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關於國小滿分作文600字四篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的國小滿分作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小滿分作文600字四篇

國小滿分作文600字 篇1

我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面:

第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

第二,農村和農業汙染加劇。因農村大量使用農藥化肥,導致土地板結。

第三,海洋汙染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴重汙染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。

看了這些資料以後,我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想:要保護和改善我們的生活環境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名國小生,能對保護環境做些什麼呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重,為了拯救我們的母親河,讀者雜誌社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用於黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看後非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護我們的母親河。

生態的破壞不僅有害於我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經濟損失,而且關係到我們的子孫後代的幸福。為了我們的現在,更為了無愧於我們的後代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的國小生都行動起來“從我做起,從現在做起,爭做環保小衛士”。

平時注意保護身邊花草樹木;儘量不用塑料袋,不製造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節約用水;進行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……

如果大家一起行動起來,保護我們環境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。

國小滿分作文600字 篇2

今天是一年一度的中秋節,也是我翹首以盼的節日。不僅是因為能吃到香甜的月餅,可口的飯菜,也為能看到平時更大更圓的月亮。

每年的八月十五為中秋節,又稱“仲秋節”“秋節”和“八月節”。這一天的月亮比平時滿月時的月亮更圓,所以又叫“月節”。

從早上開始,爸爸媽媽就開始忙碌起來,從早市上買了各種食材,為晚上的酒席做準備。經過一天的忙碌後,終於到了晚上。一大桌形形色色的菜餚被端上桌子,有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等,看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天,餓了的緣故;也許是過節興奮的緣故;也許是一家人團聚高興的緣故,大家都覺得這頓飯特別香。

在豐盛的晚餐後,一家人開始了最安靜祥和的時刻。媽媽端上了香甜可口的月餅,坐在院子裡,盼望著月亮的升起。

突然,地上出現了一縷光,我抬頭一看,只見一輪明月冉冉升起,月光透過樹隙撒了下來,映得地面上斑斑駁駁,彷彿散落一地碎銀。漸漸地,漸漸地,月亮爬上了樹梢。清風拂面,婀娜多姿的柳樹跳起來芭蕾舞,柳條如衣袖般輕輕盪漾,撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過了一會,風停了,柳樹也停止了舞蹈。天空出現一抹雲彩,從兩邊向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充滿了朦朦朧朧的詩意。然而就像烏雲永遠遮不住太陽一樣,不一會兒,月亮又出來了。這時的夜幕上已點綴滿了燦爛的星星,而月亮還是那麼明亮,彷彿是天空中最最璀璨的'明珠,被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩:“小兒不識月,呼作白玉盤”。這圓圓的明月不就正是詩人所描繪的白玉盤嗎?在這喜氣洋洋的節日裡,月亮彷彿特別的明亮,特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個大地,將思念帶給了每一個不能與家人團聚的人。

中秋佳節,能與家人團聚,品香甜的月餅,賞皎潔的月亮,這是何等幸福的事呀!不能和家人團聚的人,以望月寄託思念,月亮是遊子與家的紐帶,傳遞了人們無盡的思念。

國小滿分作文600字 篇3

我是一棵不起眼的小樹,沒有什麼特點,是被一群熱愛大自然、保護環境的人從安靜溼潤的雨林移栽到這裡的,不瞞你說,這裡不是其他地方,而是乾旱風大的沙漠。

這個地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴,但還是適應不了這裡常年風沙、乾旱,每天忍受著飢餓乾渴,異常難受。但那些哥哥總會安慰我們:“沒事,挺挺就過去了。”一位年長的樹悵望著高高掛在天空上的太陽,好像有什麼心事。我問“您有什麼事嗎?為什麼望著天空呢?與其這樣還不如呆著等待下雨。”他緩緩回到:“你不懂,那些人就是從會飛的大東西上下來的,說不定還會把我們挖走呢!現在我們可以為人類擋風沙。”是啊,當風被我們擋在了綠牆之外,他們會怒吼著鋪天蓋地的向我們再次撲來,大樹爺爺挺著被大風吹得扭動著身軀,大風吹折了它們的樹幹,撕掉和撕爛的樹葉還頑強的屹立在那裡,同時也保護了身下的我們這些幼苗,雖然我們也被風沙吹得搖搖晃晃靠向大樹的身軀,我們也在為擋風沙做出自己的貢獻。

風和日麗的時候,一位小樹急切的問大樹爺爺:“您可以給我們講講這裡的事嗎?”他又不緊不慢的說:“讓他給你們講吧,我和他是同一批來的。”說完,便滿不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹。於是那位老樹用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這裡的古老的往事。

可我對故事並不感興趣,想起了之前快樂的時光,在雨林中,有鳥的歌唱;有熊的怒吼;有狼的狂吠;有鹿的腳步……還有很多很多,寺廟裡香燭的香氣還環繞在我身旁,鳥的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家,但因為一件事,永遠也回不去了。

有一天,一位來栽種樹苗的人正從飛機上下來時繩索突然斷掉,啟動降落傘後,掛在了一棵高三四十米的樹爺爺身上,所有人都以為他會命喪黃泉,但這一掉,卻是我眼前一黑——他掉了在我身上,我被折斷了,用生命保住了他!

“快起床!小懶蟲!”一個熟悉的聲音在我耳旁響起——原來是奶奶啊!我揉了揉眼睛,原來那次變小樹的經歷是場夢啊。雖然是一場夢,但用生命“保護”那個人的經歷卻真真切切!我就像一棵小樹,終究會長大,會撐起自己的一片藍天!為大自然添上一道靚麗的風采,為人類發展程序做出貢獻!

國小滿分作文600字 篇4

老師組織了一次考試,因為班級的原因,我們在電腦室考試,每個人兩側都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。

我的左邊坐著班級第一,右邊坐著班級第三,一個男生一個女生,而我在班級的排名是十名左右,卷子到手之後我們都埋頭認真的寫卷子,他們平時成績比較好,寫的很快。

不知道老師是怎麼想的,讓我坐在他們兩個中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當做了隔板,把他們之間隔開,那完全可以安排在別處啊。

他們寫完之後就在小聲的討論,在對答案,他們兩人鑽到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對著答案,大概是對完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個人拿著直尺在把土聚在一起。

真無聊,我還是檢查我的卷子吧,後來老師說,答完的可以交上來了,我們都交了卷子,轉天過後,班級第三過來跟我說話“哎,佳琪,你考了滿分” 我一點也不相信,我的成績時好時壞,最好的時候也就是五六名,覺著他肯定在開我的玩笑“拉倒吧,怎麼可能,別開玩笑了”我心不在焉的翻著書,其實說不可能,但還是希望是真的。他接著說“真的,老師都說了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆。” 我說“好啊” 說完我就大概知道答案了,他說的肯定是真的,不然怎麼會跟我賭。

後來老師唸了成績,我是滿分,而且是唯一的滿分,我聽了真的挺高興的,還是第一次得滿分呢,爸媽知道了一定很高興。可是後來我發現同學有的在議論,剛開始還不知道怎麼回事。

後來班級第一的那個女生領著她的朋友去老師那拿來我的卷子,在和答案一點一點的比對,邊對還邊說“老師一定是批錯分數了,怎麼可能”,她的朋友說“她坐你們中間,不考滿分才奇怪呢!”

我搶過我的卷子“你們有完沒完,”她們嘻笑著走開了

真不明白為什麼這麼說,難道因為滿分一直是你的?難道因為我坐在了學習比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。

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