畫鼻子國小作文三篇

篇一：畫鼻子

今天星期四，我們舉行了一個活動是“畫鼻子”老師讓王孜涵在黑板上畫個小孩的腦袋，王孜涵問：“老師畫個男的還是女的，老師說：”隨便你“王孜涵畫了一個圓圓的腦袋，又在上面畫了一條長 長頭髮。過了一會，王孜涵就畫完了小女孩的腦袋，然後，老師又讓常殿碩畫上小小的眼睛、圓圓的嘴巴和彎彎的耳朵，老師就開始講活動的規則，規則是：用眼罩捂住眼，轉三圈，用粉筆在小孩的臉上 畫個鼻子。

活動開始了，同學們都舉起了手，但是我沒有舉手，因為我怕把鼻子畫歪，就像親愛的笨笨豬裡面的笨笨豬把他數學老師的鼻子氣歪了。我可不像笨笨豬那樣。老師沒有選別人，只選了紀英正，因為紀 英正是我們班最膽小的，所以老師就選了他。老師用眼罩捂住了紀英正的眼睛，老師說：”你有什麼感受啊“紀英正說：”我很緊張“然後老師把粉筆給了紀英正，紀英正帶上了眼罩轉了三圈，就很慢很 慢的走向講臺。我這時心裡想千萬不要摔倒。結果，紀英正沒有摔倒，紀英正就走在黑板面前，又用手摸來摸去結果下定了決心點到了他要點的位置，紀英正摘下眼罩一看，

畫到了鼻子不該去的地方，就被同學們嘲笑了一番。

第二個上臺的是一個女生，她就是紀鴻羽，老師給紀鴻羽眼罩捂住了眼睛，紀鴻羽轉了三圈，老師給了她粉筆，紀鴻羽慢慢的走向講臺，她不和紀英正不一樣，她只用粉筆很快的畫了一個鼻子就把眼罩 摘下了，結果意外的.事情發生了，他居然做到了。我們就給紀鴻羽了掌聲，紀鴻羽是惟一把鼻子畫好的女生。

老師還要選一位同學上臺畫鼻子，同學們都舉起了他們的右手，可是我還是沒有舉，老師選了張瑩東，老師給張瑩東捂上了眼罩，他看起來就像電視裡面的黑衣大俠，張瑩東轉了三圈。 老師給 了他粉筆，張瑩東畫了一個很小的鼻子就摘下了眼罩，張瑩東也畫對了，我們給了張瑩東掌聲，可是我很遺憾，因為我沒有參加這次的遊戲，可是也無法彌補，就這樣我們的遊戲就結束了。老師說：” 你們有什麼感受？‘我說：“

我這次很高興，要是在舉行這樣的活動真好啊！”

篇二：畫鼻子

“左邊。左邊。右邊。右邊……”咦，這是從哪傳來的聲音呢？哦，原來是我們班正在玩畫鼻子的遊戲，遊戲的規則很簡單：先讓畫鼻子的那個人把眼睛蒙上，在轉三個圈，然後拿著粉筆去給黑板畫 上沒有鼻子的臉畫上鼻子。

我們每個人輪流畫。

第一個上去畫的人最倒黴，轉了三個圈後，完全找不到方向，好不容易摸到了黑板在哪兒，可又被下面的人捉弄，往錯誤的方向畫去，畫在了嘴巴上，伴隨著下面的笑聲，他摘下了眼罩，看著自己 畫的鼻子也不由得大笑起來。

好幾位同學上去了，可他們不是畫在眼睛上，就是畫在嘴巴上，沒有一個人是畫對的。

終於輪到我了，我為了不讓自己迷失方，轉圈的時候我儘量放慢速度，好知道自己所在的位子。走到黑板前，我剛要下筆，突然想：到萬一我也畫錯了怎麼辦，那我就要丟臉死了，天那，我到底該 怎麼辦？我忽然我眼前一亮，想出了一個“好主意”：我可以騙老師說我的眼睛好痛，可能是我太緊了，叫老師幫我鬆一鬆，這時我可以少往上折一折，這樣我一抬頭就可以看到黑板在哪裡，也可以看 看該把鼻子畫哪兒，嘻嘻，這可真是個——喔哦，如果我做了這事兒，萬一被人發現了，我這在學校，“混”出的一個“畫畫大王”的稱叫回頭可別給我改成了“騙人大王”那我可多沒面子呀！我可不 幹，可不幹這事兒吧，我又要被下面那一群人給嘲笑了。唉，做人難，做不被人嘲笑的人更難！好了，我不在猶豫了，我決定不跟老師說了，可沒想到，老師卻主動問起我來了：“會緊嗎？來，老師幫你 鬆一鬆。”老師幫我鬆好了後，不知為什麼，我忽然有一種愧疚感。

我特別的小心，生怕讓人發現了，直到站到黑板前，我才稍稍的抬了一下頭，看準了地兒，往上畫。“大家看，多準確，這位同學畫的不錯！”在老師說完話的那一剎那，我並不開心，反而更加 愧疚，可是我又不敢告訴老師，那並不是我真實的成績。

唉，上了這節課，我懂得了做為一個孩子，我們不能養成騙人的壞習慣，就算這個騙局並沒有被揭穿，可在怎麼樣也避免不了良心的譴責。

篇三：畫鼻子

今天下午第一節課，我們在王老師的帶領下，做了一個有趣的遊戲：畫鼻子。

老師先在黑板上畫了一張圓圓的笑臉，只見他的眼睛笑得眯成了一條縫，嘴角彎彎上翹，就像一輪小月牙，只可惜沒有鼻子。原來是讓我們給可愛的笑臉添鼻子呢！

遊戲的規則是：用一條紅領巾把遊戲者的眼睛蒙上，然後原地轉三圈，手一鬆，遊戲者憑著感覺給笑臉畫上鼻子，看誰畫得準。

老師說完遊戲規則，就一聲令下：“遊戲開始！”教室裡立刻沸騰起來，大家爭先恐後的舉起手來，有的同學甚至都站了起來，有的同學大聲喊著：“我來，我來！”，還有的都跑到了王老師面 前伸著胳膊躍躍欲試。老師笑容滿面地看著我們，拿定主意說：“王垣俊！”大家一下子安靜下來，羨慕地看著王垣俊。王垣俊對自己充滿信心，大步流星走上講臺，被蒙上了眼睛，轉了三圈。只見他 暈頭轉向地左摸摸、右摸摸，像喝醉了酒似的。他先摸到了班班通，感覺不對，又向門口方向走去，摸到了門，門輕輕移動了一下，這下王垣俊徹底亂了方寸，不知所措地站在那裡，急得臉都紅了。這 時，全班同學開始著急的大喊：“往左，往左！往右、往右！”在同學們的指揮下，王垣俊終於找到了黑板，他拿起粉筆猶豫了一下，接著小心翼翼地對著黑板畫了一個櫻桃小鼻子。王老師急得直跺腳 ，說：“不對，不對，鼻子不是那樣的！”王垣俊又重新畫了一個像秤鉤一樣的小鼻子，但還是把鼻子畫到了笑臉外面。鼻子居然長到了笑臉外面，真是太滑稽了！教室裡鬨堂大笑，同學們笑得前仰後 合，還有的同學笑得直拍桌子。王垣俊聽到笑聲，猜到自己一定是畫錯位置了，臉紅得就像熟透的大蘋果，摘下紅領巾一看，果然他畫的鼻子長到了臉外面，離臉蛋有十萬八千里呢，他自己也忍不住笑 了起來，羞愧地走下了講臺。

第二個上臺的是鄒瑞楊，她神情緊張地走上講臺，只見她東摸摸、西摸摸，最終，在我們善意的提醒下，準確地把鼻子畫到了笑臉上。

通過“畫鼻子”這個小遊戲，我想到了盲人，他們失去了光明，生活該是多麼不容易啊！我們應該儘自己的努力去幫助他們，用關愛照亮他們的前程！