風景的作文400字左右4篇

夏日豔陽高照，蟬鳴四處響起，此起彼落的蛙鳴，在夏季熱熱鬧鬧的演奏著，夏日的大地是他們的舞臺，夏日的太陽是他們的燈光師，人們吃著沁涼的西瓜，聽著蟬與青蛙的演奏，真叫人直呼過癮!

我最喜歡在夏日騎著腳踏車，踩過鄉村的羊腸小徑，迎著風快速的賓士，享受著夏日的燦爛。騎著騎著，我總是會到我最愛的荷花田，看著小青蛙在荷葉上跳呀跳，望著蜻蜓在水面上飛呀飛，聞著千姿百態的荷花千里送香!在蓮花池裡，有著各式各樣的小生物，讓人看見大自然的神奇。傍晚的荷花田是最美的時候，夕陽餘輝照在荷花田中，一片橘色的布幕，襯托著美麗的荷花，加上小動物們的歌聲，猶如在桃花源的仙境般。夏天的熱氣在此時都消失得無影無蹤，水殿荷香，在炎炎夏日中，令人心曠神怡、神采飛揚!

雖然不是每個人都十分的喜愛夏天，許多人都認為夏天要躲在家裡吹冷氣，吃冰消暑，看看電視好好放鬆一下。但對我而言，我喜愛在夏天的傍晚時分，騎著腳踏車，在鄉村的羊腸小徑中，找尋我最喜愛看的荷花田，坐在池邊觀賞著不同時間有著不同面貌的荷花田!

夏天，傍晚的荷花田，真的十分美麗、十分有趣!

有人喜歡溫柔的春天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，但我最喜歡美麗的夏天。

夏天是炎熱的。太陽像個大火球一樣高高的掛在天空中，白雲像被烤化了似的，路面被烤得軟軟的，像融化了的巧克力。大樹被晒得低下了頭，小草被晒得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭，小魚熱得躲到深水區裡睡大覺去了，知了熱得直叫，好像是在告訴人們：“夏天真熱呀!”

水池邊，孩子們三個一群，兩個一夥衝進了水中，他們像小鴨子一樣快活的游來游去。孩子們的花樣可多了，他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開心了。

中午熱的時候，孩子們可以從冰箱裡取出冰鎮後的西瓜吃個痛快。傍晚，孩子們在草地上數著星星，在草叢旁看著螢火蟲表演，對於孩子們來說，夏天是那麼的有趣，那麼的好玩。

夏天的花園裡，各種各樣的`花朵爭奇鬥豔，紅似火，粉如霞，白如雪，黃似金，美麗極了。大樹爭先恐後地長出鬱鬱蔥蔥的枝條，為人們遮陰納涼。

這就是我眼中的夏天，我愛你，美麗的夏天。

彩虹，對人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能，因為看到美麗的景物，心情自然放鬆，自然能快樂起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景物。

記憶中，第一次發現彩虹的出現，是在一個明亮的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如圖畫般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情景，至今我無法忘懷。

看到彩虹的那個瞬間，心境不由自主的放鬆了!有一次，全家出遊，車子在高速公路上賓士許久，車內的我漸漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越暴躁，車內氛圍一觸即發，就在我想出言不訓的回嘴時，看到擋風玻璃外的景緻，一邊是遼闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓形的彩虹橫跨其中，脾氣瞬間平復，想說出口的話，也因為美麗的風景而遺忘了!

彩虹除了擁有美麗的色彩，帶給大家色彩的饗宴，但是這只是外表的意義，內涵卻完全不一樣，彩虹讓我有機會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次思考自己的所作所為，是一個從另一個角度看事情的契機，是新的開始、新的視野。讓我體會到，萬事萬物不是隻有一個意涵，平淡無奇中，只要願意細細體會就能看到不同的內容。

彩虹雖然只是自然現象，沒有實質上的幫助，卻能撫慰許多悲傷、難過的心境，我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是七彩的秋天。

樹林裡，楓葉火紅火紅的，像我們的手掌。銀杏葉金黃金黃的，像銀光閃閃的金子……

田野裡，稻穀黃了，一陣微風吹過，它們像在跟我們打招呼。高粱笑紅了臉，使高粱地變成一張紅地毯。棉花雪白雪白的，猶如一朵朵棉花糖。

果園裡，柿子紅彤彤的，像一盞紅燈籠。葡萄紫紅紫紅的，但有些葡萄是其他顏色的，晶瑩透亮，宛如一些漂亮的玻璃珠一樣。

花園裡，牽牛花五顏六色的，像五彩繽紛的小喇叭。雞冠花紅紅的，像一個愛心，在表達它們很喜歡七彩的秋天。菊花有的黃黃的，有的紅紅的，還有的白白的，美麗極了。

秋天真美啊!我愛秋天的景物，七彩的秋天!這是我用七彩筆描繪的美麗景色。