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【精品】繽紛的童年作文3篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的繽紛的童年作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】繽紛的童年作文3篇

繽紛的童年作文 篇1

每個人的童年都充滿了快樂和歡笑,童年是五彩繽紛的,是無憂無慮的,是讓人難忘的……我的童年像一本畫冊,畫著我的快樂和煩惱。現在就讓我來和你分享我的童年趣事吧!

記得那是一個夏日的午後,媽媽和我在小區的池塘邊玩兒。池塘裡開著一些小睡蓮,小魚在荷葉下說著悄悄話。我拿著媽媽給我新買的水槍,開心的玩著。一會兒用水槍攻擊媽媽,一會兒用水槍給荷葉洗澡,一會兒用水槍給小樹澆水,玩得不亦樂乎。

玩著玩著,我發現池塘上邊有一條窄窄的沿兒,一個很陡的斜坡把池塘和窄沿兒連線在一起,那個斜坡比我還要高,斜坡的`表面都是由一條條稜組成的。我便拿著水槍來到窄沿兒上饒有興致的走起了平衡木。正在我得意的坐在沿兒上,想用水槍遠距離攻擊媽媽的時候,突然發現我的身體正不受控制的從斜坡上往下滑,等我反應過來的時候,我的腳已經站在了池塘裡。屁股也被斜坡的稜隔得生疼!我害怕極了,“哇哇”大哭了起來,怕被淹死。可我低頭一看,池塘的水才到我的小腿肚。我連忙從斜坡往窄沿兒上爬,因為腳下有水,太滑了,所以爬到一半又掉回到池塘裡。我狼狽極了,媽媽在岸上對我哈哈大笑。我又慌張的反覆爬了兩三次,終於爬到了窄沿兒上。媽媽笑著對我說:“這就叫得意忘形!”

這件事我到現在還記得,每當想起時我都會哈哈大笑!童年裡有我的寶藏,我會把每一件事好好珍藏!

繽紛的童年作文 篇2

過節時媽媽送給我一雙漂亮的溜冰鞋。我拿著鞋子愛不釋手,可是我不會溜怎麼辦呢?我暗暗下決心,一定要學會溜冰。

星期六的早晨,我沒等太陽晒屁股,就一骨碌從床上爬起來,穿上溜冰鞋,繫緊了鞋帶,小心翼翼地站起來。腰板還沒有挺直,就“咚”地一聲,我跌倒在了地上。練了好幾次,我終於站起來了。還沒有站穩又重重地摔倒在地上。終於能站穩了,又不知道先邁哪條腿。在爸爸的攙扶下,我咬了咬牙,小心翼翼地邁出左腿。誰知,左腿還沒有站穩,右腿就想往前跑,結果身體一仰來了個“屁股蹲兒”。

我都快氣死了,眼睛裡流出了“金豆豆”。媽媽趕緊安慰我:“做什麼事都要有個過程。只要有信心,多練習,一定能學會的。”我牢牢地抓住媽媽的手,又緩緩地站起來了……

經過“一百個回合”地摔打,我總結出了經驗:要想不摔跤,首先要保持身體平衡,目視前方。這一次我下定決心,學不會不吃飯。我學著電視裡運動員的姿勢,學著小區裡大哥哥和大姐姐的樣子,讓媽媽扶著我的胳膊,我練習彎著腰,邁開八字步,後腿使勁蹬,伸開雙臂保持身體平衡。慢慢地我學會了溜冰。

雖然現在溜得不太熟練,但是我相信:勤學苦練必有更大收穫,堅持到底就是勝利!

繽紛的童年作文 篇3

童年像蔚藍的天空,童年趣事就像天空中的雲,一會兒雪白雪白的非常柔軟像棉花糖,一會兒烏黑烏黑地下著大暴雨。

記憶最深的當然是那香甜可口的“棉花糖”咯!瞧,清荷作文課上,林老師給我們做了一個遊戲,遊戲規則是:用一個聖誕老人的帽子矇住眼睛,在小豬的臉上畫一個鼻子,可以聽自己小組的指揮。

我們組是黃魚組,另一個小組是綠魚組。同學們都熱血沸騰,躍躍欲試。

林老師說:“黃魚組先來!”我舉著手大聲說:“我來,我來!”

我戴著帽子,眼前一片烏黑,轉了三圈後,我被轉得暈頭轉向的,手不停地在眼前抓。“哐啷”一聲,我好像把李佳婧的杯子弄掉了,同學們都哈哈大笑。林老師把粉筆給我讓我慢點,我小心翼翼地走著摸到黑板,這時,李明霈大聲說:“右,右,右!”綠魚組說:“左,左,左!”我心裡亂七八糟的:算了不聽他們的。我用粉筆點住一個地方,只聽李明霈說:“就是這,畫!”我就畫了一個小小的鼻子,兩個大大的鼻孔,我懷著期待的心情摘了帽子,哈哈,雖然畫得不好看,但我畫得是正中間!林老師笑眯眯地說:“獎勵八分!”我心裡樂開了花。

童年的趣事真像天空中美麗、柔軟的白雲,它永遠飄在我的心裡!

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