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快樂的校園生活作文集合15篇

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的快樂的校園生活作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的校園生活作文集合15篇

快樂的校園生活作文1

“起床了,起床了”聽到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭後,高高興興的去上學。

走進學校,操場上體育老師帶著運動員在刻苦的訓練;走廊裡值日生們在仔細的打掃衛生;教室裡同學們在認認真真的讀書。整個校園裡到處傳來朗朗的讀書聲,多麼熱鬧的早上!

中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響,我們就開始做眼保健操,做完後大家一個個就像一群出籠的小鳥一樣,爭先恐後地跑出教室去操場做操,等同學們整齊地做完操後,就開始快樂的自由活動了,這時校園裡到處都是歡聲笑語。

當下午放學的鈴聲響起後,同學們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊,老師帶領著同學們整整齊齊地喊著口號走出校門,此時校園裡立刻安靜了下來。

多麼快樂的校園生活啊!

快樂的校園生活作文2

在學校裡,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候

上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事就說上次吧,星期二第一節語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校裡學習不好的同學,但這並不影響我們下課的情緒下課了,我們猶如脫僵的野馬但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業的同學下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方

星期五中午才真熱鬧周於琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯豔,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧周於琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣笑,朱鎧竟然向邊唯豔發了許多飛吻,還說要對邊唯豔放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子有一次他向我發飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已

耶!校園生活好快樂!

快樂的校園生活作文3

早上,我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽著歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

上課了,我們都飛快的跑到教室裡坐好。這節是語文課,老師講的很仔細,大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題後老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個章。”就在這時我的心裡美滋滋的。

下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。

放學了,我和幾個夥伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。

快樂的校園生活作文4

我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以後,就開始了我們的快樂活動。

今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”

說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的`同學都用自己最常用的方法跳。

到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。

終於,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。

我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關係,我就不說了。

快樂的校園生活作文5

在學校裡,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。

上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節語文課快下課時,杜老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校裡學習不好的同學。

但這並不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業的同學。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真熱鬧。張楠、藝華、延友、曉輝、二樂、立舟,和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。立舟是男高音,這聲音添加了幾分快樂。我、藝華and二樂是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過立舟是真正的主角,有一樣最好笑,立舟竟然向邊二樂了許多飛吻,還說要對邊二樂放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了二樂一下,他就四腳朝天了,不過二樂也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。

還有許多事讓我不能忘記,在這我就不細說了!

耶!校園生活好快樂!讓我不能忘記…

快樂的校園生活作文6

我們學校是一所又美麗又可以讓人快樂地學習的校園;我們班是一個充滿快樂的班,我們班似乎是一個大家庭,有快樂就一起享受,有好東西就一起分享。

記得三年級時,學校讓我們在兒童節裡在教室開派對、玩遊戲。那天,我非常高興地來到學校。派對快開始了,老師讓我們班裡的每一個同學輪流唱歌,每個人都搶著先唱,大家爭先恐後的,班裡突然熱鬧了。

派對開始了,同學們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩遊戲。老師還在電腦裡點歌。平時對我們很嚴格的老師,也沉醉在我們歡樂的世界裡。老師跟我們說可以到其他班玩遊戲,說完老師又快樂地陪我們做遊戲。我和一個同學去其他班串串門,分享他們的遊戲。其他班的遊戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎品。

回到班裡,我去跟著同學們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班裡充滿了歡笑。在班裡我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終於有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的時候真刺激,幾個人圍著幾張椅子轉,歌一停,我就馬上坐到椅子上。

派對結束了,真是好興奮呀!在學校裡的日子是無比的快樂。

快樂的校園生活作文7

時間過得真快,轉眼間,我已經上了四年級,有人很不喜歡上學,認為學習很煩,我可不這麼認為,在學校我可以學習知識,參加活動······等等。

有一次,我們班趙老師舉辦了一個活動,去千佛國小、倉頡陵、還有草莓園。千佛國小是一所很窮的學校,我們四年級一班的同學們將聚集在那裡,形成一股強大的友愛力量,包圍著千佛國小的同學們。首先,我們升國旗、唱國歌。然後,聽趙老師和千佛國小的校長講話,他們的講話很精彩。然後,我們把禮物放在一個大桌子上面,最後,我們和千佛國小的同學們互換了愛心卡,我們依依不捨的走了。

接著我們來到了倉頡的故地,倉頡陵是美麗的地方,這裡風景如畫,猶如仙境,小草綠的生輝,小花開的漂亮,我們先來到了大門前,上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導遊,她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛,發激勵我們不怕辛苦努力學習。

最後,我們裡來到了草莓園,草莓園裡結出的每一個草莓又大又紅,一股香氣撲鼻而來,吸引著一群群小蜜蜂忙著採花蜜,嚇的我都不敢採草莓了······

我喜歡這次活動,他給我的國小生活帶來了許多樂趣。

快樂的校園生活作文8

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我如往常一樣,走出教室。我抬頭看見那溫柔的太陽,感覺很舒暢。朋友看見了我就過來招手呼喚,我看見她那手在向我晃來晃去,我走過去問她什麼事,朋友回答:“咱們玩一次跟蹤行動吧。”我一口答應。

這一回的跟蹤目標是我們班的劉思晴。我和朋友先鎖定目標,悄悄的躲在她後面。我看見她跑到距校門不遠的花池那裡,我心想:難道要去那裡解愁,算了,只有看了才知道。我進去一看,原來她是跟一年級的小孩玩泥巴呀。我準備走過去嚇她一跳,正當我心裡偷偷暗喜的時候,她居然發現了我。我只好當作什麼都沒發生一樣。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑向教室,坐在自己的座位上。看著老師講課,我們的老師可是千里眼,順風耳。一個同學在與另一個同學講話,老是立刻點到了他們倆的名字,同學們心裡一陣恐慌,生怕被老師點到了自己的名字。那兩個同學站在講臺上,他們倆慚愧極了,以後他們倆再也不上課講話了。

我的朋友很幽默,我的老師很厲害,我在學校生活的可真快樂。

快樂的校園生活作文9

我的校園生活豐富多彩,快樂無比。

早晨,我高高興興地揹著書包上學,到了學校,交上作業,緊張的學習開始了,雖然上語文、數學、英語很枯燥,但老師講課生動有趣,我們聽得津津有味,老師還經常和我們一起做遊戲,逗得我們鬨堂大笑。

“叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學們飛一樣地衝出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做遊戲;還有的在看書、學習。

音樂課開始了,同學們認真地唱著歌,優美的歌聲在教室中迴盪。

下午上體育課,到了操場,首先跑一圈,活動活動身體,接下來是廣播體操,同學們姿勢優美,動作整齊,時間過得好快,轉眼就下課了。

最後一節是活動課,同學們根據自己的愛好選擇,我學國畫,在老師的指導下,我細心地畫著,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。

放學了,我戀戀不捨地離開了學校,在快樂的學校生活中,我一天天地成長,每一天都能學到許多知識。

快樂的校園生活作文10

我們的校園是五彩繽紛的。在學校裡的童年就是像一幅畫,畫裡記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌裡有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。

每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就揹著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.

開學不久,老師便把我選取去學奧語,聽到這個訊息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終於可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前,當我看到其他的同學,有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心裡羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對我說:“沒事,女兒,以後咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關係,以後再努力。”可是自從我被老師選去學奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學習。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

快樂的校園生活作文11

有人曾因為學校的學習生活苦不想上學,甚至有的厭惡學習而逃學去網咖而荒廢人生。我可不這麼認為,我從心底裡熱愛校園生活,校園生活是快樂的,是充滿陽光,尤其是,參加五.三班畢業典禮晚會後,更使我認識到校園生活是多麼的快樂。

五.三班畢業典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕,詩朗誦、梅花舞、葵花舞,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林裡生活,突然有一天,烏鴉首領被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多麼線變成人鴉,這時,大首領回來了,小烏鴉就問大首領,有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說:“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達到想要的目標”。

是的,做任何事情都不是一帆風順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學習也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鑽研,是不會學有所成,更不會成為品學兼優的好學生。

在我眼中,學校是祖國的花園,是知識的海洋,是探索知識的寶庫。我熱愛我的學校,在老師的細心呵護下,我會快樂的成長!

快樂的校園生活作文12

你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在國小裡,轉眼間,四年已經過去了,我現在已經是四年級的學生了。在這四年的時光裡,最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。

在那時候,我們經歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時間,終於,我們要到戚城表演了。

我們是最後一個節目,當我們上臺表演的時候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因為在我們表演的時候,會上電視。在表演古詩誦讀的時候,我都把自己的一面展示出來,那時的我,不知道有多麼高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領導也在說我們表演的很精彩。我們終於表演完了,我也鬆了一口氣,老師也鬆了一口氣,我們向下面的觀眾揮手,跟觀眾告別。

回到家之後,我看了我們表演的錄影,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認識我的人為我感動驕傲。

我熱愛學校組織的這些活動,但是我更熱愛我可愛的校園,我愛我的學校。

快樂的校園生活作文13

在五中這個和諧的校園裡,我收穫了很多新的知識,也認識了許多的好朋友。

而現在我們已經臨近考試我們的七年級生活也即將結束;在週末裡也依然有許多努力的學生,為什麼呢?因為他們都想要給父母爭光添彩,臨近考試,我們的複習時間正在慢慢消失,所以我們應該把握好複習的每一步,這樣才不會有遺憾,在學校的這一年裡我收穫的東西太多太多了,簡直不能用言語來形容,在課堂上的所有知識就像坐鞦韆一樣,樂在其中,在不知不覺中接受知識的洗禮。

也許,我的成績並不好,但我也會竭盡全力的去複習在期末考試中揮灑自己的汗水,遇到挫折也永不放棄,多對自己嚴格要求,並及時改正自身的缺點,遇到不懂的問題要向家長老師和同學們尋求幫助,像這樣每次進步一點點,總有一天會成功的。在學校裡我們有一個學習的好氛圍,不僅如此情緒也會相互感染,於是到現在幾乎每個人都在學習,不浪費每分每秒,只要堅定意志終將踏上頂端,正如我們的五中誓言:面對挫折,我們永不言棄。

有時候,我會和朋友們打成一片,也有的時候我沉默不語,但是,不管怎麼說我都是五中的人,因為我們的口號是——今天我以五中為榮,明天五中以我為榮!

快樂的校園生活作文14

今天是陰天,校園裡霧氣濛濛,看起來極美。

吃過晚飯後,和室友約定一起去逛著玩。雖然我們學校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著校園逛來逛去,也感覺很開心。

這一次,因為下過一場小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的,卻沒有想到哪裡熱水器壞了。

最後我點了一份黑椒雞塊,室友點了一份芝士熱狗棒。

我們歡快地吃著,一邊吃一邊聊天。我宿舍裡有八個姑娘,但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服,能夠放開壞,不用有任何的拘束。

我們聊天,可以說悄悄話,也可以開玩笑。室友性格溫和,從來都不會因為開玩笑而惱怒,她和我的性格有點相似,所以大多數時候我們都很合得來。

當然她和其他人也一樣都很合得來。

有時候,我們在夜晚逛校園,都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎麼回事,學校裡大部分人都開始腹瀉,這都好幾天了,也沒能查出原因來。

有時候,我們也會在一起看一部電影,很開心。

校園生活也許簡單一點,也很開心啊。

快樂的校園生活作文15

時間過得真快,轉眼間,我已在國小渡過了四年難忘的時光,回憶起校園生活,是那麼有趣,是那麼快樂,是那麼刺激,尤其是在二年級拔河比賽中,帶給我快樂,讓我感受到團隊精神,是我至今還回味無窮。

記得我上二年級的時候,有一天班長對我們說,放學後我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什麼呢?我心想,接著我聽了下去噢,原來是拔河比賽呀。我們班的學生爭先恐後的來報名,班長說:“彆著急每人都有份”頓時我們班的同學都歡呼雀躍起來,有的人快要回家了,聽見班長說話就停下了腳步。

到了“戰場”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過了半個小時我們贏了。

這一幕讓我回味無窮,給我的校園添加了無限樂趣。

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