。到了秋天，榕樹的樹葉總會飄飄灑灑落下來，滿地都是樹葉，像鋪了一塊地毯似的。
榕樹像一位巨人守衛著我們的校園，站立在那兒默默無聞地奉獻著。我愛它的美麗，我愛它的高大，我愛它的鬱鬱蔥蔥。
描寫校園作文8春天來了，我伴著散發香味的樟樹來觀賞這校園的春天。
春天，校園裡下起了濛濛細雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫裡、土地裡探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅強；代表著希望；代表著頑強……花兒被雨水澆灌後爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。孩子們在草地裡打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個遊戲，玩得開興極了！教學樓被雨水清洗後，好像穿上了一件新衣，閃閃發光。
走過教學樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的.春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……
學校裡被沖刷得乾乾淨淨的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了。花兒被雨水澆灌了，顯得更加嬌豔了。晶瑩的雨珠佔滿了校園裡的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i溼溼的，上面的雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。
描寫校園作文9學校的事兒真有趣，每天都有好玩的，有意思的，這周有趣的事還真多！你也來分享吧。
週一，真是的，馬虎死了。先是把數學當英語一塊交了，半天才找著，浪費了大量的時間，又把語文的教材習題詳答給丟了。哦，天！今天不是太馬虎是什麼。
週二，真倒黴，我先後兩次撞在樹上，頭都快暈了。然後好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料，下午又看到了死去的小鳥，然後他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無語，簡直倒黴的無可形容。
週三，說來刺激。今天下午颳了好大的風！屋外漫天黃沙，優育課時，豆大的雨點朝我們打來，加上狂風，真讓人激動的想發“瘋”，又涼快又舒服。看著奇形怪狀的烏雲，金黃的閃電，太陽邊的一圈雲活像一個照妖鏡。
週五，好開心，上美術課畫自己，一會像個猴子，一會像個妖怪，弄得我自己也不好意思說了，再看看別人的，頭大脖子小，眼低耳朵高......真是好笑。音樂課時，又有同學在唱：“喜羊羊與灰太狼”，逗得大家笑得前仰後合。
這一週真是太有趣了，你也有有趣的事兒嗎？我們交流交流，分享一下吧！
描寫校園作文10我所在的學校--中華國小，它是一座美麗如畫的校園。
一進大門，寬闊的門廳就出此刻眼前，門廳的兩側，是紅的，黃的，藍的花眾擁簇，簡直像進入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在那裡，四季長青，為我們遮風避雨。往左拐是我們的紅領巾廣播站，往右拐便是教學樓，教學樓有兩層，每一天，老師在教學樓裡為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學樓的前面是寬廣的操場，操場的中心有一個藍球場，再向南走一點就是一條長長的圓形跑道，每年的學校運動會都會在那裡舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個乒乓球檯，它的左邊還有一些雙槓等，是我們鍛鍊身體的好地方。
我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學習的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎？
描寫校園作文11秋天來到了我們的校園。一走進學校大門，展現在我眼前的是3棵高大挺拔的松樹，它們張開手臂，好像在歡迎我們上學來。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢，西一堆，好像一團團的烈火熊熊燃燒著，多美麗的一串紅呀！走近一看，一串紅的花相一個個小鈴鐺。一陣風吹過，我彷彿聽見了“叮咚，叮咚”的響聲。兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經常大操場這塊地攤上踢足球，玩耍呢！
操場兩邊生長著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。穿過花壇，一股清香撲鼻而來。“啊！是菊花！”我情不自禁地叫了起來。一盆盆菊花美極了，有的像張開的手掌；有的含苞欲放，像嬰兒的拳頭……真是千姿百態！它的顏色各異：橘色，紅色，乳白色……美不勝收！我愛我們的校園，我愛我們的秋天，更愛我們秋天的校園！
描寫校園作文12今天，我們很高興和非物質文化遺產來了一次親密接觸。
走進操場，許多展位上擺出各式各樣的非物質文化遺產：有色彩鮮豔的油泥，有做工精緻的石雕、竹雕和木雕，還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!
好戲還在後頭呢!進了體育館的大門，引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個木偶上穿著顏色鮮豔的服裝，身上都有20-30條線。臺上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟公喝起酒來......我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們採訪了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學提線木偶，現在快七十歲了，做提線木偶這個工作已經五十多年了。聽了師傅的講述，我們個個目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。
我們溫州有許多非物質文化遺產，但有一些已經流失了，我們大家一定要保留好非物質文化遺產，不讓它們流失。
描寫校園作文13春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
我來到校園裡，抬頭看見柳樹長出了嫩綠的新芽，柳枝在風裡隨風擺動，像一位美麗的姑娘在梳理著那頭秀髮。
柳樹上的小燕子也從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在唱：“春之歌”。
花壇中的各種各樣的花都爭著開放，在春光照射下五彩繽紛，在春風拂動下婀娜多姿，好像在走“服裝秀”，比賽看誰最美麗！
圍著花轉的小蜜蜂又開始辛勤忙碌起來，飛來飛去忙著採花蜜。
我低頭看見校園裡的草坪已經有點泛綠了。小草們爭先恐後的從地底下探出頭來，在春風裡，相互擁擠著好奇地看這美麗的校園。
操場上不斷傳來同學們的歡笑聲，嬉戲玩耍聲。同學們都脫下了厚重衣服，換上了輕便的服裝，在做著各種各樣的遊戲。
我愛春天！我更愛春天的校園！
描寫校園作文14今天，我來觀察校園的景色，看見了綠綠的草坪。
我走到草坪上觀察，我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。
經過草坪，到了教學樓。看見老師在教同學們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽。並且老師也很有耐心的教同學們。
教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池，裡面有一座假山，還有很大的葉子，裡面還有魚。那些魚非常的可愛，有時候你一直看著它的時候，它就會躲到假山裡面，好像一個害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會出來。如果你過去看它，它又會躲到假山裡面不出來，直到你走了才會出來呢！
小花園的旁邊是生態園。不過生態園比小花園還要漂亮一點。生態園也跟小花園一樣有魚池和小魚，但是魚池裡有荷花，大的荷葉，小魚，那裡還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮。花的右邊有一些動物，它們長得跟真的很像，不過是假的。
這就是我們校園的景色。
描寫校園作文15春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在校園的
春天卻是另一番不一樣的感覺
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著；偷偷的長著，在我們不察覺的時候，從土地裡探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的，一切都那麼的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習.溫暖的太陽光照在身上，彷彿媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
