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【推薦】開學九年級作文錦集十篇

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的開學九年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】開學九年級作文錦集十篇

開學九年級作文 篇1

八年級的生活又是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。出二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入國中,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著咱們去攀登,藝術的殿堂等著咱們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對國中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起,我便走向自信 ,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白髮蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使咱們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我的八年級生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅永珍。它會讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

開學九年級作文 篇2

總是說,進入了國中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎,八年級是重點,九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級說了“bye-bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別,更加成熟,向前衝刺。

下午來繳費,我攥著錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得七年級動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著八年級和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什麼,那麼九年級,我應該怎麼做?

我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著八年級秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什麼,我應該學習麼?

我坐在教室的一角,雙臂環著腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“迴圈”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識後應該多一份執著,不斷地往深處探索。

這,就是九年級該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我願意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我願意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一起。我願意,我願意。

開學九年級作文 篇3

沒什麼能阻擋我的步伐,風雨之後,終會顯現最美的彩虹。

──題記

今天,是七年級新生進校的日子,本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸,熱鬧非凡。看著那些七年級的新生臉上的緊張,又帶點邁入新學園的興奮和對家的依依不捨,活脫就是兩年前的那個自己。

轉眼,我以身處四樓之上,成為學習繁重的九年級學子,面對如今日益繁重的升學壓力,不是沒有考慮過自己的目標,不是沒有想過自己今後要走什麼道路,也會經常沉思,自己該如何去做。

九年級的生活,慢慢進入了正式的軌道,自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉我的步伐。每天從寢室,教室,食堂裡來回地穿梭,早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂,也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性,同時也帶動了整個班級的學習氛圍,使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。

從前,似乎沒有想過九年級會有什麼樣的改變,但在不知不覺中,我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大,也會面臨著新的挑戰。我該以什麼心態去面隊挑戰呢?

我又低頭沉思了一會,手中的筆遲遲沒有下落。我轉頭望了望門外,一連幾天陰沉的天空似乎想衝出這片昏暗,有一種力量似乎從天空中迸發出來。剎那,黑色的“幕布”彷彿透出了一道純白的光芒,我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊!我不住顫抖了一小會,筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。

我聽見了心底的吶喊,我該奮鬥,該努力,該拼盡全力,為了目標,為了自己,我還能再繼續蹉跎嗎?

我放下筆,重新翻開了本子嶄新的一頁,我將在這裡譜寫屬於我的勝利的樂章!

開學九年級作文 篇4

暑假過完了。新學期開始了。

走進校園時,心裡充滿了激動和嚮往。教室裡,早來的班主任正在打掃衛生,我和同學們一起拿起了掃把。不一會兒,我們臉上就有了汗珠,但一個個的臉上都帶著開心的笑容。完了時,還有幾個同學抱著我七嘴八舌地說:“哎喲,我想死你了。”真讓我感動。

這時,上課的鈴聲響了,同學們都回到了坐位上。我低頭看了一下課程表,哦,第一節課是語文。也就在同時,新的語文老師來了。高高的個頭,戴一副眼鏡,走起路來呼呼生風,看上去還真有幾分威嚴。老師站在講臺上,向四周緩緩地看了幾眼,繼而,那臉上就有了微笑,像盛開的花朵。哦,我心裡終於輕鬆了一下,沒有那麼可怕嘛。老師說:“今後我就教你們語文了,希望我們一起來學習,大家有沒有信心?”同學們一起喊道:“有——”

第一課是《觀潮》。這篇課文寫的是錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮過後的景象,寫出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。“江面很平靜,越往東越寬,在雨後的陽光下,籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處,幾座小山在雲霧中若隱若現。”老師聲情並茂地朗讀著,同學們一雙雙眼睛在閃爍,一對對耳朵在諦聽。眼前彷彿有了白浪翻滾,耳邊彷彿有了悶雷滾動,讓我的內心也有了千萬匹白色戰馬齊頭並進,有了浩浩蕩蕩潮頭飛奔而來。繼而,老師讓我們讀課文,頓時,朗朗的讀書聲從視窗飛到了走廊裡,飛到了我看不到盡頭的遠方。

那時刻,我心裡有了強烈的震撼,祖國是壯美的,祖國是無懼的。就像錢江的大潮,一往無前,激流濤天。我想去周遊全國,去看看大好河山,去體會壯美風景的魅力。

下課了,我們在操場上玩耍,閃閃的紅領巾就像飛動的旗幟,我們的歡聲笑語激盪在整個操場,那也是錢江的大潮吧。

開學的第一天,我不僅看到自己的新老師,還看到分別好久的好朋友,重要的是我體會到一種力量,我有了一種力量。

開學九年級作文 篇5

開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裡,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!

我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!

付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!

我要加油,在絢麗多彩的國小生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

開學九年級作文 篇6

鍾老師認為,國中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:

一、身心健康調整計劃。國中的學習節奏明顯加快,隨之學生的壓力增大,很多學生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時調整,學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動,做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信,最重要的是加強學生挫折感教育,培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行,目標制訂得科學合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學生學習自信心。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周圍同學的小缺點,去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家裡除了要制訂有規律的作息習慣,科學飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學生身心健康。

開學九年級作文 篇7

8月29日,在家裡悶得快發黴的我終於又可以背起書包,回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。

早晨,我很早就到學校了,本以為我會是第一個到,可是當我向教室裡看了後,徹底打破了這個幻想??同學們真是積極呀,才7點多一點就已經有一大班子的人了!見到同學的我可謂是異常的興奮,嘴巴說個不停,眼睛到處掃描……突然,我發現了幾個不明物體,噢,不,應該是不明人物在我們教室裡亂竄,正納悶著,老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的新同學,OhMyGod!來這麼多,數了一下,整整9個哪!唉,這回收作業可困難多啦!

英語課時,來的是一個新老師,進來就說:“現在進行摸底考,清同學們把書收好!”話音還沒落,全班就開始狂叫“救命”,那聲音,簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢,試卷一發到手裡,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣佈收卷,接著,教室裡傳出一陣又一陣的嘆氣聲??這次的題目真的好難!

當晚的作業並不多,我想:這周的作業肯定不會多。可是,我沒有察覺到,暴風雨即將來臨……

週二,依然很平靜。

週三來臨時,暴風雨也隨之而來了。作業排山倒海地向我壓來,特別是英語作業,讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。(說是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應該做的!唉……)那一晚,我幾乎沒睡,因為我滿腦子都是問題,弄得我失眠了……

週六還要補課,而且下午還要做英語和數學的測驗。這對於某些學習愛好者來說也許不算什麼,但對於我這樣的超級大懶鬼來說,等於讓我去自殺!但轉念一想,為了我美好的未來,值!!

一個星期就這樣過去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因為我又回到了歡聲笑語中。你說,對嗎?

開學九年級作文 篇8

摘要: 槐樹花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花,彷彿只是昨天,而時間,早已過了四年……

九年級了,我知道我寫下這些話已是妄想。那些以前的日子,找也找不到。 我終於忘記了過去的日子,和那些朋友一起。

槐樹花,形狀難以描述,有一股奇特的味道。它似乎從來都沒有準時開放,盛夏還是初秋?我總能在地上看見它們的身影。小時候冒著雨撿花,彷彿只是昨天,而時間,早已過了四年。

還有舊貨市場。七年級和八年級的星期六,下課準時前往,尤其是冬天。上午的數學課陰冷刺骨,空曠的教室裡沒有一絲的暖意,走出去的時候只覺得腿腳都僵硬難以行走。陽光和風一起刮過來,那短短的一段路似乎永遠也走不到頭。中午為了省下飯錢只買兩個餅,然後時間還早,暖熱了身子,背上包,往大鐘寺方向走。那個小小的舊貨市場。一切都那麼的熟悉,每一個攤位上的大部分東西,多少年都沒有改變過。還有晚上。風涼而乾燥,天陰下去,路燈開始點亮。商販都收攤了,我轉悠幾圈後離去,有時會拿著一支剛剛淘來的髮簪。那天下課後看著天空藍紫色奇異的色彩,路燈漸亮,初秋的風已經帶著冬日的氣息呼嘯而來。這時我想起了時光。兩年的時光,奇異而難忘。

或者是那個叫做初等教育學院的大樓,六十年代建成,破舊、昏暗、古老而且陰冷,四處都蒙著灰塵。七年級時下午在那裡上課,陽光蛛網灰塵和破碎的綠色牆皮構成一幅美麗的圖畫。那裡的水泥地磚帶著紅色花紋,我再也沒有在別的'地方見過。母親沒有來的時候就在門廳那裡背英語,黃澄澄的冬日陽光帶來一絲溫暖,大門外車過得快而無序,帶來些沙沙的空氣流動聲音。也許我再也回不去了。

是的。967,這三個數字記載了從國小到國中的太多。還有302,中午我趕車到四通橋東,過了雙安,在邊上小店吃飯。然後我走過街天橋,到大鐘寺,逛兩圈後離開,心裡揹著單詞和課文。不知為什麼我對這幾個地方的印象全是冬天,冷風和陽光。967,晚上乘它回家,下的站變了,卻仍然還是那綠色的車子,繁忙的三環路,傍晚闌珊燈火。現在我想懷念,卻知一切已經是不可能。 我們的劍中英語老師,說到選項時喜歡說Bforboy。後來讀李碧華的文字,幽靈般的小女孩說,不,不是B棟,是D棟,Dfordeath。

九年級開學的第幾個星期五了?我想寫下那麼沉痛而深切的話語,我說,我想死。哀莫大於心死。那幾天我帶著艾略特的荒原,英文詩裡夾雜著其他語言,看起來古怪而哀傷。我再也不想說相信未來。當無情的蛛網查封了我的爐臺?生命也不過如此。後來做了一個夢,夢見自己即將死去,那種窒息與悲傷剎那間矇蔽了心靈,我在夢裡大聲吶喊,卻只聽見自己開了叉的聲音,絕望,無奈。

哀莫大於心死。我明白原來從小讀莊子還有這等超脫的好處。那是七年級,日日夜夜,品讀著莊子的巨集大語句,儘管不懂意思,卻還是覺得在一片空茫中,終於找到了一片飛翔的地方。不想再說現在我所在的那個班。文學?半個多學期下來,文學這兩個字,早就變成了空殼。我愈發懷念過去的日子。那幾年,我活得彷彿就是文學青年。而現在,再也不可能。未來也不會的。哪怕十一二歲的小孩子不懂得什麼是成長與衰老。我在公交車裡看著自己日益衰老的雙手,明白沒有什麼是永垂不朽。

讀陳丹青的文章,忽然明白,說那麼多有什麼用呢?這人生就是一個名利場,唯有真君子,心狠手辣,不徇私情,光明正大,超脫物外,大隱隱於市,活得悠閒自在。每個人自有自己的人生目標。高尚也好消極也罷,不過只是那樣一團血肉,說遠了,那樣一捧塵灰。

終於能超然了。半個學期,被我們的班主任牽牽絆絆,一直沒有想開。終於,一朝頓悟:人自有自的活法。課外的英語老師,跟我們傳授祕籍:你們老師罵你們的時候,就複習一下功課,或者背背古詩什麼的,別把時間浪費了。

如此看來,也不錯。生命只有一次,算來,似乎也不過幾秒鐘。人生何其短暫。

開學九年級作文 篇9

金秋九月,是開學的大好時期。我來到了新的學校——砂子塘天華寄宿制學校。這裡環境優美,有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學樓、明亮的教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的寢室、寬廣的操場,特別是和藹的老師。

在“天華”這個溫暖的大家庭裡,我感受到了溫馨,老師的關愛、同學的幫助,使我很快就適應了新的環境,在這樣優美的環境時,我一定要好好學習。

在我們九年級(3)班上,我擔任副班長這個職位,這是同學們和老師對我的信任,我決不辜負老師和同學的期望。

新的學期,新的開始,新的起點,新的目標。

同桌之間的三八線,同學們互傳的小紙條,下課時清脆的鈴聲,這些關乎青春校園永遠都是每個人心中最純真最美好的記憶。

時間,數著過的時候很漫長,回頭才發現已一去不復返。就讓這些開學感想的作文陪伴您一起回味那些,雖逝去卻永存心底的校園美好時光吧!

開學九年級作文 篇10

今天星期六是我好不容易等來的週末休息。那股困勁就甭提有多大了,早上我9點鐘才起床,上午我只是看了一會書,就和媽媽出去洗澡了。

到了下午,我的小侄女生病了,我和媽媽去醫院看她,看到她那喘息不斷的呼吸,讓我感到很是心疼,她由於生病,心情很是不好,我和媽媽想著法逗她開心,但她還一直在哭鬧!

等護士來了,給她輸上能治喘息的液體。慢慢的,她的喘息好多了。過了一會就睡著了,媽媽趁她睡著了,準備讓她霧化,醫生說霧化能對她的病有緩解作用。可還沒把霧化機拿出來,小侄女她就醒了,只能是讓人乾瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去,我們就回家了。

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