被別人幫助作文400字（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的被別人幫助作文400字，歡迎大家分享。
被別人幫助作文400字 篇1
幫助被人是一隻美德，被別人幫助是一種幸福。
星期四的下午，我一進教室，就聽見同學們在議論他們買的新鋼筆，我一聽鋼筆兩個字就想起我的鋼筆忘家裡了，我一下傻眼了。因為今天老師讓我們第一次用鋼筆寫作文，所以我的心裡想揣了只兔子砰砰直跳。
下午第一節課鈴聲一響，楊老師穩步走進教室，開始給我們繪聲繪色的講起了作文來，同學們都跟著老師的思路走，可我呢畢竟心裡有事，老師講的我一句都沒聽進，終於捱到寫作文了，我偷偷的拍了一下劉暢，可眼睛還是盯著楊老師，我怕打草驚蛇驚動了楊老師。我發現劉暢沒有反應，急的眼淚都快掉下來了。這時，劉暢已經寫完一頁了，她轉過身正想看我寫了多少時，發現我不但一個字沒寫還在流眼淚，趕緊問我：“是不是沒帶鋼筆呀？”我高興的直點頭，她連忙把自己的新鋼筆拿給我說：“趕緊寫吧，不然時間來不及了。”我當時被感動了，趕緊拿著劉暢遞過來的筆寫起作文來。
寫著寫著，鋼筆突然沒水了，正在這時老師喊道：“還有最後五分鐘。”我焦急的摔著筆，大家好像都看懂了我的心思，紛紛的拿出自己的筆說：“用我的，用我的！”我拿起孫珂冉的筆，這支筆好重呀，裡面包含著同學們的關愛與情誼。
什麼是幸福？被別人幫助是一種幸福，受到同學們的關心是幸福。幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福！
被別人幫助作文400字 篇2
幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學的路上，看著路邊的菊花爭先恐後地開放著，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼著小調來到學校。
剛進教室，就聽到同學們正談論她新買的文具盒，我也想炫耀一下我的，因為它也很可愛。於是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎麼辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團團轉。{因為下午有作文課，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。
老師一講完，同學們都認真地寫起來，只有我傻傻的發呆，內心害怕極了，生怕老師發現。這時同桌看了看我，二話沒說，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的眼眶溼潤了，因為以前我對他並不是很好，可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一隻充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
被別人幫助作文400字 篇3
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室裡靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪裡去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎麼這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心裡矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心裡又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫，我用乾的拖把把地板上的水拖了起來……
看到後面來的同學都能穩步自如地進教室，我心裡有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎麼傳到老師的耳裡，我還受到老師的表揚。
被別人幫助作文400字 篇4
一天，在學校裡，我很頭暈，又發現校醫不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼裡隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什麼不去上體育課?”我由於頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時明亮的燈光在我眼裡也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心裡想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。於是我趕緊躲到了桌子下面，僥倖躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心裡正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎麼了?”我說：“我頭暈。”課代表說：“我知道校醫在哪兒，我揹你去吧。”於是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。
好了以後，我問體育課代表：“你怎麼知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室裡有點聲音就過來了。”“謝謝你!”我說。
被別人幫助作文400字 篇5
每次我打著雨傘，獨自漫步在雨中時，我都會想起那位以往熱心幫忙我的那位大哥哥。
有一次，我和同學們都在教室裡認真地聽教師講課，正在這時，天空烏雲密佈，下起了大雨。放學了，同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。僅有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，心想：爸爸媽媽怎樣還不來啊如果我被壞人抓走了該怎樣辦啊我越想越害怕，就開始大哭起來。
這時，一位大哥哥打著傘，正好走過那裡，他見我在哭，就好心地走過來，問我：“小弟弟，你怎樣啊”我哭著說：“爸爸媽媽今日沒來接我，我又沒帶傘，我一個人在那裡好害怕！”然後，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫乾眼淚，說：“小弟弟，別哭，我帶你回家好嗎”我說：“嗯。”然後，我把我的家庭住址告訴了他後，他就讓我和他一齊打著傘，把我送回了家。還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我看著大哥哥離開的背影時，我真想親口對他說聲：“多謝你，多謝你給我的幫忙。”
雖然你我相識是那麼短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
被別人幫助作文400字 篇6
互相幫忙，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大團體！
我和同學們在一齊生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學都養成了互相幫忙團結友愛的好習慣了。
有一回，數學小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時間一分一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣貌，便問我咋回事我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒裡拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，可是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我，我說：我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我，他說：同學之間就是應當互相幫忙嘛。這種精神值得我們學習。
還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，之後發獎品，我站最終，結果少了一份獎品，所以我沒有得到獎品。於是教師說再買一份獎品給我，我聽後正準被往回走，這時王俊傑把獎品給了我，我十分感動。
正是我們班的每一位同學都有這種互相幫忙，團結友愛的精神，才構成我們六五班這個大團體！
被別人幫助作文400字 篇7
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裡。那一天放學後的午時，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。會一開完，我就立刻急衝衝地回到到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。
當我站起來時，發現自我不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自我的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自我了，淚珠大顆大顆地滾了下來。
此時“多謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自我那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裡，灑在小方的身上。透過她的樣貌，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。我經過這件事，感受到團體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
被別人幫助作文400字 篇8
她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫忙別人，我和她之間還有一段事情呢！
我記得那一次，我正在玩雙槓，突然打了上課鈴，我急忙從雙槓下跳下來，我沒扶穩，從雙槓上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務室時，教師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我明白她必須累壞啦！教師幫我按摩好了以後，她執意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，多謝你！”她卻說：“這算什麼，沒關係，同學有了困難，我必須會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太多謝你了，要沒你我還不知該怎樣辦呢”她卻笑著說：“這沒什麼，都是同學嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影。她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼裡她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖......
被別人幫助作文400字 篇9
人的一s生中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問題別人主動幫助你。有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進了教室，老師把試卷發了下了，我一看題目這麼簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發現自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一隻筆，我就看看箱子了有沒有，結果翻了翻也沒有，這時我心裡可急了，眼看還有半個小時突然有一隻手遞給我一隻筆，我一看是我的同學小明，我感動的說：“謝謝你！”他說：“不用謝！我們都是好同學，客氣什麼。”
然後我敢快把試卷寫完了，寫完以後突然覺得心裡暖暖的，心裡想啊：要是沒有我的好同學我這次1該怎麼辦啊！真是太謝謝同學了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然後到了學校，緊接著小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發了下來，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然後是一個零最回又是一個零我得了一百分！太棒了！然後我看了一下小明的分數，結果他也是一百分，我們倆還被老師表揚了，從此以後我們成了班裡最要好的同學了。
被別人幫助作文400字 篇10
每天放學回家，警衛室外面總站著一個衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關門。他的眼鏡立在鼻樑上，讓人感覺和藹可親。
進了小區，我會開心的說：“叔叔。”我回來晚了，老人會關切地問：“你怎麼回來這麼晚？”週末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的塗層。下大雨的時候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時開玩笑，像個老頑童。
上學期學校的牛奶沒吃完，讓我們自己帶一盒回家。因為自己坐公交，很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我揹著一個大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點汗。我終於走到小區門口了。老人笑著說：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來，說：“我幫你送到你家。”我百感交集，甜絲絲在心裡想：大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑，甜甜地說：“謝謝叔叔。”“謝謝。”他說：“這是我們應該做的。”他是我們小區門衛的叔叔，一個普通的門衛。
我看過一個公益廣告，裡面有一句話：“鄰里互助是福。”警衛的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎？“鄰里互助是福！
被別人幫助作文400字 篇11
在這豐富而又有意義的國小生活中，你是否幫助過別人呢？一定有吧，幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個溫暖的寒假中，我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由於他們的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛生，然後給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事，使他們找到了生活中的希望。
經過這件事，我覺得我們是幸福的，有老師們慈母般的照顧，有同學的關心有父母的愛無比幸福快樂。
在溫暖的教室裡我們學習著老師傳授給我們知識，在做作業中，難免會遇到困難，需要同學和老師的幫助，別人幫助你解決問題你會感到高興，正當你高興的時候，幫助你的同學會跟加快樂，因為他們覺得幫助別人快樂自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點點愛，世界將變得更加美好。
願天下的人都過上幸福快樂的生活，讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧！
被別人幫助作文400字 篇12
她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！
我記得那一次，我正在玩雙槓，突然打了上課鈴，我急忙從雙槓下跳下來，我沒扶穩，從雙槓上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！
老師幫我按摩好了以後，她執意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什麼，沒關係，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎麼辦呢？”她卻笑著說：“這沒什麼，都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影................
她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼裡她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖........
被別人幫助作文400字 篇13
今天換了學習組長，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長，我承認我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開玩笑，而你總是和我開玩笑，弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以，我準備九年級時再對你說，謝謝你對我的幫助。但我不善言語，總是話到嘴邊就嚥了回去。其實很感謝你。
組長，你一直很好奇，我為什麼總是喊你組長。那是因為我敬佩你，弱小的'你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你，每天早上都要收作業，好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語所拒絕。
組長，感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題，雖然有些題對很多人來說很簡單，而且也不願意去講，但你沒有，而是細心的教我。
組長，有一段時間，你為了幫我，總是很遲迴家。對不起。組長你就是那個 小小的身體裡，藏著大大能量的女孩吧 、
組長，命運讓我遇見了你，這就是緣分吧。
時間，讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧
被別人幫助作文400字 篇14
別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這麼一件事我還是記憶猶新。 那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，開啟鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裡非常著急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾釐米，這麼簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裡平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公佈成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 別人幫助我的一件事 張棟翔 400字-500字
被別人幫助作文400字 篇15
人的一身中有許多別人幫忙你的事，比如你遇到了自我解決不了的問題別人主動幫忙你。有一次數學考試我中午匆匆忙忙的趕來學校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進了教室，老師把試卷發了下了，我一看題目這麼簡單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發現自我忘了帶筆了，我就把書包翻了個底，還是沒有一隻筆，我就看看箱子了有沒有，我也翻了翻也沒有，這時我心裡可急了，眼看還有半個小時突然有一隻手遞給我一隻筆，我一看是我的同學小明，我感動的說：“多謝你！”他說：“不用謝！我們都是好同學，可氣什麼。”
然後我敢快把試卷寫完了，寫完以後突然覺得心裡暖暖的，心裡想啊：要是沒有我的好同學我這次1該怎樣辦啊！真是太多謝同學了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然後到了學校，緊之後小明也來了，老師也來了，老師走過了教室。過了一會兒，老師拿了昨日考的試卷，老師一一的按順序發了下來，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然後是一個零最回又是一個零，YES！我得了一百分！太棒了！然後我看了一下小明的分數，結果他也是一百分，我們倆還被老師表揚了，從此以後我們成了班裡最要好的同學了。
被別人幫助作文400字 篇16
“謝謝你對我的幫助！”這句話，我想親口對我們班同學肖楠說。
記得那是前年數學競賽的時候，我，肖楠，還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時候，我才發現，我的尺子沒了，我連忙翻書包找，可是我找了半天也沒找到，肖楠看見了，連忙跑過來問我：“周楠，你快點吧，翻什麼呢，好來不及了，快去吧！”我哭喪著臉說：“我的尺子沒了！”肖楠不加思索地說：“我借你。”說完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時目瞪口呆，半天沒回過神來，肖楠倒先發話了：“你愣什麼呀！快拿著尺子。”說完，便把一半尺子塞在我的手裡，我拿著尺子，好久才擠出兩個字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說：“別想那麼多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說：“加油！”
考試成績我和肖楠都是二等獎，我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助，一個人不會有什麼感覺，但是另一個人會感到無比的溫暖，這就是我的親身感受。
被別人幫助作文400字 篇17
我和李是鐵哥們兒，兩個人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李吵架了，還當著許多同學的面說：“大胖子，我再也不跟你說話了！”李也瞪著眼，反擊我：“誰稀罕跟你說話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰也沒答理誰。
下午，要去抬礦泉水了，我沒去叫李，心想：不就是一桶水嗎？沒有他幫忙，我也能扛上來。當我把水扛到教室門口時，看到了李，我給了他一個得意的眼神：怎麼樣，沒你，我照樣行吧？
正在我樂呵呵地裝水時，只聽“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來。不一會兒，桌椅下、過道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎麼辦才好。遭殃的同學紛紛指責我：“天哪！天哪！”“幹什麼呢！我的鞋子都被你弄溼了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時，李XX大聲吼了一句：“他又不是故意的，他還不是為了給我們弄水喝！”說著，他拿來掃把和簸箕，把水快速掃進簸箕裡，再倒進臉盆裡。看著李那樣幫我，我心裡一陣溫暖。“愣著幹嗎？還不快去拿掃把來！”李又朝我吼道……
等老師上來時，我和李已經把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李笑了，我也不好意思地笑了。看到李溼透的鞋子，我不禁慚愧地低下了頭。
被別人幫助作文400字 篇18
“我們的田野，美麗的田野……”，我唱歌邊溜冰。
溜得正高興的時候，“撲通“，不知是一個什麼東西把我絆倒了，因為我沒有帶護膝，所以我摔得異常疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈裡直打轉，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，能夠拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會想哭，傷口也不會那麼疼。
正在我痛苦掙扎的時候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣貌，急忙把我扶起來，問道：“小妹妹，你怎樣了，傷得嚴重嗎痛嗎”我把事情的經過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說：“以後當心點，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認真去對待！”“嗯”，我點了點頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包紮起來，此時我鬱悶的心境好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那麼痛了。這時，我要對幫忙我的大姐姐道謝，可人已經不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當時只顧自我的傷，沒有問她姓什麼，叫什麼名字，在哪個學校上學……。
唉，我何時才能再遇到這位熱心善良的大姐姐！我真的很想你，我想親口對你說，多謝你，多謝你給我的幫忙。雖然你我相識是那麼短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
被別人幫助作文400字 篇19
在生活中，不僅僅有父母愛我，還有許多熟悉的人給過我無私的幫忙。我的好朋友段旭曾幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病，使我至今難以忘懷。
記得三年級的一次期末考試，教室裡靜悄悄的，連掉根針都聽得見。我正細心翼翼地做著。突然，半路殺出個“程咬金”，一道應用題把我難住了。我絞盡腦汁、冥思苦想，可怎樣也想不出來。於是就寫紙條問我後面的段旭，沒想到段旭瞪了我一眼，又做起了卷子。我又對他擠眉弄眼地一陣“暗示”，這回他好象沒看見我的“小動作”似的，置之不理。我心中一陣惱火，心想：還鐵哥們呢，連兄弟有“難”都不幫忙，我要和你絕交。
考試結束了，段旭約我一齊出去玩，我生氣地對他吼道：“我與你絕交！”便轉身離去。段旭急忙追上來，解釋道：“考試時不是我不幫你，因為那樣是作弊行為。”
“不是說好兄弟有福同享，有難同當嘛！”我嘟囔著。
“正因為我們是好朋友，所以我才在考試時沒有給你說答案，沒有讓你做自欺欺人的事情。”
“···”我吱吱唔唔，說不出話來。
之後，他為我詳細講解了我考試時不會的那道題。他又對我說：“以後不要再做自欺欺人的事兒了。”
“你還會和我絕交麼”他調皮的問道。
我不好意思地笑了笑，反問道：“你說呢”我們倆又一齊開開心心地玩了起來。
雖然那次考試我沒有取得優異的成績，當我仍十分感激段旭，因為他幫忙我改掉了自欺欺人的壞毛病。
被別人幫助作文400字 篇20
一張張素不相識的面孔，心靈總是那樣完美，笑容總是那麼甜美，幫忙使我們心靈相通，不再陌生。
那是一個朦朧的清晨，大地彷彿披上了一層輕紗，我正從家裡出來，準備走到車站去上學，當時心嘴輕輕地揹著昨晚教師要我們背的課文，一早就要到同桌那兒去背的，背不出來放學留，這我可不敢怠慢。
我出了神，哎呀……好疼啊！我一不細心踩進了一個大坑裡，我立刻癱軟在地上，動彈不得，我的眼淚瞬間就流了下來，當時的我好像做夢一般，真想快點醒，可是這是事實。
這時，一位保安叔叔走了過來，他用溫暖的語氣問我：“你沒事吧。”我用無助的眼神望著他，顫抖地說：“左……左腳……很……很疼。”他二話沒說，就把我的腳輕輕地擱在他的腿上，細心翼翼地幫我脫鞋，當時，我蒙了，我的腳踝腫了起來，像饅頭似的，這時，他說：“唉，這扭得可不輕啊！已經傷到骨頭了。”我聽完，嚇了一跳，哭得變更厲害了，所有人的目光都聚集在了我的身上，他說：“要不，你把你媽媽的電話號碼給我，我打給她。”
我猶豫了許久，心想：既然會幫我，那必須不是什麼壞人了。我便說出了一大串數字……在媽媽趕來之前，他依然用那溫暖的語氣安慰我，告訴我，媽媽很快就會到了，讓我再堅持一會。這時，一個熟悉的身影出此刻我的面前，是媽媽，我一下子就撲進了媽媽懷裡……
媽媽正要感激那位叔叔，可他又不知去向。
他，幫忙裡我，我十分感激他，他讓我懂得人間真情……
被別人幫助作文400字 篇21
雖然我快要國小畢業了，可一想到剛上六年級時發生的那一件事，我的心中就既難過又高興。
那是一天早讀課上，數學老師正帶著我們做《數學評價》。突然，他叫起了我，說：“常清，你來讀第五題的題目。”我站起來，頭昏昏沉沉的，一時沒反應過來數學老師說的話，自然也沒有讀題目。我還沒醒過神來，老師就讓我帶著《數學評價》站在了講臺旁。
我低著頭，聽不清數學老師在說什麼，只是感覺站在講臺前很尷尬。語文老師過來了，見我站在那兒，便向數學老師瞭解情況。之後，她便拉著我走出了教室。
出了教室，儘管我還是低著頭，可心裡已經輕鬆了許多，至少不用再看到同學們那帶著嘲笑的目光。語文老師和我說了一些話，見我一聲不吭，便叫我抬起頭來看著她。我本不想抬頭，但迫於老師的威嚴，抬起了頭。老師說：“你不要再跟數學老師賭氣了。你這樣子不是在和數學老師賭氣，而是在和你自己賭氣呀！”看我聽了這話沒什麼反應，她又說：“你可是我們班的百靈鳥，聲音那麼好聽！百靈鳥怎麼能不說話呢？你現在應該去讓數學老師再給你一次機會，讓他聽聽你的聲音多麼悅耳！”語文老師說的這些話讓我認識到我的優點。於是，我點了點頭。然後，她就拉著我的手向數學老師走去……
語文老師，謝謝您！如果不是您，我可能還會尷尬地站在那兒和數學老師賭氣。我也謝謝您誇讚我的聲音像百靈鳥一樣好聽。
被別人幫助作文400字 篇22
親切的問候和熱情的幫助會給人們的心靈增添溫暖的感覺。我曾經覺得心裡好溫暖。
那是五月的中午，我照常去學鋼琴。但當我氣喘吁吁地爬上五樓，按了三次門鈴後，才知道老師不在家。“真倒黴！”我又快步下樓，卻發現媽媽的車早已消失的無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻站在門口。
這時，一個穿黑西裝的大叔來到大門口，看見我匆匆忙忙，就問：“怎麼了？”我看他不像壞人，就把事情的經過告訴了他。
趁著和他談話的機會，我仔細打量著這個陌生的大叔。他個子很高，眼睛很大，但戴眼鏡時看起來有點小。
舅舅二話沒說，就開始問旁邊的人，是不是看見了一輛灰色的奧迪。叔叔的眼睛四處尋找希望。看著舅舅這麼著急的樣子，我真的不忍心往下看，大步走上來說：“對不起，媽媽走了。”“什麼！”叔叔睜大了眼睛。“孩子，你怎麼不早說！”我在舅舅面前有點膽小，他高大的身軀似乎要把我吃掉。“借你手機用用。”大叔就拿出手機問：“你媽媽帶手機了嗎？”“是的。”大叔又拿出手機遞給我“撥號！”
我趕緊撥通了我媽的手機號碼，告訴了她，掛了。“謝謝大叔！”這時，我發現舅舅的臉上露出了溫柔的笑容。他摸著我的頭說：“等一下，孩子！”說完，他匆匆離開了。
大叔的背好高好暖。我很佩服這位叔叔的樂於助人，尤其是他從未見過我。雖然這件事已經過去很久了，但是舅舅慈祥的面容，慈祥的聲音，高大的身材都在我的腦海裡留下了深刻的印象。
被別人幫助作文400字 篇23
一向愛說愛笑的何暢突然變得悶悶不樂，沉默寡言。“何暢怎麼啦？”“何暢，家裡有困難嗎？說出來我們大家幫助你”句句溫暖的話語想在她耳邊，張張笑臉出現在她眼前 。何暢終於說出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學了。他的家庭條件很不好，再說他們一家還要生活呢！因為何暢的爸爸媽媽沒有工作，只在地裡種田。說著，何暢眼角的淚流了下來。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續留在這個學校上學。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情何暢，所以我們一家捐出一百元。我腦海裡突然湧出一個想法：我們可以在班裡舉辦一個捐款活動。到了班裡，同學們個個獻出自己的愛心，兩天過去了，我數了數捐款箱裡的錢，一共是482元。我想何暢的 生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個班幹部一起到何暢的家，她家裡非常簡樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手裡，他們不願意收下，在我們幾個的勸說下，何暢的爸爸媽媽開心的笑了笑，點點頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢”是來之不易的，亂花錢是我們現在這些小孩子的慣例，在這裡我要告訴那些愛花錢的小朋友：幫助別人快樂自己
被別人幫助作文400字 篇24
幫助是一種關愛，幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什麼呢？在醫院發生的事使我找到了答案。
那是一個寒冷的冬天發生的事。我感冒好幾天了，還不見好轉。媽媽趕緊帶我去了醫院。醫生開了藥後，媽媽去取藥，我坐在長椅上等媽媽。
這時，醫院的門被撞開了。一個年輕的小夥子揹著一個臉色蒼白的老人氣喘吁吁的跑了進來。小夥子把老人放在長椅上，便急忙向掛號室跑去。老人口吐白沫，大聲叫喊著。小夥子聽到後，急忙跑過來，把老人送進急診室。醫生推開周圍的人，衝到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說：“怎麼病成這樣才送來？趕快急救！”聽了醫生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小夥子，小夥子好像並不在意。我看醫生又是打吊瓶又是注射。過了一會，老人情況才好轉。醫生對小夥子說：“你母親的病已經很嚴重了，再晚點恐怕命都保不住了！你為什麼現在才送來？”沒等小夥子回答，醒來的老人說：“醫生，他不是我兒子，我在路上發病，是他救了我，把我背這來的！不然，我早沒命了！”
老人剛說完，周圍的人都很敬佩地看著小夥子，連那位醫生也連連向小夥子道歉。這時，媽媽回來了。在我走出醫院的那一剎，我不禁回頭看了眼小夥子，心裡充滿了敬意。
