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精選九年級隨想作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的九年級隨想作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選九年級隨想作文錦集八篇

九年級隨想作文 篇1

暮春,風涼,夜未央

風刺骨地吹過,心就這樣一直墜著,墜著。恨透了那討厭的班主任與無聊的自習課。於是乎在暮春的晚上,翻過張滿青苔的牆,隨著人流進入整個城市夜未央的喧騰與寂寞。

寂靜,夜闌,人依在

抬頭,仰望,暮晨,你在哪裡?可曾知曉彼岸的這一頭,我在思念你。你給我的溫暖,是從指尖傳人心間。你給我的記憶,是從南極延伸到北極。

暮晨,你是忘了跟我聯絡,還是有其他的原因?我會一直等你,等你

淚痕,只為你而留。

人去,樓空,若相惜

空蕩的房屋,不存在的笑臉,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝,倒映在那湖邊。點亮湖面一個圈,一個人的感覺,靜靜地看著天!

破碎的青花瓷,飛揚的塵土,你還會回來嗎?也許會,也許不會吧!

花落,花飛,花滿天

我拖著旅行箱,在屋後的花園一圈有一圈地走。花落滿地,花飛滿天,花滿世塵錯,只為紀念,那個叫凌暮晨的小孩。

九年級隨想作文 篇2

題記:人生似乎很漫長,其實很短暫,青春就更短暫,關鍵處往往只有幾步

今夜怒放花千樹,月光皎潔,春風嫵媚,不經意間,三年的國中生活即將匆匆遠去。

別來遠景如梭,舊遊似夢。那個秋日裡,我們帶著童真與幻夢來到校園,我們只看到校園裡依舊盛開的紅花,絲毫沒有注意三年級哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進明亮的教學樓,我為走廊的文化壁報所吸引,我為班級的多媒體講臺而瞠目。而老師的“苦心人天不負,三千越甲帶吳鉤”的精彩演講,我卻渾然不覺。

昨夜花開花謝飛似夢,今朝翠柳任春風。兩年中有那麼多快樂的場景,讓人記憶猶新。每天早晨,我迎著朝陽,想著語文老師出色而不失幽默的演講;想著微機課課上,與老師鬥智鬥勇的貧嘴;想著體育課上,你爭我奪的籃球比賽----

放學時,涼風勁爽,我們一邊喝著冷飲,一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人,大笑一聲出門去”

不知不覺,我們迎來了九年級,這時我才感覺到時間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看:“咦,什麼時候,我們長得這麼高?!”恰同學少年,風華正茂,我們感受到青春的激情與美好,但是黑板上的會考倒計時,讓我們驚恐,一次又一次的各種考試讓我們憂慮。

九年級了,我們不再漫不經心;九年級了,我們開始挑燈夜戰;九年級了,我們開始思考自己的未來。

今天市模擬考試結束,老師站在講臺上默默地注視著我們,我們驚奇地發現不知何時,老師的鬢角上已經染上了白霜。我們靜靜地聽著老師的每一句話:“今天我不再講,苦心人天不負三千越甲的故事了,我只說,人生似乎很漫長,其實很短暫,青春就更短暫,關鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無悔的青春,只有拼搏的青春才是無怨的青春。”教室裡響起了熱烈的掌聲。

海棠未眠,晴雲初醒,青春正好。

題外話:

文字會讓我們珍惜時間,珍愛生活;經常寫一寫,想一想,我們的人生會更美好,我們會遠離枯燥,我們會衝破烏雲。因為作文中,我們要去掉繁瑣,我們抒寫的是自己青春的亮色,我們讚美的是自己詩意的人生。

九年級隨想作文 篇3

新年是一年當中最隆重、最盛大的節日。新年正悄悄地向我們走來,大街小巷都洋溢著節日的氣息,各個商場里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手裡都是大包小包的,臉上洋溢著節日快樂的笑容。

過新年我最高興做的事就是貼“春聯”呢!“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找幾對春聯,貼在我家門上。於是,我找到了兩對春聯,我大聲讀道:“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著:“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯都是吉祥話,是人們祈求在新得一年裡能過上快樂幸福的日子。我們全家一起裝飾屋子,在客廳裡,我掛了一個紅豔豔的小燈籠,爸爸又在別的屋子裡掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的.,有的是花骨朵形的,還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅豔豔,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋裡很美,我的準備工作終於結束了。

我們一家人吃完晚飯,便準時地圍在電視機前收看“新年聯歡晚會”,我們津津有味地看著。晚會的節目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮,“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花,格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多麼像一個“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來臨了。我暗暗地許下心願,希望在新的一年裡我的學習成績能更進一層樓。

大年七年級,我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年裡身體健康,萬事如意。然後,爺爺奶奶就會說真乖,就開始拿壓歲錢。

九年級隨想作文 篇4

國中的生活,像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長中的曲折,唱出我們心中的白鴿。從開始到發展直至結束,每個階段都需要用心體會,才能發現其中的美與刻骨銘心,以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來的酸甜苦辣。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”。燈下,三年生活的點點滴滴,即將成為黑夜中永恆的記憶。

三年前,我們結束了那無憂無慮的國小生活,懷著孩提的懵懂和對兒時夥伴的不捨及對未來美好的憧憬走進了國中。無法玩機自己在眾多不熟悉面孔前流露出來的羞澀,也無法忘記初次與同學交談時表現出來的手足無措……那麼多的點點滴滴匯成了我的三年國中生活。我們因為有緣,所以才能相聚在一起。零散的歲月,因為有料朋友才不不會感到孤獨,而今三年的國中生活即將成為回憶,我們不得不揮手說離去。這讓我怎能割捨。“長相思兮長相憶,短相思析無窮極,早知如此絆人心,何如當初莫相識。”歲月如無情的流水,會把記憶沖刷的模糊不清,希望任時光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。

我可愛的朋友們,因為有你們,我落葉般枯黃的世界才會有一絲春天的氣息。因為我們擁有回憶,所以我們才可以在夢中與你們相聚。現實是一把煩瑣,不願看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

隨著年華的推移,大家由原先的陌生轉為熟悉。漸漸地,我們撇開了約束。現在我們已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有難同當,不離不棄,共同打造屬於我們自己的自由天地。把老師當成知心朋友,把同學當成可以依賴的死黨。雖然有時我們也會惹老師生氣,讓老師為我們費盡心思。但事實上,我們深愛著老師。

因為有夢想,我們在陽光下呼吸,茁壯成長,。我們雙手緊握,頑強地追逐著夢想。因為有了你們,枯燥乏味的追逐途中,才會出現一絲活力。

故事即將臨近結尾。因為現實,我們不得不離去,三年有太多的回憶,太多的真情,太多的感慨。我們的國中生活承載著太多的回憶,誰都不願關上國中的大門。名記著那十指緊握的一刻,舉手投足的默契,珍惜現在所擁有的。

“海記憶體知己,天涯若比鄰。”

九年級隨想作文 篇5

天空很長時間沒有下雨了,我的心情也跟著灼熱起來,開始埋怨藍天為什麼不給我們降降溫,真是功夫不負有心人。

在臨近回家的一次早晨,天空明白了我們每個人的心意,下起了毛毛細雨,隨後便傾盆大雨,瞬間我心裡的那團熊熊燃燒的烈火被澆滅了,我的內心得到釋放以後,下課便和同桌聊起了古爾邦節的事,我的心裡無時無刻不在想,下這麼大的雨,會有家裡人來接我回家嗎?當她們來的時候,說的第一句話會是關心我的話嗎?

這一刻,我又開始幻想,到家裡以後,我是不是就像螳螂捕蟬,黃雀在後,只需安靜的等待食物入口呢?當羊肉出鍋,我是不是就可以蘸上濃濃香味的醋醬,坐在飯桌前細細品味她們用勞動換來的果實。羊肉剛入嘴,就清爽可口,一點也不油膩,整個屋子都充滿了香味,我吃著手裡的,是不是眼睛還巴巴地望著鍋裡的羊肺子和羊蹄子,雨又下大了,我腦海中的幻想也被雨水沖洗乾淨了,回過神以後,我時不時地回味我的想象,要是回到家中真如我想象的一般美好,那我簡直是太幸福了。

回到宿舍收拾好行李,準備在回家的道路上更向前邁一步,出了校門,抬頭向四周而望,全是別人的家長,而我卻沒有見到一張熟悉的面孔,更別說我的媽媽來接我了,哎!我只會獨自一人默默的在雨中走回家,果然想到越多,失望就多大。回到家中,家裡人已經出門了,而我則一人坐在這空曠的大房子裡,窗外的雨仍然在下,這時我的心是冰涼的。我的腸胃餓的咕咕叫,就只好找些東西來填充一下我的肚子,經過一兩分鐘的尋找,我只找到餅乾和八寶粥,那麼,我就只能委屈一下自己,不情願的把它們一個一個的塞進我的嘴裡。

吃飽喝足以後,我便睡著了,睡夢中我被大雨擊打窗戶的聲音給震醒了,在我獨自落寞的時候,姑姑突然打來了一個電話打破了這寧靜的下午,說:讓我下樓去,舅舅在樓下準備開車接我回家。哇,我開心的蹦了起來,轉身拿上我的書包直衝小區門口,坐到舅舅車裡,我又想起等一下就可以吃到羊肉的喜悅,坐了十五分鐘的車程,我終於夢寐以求回到了老家,自從開學以來,我已經很久沒回家了,回到家裡,舒適多了,但令人失望的是羊肉並沒有多少了,我只吃了兩塊肉,真不稱心如意呀!

雨過天晴,彩虹在雲朵中露出了笑臉,似乎在祝福我在古爾邦節中玩的快樂,吃的爽口睡得舒服。

九年級隨想作文 篇6

酷熱的暑假,樹上的知了不知發現了什麼,不停歇的叫。本就煩憂的我此時更煩憂了。

我已走到了人生之路的一個關鍵階段——九年級,現在的暑假,意味著這是我最後可以放鬆的假日。可是我卻一絲不敢放下懸著的心——我在害怕,害怕自己將迎來人生現階段最大挑戰,會考!害怕自己將到達一個陌生的環境,更害怕會名落孫山或達不到心中理想的高度。

我的心就因此而忐忑不安,不止我而已,有一群人和我一樣擔憂。我們雖都經歷過小升中,也都嘗試了離別,可是那時不管怎樣都會有國中上。可現在呢?未來也許一片光亮,可出口在哪?

不過天無絕人之路,我偶然發現《最初的夢想》中幾句歌詞寫的很好“如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎會曉得執著的人,有隱形翅膀。”有聯想到我身邊其實有許多平凡的普通人,他們也只有國中文憑,可是不論怎樣,他們活的都十分精彩,因為他們都盡力而為了!

所以我想,如果拋開煩惱,我們都盡我們最大努力,一直拼到最後,問心無愧的到了那一天,可能結果不會是最好的,但我知道一定不是最壞的。而且不論結果如何,我們也都釋然了。畢竟,我們都努力過了,像泰戈爾說過:“天空中沒有小鳥,但小鳥已經飛過了。”

是啊,人生如戲,每個人都有自己的角色需要去演繹。有人說過:“每個人手中都有一份劇本,你可以因為不喜歡而扔了它,但總有一天,你會找到自己專屬那一份。”我們不必強求自己去做一件事,我相信,只要盡力了,每個人的會是最棒的自己!現在的我將磨好劍,去迎接一個個挑戰!

知了依舊叫著,或許它就是因為早知道這一道理?

九年級隨想作文 篇7

在夜幕剛剛落下之際,禮花焰火便點燃了深藍的天空,喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨著陣陣驚雷的轟響,流星在空中綻放出五光十色的花兒,最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上,膽大的小夥子利索地點燃煙花,圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁,焰火便帶著人們美好的祝願直衝天際;孩童最快樂,他們的小手上或提一隻會唱歌的花燈,或握一束火花四射的熒光棒,跳著,鬧著。斑斕的光芒映襯著每個人臉上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。辛棄疾的詞寫得好,元宵之美淋漓盡致地體現在這一片熱鬧歡騰之中。

九年級隨想作文 篇8

新年期間,我和弟弟都得到了新年禮物,是什麼呢一把槍(當然不是真槍了)!那天吃完午飯,我和弟弟拿著槍衝出了門,還帶了十幾個氣球,幹什麼當然是打氣球啦!好久沒玩過槍了,一見槍我的手就癢癢。

戶外天氣不錯,儘管是在嚴冬之時,暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的,藍藍的天空沒有一絲風,是打槍的好天氣。

我費盡了力氣,才吹起了幾個氣球。新氣球太難吹,加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”,我光是準備工作就花了十幾分鍾。我把氣球掛在架子上,又定下了打氣球的規則:兩人輪流打,由弟弟先來打;打中個頭最大的藍氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個頭最小的紅氣球得四分。

弟弟拿起槍,似乎很專心地瞄準了一陣,只聽“嘭”的一聲響,一個黃氣球應聲炸裂,“哦,哦!我打中嘍!我打中嘍!”弟弟高興得手舞足蹈。

第二槍輪到我了,我瞄準了一會兒,一下子打到了一個紅的,四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”了下來。接下去由於心情不好,弟弟連續幾槍都沒打中一個氣球,他氣急敗壞,暴跳如雷,大嚷:“怎麼回事!”還把嘴一歪著,看上去,嘴上還能掛個瓶子呢!

天氣越來越熱,我一看瞄準鏡便頭昏腦脹,那氣球也不給面子,一個接一個的炸了,弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到了最後我一核對,咦,怎麼少了幾個然後加上炸掉的再算,他得分比我多,咦啊哈,原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分裡了。好呀!你這個小鬼!本來說好炸掉的氣球平均分,你又……他倒一本正經地說:“你是哥哥,應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。

“打靶”結束,在回家的路上,弟弟邊跑邊喊:“我比哥哥打得多嘍!”我們一起開心地笑了。

儘管我們“打靶”只有一會兒時間,卻也弄得手臂痠疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨,是多麼辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團聚,我一定要學習他們那種不怕艱苦,無私奉獻的精神,用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習,天天向上。