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介紹同學的作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的介紹同學的作文,歡迎閱讀與收藏。

介紹同學的作文(通用15篇)

介紹同學的作文1

這學期,我們班來了一個新同學——徐子航。

他很胖,頭大大的,臉圓圓的,非常可愛。而且總戴著一副白色的眼鏡,看起來好像很有學問。我心想:我班裡長得胖的都比較笨,所以他的學習也應該好不到哪裡去了吧。

可是有一次,讓我改變了對他的看法。那是第一次數學測試,這次考試可真難,全班只有一個人一百,那個人就是胖胖的徐子航。而我只考了80分。一下子徐子航在我心中的地位馬上上升,我心想:看來人不可貌相,他真是讓我刮目相看。簡直就是學霸!

徐子航不但學習好,而且樂於助人。有一次,老師讓我去拿書,我為了少跑幾趟,把一箱子都搬了去,走到半路,人累得筋疲力盡,手也開始發抖了,更糟糕的是箱子眼看著就要解體了。這時候,徐子航看見了,二話不說,衝了上來幫我把箱子拿了上去。他太牛了,力氣這麼大。當時我不僅驚歎他的大力氣,更是對他感激不盡,心想:能和他做同學真是三生有幸啊!

這就是我的新同學——徐子航,一個樂於助人的大力士學霸。

介紹同學的作文2

我的這位同學叫王剛,他高高的個子,大大的眼睛,平常總是愛穿運動服。

王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學,回家寫作業。每到節假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的瞭解。王剛在我看來,他是個愛學習的同學。

有一次,老師開會,我們早放學了。我收拾好了書包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那裡一瞧,王剛正趴在桌子上寫作業。我著急地問:“王剛,放學了,你在寫什麼呀?”王剛慢慢回答我說:“我正在寫課堂作業的最後一道題。”我更加著急了,說:“回家做去。”他說:“不行。”我看著王剛那認真勁,也無話可說了,只好坐下來等他。十分鐘過去了,王剛還沒寫完,我著急了。忽然,我想出了一個好辦法。我從書包裡拿出了本子,準備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經地說:“老師說過,好孩子不能抄題。”我聽了他的話,十分慚愧,連忙把本子放了起來。這時,看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題後,拿起了筆做了起來。過了一會兒,他大聲地說了一聲:“我做出來了。”我聽後,心裡為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然後和我高高興興地回家了。

王剛就是這樣一位愛學習的同學。

介紹同學的作文3

他愛笑,陽光,樂觀,豁達。他是和我共同度過六年時光的鐵哥們,他有一個威風凜凜的大名——徐威。

他的陽光豁達就從他的外表就可以看出來。

小小的眼睛,永遠是那麼炯炯有神,大大的耳垂,大大的鼻子,還有大大的嘴巴,打眼看去,很富態,有點如來佛的範兒。倘若你表揚他一番,他的臉上無處不洋溢著笑容,有時笑起來你甚至看不到他那機靈的小眼睛。

他的言行也將他的樂觀與陽光表現的淋漓盡致。

每次考完試,當老師宣佈成績時,不論好壞,他總是一笑而過。有一次我上前看時,看見了那刺眼的分數,他笑呵呵地說:“雖然沒考好,但我發現了自身的不足,爭取下次考好。”說完,小心翼翼地把試卷疊了疊,輕輕地放進了資料夾裡。

每次課外活動,我們都下象,總是笑聲不斷。一次,我們如往常一樣廝殺正酣,雙方勢均力敵。我便想偷走他的一顆棋,果然,我如願以償,拿走了他的一個車,心裡暗暗得意:你也太呆了,看你怎麼贏我?可是後來,我還是輸了。原來他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。

他是我的死黨,定是我一生的朋友。

介紹同學的作文4

我的同學,叫鄭宗煒,他胖乎乎的,頭大大的,常常皺著眉頭,好像老是在沉思,要是想起什麼,就會高興地叫起來:“我想到了!”他長得很一般,穿著也很普通,看起來好像很平凡,所以我第一眼看到他,就覺得他家是開小賣部的。他常常被我們班的人欺負,還被稱為“宗煒豬”。沒想到他家是開公司的,還挺有錢,住的是樓中樓,真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

鄭宗煒他還很有種。上次,我去他家玩槍戰,在樓下,有兩個小孩走進樓道里,鄭宗煒說:“小帥哥,你好啊,來玩槍戰嗎?”兩個人說:“你不是住這兒的吧?”鄭宗煒說:“是啊,我住頂樓的!”那兩個人又說:“誰信你是住頂樓的呀!”然後,那兩人邊回頭邊往裡走,鄭宗煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃,說:“拜拜!”

鄭宗煒不但很有種,還架子十足。上次,我們去喝奶茶,走進奶茶店,我們坐了下來。宗煒大聲說:“服務員,點菜!”服務員拿著兩本選單,走了過來。點菜的時候,服務員先回了吧檯,沒過多久,鄭宗煒又說:“點菜!”服務員又走了過來,把點的東西都記錄了下來。要是我,我都是親自走到吧檯點菜,和我比起來,他可是架子十足啊!

這就是我的同學——鄭宗煒。

介紹同學的作文5

班上最開朗的是陳深涵,她長得瘦瘦的,留著長長的捲髮,扎著麻花辮,每天都是笑眯眯的。她朗讀好,詞彙豐富,對我們也很好,我和她經常一起玩,只是她在做操的時候懶洋洋的。

我們班上數學很好的是趙子樂,她很聰明,但是脾氣很暴糙,她有點黑,也很瘦,她很會跳繩,能跳很多個,她也會畫畫,她每天都帶著網夾,她是我的同桌,也是我的朋友,我們相處得很開心。

章子義是我們全班面板最黑的,他臉的顏色很像非洲人,黑黑的,樣子很酷,跑步跑得很快,是我們全班男孩子要伺候的人,他打架很厲害我們班誰都打不過他,厲害的不得了。有時我們也會在小區一起捉蝴蝶。

我們班最奇怪的人是陳思雨,她總是帶一些奇襲古怪的東西來做交易,他也長得很黑,有時會知錯不改,被老師批評還嬉皮笑臉的,有時她也很爆糙,有時候很溫和,非常喜歡笑。和她在一起玩,我也很高興。

我們班最溫和的是王琬鑫,她的面板白白的,有兩隻大眼睛,對同學們都好,她的字寫得很好。我也很喜歡她。

介紹同學的作文6

我們班有一位淘氣可愛的同學,他長著一張白裡透紅的.臉頰,一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍色的眼鏡,一張硃紅色的小嘴巴能言善辯,就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學吧。

他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發明或者發明新遊戲。譬如:我班的灑水器壞了,作為班長的我想為班集體服務,修好它。於是走過去,左看右看……正當我不知所措地站在那發呆時,趙梓軒走了過來,胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”他先用膠布把洞補上,然後把一個礦泉水瓶子弄成兩半,安在灑水器的“嘴巴”上,擴大了灑水面積。一個不夠,他一口氣用了三個礦泉水瓶子,全拴在了灑水汽上。我正準備給同學們看這“成果”的時候,趙梓軒說:“別慌,拿的地方壞了,不如用繩子代替吧?”我看了看,覺得有點道理,就和他一起開幹,三分鐘後......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……

有一天中午,同學們把能玩的遊戲都玩膩了,正在無趣的讀書、寫字、打掃衛生……這位“胖嘟嘟”同學為了能讓同學們開心起來,發明了一些新遊戲,比如:神龍擺尾、逃跑吧!少年、開門解索……同學們聽了都覺得很新奇,便像群魚一樣衝出去,他一邊玩一邊說遊戲規則,同學們都來了興致,似草原上歡快的馬兒一樣,東奔西跑……

一位聰明機智,貪玩好耍的“胖嘟嘟”,你們覺得他是一名怎樣的學生?

介紹同學的作文7

“萬鬆禾,萬鬆禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個活潑機靈的小女孩,他學習很好,每次考試都得一百分,她最擅長計算了,幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉,紅撲撲的臉蛋,水晶般的眼睛,再加上個櫻桃般的小嘴,湊成了活潑機靈的王倩荷。

這事還跌從這裡說起,嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來,我揉揉眼睛,打了一個哈氣,一骨碌就起來了。我快速的刷牙,嘴裡還哼著:洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之後,就去上學了。

我第一眼看到的就是王倩荷,我嘟囔著:“問什麼我每次都比王倩荷來得晚呢?原來她是開車去學校,我是走路去學校的。時間就是流水,一轉眼就到了下午的體育課。

王倩荷喜歡穿粉色的衣服,紅色的褲子。我還和他在校園裡發生過一件感人的故事呢!

我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的遊戲。我當貓,我去抓老鼠的時候,摔了一跤。王倩荷把我扶起來說:“你沒事吧!要不要我帶你去醫務室?”我說:“好吧!”再去醫務室的路上,我一瘸一拐的走著,王倩荷也不斷的問你還好嗎?我們很快得到了醫務室。醫生說:“沒事了。”王倩荷把我扶到教室裡,我在暗暗的感激他。

我要感謝王倩荷同學,也要學習王倩荷幫助別人的精神。

介紹同學的作文8

和我最好的同學是黃xx,他對我不管是學習上還是其它地方,真是非常的好。

他的外貌長得蠻可愛的,大大的鼻子,寬寬的嘴巴,大大的耳朵,還有小小的眼睛,淡紅的嘴脣,給人印象非常的可愛。

他喜歡幫助別人,有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閒自在地走在街上,突然,我看到一個乞丐正在討飯。於是我對黃xx說:“黃xx,你看,那裡有一個乞丐在討飯,哈哈。”這時,我看見黃xx一言不發,從口袋裡掏出他僅有的一元錢,放在了乞丐的碗裡,那個乞丐連忙說:“謝謝了,實在是太謝謝了。”

我立刻對黃xx說:“你有沒有搞錯,你把僅有的一元錢給了乞丐,那你就沒有錢買好東西了。”黃xx對我說:“你不要看他只是個向下,我們應該對別人都要有這樣的想法,人人都是平等的,我們應該幫助他們,讓他們也過上像我們一樣的好生活。”我在邊上只是默默地想:黃xx啊,你真了不起,

經過了這件事,讓我明白了一個做人的道理:生活中人人都是平等的,我們應該對窮人伸出援助之手,這樣我們的社會就會變得更加美好。

介紹同學的作文9

她,是我上四年級的最凶一個女生。她很凶,常常把男生打的落花流水,滿地找牙。因此,所有男生見她就逃,彷彿後面不是一個人,而是一個"魔鬼"。

不過,她的學習也是蠻好的,十分愛乾淨,給我留下了深刻的印象。

鏡頭一:霸氣十足

說起她的凶,可一點也不假。有一次,我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當一個女生走出來,我們就跳出來,嚇得她們"哇哇"大叫。正當我們得意之時,她從半路"殺"出來,給了我們一個措手不及,我們一見大事不妙,扭頭就跑,但半路又殺出幾個"程咬金"。就這樣,前後夾擊,我們被抓回教室了。

回到教室,她在講臺上興師問罪,並拍了拍驚堂木(黑板擦),問道:"是誰讓你們這麼囂張的,若不從實招來,大刑伺候!"我一聽就慌了神,說道:"我招,我招……"逃出來後,我站在窗前,看見"主犯"被打得那叫一個慘。唉,真是太暴力了!

鏡頭二:變身學霸

每次數學考試,她都是名列前茅,讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地,想超過她都超不過。

介紹同學的作文10

雖然這位同學我已經不只一次提到過她了,可她那熱愛學習的品質,還是不得不讓我感到欽佩。

早上早讀課之前,金老師走進來,她說:“有沒有同學吧小本寫完了?”我抬起頭看看黑板,原來是小本38―44頁呀!我早就寫完了,切。於是,我就低下頭,繼續複習第三單元的課文。因為早上的語文考試,使我不得不提起精神來應對。我得把第三單元的學過的知識好好鞏固鞏固。正當我專心志致地看語文書時,金老師又進來了,她說:“現在還沒有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來一大片,我看了看,都是些通校生。金老師並不動怒,她對那些舉起手來的同學們說;“你們這些同學真應該向宋潔學習學習,你們看她不但-----”金老師接下來說的話讓我著實地大吃一驚。”不但把44面片面全都補而且還把後面空的全寫完了。”什麼?!不會吧?整本小本寫完還有十幾面呢!金老師微笑著,她說;“我真想採訪她是怎麼擠出時間的,而你們-----”金老師話鋒一轉,說;“是怎麼浪費時間的。”這句話逗得我們哈哈大笑。

笑餘,我不禁暗暗驚歎宋潔超人的速度和對數學那股濃厚的興趣,她如此熱愛學習,如此的奮發向上,刻苦鑽研,真叫我自嘆不如。我扭過頭,與她對視了片刻目光,我分明看到裡面閃出的火花是如此的堅毅!這,是對數學的執著與熱情啊!

介紹同學的作文11

董xx是我的同學,他今年十一歲了,圓圓的臉蛋,像顆大青棗。

有一次,我們一起回家,那時下午三點多,我們都很口渴,炙熱的太陽照耀著大地,把水泥地烤的火一樣的燙。突然,我眼睛一亮,看見了地上有一張5元的紙幣,靜靜地躺在那裡。我起了一個念頭:我把這錢花了,買瓶冰飲料解解渴。董xx走了過來,說:“你幹嘛?”我嚇了一跳,把錢掉到了地上,說:“不幹嗎。”他撿起了錢,說:“這是?”“這是我撿來的﹗我們一起去買冰飲料吧!”他什麼也沒說,就從我手上拿了錢,東張西望,我以為他在找飲料店呢。就說:“看,那裡有,我們快走!”可是董xx沒反應。“你怎麼不走了,走吧!”我邊說邊推著董xx來到飲料店門口。董xx卻說:“不能買,我們要把錢交給老師。”“不行。”我著急地說,“我自己撿來的,就是我的了。”

董xx也急了,和我說了很多話,最後他問我:“要是你的錢掉了,被別人撿了,用完了,你開心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個開開心心的找到老師,把錢上交了。

董xx平時愛穿運動服,週末會穿很酷的衣服。他說話著急的時候會結巴,但我覺得他很可愛。

介紹同學的作文12

吳嘉健是我們班上最瘦的人,他很善於用腳功,時不時地就玩地趴決戰。 李庚潤和吳嘉健住在一個小區,李庚潤的力氣很大,我很喜歡跟他玩,他慢慢地用腳踢我們時會叫:嘿。他摔倒時和被攻打時會叫:哎呦。雖然他蹲著的時候不能隔的太近,因為他會踢我們,但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。

朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的,所以他打架很厲害,但是今天玩的時候卻發生了一件事:將一民打了朱迅,朱迅說將一民是他的師傅,如果我打師傅,那就是背叛了他,但是因為他打了我,所以我也能打他。我們先報了決定玩這個遊戲的人---杜威的仇,接著,我用頂手的方式逼張樂陶投降,接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法:躲避掃腿可以"轉躲"、跳躍。 朱迅這個朋友也不錯,我還想跟他比比武呢。

陳思羽是我的同桌,她經常帶稀奇古怪的東西,但往常都會被沒收,如:陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發現並讓陳思羽扔掉;帶有熒光粉的可以當成耳環、手鐲、王冠、飛鏢的東西,被老師發現,陳思羽的三個熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經常帶好東西,不過她有的時候很令人討厭:咬我的衣服並吐口水,把頭伸過來抄我的答案,還把頭壓在我的手上......

介紹同學的作文13

她,一個挺漂亮的女孩;她,一個學習刻苦的女孩;她,一個搞笑的女孩。

我和她相處的日子並不是很長,不過,我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經常開玩笑對她說:“你說,我倆上輩子是不是雙胞胎啊!”她聽了之後,總是笑著點點頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長髮,一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。我最愛她那捲發,可好看了!

她學習十分認真,在她看書的時候,你可千萬別去打擾她,否則她會很生氣的,隨後,便會破口大罵,發洩完後,又坐回原地看書。

她那學習的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個缺點——記性不好。

星期五的大課間,大家玩得好好的,“啊!”只聽她一聲尖叫,我愣了半天才緩過神來,問她:“怎麼啦?”她心急如焚的說:“數學老師不是說要問作業嗎,忘記問了。”我無語的看著她,摸了摸她額頭說:“咦?沒發燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問,今天不需要問的。”她想了一會兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說:“對對對!”我們倆便大笑起來。

跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什麼嗎?因為她總是做出些搞笑的事情。

這就是我的同學——鮑佳。

介紹同學的作文14

看!遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭髮像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標誌,高高的鼻樑下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良,所以同學親切地稱他“善小魚”。

他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地衝他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以後再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?

“善小魚”非常有愛心。有一次數學考試,我寫著寫著,錯了一個,卻發現自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了。”我連忙接過來,並且說了謝謝。

“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我願意繼續和他做朋友。

介紹同學的作文15

我有一個好朋友,我們是同桌,他不但學習成績優秀,而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

上體育課的時候,我們經常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當我打球打輸了的時候,他都會鼓勵我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“

上數學課的時候,我要是碰到了難題不會做的時候,他都會認真地教我。雖說我們的關係比較好,但是也會發生一些小矛盾。

有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裡特別的懼怕,因為球是體育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍:“是誰把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認。

我買了一個新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因為我不敢承認錯誤,所以他才……我不想失去這個朋友,於是,我對他發誓,我絕對不會再不敢承認錯誤了!對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

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