【推薦】關於足球的作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於足球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於足球的作文1

上週五本來是個晴朗的日子，而我們的心情卻怎麼也高興不起來，這是源於我們學校舉行的一場足球賽，我們班對六三班。

週五下午的比賽在我們學校體育場準時舉行。各路隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”，準備為自己的隊員加油助威。

過了一會，比賽開始了，只見對方運動員技術嫻熟，球粘著腳向我方球門而來，我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截，只見對方瞄準地上的球，用力一踢，球穩穩地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒夠著，球從他身體上方而過，落入球門。接著對方技術發揮到極致，又進一個高難度快速旋轉球，場內一片驚呼，他們越戰越勇，最終我班以0：3輸給對方。

再說我班的啦啦隊，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人後邊。對方的啦啦隊有點不文明，看我班啦啦隊聲勢浩大，竟然用小東西砸我們。

因比賽倉促，我們只有兩三天時間準備，隊員也是臨時組織的，所以我們輸了這場比賽，朋友們很沮喪。看來不論幹什麼事情，還是有準備的好，希望我班平時加強訓練，爭取下次勝利！

關於足球的作文2

一塊荒地上，石縫裡鑽出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。

在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嚐嚐十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。

比賽進入到最激烈的狀態了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一隻“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向於那個滾動的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子，怎麼也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”裡邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。

夕陽下，孩子們忘記了時間……

關於足球的作文3

陽光明媚的一天，天空中飄著淡淡的白雲，空氣中似乎帶著一股沁人心脾的花香。一群男孩子們高高興興的做到了一片綠茵茵的草地，把書包和帽子隨意一丟，堆成兩堆，便形成了簡易的球門。激烈的球賽開始了，參賽選手有很多人。一位頭髮金黃色的守門員，他的手搭在腿上。守門員的叫好像受傷了，繫著一個白色的繃帶;守門員後面有一位小男孩，身穿紅衣、紅褲子，很明顯他是一個替補隊員。

旁邊擠滿了觀眾，一位小男孩身旁一位戴著紅帽子的小女孩站了起來，好像是有人擋住了她的視線!一位婦女和她的兒子也在全神貫注地看著這場激烈比賽呢!以為大個子叔叔走過來，坐在椅子上，目不轉睛地望著滾動的足球，彷彿想起了自己童年時代與夥伴們比賽踢足球的景象吧!

足球比賽場上非常激烈，你傳給無，我傳給他，她又傳球給別人。現在的分時一比零，藍隊得了一分，紅隊沒有得分。紅隊就在一旁說一些鼓勵別人的話。

時間一秒一秒的`過去了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，比賽結果是二比二。

歡呼聲，加油聲，響成一片，這一場激烈的足球賽在金色的黃昏散了，太陽公公也累得下山休息去了，這群愛好足球的足球小子只好依依不捨得回家去了。

關於足球的作文4

離學校的足球節開幕有一段時間了，星期五是我們四（1）班和四（2）班的比賽。

四（2）班是我們的老對手了，每次的比賽各班的同學都憋足了勁，總希望自己能打敗對方。

剛一上場，兩個班的啦啦對好像在比誰的聲音大，不斷地為自己的班級加油。激烈的爭奪開始了，雙方的隊員都拼命的往對方的球門裡踢球。快看，我們的守門員真厲害呀！憑著自己的冷靜判斷已經連續接住了對方的好幾個球了。也許是因為體力的不支，（2）班趁我們的守門員不注意時踢進了一個球。對方球員誇張的大喊大叫，我們氣的肺都要炸了，不過我們還有時間贏回來。

比賽越來越激烈，我們的分數也在我們主力隊員的帶動下，由“零”變成了“一”，由於上半場我們隊員體力透支過大，我們這些旁觀者都能明顯感覺到速度越來越慢。更可笑的是我們的隊員居然把鞋子都踢飛了，對方也趁著這個空檔又踢進了一個球，把比分反超了我們。這時裁判員的哨聲響了，比賽結束了。

這場比賽雖然我們輸了，但是重在參與，通過這場比賽讓我們增強了團隊意識，知道了團結協作的重要性。

關於足球的作文5

一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，於是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地衝了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。

我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領先了一分，我大喊道：“你真的是太棒了！”於是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時候，我把球穩穩地拿著，我想在最後時刻全線出擊，直衝對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是並沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。

足球可以讓我們增加團隊意識，同心協力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

關於足球的作文6

足球對我有著神奇的吸引力。

當我出生時我和足球結下了不解之緣，我出生時我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那裡站著。這是我認識了一個好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛鍊身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時高興起來。

我把球抱住親了三口和他結為兄弟，他在那裡，我就在那裡。

兩年，三年，四年過去了，我已經成了一個八歲的足球健將，而且還成了一個三年級的一個國小生，我進入了校園足球隊，我每天比別人早起20來分鐘。

那次在訓練時，老師讓練頭球，當然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊，你堅持不下來。我什麼話也沒說，因為足球是我的“兄弟”。

經過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負有心人”，我進入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個好訊息，我就非常驚奇，我大聲的喊：“我成功了！我成功了！”

因此，每個人的背後都要去揮灑汗水，才能有收穫。足球，我的好兄弟。

關於足球的作文7

一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，於是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方運動員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地衝了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。

我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領先了一分，我大喊道：“你真是太棒了！”於是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時候，我把球穩穩地拿著，我想在最後時刻全線出擊，直衝對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是並沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。

足球可以讓我們增加團隊意識，同心協力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

關於足球的作文8

在暑假，我們來到學校踢足球。我來到操場，看見四個人在打乒乓球，周圍有一些人在看他們打，這是教練來了！他們趕緊丟下乒乓球拍，站好隊做熱身運動做完後。教練讓我們顛球，顛球是用正腳背擊球的底部，當然，還 可以用頭，大腿等部位 。

我們顛完球以後，就是過人，教練會找一些人來當後衛，一些人當前鋒，前鋒把球傳給後衛，後衛再把球傳給前鋒。然後，前鋒過後衛，過了打門，後衛要把球踢出界，防止前鋒把球射入 球門。

開始了，我被分到後衛，輪到我了，前鋒把球傳給我，我又把球傳給前鋒。他接到球，就往右帶球衝上來，他可能想用速度過我，但我衝上去，毫不留情的把球踢出界，我練了一會兒。教 練讓我當前鋒，我把球傳給後衛，後衛把球傳給我，我接到了球，假裝往左帶，後衛也往左欄，我看到了立刻往右，過了他，衝上去打門。球打偏了。我們又練了一會兒。就結束了今天的足球課程。

關於足球的作文9

足球都是眾多男孩們喜愛的運動之一,許多小男孩們都會找幾個小夥伴一起選一片長著青草的綠地上一起來舉辦一小場足球比賽。

瞧那邊的幾個小男孩也正在舉辦他們所謂的足球賽呢！

球場邊有一把長椅子正坐著各方的拉拉隊,孩子們把書包圍著兩邊,理所當然這裡面就是他們的“球門”。

男孩們一個個都分好了“職務”，先選了一個較高的孩子來當裁判。然後選了兩個比較有力量的男孩當守門員，再把剩下的人分成紅黃兩隊，並選出了每隊的隊長，其餘的人便是各自的拉拉隊了。

那個小裁判，拿著足球站在場中間，神情很是嚴肅。突然，只聽見一聲口哨響，比賽開始了。兩隊的隊員們都似鷹一般，飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的速度快，搶到了足球，便很輕鬆的把球踢進了球門。

紅隊隊員們似乎很不甘心，但是他們並不放棄。

第二局又開始了,紅隊的隊員們很順利，球一路上很“平安”。到了快接近球門的地方，黃隊隊員使勁一踢，守門員一失神，球進了球門。頓時，黃隊的隊員們高興的都跳了起來，拉拉隊也不斷的歡呼。

經過幾個小時的比賽，紅隊獲勝了。

黃隊的男孩們並不是很傷心,倒是他們都捨不得離開球場……

關於足球的作文10

足球迷熱愛足球，凡是與足球有關的他都一清二楚。看體育新聞也是每天的必修課。如果不讓他看的話就會講頭暈、肚子痛以此來找藉口看電視。

足球迷不僅愛看電視還愛踢球。一有空就要拿上心愛的足球去場上踢一把去過過癮，有時免不上 被父母批上幾句，可他還是“劣性不改”繼續去球場，把作業什麼的都被拋到九霄雲外去了。

有一次，足球迷和幾位同學有一起踢球去了，開始發球了，對手先搶到了球，可是好景不長，被足球迷的隊友給搶了回來，“啪”一腳踢進了球門，為我們贏得了一分，半場下來4：2。其中有三個是足球迷踢進去的，最後的絕賽開始了，我和隊友把球搶過來做了一個假動作，使對方的守門員撲了個空，最終以6：4戰勝對方。

“完了”這是球迷想起來了自己還有老師留的作文沒寫呢，這才不管三七二十一地向家狂奔。

你知道這個足球密是誰麼？那就是我。

關於足球的作文11

放學後，我走過荒無人煙的空地上，看了一場激烈的足球賽。

那個守門員用兩個書包放在她的身旁，當作守門框。那位守門員身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短褲，雙手放在受傷的膝蓋上，好像滿懷信心的樣子。守門員後面的那位男孩應該是後背守門員吧？身穿色套裝的運動服。昂首挺胸，神氣極了。比賽開始了，路過的人也前來觀看，有一位頭戴紅絲帶的女孩激動地站了起來，好像要為他們加油似的。女孩前面的男孩伸長脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，還要彎下腰看呢。有一位身穿綠色套裝的小男孩目不轉睛地看著比賽，好像心裡已經有了比賽的結果了。小男孩隔壁的一個大男人大大方方地坐在這裡，似乎想起了什麼？臉上皺起了眉頭，好像想起了自己的童年。

這次的比賽真激烈，每個人都懷有激動的心。

關於足球的作文12

放學之後，孩子們興奮地來到了長著綠油油的小草的空地上，放下了書包，準備展開一場激烈的足球賽。

比賽場上的那個守門員，只見他長著金色的頭髮，穿著藍色短褲和黑色上衣，雙手戴著黑得發亮的皮手套扶著彎曲的雙膝，腿上戴著護膝套，弓著背，仰起了頭，目不轉睛地注視著前方。

守門員的背後，站著一個穿著一套深紅色衣服的小男孩，是一個撿球的隊員。他挺著個大肚子，叉著腰，得意洋洋，好象因為這個撿球任務而感到無比的自豪！

觀眾席上，剃光頭的男孩坐在最左邊，噘著小嘴，好象對誰不服氣的樣子，他的懷裡抱著一個可愛的小孩，他似懂非懂地認真觀看著；男孩家黑白相間的小狗也跟來了，它看見了一名球員的滑稽動作，正在地上打著滾偷笑呢。

雙方踢得十分激烈。扎蝴蝶結的小女孩激動地站了起來，臉漲得通紅，大聲喊：“加油，加油……”

旁邊的小男孩也興奮地張開了小嘴，似乎隨時都能喊出來；戴紅帽的男孩正低頭沉思，想：誰會贏，誰會輸呢？戴風雪帽的女孩手裡抱著個洋娃娃，面無表情；剛下班戴著鴨舌帽的叔叔也坐下來觀戰，面帶微笑，鼓勵著雙方。

“我們贏了，我們贏了！”就在這一片歡呼聲中結束了這場激烈的足球賽。

關於足球的作文13

今天下午我們五年級要開展一場足球賽。

我終於可以上賽場踢足球了，這是我第一次，我非常興奮、激動、還有點緊張。

只聽一聲哨響，比賽開始了，我們對戰的是五四班，他們非常勇猛，才剛開始就進了一球。我們隊員都只顧著往前，連後衛都到了半場，對方剛搶下球來就往半場後踢，而對方球員守在後面接應，直接就帶球到了球門前，一下把球踢了進去。緊接著，他們又進了第二球。對方剛準備把球帶到門下射門，我們的後衛過於著急，不小心用手擋了球，被罰了點球，對方一個飛踢就進了門。他們班的同學歡呼了起來，非常高興。

下半場他們採取了防守戰術，這是我們最後進球的機會，所以我們開始了猛攻，但他們的防守很嚴密，最後五四班以2：0的成績贏得了勝利。

雖然我們輸了，但我受了很多啟發，相信下一次球賽我們會贏。比賽結果令我們有些失望，可是老師說：每個人都不可能一直贏，只要努力了，最後的結果也許不是那麼重要。

關於足球的作文14

冬季運動會到了。今天中午是我們班對二⑺班的足球比賽。

吃完中午飯後，我們班和二⑺班的同學一同來到足球場，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。首先，球滾到了二⑺班的腳下，他們快速的向我們班的球門跑去，可是，還沒有到禁區，球就被我們班的球員給搶了下來，就這樣，球在我們班和二⑺班的腳下滾來滾去。雖然，我們兩個班都有射門的機會，但是，都被守門員給撲了出來。這時，裁判吹響了上半場結束的哨音。

下半場，我們雙方的球員都又累又餓，連射門的機會都沒有了。

就在傷停補時階段的時候，奇蹟發生了，二⑺班的門員給我們班送了個大禮，他還沒把球踢進禁區，就被我們班的10號球員給搶了下來，我們班的10號球員搶到球后，一腳墊射，雖然，二⑺班的守門員奮力撲救，還是沒把球撲住，球進了，我們班的啦啦隊喊著：我們贏了！

終場，我們班以1：0小勝二⑺班。

關於足球的作文15

今天天氣晴朗，萬里無雲，還沒到中午，我的心情就無比激動，因為我們今天有場足球賽。

今天我們對抗的是四班，四班採取的戰術是所有男同學一起上，雖然他們是一隻非常強大的隊伍，但是在我們一班眼中四班還是弱弱的，因為我們曾經3次贏了四班。我們一班派出的收發陣容是男同學和女同學一起來對抗四班。

比賽正式開始了，雙方開始了鬥智鬥勇。首先是四班開始進攻，只見一個球員把球傳給了另一個人只見那個人馬上就要踢進我們班的球門去了，忽然一個人影，從他們面前經過，原來是我們班的塔林夫像勇猛的小老虎一樣，把球給搶了回來。接著，我們一班便開始了一場英勇的反擊。但還是沒有把握好，結果球還是被四班帶走了，還進了我們一班的球門。緊接著是啦啦操表演，跳完啦啦操就又開始我們一班和四班的比賽。這一次我們進了四班一球，但老師說這一球不算。於是我們又開始了努力地拼搏，小心把球踢進四搬球門裡，最令人意想不到的事情發生了，我們一班的球員在禁區裡面手球了，結果當然是又被進了一球。

到最後我們以0比2的成績以失敗告終，但是下一次再和四班足球賽的時我們一班一定要發揮出我們一般最大的實力，也讓四班看看，我們一班不是好欺負的！