關於自信的作文600字（精選41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於自信的作文600字（精選41篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
自信的作文 篇1
我們不論幹任何事，都希望得到圓滿的結局。而自信則為圓滿的結局畫上了重要的一筆。
梁啟超說過：“凡任天下大事者，不可無自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過，則以一往無前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對每一個人來說都是不可缺少的。
有了自信心，人才會有大志。李白曾有詩曰：“天生我材必有用。”項羽在二十多歲時看到秦始皇巡遊，便自信地說：“彼可取而代之也。”
有了自信心，人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修築京張鐵路的任務後，受到帝國主義者的嘲笑：“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢！”為了給中國人出這口氣，詹天佑以堅如磐石的信心，反覆檢視地形，設計方案，終於創造出了震驚中外的奇蹟。
有了自信心，人才不會一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經過幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究，經過無數次失敗，直到1807年才製出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然，有了自信心不等於有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。
自信也不等於自滿。自滿是盲目的自負，是前進的包揪，是敗事的禍根。有了自滿，項羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。
對於我們這代在溫室裡長大的花苗，有些過於狂妄，有些又過於消極，這就需要我們樹立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室裡的小苗照樣經得起風吹雨打，照樣可以說一句：“我能行！”
“我能行！”這句話對於一個即將上高三的學生來說，真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述，對黑色七月的形容之後，當自己即將踏進這個門檻，即將親身去品味裡面的酸、甜、苦、辣時，我們每一位高三的同學都應說一句：“我能行！”
自信的作文 篇2
從前，我是一個膽小、懦弱，充滿自卑的人。就連和別人說話時，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說我缺乏自信，但我無論如何都找不到那丟失的自信。
一次，學校舉行演講，不知道為什麼，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開了他們說：“你們明明知道我膽小、害羞，一說話就臉紅，聲音小，更別說演講了，上了臺，只會給咱丟臉！”我想，我說了這麼過分的話，他們會不會生氣啊。
哪知，他們不僅不生氣，還笑嘻嘻的和我說：“我們知道你膽小，所以要鍛鍊一下你，讓你克服自己的缺點，變得大膽起來，再說，你不是一直想找到自信嗎？”我被他們的話震住了，是啊，我不是一直想找到自信嗎？
我聽他們的話，先背會了那份演講稿。然後，在一次課外活動，老師不在，同學們讓我上講臺演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學們說的那句話“你不是一直想找到自信嗎？”如果不想給班級丟臉，就得上臺演講，找回自信。
我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺。同學們開始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著地板，聲音低的只有自己才能聽得見，不久，就有同學喊：“聽不見，大聲點！”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起後面的句子了。我停了下來，又有同學說：“怎麼不背了，是不是忘了。”“唉，怎麼選她來演講，她會把我們班的臉丟盡的。”議論聲越來越大，我的眼淚佈滿眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講啊！我不禁哭了起來，看到我哭，他們安靜了下來，便一起喊：“加油！加油！”
我聽著一聲聲加油，突然，一股熱流衝進我的心裡。自信，這是自信的感覺，我找到自信了！我想起了演講稿的內容，於是，我便大聲的背出這段內容……終於，我背完了，我長長地舒了一口氣，耶！
鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂觀開朗起來。
終於，我在這次演講中找到了自信。
自信的作文 篇3
當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終於輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次作文課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。
還有一次，我在悅作文課堂，學的是古典名著《西遊記》。課上到一半，到了分享環節，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。
作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完後，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。
我終於懂得了自信，自信使我快樂，我以後也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
自信的作文 篇4
由失敗通向成功的橋樑，恰如一個人為自己豎起大拇指。當你豎起它時，便會增加信心，一步步走向成功；當你放下它時，也許會因為失去信心遠離成功，墜人失敗的深淵。
對於挫折和失敗，我們不應害怕，而要知難而上，滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這裡，我不由得想起去年競選班長的事情。
在發表競選演講的前一天，我寫了一份演講稿，其主要內容是如何帶動同學們增強學習積極性和怎樣處理好班級的事務。寫完後，我反覆讀了五六遍，還讓父親幫助修改了一遍。準備工作就緒，就等明天正式競選了。
第二天下午班會時間一到，競選活動就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺，大家都等著第一個競選者上臺。教室裡十分安靜，許久許久，沒有一個人走上講臺。我的心裡有些慌張，暗想：這樣下去可不行，必須有個人來帶頭。正在我十分焦急的時候，一隻手拍了拍我的肩膀。我轉頭一看，原來是我的同桌。她悄悄地說：“帶個頭吧，我相信你一定能成功。”聽了她的話，我慢慢平靜下來，心想：“是的，我不能放棄這次鍛鍊自己的機會，我一定要把握住。”於是信心倍增的我十分沉著地站了起來，拿著演講稿走上講臺。
一下子，熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子，讀起了演講稿。我不時看看臺下，只見同學們個個神情專注地聽著，期待我的成功。這時，我彷彿在心裡為自己豎起了大拇指，充滿信心地讀完了昨晚準備的稿子，然後向老師和同學們行禮致謝。教室裡再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中，我第一次感受到老師和同學們對我的支援和鼓勵，讓我多麼難忘啊！
一個星期後，老師宣佈了競選結果，我十分榮幸地當選了。當時我激動得差點兒哭出來，那是我一生中最難忘的時刻。朋友，在前進的路上不要退縮，要為自己豎起大拇指，增添信心和勇氣。李白說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要我們有乘風破浪的膽略和勇氣，時時為自己豎起大拇指，就能達到“濟滄海”的理想目標。
自信的作文 篇5
人生道路不是一帆風順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。
國中時期，學校把學生分三種層次(重點班、次點班、面班)。七年級時，我在重點班，成績還算不錯。考試時，我在全班排前20名，覺得還可以，滿滿的自信。上課就開始覺得可有可無。期會考，我考了40多名，覺得沒關係啦，反正是在重點班，變更加不注重學習了。期末考了，我考了全班倒數15名，認為只是一次失常沒什麼。第二學期開始，我總考倒數10名內，我有些害怕了。果然，八年級就被分配到次點班去了。
我感覺好丟臉，從重點班降到次點班，而且以前和我同班的同學都嘲笑我只是菜鳥，當時，心裡別提啥滋味了。以前國小總考在我後面的同學，現在都跑到我前面去了。我去拿什麼跟人家比呢?我好傷心好後悔，成績也追不上了。
從此，我開始墮落了，我變得非常悲觀，上課總是玩手機聊天，不然就是睡覺補作業或者說悄悄話，甚至還有了不想讀，去外面闖闖的想法。成績可是越來越差，排到了第二層次90多名後了，總是過著一天算一天的日子，遇到同學總是低著頭走過去，有時還不想理人。
直到有一天，我同桌小冬跟我說： 你有替你將來打算過嗎?你想九年級畢業後就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說： 沒有，即使我現在努力也進不了點班的了。 小冬語重心長地說： 李寧說過一句話 一切皆有可能。 所以，只要你努力就會有進步，那才會對得起自己!讀書是百分之二百有用的，讀好熟是為了自己的將來，你現在努力，將來就不用吃太多的苦，我相信你可以的! 此時此刻，我心情無比激動，覺得小冬說的話很有道理。於是，我收起了手機，上課拼命聽和記，回家也很認真地學習。終於，成績也越來越好了。雖然九年級沒有進重點班，但我會爭取，希望通過努力考上高中。人也漸漸變得開朗多了，遇到朋友也會主動打招呼了，我感覺到了很多來自朋友之間的溫暖，使我心情也變得好多了。
小冬的那些話總在我腦海中浮現，時刻提醒我努力學習，也是她讓我找回來樂觀和自信。謝謝你!
自信的作文 篇6
在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入並不高，家裡也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為何呢？是因為自信。自信的力量有多大呢？下面這個故事就會告訴大家答案。
琳琳是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟醜，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她面板也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“醜小鴨”。因此，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。
琳琳雖然長得不漂亮，但是她也有可愛的一面。
有一天，一個安靜而神祕的早晨，我遇見了她。琳琳穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手裡拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，為何你還那麼開心呢，難道你不為此擔憂嗎？”她笑著說：“不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽了她的話後，一直自以為是的我慚愧地想：原來琳琳也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣後，她又天真地說：“姐姐，告訴你個祕密吧。媽媽說我雖然長得很醜，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎？”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近琳琳，漸漸的發現她也有很多優點。不久，小區裡的孩子都開始理會她了。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？琳琳她雖然長得醜，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，自信的力量真大啊！
自信的作文 篇7
風，吹亂了思緒，雨，打碎了記憶，惟有你那自信的力量震撼著我！
——題記
自信，是一種力量，在愛的深處蔓延。
自信，是一種激動，在內心深處繁殖。
自信，是一種希望，在內心深處擴散。
自信，我無它，則無法在人生的道路上邁下堅定的腳步，播下希望的種子，收穫成功的果實。
自信如同星辰，在無邊無際的夜幕鑲上希望的寶石；自信如同力量的源泉，為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落，一次次的失敗，一次次的唾棄，支撐著我的唯有那份自信的力量，自信的鼓勵；自己的失誤，自己平常的不認真，老師那否定的目光，同學那無助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼著我，鼓勵著我。他們那希望的種子，愛的鼓勵，愛的薰陶，愛的璀璨，讓我重新充滿了自信，再次鼓起勇氣，衝上戰場，馳騁衝鋒，百戰不殆。古之成大氣者，自信當首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功，從失敗走向成功，這其中用多少坎坷，有多少磨練在等著我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步，而停止了蔓延，成功就此告終。於是，終日萎靡不振，行屍走肉，成為社會的棄兒。
在這艱難的歷程中，有人說，要有過高的心理素質。
在這段艱苦的歷程中，有人說，要堅持不懈的努力，避免失敗早日到來。
在這段人生必經的道路中，我要說的是，只需帶上自信。
回望過去，是李白的“天生我才必有用，千斤散盡還復來。”
展望未來，是趙翼的“江山代有人才出，各領風騷數百年。”
讓我們立足現在，帶上自信的力量邁過片片荊棘吧！
自信的作文 篇8
但當下，韓劇風靡中國，歐美風尚席捲華夏，國人沉醉於紙醉金迷中。在外來文化的侵入，與中華文化的被漠視的現實慘象下，中國的脊樑骨軟了，中國的自信心弱了。莫不知，何須外國的淺碧深紅，因為中華本來就是第一流。
君不見，漢唐邊關，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國而戰。千里白骨鋪，萬里熱血灑，九天忠魂佑中華，護我國平安。君不見，歐美風潮席捲下，中華文化獨悲哀，環尋海內，卻無幾人傳文明，國亦悲哉。
看當年，絲路貫亞歐，引來馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國來朝我中華，多少書畫捧賞於外國帝君手，多少陶瓷陳列於桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
但現狀是：提筆確忘頔漢字，張脣諶缺美詩詞，學堂遑論狀元子，足手不談武術姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。”
還好，中國已在正視。不信?請看新教材上的大比例的古文名篇，請看世界各地孔子學院的中國聲音，請再看“一帶一路”上的中國自信。
風還在吹，雨仍在落，但中國自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風吹雨打中砥礪前行，堅守著中華文化的最低底線，這就是中國自信所以不被完全磨滅的原因。
火還在燃，水依舊流，請點燃中華民族復興之夢，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長風，破萬里駭浪，在世界文化雲月鏖戰中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國自信!
當今新時代，我們是勇敢無畏的弄潮兒，勇敢於激流勇進創世紀，無畏於踏浪乘風惠萬民。中華文化傳承之責，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔，做那中國自信人。
當世界在問，中國為什麼還在自信時，我們何不自信答道：“因為中國有我!”
當世界之水汩汩向前湧時，我們在海浪上弄潮，自信地振臂高呼：“數風流國度，還看中國!”
——這，便是中國自信!
自信的作文 篇9
我是最後一天上講臺宣誓的同學，說實話自己實在不想當著一百多名同學的面發言。但是，幾天前班主任老師就問了我：“準備好了沒有？”我搖搖頭，默默地走開了。接著，班主任老師又給媽媽打電話，問我宣誓練習的怎麼樣。媽媽馬上對我展開突擊訓練，就這樣我對著手機練，自己看視訊，再接著練。媽媽只在隔壁屋裡說：“再大點聲。”我試著放大聲音，媽媽不時地給我加油。該給全家人表演了，我還是有點緊張，第一遍語速過快。奶奶聽不明白，問我說的什麼？表弟說道：“很胖，很胖，我真的很胖！”一句話逗得大家一陣大笑，我也覺得是自己的問題，就清清嗓子，一字一句的說道：“努力，努力，我一直在努力！很棒，很棒，我真的很棒！”一陣掌聲，激起了我的信心：我準備好了！
宣誓那天，段老師給我們極大的鼓舞，再三示意我們加油！我鼓足勇氣，站在凳子上，舉起右拳，大聲宣誓。一陣掌聲響起，我頓時感到渾身有了力量，信心倍增。下課後，我又到班主任老師粗心測試處進行了測試，其實前幾天我就測試了一次，但是由於超時，我沒過關，後來就沒有信心再去測試，今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信，我完全投入在做題中，一點也沒有分心，所以測試也順利過關。
真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏，嘗試做最好的自己。下面是我的增強自信計劃：
1、每天大聲朗讀經典文段，做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。
2、練習專注的寫作業，像粗心測試過關時一樣認真。
3、多和人接觸，有意識的與人交流，鍛鍊自己的膽量。
感謝段老師給我們創造的機會，和對我們的鼓舞，我將破繭成蝶，塑造自信的我。
自信的作文 篇10
“自信是成功的第一祕訣"。這是我最喜歡的一句名言。這句名言出於愛默生之口，它一直銘刻在我心中。
“世間找不到完全一樣的兩片樹葉”，世間也沒有完全相同的兩個人，自己是獨一無二的。“天生我材必有用”，相信存在就是道理。
曾有這樣一則故事：有一個學生為了參加奧林匹克數學竟賽，他的老師每天給他佈置兩道題，讓他回去做。
有一天，這個學生突然發現，老師給了他三道題，當時他也沒有想什麼，滿懷信心的沉入到了解題中……天亮時分，他終於把第三道題給解決了。而當老師看到這一道題被攻破了，簡直不敢相信自己的眼睛，這道被無意夾進紙裡的世界難題，竟然就這樣被一位學生用一個晚上的時間攻克了。可見，對自己有信心是多麼重要。
自信，會給人帶來一種美的享受，它會讓你情緒飽滿，思維活躍，以及言行舉止富有感染力。不論什麼時候，都要不斷地告訴我自己：我能行，我一定行！放下思想的包袱，勇於挑戰，相信自己，成功就會擁抱你。
自信是成功的守護神。成長的道路上難免會有一些坎坎坷坷，我們只有挺起胸膛，對自己充滿自信，才會戰勝他們。自信不是相信自己強，而是相信自己會變得更強！
生命是一張白紙，生活就是一幅畫，畫家是我們自己，我們只有對自己有信心，才會克服心靈上的魔障。自信是一粒生命的種子，深藏在人心裡，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我的超越，就讓我們點然自信的火焰，讓我們變得幹練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。有了自信，就沒有什麼辦不到的事！
自信的作文 篇11
我最後透過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多麼艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿期望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進入國中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分留意翼翼。
走進中學的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒找到一個適宜的座位，最後還是坐在了後面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
國小作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每週兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，國中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這麼不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。於是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們明白她是誰嗎？她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛裡充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
自信的作文 篇12
又是一個不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上，宣揚著冷冷的孤傲。對著月亮獨自發呆，也讀懂了幾千年前李白的對月飲酒的寂寞情懷。可櫃中無酒，鹹鹹的液體滾過我的臉頰，獨自思考起了我的生活。
我是一個自卑者，總喜歡低著頭欣賞小草堅韌不拔的身軀，小花可愛的微笑，卻從未領略過大樹的英姿，天空的蔚藍……
在學校，我淪落到了這個世界的最低點，就如生物圈內最低等生物，沒有人願意陪我一起歡樂，流淚。在這個弱肉強食的是非之地，我似乎若有若無——
我曾經去努力改變——儘管我不夠優秀——作文中的錯字連篇，外協醜陋的字型，數學中“大題不會，小題不對”的境界。算了，轉攻自己喜愛的吧——唱歌，可誰不知道我五音不全，唱起歌來，同學們異口同聲地說道：“大嗎，你唱歌是要錢還是要命呀!”全體鬨堂大笑，在他們的恥笑中我發誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運動可以使人找回自信。我的目光投到了那片運動場，灌球，投籃，我一竅不通，看著他們矯健的身姿，坐在場外默默地欣賞，為他們送上關懷，可這個角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個朋友。
長年的自卑使我對外界的議論一概不顧，有人說我不近人情，有人說我孤傲，其實我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強者——
我不會因為同學的冷漠而埋怨自己，不會因為學習的成績而打擊自己，更不會因為別人的冷嘲熱諷而自嘲自己，我不會放棄自己，你知道嗎?我渴望關懷就如同黑暗中渴望光明，我嘗試改變自己，超越自己，戰勝自己。
因為一顆自信的心是不會因外界的影響而扭曲的。
自信的作文 篇13
天生我材必有用，我自信，我能行！
如果說失敗是成功之母，那麼自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。
自信能把你送到成功的彼岸。
自信者樂觀。一般來說，對於結果不甚明朗的事件，使目標逐漸清晰，對完成任務充滿希望，才是自信的表現。面對困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個遠離失敗，接近成功的通道。若沒有這樣樂觀與希望，很多事情就會半途而廢。
自信者進取。自信的人更看重自己解決問題的能力，他們的快樂不是來自他人的表揚與嘉獎，而是來自絞盡腦汁攻克難關後的豁然開朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮鬥的動力。愛因斯坦把獎章當書籤；居里夫人把榮譽獎章給孩子當玩具。他們都不在意這些事後東西，而是更看重自己的能力。
自信者專注。自信的人目標明確，主次分明，不會感情用事，不會被與任務無關的事幹擾。他們在完成一項任務時，心無旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態，真誠的合作做事情。因此，他們把內耗的精力降到最低，使時間的有效利用率最高。
正是因為自信者樂觀、進取、專注，目標明確，注重行動，所以他們可以排除外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。
有自信才能有成績，有成績就會更自信。成績並不僅僅是指鮮花與獎盃，今天比昨天做得好一點兒就是成績，因為我們進步了。
自信能抵制誘惑，戰勝惰性。自信者會看但自己的點滴進步與成績，會不斷為自己喝彩，為自己鼓勵。這會讓我們更加肯定自己，充滿自信，有足夠的勇氣迎接挑戰，走向成功的未來。
自信者沒有失敗，只有離成功更近一點兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰。為此，我們要在過去成功的經歷中增強自信心，力爭把事情做好，從中受到更多的鼓舞。
自信是成功的基石，讓我們揚起自信的風帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”
自信的作文 篇14
一顆種子，一刻深埋於地下的種子，一顆整日生活在黑暗底下的種子，是什麼給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見太陽!
一隻雛鷹，一直生活在地上巢穴裡的雛鷹，一隻想要翱翔於藍天的雛鷹，是什麼給了它衝破風雨考驗的勇氣?是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹!
大自然為我們講述自信決定成長的故事，無數成功人士也證明這一個真理：成長需要自信。
莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮鬥的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續迎來日後進步的機會。還記得戰國時期趙國那位寧可砍雙腳也要獻玉的那個人麼?如果不是他相信自己的慧眼，那聞名於今的和氏璧恐怕要永遠在世界上消失了。一個人的潛能是有限的，人才和天才最本質的區別莫過於前者沒有天生顯露出自己的才能，更不能激發自己的潛能，最終實現人生的價值。
舒卓說：自信是一切成功者戰勝的困難的法寶。人生途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時就輕言放棄，隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰霾，順利讓自己度過這一時的難關。比如著名的數學家華庚，國小的時候成績並不好，以至國小畢業證都沒拿到，被老師和同學視為“廢物”，但他就是憑著對數學的濃厚興趣和對數學能力的自信，最終成為世界著名的數學家。這又何嘗不是自信創造的表現的奇蹟!
給自己一個萌芽的機會吧?讓自信成為你智慧寶藏的內涵。從今天開始自信，為自己的理想奮鬥吧，總有一天你會開創一條輝煌大道!
自信的作文 篇15
“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”
國小時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在國小的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步，我上了中學了，國小的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……國中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺佈，每一天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在遊戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片淒涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
從那以後，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。
自信的作文 篇16
為自己鼓勁揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的.成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
自信的作文 篇17
青春是什麼？有的人說：青春是得意的春風，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黃，孕育著收穫的希望；青春是潔白的雪花，飄落在天地間。我認為青春是早晨的陽光，是初春的綠葉，是含苞欲放的花朵，更是青少年臉上燦爛的笑容，而更是這一切的開始，是對人生的自信與嚮往。
毛主席說青年是八九點鐘的太陽。是的，青年人充滿著蓬勃的朝氣，充滿著無限的生機和力量。青年人用行動詮釋著青春的含義，用歌聲唱響青春的真諦。青春就寫在每一個青年人的臉上。
每個人因有了自信與未來的嚮往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因為青春與年齡無關，而是人生一種充滿活力的狀態。也不是人生旅程中的一段時光，不是紅顏、朱脣和輕快的腳步，而是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃生機。
青春擁有著害怕、羞愧、沉淪、懦弱，但更多的是擁有自信。每個人對青春的詮釋不同，對人生的理解也都不一樣，但是人們的心狀都是一樣的。人們不願放棄更多的機會去開創生活，所以他們都很自信。只有憂慮、恐懼和自卑的心態才使你的佝僂於出世之上。所以保持心靈的年輕，正確地把握人生，我們才能青春常駐。即使人到老年，也不會因歲月留在面板上的皺紋所衰老。因為保持青春的熱情，歲月是無法在心靈上刻下痕跡的。
沒有人僅僅因為時光的流逝而漸漸衰老！只有放棄了自信，放棄了青春，才會真正的衰老。
自信的作文 篇18
以前的我是一個懦弱的小女生，沒有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎麼去翻越它!那個懦弱的小女生，今天已經不復存在了，今天的我外表是充滿自信的，內心則充滿了勇氣!想知道我轉變的原因麼?就請往下看吧!
四年級的暑假媽媽送我學了游泳，當時的我很興奮!自小我就喜歡大海里的魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁!羨慕他們生存的環境，純淨的海水，沒有大都市的白色汙染，汽車尾氣!很小的時候我總是吵著媽媽送我去游泳班學游泳，那時的我，學游泳便是一個遙不可及的夢想，很快到了四年級，有一天媽媽說。暑假我送你去學游泳當時別提多興奮了，一個小小的夢，終於可以實現了!
第一天我見到了教練，一個20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，於是我便親切的稱呼他為哥哥!第一天她讓我到水中體會一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動!隨後幾天哥哥便交給了我蛙泳的動作我很熟練的學會了，差不多過了半個月，哥哥讓我下水試著去遊，我膽怯了。哥哥變語重心長的對我說，這個世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那麼，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己!讓自己成為一個自信的女孩!我心裡頓時醒悟，一次，兩次，三次...經過很多次的努力，我成功了!
我再也不是那個懦弱的小女生了，游泳，教會了我，做人就要有自信!
自信的作文 篇19
俗話說得好：“自信是成功的基石”你沒有自信，怎能相信自己能成功，我不敢肯定自信就一定能成功，但我敢肯定成功的人絕對有自信！
自信是什麼？自信是相信自己，但是，如果你沒有自信，那麼你將難成大器。同樣的遭遇和生活，不同的人都有不同的感受。一個貧窮的人相信自己可以賺大錢，所以他每天都在努力，即使是失敗，但也不氣餒。一個富二代，他不喜歡學習，也不努力，但他的爸爸媽媽都是厲害的人物，所以即使他不學習，也能無憂無慮的過完這一輩子。他一畢業他的爸爸就叫他去公司裡上班，鍛鍊自己，但他卻遊手好閒的，做什麼都不認真，一次意外，讓他爸爸的公司瞬間陷入了危機，他的爸爸因此進入了醫院，重病在床，他媽媽不懂公司的事，所以現在就只能靠他自己了，但他卻不知道該怎麼辦，他很後悔沒有認真學習，瞭解公司的事。他的媽媽告訴他，你要相信自己，你可以的，去吧，去解決公司的危機吧，這話讓他滿血復活了，他去公司，想盡一切辦法去救公司，終於他成功了。自信能讓你成功，能讓你收穫你意想不到的事，能讓你走向人生正軌！
如果你沒有自信，那麼請你看看那些成功的人，如果你沒有自信，那麼請你看看那些努力的人，如果你沒有自信，那麼請你看看那些拼命的人。你還能不自信嗎？自信，在於自己，自己真正的努力過，自信了，才能對得起自己。心存自信，可以成功！
自信的作文 篇20
我趴在課桌上，死死地盯著那張佈滿了紅叉叉的試卷，試卷上方鮮紅的分數像一支箭，刺入了我的眼睛。頓時，我感覺天都塌了，自信全沒了。
“這些題目你都會嗎？”老師問，我搖了搖頭。耳邊傳來了同學們的嗤笑，讓我的苦悶又多了幾分，鼻子也酸了起來。我默默地將試卷收了起來，將頭埋得更深了。
放學了，我垂頭喪氣地回到家，一個人蹲到後院，呆呆地望著牆外出了神。忽然，我瞟見了一棵樹，說它是樹，還不如是一根朽木。它本來長得就歪歪扭扭，去年因為鄰居擴建，將它鋸了一半，不知何時，它的身上又多出了一個樹洞。
這個樹洞醜陋無比，有許多蟲從洞裡爬出來，還有很多蜘蛛在裡面生活，可怕又讓人噁心，活生生地像一個蟲洞。原以為它會枯敗走向死亡，但我錯了，它還活著，每天都向著陽光，雖然現在是初秋，但它枝丫上卻又竄出了一些新綠，自信地傲立在那裡。這棵樹任刀鋸，蟲蛀，卻依舊沒有讓它失去地生活的信心。再想想我自己，真是慚愧啊！一點小挫折就將我打倒了，想到這兒我不由得地這棵樹產生了敬意。
我站起身來，心情豁然開朗，覺得渾身充滿了信心。我不會再害怕，因為成長的路上註定不會風雨無阻，而自信將帶我闖過這風風雨雨；我不會再猶豫，因為人生的路上機遇可遇而不可求，而自信將帶我把握機遇；我不會頹廢，因為生命因自信而精彩。
夕陽西下，只看見一個背影，朝家中走去，是那麼自信，那麼大步流星。
自信的作文 篇21
人們都說“父愛如山，母愛如海”，說到在家裡誰最愛我那就是我的媽媽了，是我的媽媽鼓勵了我，我才做什麼事情都有自信。
有一次我到別的朋友家去玩，他的家裡全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個買玩具的地方看見了模型玩具，於是我就非讓我的媽媽給我買一個，我的媽媽那我沒辦法就給我買了一個。早上我爭分奪秒的把我的作業寫完，如果換成平常我正不願意做作業呢？今天我寫的這麼快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然後就跑到屋裡去了，在屋裡我拿起我新買的模型玩具玩了起來，我拼著拼著就覺得又有一點麻煩了，因為有一些零件我不知道該往哪裡拼，再往後我怎麼拼也拼不好了，於是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的媽媽見了就對我說：“拼模型要有耐心。”我不開心地說：“拼模型真麻煩我不拼了。”我把媽媽見我沒有一點耐心就把我叫到屋裡，我知道我的媽媽一定會很生氣的，因為這個模型玩具是昨天剛買回來的。我心裡很害怕想：我的媽媽會怎麼說我呀？會不會打我呀？就在這時我的媽媽對我和藹說：“你要對自己有信心，你用心就一定能把這個拼好……”經我媽媽這麼一說我頓時又有了自信，我下定決心一定要把這個拼好，過了一會我果然把模型拼好了。
我的媽媽很愛我，是他給了我鼓勵，讓我有了自信，幹什麼事情都有自信了，幹什麼事情都因為有自信所以做得很好。
自信的作文 篇22
一、二年級的時候，我上課不敢舉手發言，即使壯著膽回答問題時，聲音也很小。
一次，媽媽對我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯了，老師也不會批評你。”我嘴上應著：“好吧。”可心裡卻想著：“到時，我該怎麼辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時間久了，連自己也治不好了。”我聽後想：“真的如此嚴重嗎？如果真的是，我一定要改掉這個壞毛病!”
從此以後，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學或熟人主動上前打招呼；媽媽讓我幫她到商店去買麵條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯；還有一次，爸爸給我一張有些破損的五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著破角的錢到銀行換去，這時的我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進去吧，到櫃檯和阿姨說換張錢。”看著媽媽鼓勵的目光，我大膽地走到櫃檯前，和阿姨說明來意後，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見後，也會心地笑了。這以後，在課堂上我發言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來，只要自己敢於嘗試，學會自信是多麼的容易，多麼的簡單。
自信的作文 篇23
我曾在書上看到過這樣一句話：;清華不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，還要誰?
這句話乍一聽，感覺這個人驕傲得沒邊，但靜下心細細品味，你會感覺這句話包含著無限的自信。最後那三個字“還要誰”更體現了這人根本沒有失敗的顧慮，在她眼裡，只有成功。
這個人就是勤奮有志的美國著名律師高倩。這句話是她考哈佛之前親口說的。她說了這句話，不僅是給自己打了氣，更給自己樹立了一個目標——考上哈佛，當上優等生!她有了這個目標，會讓她更加努力。她的自信讓我感動。一箇中學生能有這樣的自信，已經預示了她的成功。
她的自信正出自她雄厚的實力。她從一歲來美國，自己乘校車上學回家。我看過她的日程表，滿滿的。我細心挑選，居然挑不出除睡覺以外超過一小時的休息時間。她的爸爸嚴格要求她，她自己不鬆懈，參加了各種課外活動。她不看電視，不玩電腦，也不去瘋跑，但她的生活依然很充實、快樂。她都是主動參加活動，而且每一項都有她的目的。她以學為樂，而不是沉浸在虛擬世界裡。正是這種“以學為樂”造就了她的成功。
由此，我受到啟發：我們要學會從學中取樂，還要有一些必要的自信，這樣，才能讓我們走上成功的路，嚐到人生的更多樂趣。
自信的作文 篇24
人生就是在遨遊在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振；有時會碰到收穫讓你勇往直前；還會遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個起點，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界裡；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多麼來之不易，不要輕言放棄。學習是第一件有趣的事。在學習中能去探索新的知識，學會如何做人和為人處事的道理。學習能修身養性，陶冶情操，激發人的潛力。對於學習不應有不求甚解的態度，只有掌握全面的知識才能達到學富五車。爐火純青的地步。學習還應有一顆學而不厭的心，對於不懂的問題應不恥下問。
國中是人生中第一個驛站。目標則是這個驛站中的一匹千里馬，等著你這個伯樂去駕馭它使它發揮著最出色的本領。目標還是人生中的靈魂，對於你的人生有著至關重要的意義。
勇氣是學習的第一種調味料。人與人之間總缺不了交談，學習中要互相討論問題。上課時，學生要經常舉手發言與同學。老師之間交流。老師也會渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個教室裡暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之，學生不發言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑裡也會感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛學習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個成功之人的法寶。
自信的作文 篇25
只有你先相信你自己，然後別人才能相信你。
――題記
還記得今年3月份剛開學的時候，學校要選舉新一屆的學生會。當我們知道這個訊息的時候，我既不驚喜也不驚訝。因為我覺得學生會都是年級的佼佼者才有資格去的地方，像我也就只能想想罷了。
但令我想不到的是，當天放學班主任把我叫住，她問我想不想競選學生會。在我聽到這個訊息的一瞬間，我驚喜萬分。但我又想不明白為什麼會讓我去？在聽完老師說的原因之後，我同意了。
為了這次競選，我把稿子修改了一行又一行，對著鏡子練習了一遍又一遍。
在我以為一切都可以順利通過時，意外發生了！
在演講的那個下午，我滿懷信心的進入地下禮堂。但在主持人說競選開始時，我突然緊張了起來。手心冒出汗，本來我可以調整好自己的狀態的。但在看到有好多人因為緊張而忘詞後，我就更加恐慌了。我感覺我就像在岸邊即將死去的魚，因為回不到大海而導致呼吸不通。大腦一片空白，把原本熟記於心的稿子忘得一乾二淨，我害怕了，我想要退縮。
忽然，我想起來了韓寒在書中曾說的一句話：“在你想要放棄時想想當初是什麼讓你堅持走到了這裡。”對啊，老師的鼓勵，同學們的信任，以及父母的精神引領，這些不都是我要競選的理由嗎？想到這，我趕緊調整自己的狀態，把身體放鬆下來，深呼吸，吐氣……
漸漸的，緊張感消失了，我又變成了那個活潑開朗又陽光的女孩。
你自信的樣子，真美！
自信的作文 篇26
古往今來，有多少英雄豪傑和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當你對自己足夠自信時，那麼你就已經成功了一半。
“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊。”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著，無比的疼痛。事情還得從昨天說起，老師宣佈徵文比賽的訊息，全班便如同炸開了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報名，結果便遭來了大家對我的冷嘲熱諷。
放學了，我獨自一人走在回家的路上，冰涼的秋風撲面而來，光溜溜的樹枝在風中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹葉，隨著風在空中翩翩起舞，像一隻只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風景線。可我的心情卻糟透了，我對自己的想法也開始懷疑起來，難道我真的錯了嗎？我對著自己問，不！我沒有錯，我只是不夠自信而已！於是我決定向著自己的目標努力！
我開始大量的閱讀，像一個飢渴難耐的人突然看見一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃，並且堅持了下來。知識讓我漸漸地自信起來，上課自信地回答老師的問題，不再像一隻兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無比，這是一個驚喜，但還有一個更大的驚喜等著我。
隔天老師宣佈，我的徵文發表了！全班一下課便過來向我道喜，有的甚至開始嫉妒起來。我在心裡慶幸道，還好當初我沒有放棄！
自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以後的困難中更加輕鬆，因為自信所以我出彩。
自信的作文 篇27
八年級一班 劉曉晨
有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻後我搖了搖頭，因為自己做的還不夠，有時候做事情，難免對自己非信任，認為自己的觀點不正確，。可是有一天我明白了，這是錯誤的，於是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。
再一次測驗中，發下試卷後，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那裡，不知如何是好。我叫天天不應，叫地地不靈，頭腦發熱使我找不到了自我。看到全班的同學都在認真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對待生活中或學習上的問題。面對試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會做，一定能考好。把大困難當做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會的題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。
通過一系列“康復”，我重新找回了屬於我的那份自信，它將永遠伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。
通過行動，找回自信，和“自負”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。
人是船，自信是帆，有了帆，船才會走得更遠。人是調高的運動員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導，人才能走得更遠。 青春年華更需自信。
自信的作文 篇28
什麼是自信？信心便是自身堅信自己的心願或理想化可以完成得一種心態。有些人說信心是自傲的一種反映方式，能夠 藐視一切。
我不能歪曲他人的見解對與錯，我只有說不是我那樣覺得的。特朗普總統尼克松總統在續任選撥時，因為第一任的非凡考試成績，是此次最有期待走上總理崗位的。可是因為第一次時間短不成功的歷經，他對自身缺乏自信，因此派人到對手現住的酒店裡搗蛋，誣衊對手，使其信用度減少。如他得償所願，他取得成功當到了總理。但過後調研在這事時，他又派人開展逐層阻礙，防礙調研工作中，以掩蓋事兒的實情，最後又迫不得已離職。著名作曲家小澤征爾曾有那樣一段舊事，在一次大中型彈奏比賽中，演奏中的他忽然發覺一種不融洽的響聲，最初，他覺得是演奏師的出錯，因此只能重新來過一遍。可是來到那個地方哪個不融洽的響聲依然出現了，他站出去對評委們說譜子不太好。學識淵博的評委們一口咬定譜子沒有一點兒難題，正當性許多人要破口大罵小澤征爾時，評委踏入前握緊小澤征爾的兩手，朝向觀眾們再三的講到：你，小澤征爾便是此次比賽的總冠軍。譜子的確是不正確的，它是評委設定的一個磨練眾參賽選手的陷阱。僅有自信的人才可以根據磨練，而小澤征爾就是哪個自信的人。
冤家路窄勇者勝，勇士就是信心者，對自身滿懷信心的優秀人才能擊敗對手。一開始便抱有不成功的心理狀態，你又為什麼會獲勝呢？對自身衝滿信心你才會邁向取得成功！
自信的作文 篇29
自信是萎敗的矢車菊等待陽光時的虛笑；是劉偉在遭遇病痛折磨後演奏出的流暢音符；是李白失意時高唱的“天生我材必有用，千金散盡還復來。”自信是人生中不可或缺的精神力量。
擁有自信，一個人哪怕 遍體鱗傷也能在挑戰和挫折中迎來勝利的曙光；擁有自信，一個人哪怕面臨千軍萬馬也能怡然自得，無所畏懼；擁有自信，一個人哪怕即將死去，也會驕傲這一生他不曾留有遺憾。自信是快樂生活的保障，現代生活所必須的。
想要自信，必須首先認識自己像荒漠中的矢車菊，它知道自己是可以再度盛開的，於是黑夜便不再漫長。一個人自信的源泉不再他人而在自己，相信並認可自己的能力，才能將自信堅持到底。
自信在於自己，關鍵在於培養，並不是每一個自信都是相同的，就像兩個勇敢的武士，他們依舊要遵循狹路相逢，只有更勇者才能勝出的原則。所以在平常的生活裡要重視小事，制定小的目標，並盡力去完成。從小出發，培養自信。
自信如同矢車菊，拒絕了甲蟲的嘲諷和打擊，最終等來了光芒萬丈的太陽。我們也應該如矢車菊一般，當他人對我們冷嘲熱諷時，不要因為這些打擊就動搖，要明白這是對自信的挑戰，我們要做的就是堅定自己，任人流言，我自充耳不聞。
擔憂和彷徨就像一對黑色的墨鏡，戴上它，世界便只剩下了灰與黑，讓我們用自信摘去矇蔽自己的墨鏡，這樣世界在人們眼中便會恢復它原本的明媚亮麗，願自信的光輝陪伴我們堅持到底。
自信的作文 篇30
什麼是信心？自信是一種心態，在這種心態中，一個人相信自己的願望或理想能夠實現。有人說自信是自負的表現，可以蔑視一切。
我不能歪曲別人的觀點。我只能說我不這麼認為。當美國總統尼克松再次當選時，他是最有希望的總統候選人，因為他在第一任期取得了傑出的成就。然而，由於他以前的失敗，他對自己沒有信心，所以他派人去他的對手住的旅館製造麻煩，詆譭他的對手，降低他的可信度。如他所願，他成功地成為了總統。然而，事後調查時，他派人層層阻撓調查，隱瞞事情的真相，最後不得不辭職。著名音樂家小澤征爾曾經有過這樣的經歷。在一次大型表演比賽中，他突然發現演奏時聲音不協調。起初，他認為這是音樂家的錯誤，所以他不得不再次這樣做。然而，不協調的聲音仍然出現在那個地方。他站了起來，告訴評委分數有問題。備受尊敬的法官堅持認為分數沒有問題。正當人群大聲辱罵小澤征爾的時候，評委上前緊緊握住小澤征爾的手，嚴肅地對觀眾說:你，小澤征爾，是這場比賽的冠軍。樂譜真的錯了。這是評委們設下的測試所有選手的陷阱。只有自信的人才能通過考試，小澤征爾是自信的人。
勇敢的人在正面交鋒中獲勝。勇敢者是自信者。只有對自己有信心的人才能打敗對手。當你從一開始就有失敗的心理時，你怎麼能贏呢？你只能對自己有信心為成功乾杯！
自信的作文 篇31
人生就是一個不斷收穫的過程，在一次經歷中，我收穫了自信。
幾天前，老師讓我們準備第23課《京劇趣談》的資料。我們組選擇了關於京劇的歷史，老師對我們提出了幾個建議：“回答90秒，字數不超過80個字。”聽了這一句話，我的心裡已有幾隻兔子在蹦跳了。
回答問題的那天到了，其他組已經上去三個人，他們都得到了一致的好評。突然老師點到了我的名字，我心裡像藏了無數只兔子，我碰了一下胸口，我的心臟跳的飛快，我的腳像有人在後面拉住一樣，十分艱難地走上了臺。同學們的眼睛齊刷刷地看向我，像無數個小太陽照在我身上。
這時我輕輕地喊了一聲：“目光！”隨後“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他們，直直地盯著演講稿，準備演講京劇的歷史。開始了：“京劇是我國的國粹，至今已經有兩百多年的歷史了……”我的語速飛快，耳邊只剩下了我的聲音和同學們輕聲的“哇！”我讀完了一段後，老師微笑地對我說：“不錯，一看就是之前有所準備的，繼續。”
我的心突然湧進了一股暖流，接下來我的語速仍然快，但文章開始變得抑揚頓挫，我朗讀完了，迎接我的是一陣整齊的掌聲，從老師的那一句話起，我就變得自信起來。
現在想起那一次，我會感謝我的老師！是他的一番話，讓我變得自信起來，讓我收穫了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。
自信的作文 篇32
進入七年級以後，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底裡暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與願違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關係，這只是意外罷了，我找回了自信。”可是，許多的“意外”過後，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片，我覺得自己是那麼的孤寂、冷漠。於是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長什麼樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園裡散步，散去我心中的失落。
這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛鍊身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，也是這樣！”
老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
自信的作文 篇33
自信是一種決定勝負的心理，我終於在一次英語比賽中收穫了自信。
那一次，學校舉行了一次“超級盃”英語考試，我原本對自已是沒有信心的，沒想到選我去複賽。若不是人的生命只有一次，我早就興奮的跳起來，衝破了大氣層了。機會難得，我就報名參加了。
經過一段車程，我到了成都的一所大學。就好奇的走進學校，東瞧瞧，西望望。忽然，我的目光落在一張長桌上。我拉著爸爸走近一看，原來是領自已的考場卡片。我拿到卡片後，就走到了我的考場，考場裡坐滿了考生，有的看上去比我大，有的看上去比我小。比賽一開始，從耳朵裡進來的聲音傳入大腦。
緊張感頓時佈滿全身，因為他們都講得太好了，口齒清晰，話語流利。我心跳加速，當唸到我的名字時，傳來了強烈的窒息感。這時傳來了爸爸的低語聲：“孩子，不要緊張，你用什麼證明他們比你好呢？”是呀，我也是準備過的呢，可我又想起前面的同學表演的那麼好，我又緊張起來。自信心像浪潮一樣退了下去，可我又想起爸爸的話，深思起來，既然我是準備過的，我也可以表現得更好啊！超越別人，提高自已。我的自信之火重新點燃。我自信滿滿的走上演講臺，我發現，其實我的英語也很好啊！最終，我獲名次，進入四川總決賽。
我非常感謝爸爸，因為是他讓我明白，自信有多麼重要，也讓我收穫了自信。
自信的作文 篇34
明明是有過兩次直接被認可的經歷，可不知為什麼仍是不太自信，總有點兒畏首畏尾的感覺。
這並不是一種很積極的狀態，我想還是要從一些細節中學會提升自信。
有人說，經常保持微笑，就是一個最為簡單的方法。我嘗試了一下，發現當你嘴角上揚的時候，不管你在做什麼處於什麼樣的境地，莫名地心情也會跟著那笑容有一些變化，也許最初你是有點憂慮的表情，可這一笑，心態也跟著好了起來。
還有一個就是平時站有站相，坐有坐相。這讓我想起自己總是喜歡畏縮，還真的有點兒含胸駝背，那氣質，一看就給人膽小的印象，連說話聲音也會跟著變小。從形體上有所改變，也能提升我們的自信程度吧。
記得有時候坐計程車，在後座上跟司機問話，可總要說幾遍人家才聽到。我還以為是環境比較嘈雜，後來發現別人一說話，司機就能聽見。這也就證實，我的聲音的確比較小，平時在表達的時候，不太果然自信，生怕自己哪句話說錯了，可這樣的後果就像那司機聽不到我的問話一樣，沒人會留意到我的意見。所以在這一方面要做一下練習與提升。
平時做事的時候，也要學著幹煉，雷厲風行一點，不要總是瞻前顧後，東找藉口，西找理由，結果變成了拖延。學會勇敢且積極地表達自己的意見，表現出自己的能力。
一個人要想變得自信，還是得多方面去練習與改變。
自信的作文 篇35
生活中難免有些磕磕碰碰，你是會勇往直前呢?還是會直接放棄?大多數人會選擇前者，因為，克服困難也意味著你的進步。
七年級的一次期會考試，在考場上的我心亂如麻，做題完全沒有思路，只是乾著急，終於，下課鈴聲響起，老師開始收卷，鈴聲在平時是那麼悅耳，可此時，讓人聽起來卻是那麼的生厭。
下了考場，同學們都三個一夥，5個成群的聚在一起討論考題，而我則像洩了氣的皮球，不聲不響地走回家中。一進家門，媽媽就關心的問道：“這次考的怎麼樣?”我則只是弱弱的說了一句：“沒考好”，然後徑直向臥室走去，有氣無力的趴在桌子上，什麼也不想幹。
第二天，成績出來了，果然很不理想，排名也往下掉了好幾名。在這幾天，忽然做什麼都無精打采，作業完成的不及時，上課總喜歡發呆。終於有一天，老師將我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“我知道你上一次的考試成績很不理想，但你不能就此洩氣，這對你來說是一個警示，是在提醒你，你落後了，所以你應該付出比以前更多的努力，來為今後做準備，老師看好你!”說完後，老師對我笑了笑，我瞬間感覺自信心倍增，心裡也舒坦了許多。
從那以後，我便更加努力，希望不辜負老師的期望，所以，會一點一點進步。
困難時時有，就看你是否被它擊垮。生活中，適當的給予自己一點自信心，切莫丟失它，往前一步，便能看到海闊天空。
自信的作文 篇36
自信，這個詞對於每個人來說，並不陌生。自信也是幹好所有事的基礎。
在上一年級的時候，班上只有一兩個同學是和我在一起上幼兒園的，我對班上是那樣陌生。那時的我，也十分膽小，不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對陌生的國小時光的老師——徐雲娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊會，徐老師正在準備PPT。過了一會兒，徐老師說：“這次班隊會需要一男一女當主持人。等一會兒，我來問一下。如果不想當就說，可以把機會留給別人。”我聽後心想：“老天保佑，老天保佑，千萬別點到我的名字。”可現實就是那樣的殘酷，徐老師點了幾個人，其中就有我。老師說從中會選出二個人。我想：“我讀差一點不就行了嘛！”我暗暗自喜。
終於到了那一天，我這幾天詞就看一兩遍。到我時，我故意讀錯好多字，其實上面都有漢語拼音。果然，結果我沒被選上。可是在我高興時，我又有一絲難過，我暗想：“俗話說，過了這個村就沒有這個廟了。我這不是錯過了一個證明自己的機會嘛！”我在班上徘徊了半天，練了好幾遍該對老師說些什麼。終於，我重新有了自信，我鼓起勇氣跟老師說了我的想法，老師竟同意了，讓我做了主持人。我心裡高興極了！
回家後，我把這個好訊息告訴媽媽，媽媽說：“如果你下決心了，就要有勇氣。”媽媽的話給了我力量，讓我在班隊會上證明了自己，給班上增了光彩。
這次，我收穫了自信，向別人證明自己有多棒！
自信的作文 篇37
我是個瘦小的女生，瘦可以讓我安心做個吃貨。
我最喜歡我的瘦，吃什麼都吃不胖，沒有減肥的煩惱，但是爸爸媽媽不這麼認為。他們覺得瘦會容易生病，所以一直讓我多吃點。我的碗一直是全家最大的，吃的飯是最多的；吃的肉是最多的；連吃的水果也是最多的。我也挺開心的，因為我就是愛吃東西。
同學們說：“我特別羨慕你怎麼都吃不胖，還可以不用運動。不像我，我媽媽見我長得胖，天天叫我減肥，叫我去跑步，還不給我肉吃，太可憐了！”我聽完幸災樂禍地笑了，長得瘦真好！學校每次稱體重，我都高興地站到稱上，不怕其他同學笑話我重。不過我也挺疑惑的，為什麼我就是吃不胖呢？
我也很喜歡我的牙齒，以前我想過要做矯正，因為上排的牙齒有點往外突出。奶奶說這樣笑起來反而比較好看。我去照照鏡子，還真有這種感覺。後來我就特別喜歡笑，每次拍照都很喜歡露出牙齒，之前我想矯正牙齒的念頭也打消了。因為不討厭牙齒了，我也喜歡上了我的嘴巴。以前我一直覺得我的嘴巴很大，很難看。因為有人說，一看我嘴巴就覺得我貪吃，後來因為有了一副好牙齒，我反而覺得我最完美的五官是嘴巴了。
現在，我突然覺得，原來每個人的長相好不好看是跟自信有關的，相信自己是美的，就變成美的。
自信的作文 篇38
人生的旅途處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，路是人踏出來的，自信讓你成功。
誰一生來便會走路、便會寫字，知識靠積累，勇氣靠磨練，這些都是靠後天性的刻苦努力而換來的。
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕，勇敢發表出自己的見解，即使未必是正確的，沒有人會譏諷你，即使你說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們只會在心裡為你鼓掌，因此你遠比那些只敢在課桌上指指點點、竊竊私語的人要了不起!一個生活的勇士，是用於在別人面前展示自己的缺點的。
萬事都是開頭難，義無反顧的面對挑戰，賣出決定性的一步，緊接著會有第二步、第三步……運動會上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧！別因身體儒弱而退縮，經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實，更矯健，不必擔心失敗。通往勝利的路上充滿坎坷，愛迪生為發明電燈曾嘗試過一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲，這是怎樣的勇氣和自信啊！困難在強者面前只是一隻紙老虎。
不要讓美好的青春浪費在一片不行當中蹉跎過去，等到醒悟時雙鬢已白，別讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
一切因自信而成功，因拼搏而精彩！
自信的作文 篇39
人生不如意事十之八九。生活中，難免會遭遇許許多多困難和挫折，回想起往事，每每困難與挫折在我的面前出現的時候，都是在姐姐的幫助和鼓勵渡過難關，生活中，是姐姐給了我自信和勇氣。
那一次，我數學考試只有82分，這在一切向分看的環境下長大的我，是難以接受的。
晚飯後，我沮喪地在桌前面對著課本發呆。姐姐悄悄地走近了我，他說：“你相信嗎？付出就有回報！”
我甩甩頭，有點自暴自棄地喊道：“什麼屁話？我付出還少嗎？上課沒少聽，練習沒少做，結果呢？”
姐姐不生氣，溫和地說：“那就是了，問題不在你的身上，而在考試本身，如果你細心一點，給小數點找個好位置，你就不是這個分數了。”
姐姐一語中的，讓我啞口無言。原來，我是有能力的，只因為在考試時疏忽了一下，下次就要注意了。
學校老早就佈置了小製作的任務，我苦苦思考著，不知道該怎麼做才好。做點複雜的吧，我不能獨立完成，做點簡單的吧，恐怕會鬧笑話。交作品的時間快到了，我還在絞盡腦汁地想。姐姐看到我愁眉不展的樣子，對我說：“我來幫幫你啊，我們一起上網查資料。”
姐姐熟練地操縱電腦，開啟一個又一個網頁，搜尋了很久，最後才確定做一個多功能筆筒。姐姐的學習任務很重，她仍然擠出時間來幫助我設計完成小製作。
雙龍景區雖然好玩，可是路迂迴曲折，似乎在故意折磨人。在去朝陽洞的路上，我在路邊一塊石頭坐下來，摸著痠痛的腿就不想走了。爸爸有點恨鐵不成鋼，繃著臉生氣。姐姐走過來，和我並肩坐下，說：“昌智，你該知道‘風雨後見彩虹’這句話，在遊覽中，你不經過跋涉，怎麼能見到好風景呢？”
啊，對啊！我振作起精神來，堅持步行到朝陽洞，果然如姐姐所說的，朝陽洞是雙龍景區風景最優美的地方。
自信的作文 篇41
我獨自坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒有去擦汗。腦袋裡迴響著老師對我講過的話。
我不知我在座椅上坐了多久，聽到老師喊我的名字，我走了過去，擦乾眼淚。聽到老師對我說：“這一次不能再失誤了，加油！”我再一次走上了舞臺，調節好了情緒，我開始唱歌。“停！”我聽見老師喊了一聲，跑過來對我說：“好好唱，你難道讓後面這麼多人都等著你嗎？”
我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什麼要害怕，緊張呢？難道不能像後面的那些人一樣嗎？等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒有唱完，老師就說：“下來，全部都下來！”“你！自己在上面唱唱試試。”老師拿著一根手指指著我。我又緊張，又害怕。等老師說開始的時候，我才發現，他們都在臺下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導致我歌詞都忘了，唱到一半的時候突然怯場，不敢唱了。老師對我說：“你下課的時候跟我來一下。”
我低著頭，沮喪地跟在老師後面，老師走進辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過了一會兒，老師終於開口說話了，說：“為什麼你會怯場，你知道嗎？”我連忙搖頭，老師又說：“是因為你沒有經常在舞臺上練習，所以導致你自己在舞臺上唱歌的時候就沒唱好，你發現了嗎，你自己一個人站在上面唱歌的時候一直在抖，怕看我們的眼睛。”我剛要說話，老師又說：“這樣，你每天就在舞臺上練習唱歌。”
老師每天都在鼓勵我，每天都說：“失敗了不要緊，關鍵在於你能不能從中吸取教訓。”經過幾天的訓練，再加上老師的指導，我不再害怕。等到上臺的那一刻，我充滿了信心。結果……我成功了！我們都成功了！
我回到化妝間，望向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。
