【精華】仙女作文500字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的仙女作文500字3篇，歡迎大家分享。

仙女作文500字 篇1

仙女湖是肇慶的一個重要景點。那裡一年四季景色宜人、風景優美。任何人去到這美麗的地方，都會流連忘返、難以忘懷。

春天，桃花在人們不注意時悄悄開放，在風中輕輕舞動，讓人們欣賞自己美妙的身姿。綠油油的柳樹也不甘示弱，一條條柳枝像春姑娘綠色的小辮子，真美麗！小草也從土裡探出腦袋，換上嫩綠的新衣裳，好奇地打探著世界的每一個角落。

夏天，各種各樣的樹木長的蔥蔥蘢蘢。人們坐在樹下乘涼，說說笑笑，欣賞湖邊的風景。還有的人在湖上划船。湖上還有一群活潑可愛的小天鵝，他們有的和小夥伴們在碧綠的湖水裡嬉戲打鬧，有的在靜靜地欣賞自己映在水裡潔白美麗的倒影，還有的在湖面上開心地玩耍，弄得水花四濺！

到了秋天，湖邊的菊花欣然怒放，更引人注目了！有的菊花低著頭，像個害羞的小姑娘；有的菊花挺著胸、抬著頭，像一位嬌氣的小公主；還有的菊花兩朵靠在一起，像是在說悄悄話。風一吹，她們發出“沙沙”的聲音。我想，她們是在比美嗎？菊花不僅美，顏色也多，有黃色的、粉色的、紫紅色的……漂亮極了！菊花不僅顏色多，花瓣也是千姿百態呢！有的花瓣是長條形的，有的是橢圓形的，還有的是針一樣的形狀。花朵有的`含苞待放，有的才開了幾片花瓣……這些菊花不禁讓我想起了一句詩——不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

冬天來了，天氣變得更冷了，所有的花兒都凋謝了，只有臘梅不害怕寒冷頑強地開著。那小小的黃色花朵散發出濃濃的花香，引來人們的一陣誇讚。就像人們說的那樣，臘梅的香味是來自寒冷的冬天。

啊，美麗的仙女湖，我願變成一隻小鳥，為你輕聲歌唱；我願變成一道彩虹，掛在你藍藍的天空；我願變成一盞明亮的燈，把你照得更加光彩奪目！

仙女作文500字 篇2

我有一個小仙女陶瓷玩具。它非常可愛！我本來有五個小仙女：一個紅的，一個黃的，一個青的，一個綠的。可是其中四個因為我不小心，被摔碎了，現在只剩下一個綠的了，為此，我更加珍愛這個綠色的“小仙女”。

小仙女帶著一頂魔法帽，上面用綠絲帶圍著一根粉紅色的羽毛。她的頭髮是金色的；長著黑黑的眼睛；還有一張粉紅的小嘴巴，真像紅紅的櫻桃。她穿著嫩綠色的外套，下面穿著雪白的褲子。

真是漂亮極了！

她們是爸爸去濟南出差給我買回來的，可是爸爸把它藏在一個盒子裡。我卻一直沒發現。那一天，我還問爸爸：“爸爸，你沒有給我帶來什麼禮物嗎？”爸爸笑著說：“你生日的時候就會知道了！”我於是天天盼望我的生日的到來，好不容易才盼到我的生日。

我於是問爸爸：“我的禮物呢？”爸爸眯著眼，笑著說：“我還以為你忘了這件事呢！那句話我是逗你開心的！哪兒有什麼禮物！”我聽後失望的哭起來。爸爸更開心了，連忙把她們從盒子裡拿出來。“哇！好漂亮的小仙女啊！”我立即又轉怒為喜！流滿了淚水的臉上展開了笑容！爸爸說：“她們像仙女嗎？分明就是女巫！”我調皮的說：“才不是呢！爸爸你真壞！”爸爸笑了，我也笑了，媽媽也笑了！

從此，“小仙女”陪伴我上學、吃飯、睡覺，成了我形影不離的好朋友。每當我煩惱時，我就悄悄拿出小仙女。我一看到她，就想笑，一切煩惱飛到九霄雲外去了。

我愛我的小仙女！

仙女作文500字 篇3

“加油！加油！”這是什麼聲音？原來呀，這是我們班在舉行遊戲作文課。
　　今天我們要參與的事是主題為“拉不開的書”的作文課。只見四位同學自信滿滿的走上講臺，抓著兩本語文書，深吸一口氣，使出吃奶的力氣，漲紅了臉，把手裡的書使勁往自己懷裡拉，手臂彎曲，全身微微發抖，看到他們這副模樣，同學們都身體向前傾，捏著拳為他們加油。
　　許久過去了，他們大口大口喘氣，搓搓手，吹幾口氣：“好疼哦！”但還是咬緊牙關繼續拉，卻還是敗下陣來！看著他們紅紅的手，我想：有那麼難嗎？兩本書又沒有粘在一起！可老師又叫了很多人上來試驗，卻依舊沒人能將每一頁都交錯疊放起來的兩本語文書分開來。這時，劉老師臉上帶著一絲詭異的笑容親自做起了示範，她淡定的將兩本書拿在手上，抖了抖又拍了拍，還在兩本書中間吹了幾口“仙氣”，我們用疑惑的眼神看著老師奇怪的舉動，可劉老師卻輕而易舉的將兩本書拉開了！我們目瞪口呆，吃驚不已！劉老師卻神祕的笑了笑說：“想知道我是怎麼變的魔術嗎？”
　　原來呀，這是兩本書的書頁依次插在一起後，又被老師擠壓掉中間的空氣，使得書頁間形成了一個真空的環境，但是書外的大氣壓依然存在，內外氣壓就不平衡，就好比有兩個重重的鐵塊壓在書的外側，而我們卻看不到她，這就是那個調皮的“小仙女”——大氣壓！據說大氣壓的力量非常大，別說兩位同學了，就再加倆幫手也無能為力，除非讓每頁書之間鑽進空氣，使得內外氣壓達到平衡！這時才我們明白劉老師那絲詭異的笑容！