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【熱門】烏塔讀後感作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的烏塔讀後感作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【熱門】烏塔讀後感作文三篇

烏塔讀後感作文 篇1

愛,不是讓孩子一個人關在家裡,像一隻飛不出籠子的鳥兒,而是漸漸地放手,讓孩子學會獨立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛是讓孩子自力更生。

文中小姑娘烏塔是一個有時間觀念、自力更生的國小生,有許多優點的德國人。她14歲時,竟一個人出國到一些陌生的國家遊玩。如果換成中國孩子,家長絕不會讓他一人獨自走出家門,就連上學也要一個人保護著安全送到校,何況是出國呀!

外國孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國孩子這時候在學認字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會感覺中國孩子只是一個只會死讀書的機器,不會自己動手。而外國孩子就很獨立,既會認真讀書,又會幹些我們不會做的事。在外國人眼裡,我們只是一個衣來伸手,飯來張口的只會讀書的孩子。

同學們,你們想這樣永遠當一隻飛不出籠子的鳥兒嗎?那就讓我們所有人都行動起來,讓爸爸媽媽等長輩換位思考,讓他們也讓我們學會烏塔的種種優點。因為我們已經長大了,不想讓你們的“錯愛之鎖”把我們永遠鎖在籠子裡,讓我們成為一隻永遠沒有自己想法的人!我願在以後的日子裡,成為一隻在天空中自由翱翔的雄鷹!請讓我們獨立吧!像烏塔一樣!

烏塔讀後感作文 篇2

我讀了一篇叫《烏塔》的文章,這篇文章主要寫了小作者在羅馬旅遊的時候認識了一個叫烏塔的小姑娘。烏塔是一個人來歐洲遊歷的,她們還一起談了自己國家的孩子們缺少興趣的問題。

其實,在我看這篇文章的時候,我也覺得很奇怪。在我們中國,有哪一個14歲的`孩子敢一個人遊歷歐洲呢?如果是的孩子敢去,那我們的父母、家人也肯定不會同意的啊!從這點上看,我想烏塔必定是個獨立性很強和勇敢的孩子。俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路”。我想烏塔這次旅行是她最有意義的一件事,如果是我們這樣的孩子,肯定不會像烏塔一樣有這樣的機會,烏塔也肯定從這次旅行中學到了不少的知識。

“世上無難事,只怕有心人”,其實在我的生活中,有很多機會讓我培養自己。比如:上次我們說好一起去潮州玩,我非常高興,但一聽到爸爸媽媽不去,我立刻退縮。爸爸媽媽也讓我去的,只是我怕我管不好自己,所以我才不肯去的。現在回想起來還真的有些後悔,如果我和烏塔比,我肯定勝不過她了。

說起來我的獨立性也不是很好。有的時候不習慣疊被子,只是媽媽催才肯疊;冷的時候又不加衣服;還有的時候不記得帶紅領巾回學校,只能再買一條了……再看看烏塔吧,為了去這次施行,她準備了三年時間,閱讀其它國家的書籍;為了掙旅費,烏塔又去幫餐館或超市發廣告……如果我有這樣的機會,我想爸爸媽媽一定放心我一個人出外的。

獨立生活、獨立學習是每個國小生必做的事,讓我們一起學習烏塔吧!

烏塔讀後感作文 篇3

上個星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,裡面的主要內容是說一個有主見而不盲幹,膽大心細,會待人接物,還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的故事。讀完後令我深有感觸、受益匪淺。

我們生活在同一片天空下,為什麼別的國家的父母可讓他的兒女獨自遊歐洲,但為什麼在中國又沒有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛鍊他們的自理和自我保護意識,所以人家的父母敢這樣做呀;在中國,孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手,飯來張口。一點自理能力也沒有,要是哪一天父母不在了,那要怎麼生活呀,這也是中國在教育上要改變的。

我再想想自己,平時生活有什麼困難就只會叫:“媽媽、爸爸……!”就是因為我什麼事情都依賴父母,所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠,捧在手裡,怕掉了;含在嘴裡,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。為什麼我們不能像烏塔那樣獨立生活呢?這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。

爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子裡了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!

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