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實用的中秋節的作文400字4篇

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中秋節的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的中秋節的作文400字4篇

中秋節的作文400字 篇1

中秋賞月吃月餅也是不可缺少,特別是吃月餅。中秋吃月餅,最先見於蘇東坡的“小餅如嚼月,中有酥與飴‘之句,唐和五代時賞月的食品只見有“玩月羹”等。

因全國各地的飲食習俗不同,中秋除了吃月餅還有其它美食,如江南一帶的南京人中秋愛吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨。“桂花鴨”於桂子飄香之時應市,肥而不膩,味美可口。酒後必食一小糖芋頭,澆以桂漿,美不待言。“桂漿”,取名自屈原《楚辭。少司命》“援北方閉兮酌桂漿”。桂漿,一名糖桂花,中秋前後採摘,用糖及酸梅醃製而成。南京婦女手巧,把詩中的詠物,變為桌上佳餚。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。四川省人過中秋除了吃月餅外,還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。冠縣、萊陽、廣饒及郵城等地的地主也在中秋節宴請佃戶,即墨中秋節吃一種應節食品叫“麥箭”。河間縣人認為中秋雨為苦雨,若中秋節下雨,當地人則認為青菜必定味道不佳。陝西省西鄉縣中秋夜男子泛舟登崖,女子安排佳宴。不論貧富,必食西瓜。秋賞月吃月餅也是不可缺少,特別是吃月餅。中秋吃月餅,最先見於蘇東坡的“小餅如嚼月,中有酥與飴‘之句,唐和五代時賞月的食品只見有”玩月羹“等。

“中秋佳節吃月餅”,是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團圓,別有風味。月餅作為一種形如圓月,內含佳餡的食品,在北宋時期就已出現。詩人兼品味家的蘇東坡就有“小餅如嚼月,中有酥和飴”的詩句。而作為一種食品,稱為“月餅”,則始見於南宋《武林舊事。蒸作飲食》。當時,杭州民間就有“以月餅相饋,取中秋團圓之意”。到了元朝末年,月餅已成為中秋節日美點。

中秋節的作文400字 篇2

中秋節,大家應該都瞭解吧!中秋節要賞月、吃月餅。今天就是八月十五中秋佳節,我和快樂作文全體同學一起和張大美女"學藝"——做月餅。

首先,張老師告訴我們:"今天我們一起來做月餅!"聽到這兒,同學們歡呼起來,有的同學躍躍欲試,有的同學興致勃勃,還有的`同學欣喜若狂。我也高興地壓抑不住心跳!

開始了,本組長上去領了皮兒和紅豆沙餡。只見張老師拿起皮兒,一捏,一壓,然後用已被弄的"半死不活"的皮兒,把紅豆沙餡"寶寶"裹了個"裡三層外三層".接著,抓了些澱粉在手上,拿起"半成品"滾來滾去,最後放入一個模具中一壓,一個完好的月餅誕生了!我口水直流,只想衝上去啊!嗚一口吞了下去。

輪到同學們自己做月餅了,我早已按耐不住了,也照著張老師的做法:一捏、一壓,再用軟軟的皮兒包住紅豆沙餡,再拿起模具一壓,啊!大事不妙!月餅"分家"可,一個完好的月餅全自動的"一分為二",我只好再來一次,懷揣著忐忑不安地拿起來模具一推,一個完好的月餅"飛"了出來,哇!月餅大功告成了,太棒了。我吃了一口,好甜,好美味!

我吃過小兔子月餅,我吃過老北京月餅,我吃過京口月餅。可我覺得我做的月餅才是天下美味,因為,它是我的寶貝!這個中秋,是我最快樂的一箇中秋!(指導教師:張老師)

中秋節的作文400字 篇3

一年一度的中秋節踏著輕盈的腳步來到我們身邊。中秋節是我最喜歡的節日。中秋節的來歷農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等,是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日,也流行於日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農曆),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節。又因此夜浩月當空,民間多於此夜合家團聚,故又稱團圓節。

晚上,我和媽媽在自己家過節。吃完團圓飯,我就和弟弟一起上天台賞月。月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月,心裡對遙遠的月空充滿了無限的遐想。

弟弟看著這一輪高空中的明月,側過臉俏皮地問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》,故意在賣弄呢。於是,我們衝著月亮大聲朗誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嚐月餅和瓜果,享受天倫之樂。“每逢佳節備思親”,誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚,這是人之常情。想到這裡,我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》:“但願人長久,千里共嬋娟。”

中秋節的作文400字 篇4

在五年級的八月十五日,那天實習老師也還在。那段日子多麼美好,令我記憶猶新,難以忘懷。

那天晚上,課桌拉開,為表演作出一個大舞臺。先是詞語接龍,接不上就踩氣球,氣球裡有好的,但也有壞的。其次是跳四角天鵝舞,上去的男孩子抬著一隻腳,手把著手,逗得下面的人前俯後仰,老師也不例外!緊接著就是嫦娥奔月,由於男孩子踴躍參與又是一些男孩子上去了。他們每個人拿著一條綵帶當作嫦娥的仙衣,他們手往前,腳抬起來,想要飛似的,又一次使全班鬨堂大笑。然後是背誦《水調歌頭》。在八月十五日忘不了的就是吃月餅啦!有些帶月餅的同學分給沒帶的同學,大家一邊吃一邊拍照,十分快樂,十分熱鬧。大家一起分享帶來的吃的。

在結束的時候,女孩子們也開始“瘋”了。她們東唱西跳,拋棄一切煩惱和憂慮。和剛開始換了似的,剛開始表演節目不敢上去,一直是男孩子鼎力相助,要不使這樣就沒有現在了。她們肆無忌讒地展現自己,秀出自己,而男生在一旁吃喝玩樂根本沒有顧慮她們,表演完隨便鼓掌。

可是那段美好的時光就這樣匆匆地流走了,一去不復返。我們應該在這最短的時間裡給對方留下美好的回憶!

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