心靈的視窗作文（精選21篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心靈的視窗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈的視窗作文 篇1

人們都說，眼睛是心靈的窗戶，通過一個人的眼睛，可以看到一個人的心靈。

在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無微不至的關懷。母親的眼睛裡流露出的是那份操勞，那份關心。貼近母親的心靈，你會發現母親給了我們許多：給了希望，給了依靠，還給了愛，我們就是在母親那把為我們遮風擋雨的大傘下長大的。

在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛裡你又看見了什麼呢？是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰願意幫助他們呢。看著碗裡零零星星的幾角錢，他們似乎滿足了，不再奢求什麼。

在戰爭中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神可以告訴我們，他們在渴望，渴望著和平。和平就是安寧，是幸福，看不見遍地橫屍，聽不見刺耳的槍聲，不用再過著妻離子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室學習，在明媚的陽光下游戲，多麼美好啊！所以，他們渴望和平，渴望美好的未來。

在周圍的人中，你會從他們的眼睛裡讀到，有些人很快樂，有些人很煩惱，很悲傷。快樂的人知道怎樣製造快樂，煩惱的人卻不知道怎樣拋開煩惱，做些有意義的事，讓自己快樂起來，讓自己的心情像陽光一樣明媚。快樂時做什麼事都有信心，眼裡充滿了堅定和自信。

眼睛，心靈之窗，讓我們開啟我們心靈的窗戶，去與心貼近心，去發現愛、感受愛，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關心身邊的每一個人，去幫助身邊每一個人，去追求我們的理想，去展望我們的未來！

心靈的視窗作文 篇2

那一天，我開始仰望星空，發現星空並不遠，夢想並不遠，只要開啟心靈的那扇視窗。

——題記

十天前的期會考試，我再度失手。那一刻，我望著那可憐兮兮的試卷，淚水又無意間從我的面頰劃過，我呆呆的望著窗外，唉！十天後，我將何去何從？

月光拉長了我那高大的身影，天上的銀河在發光，冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打溼的桌面上，月色朦朧中，我看到了那個一個月前還在上網吱吱呱呱聊天的我，我看到了幾天前還在教室裡打鬧的我，我看到了那不爭氣的我……此刻，冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。

我彷彿站在道路的盡頭，幻化成模糊的印跡，將要在黑暗中墮落天涯一般……

這時，轉頭窗外，我竟然看見了一棵樹，那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它，孤獨地站立在院子的角落，是顧影自憐？或是孤芳自賞？可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下，將自己的身影拉的好長好長，留給那感情深重的詩人最美的畫卷，它向人間敞開心扉，因為它不願做懦弱者，它要用它那寬廣的心扉去歌唱出強者的歌！

我懂了！原來，是我自己敞不開心扉；原來，是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什麼呢？它只是邪惡玩的一個小小的伎倆，只有雨後的彩虹才能綻放出永恆的光芒！

這時，才發現淚水早已流乾，取而代之的是嘴角的微微上揚……

我拿起巧筆，我要畫一扇窗送給自己，用自己的畫筆將它填塗，通過這扇窗，看樹，看月光，再去仰望星空，這樣才會發現，其實星月並不遠，夢並不遠，只要你開啟心靈的那一扇視窗……

給自己畫一扇窗吧！

心靈的視窗作文 篇3

眼睛，被人喻為“心靈的視窗”。它是五官之首，對於人們的工作，學習和生活都至關重要。人人都希望自己有雙明亮有神的眼睛，由此可見眼睛是多麼重要呀！

我們一定要愛護好自己的眼睛，否則將後悔莫及。我自己就是一個鮮明的例子。

我很愛看電視，玩電腦，所以從小眼睛就不好。自從三年級以來，我的視力就急劇下降。老師沒辦法，只能把我這個高個子調到第二桌。後來，媽媽用了各種方法想矯正我的視力，比如“眼保儀”呀“視力按摩”呀等等。可我是真性近視，不管怎麼治也無濟於事。到了六年級，我才配了眼鏡。現在我上七年級了，眼鏡的度數不知不覺到了500°，我真是既後悔又無奈。哎！現在唯一能做的就是控制眼鏡的度數了！

我希望同學們都能保護好自己的眼睛，不要像我一樣。那麼保護眼睛除了常做眼保健操以外，還有沒有更好的保護方法呢？

當然有。對於青少年來說，還要注意寫字，讀書時離書本的距離最好不少於30釐米；檯燈不宜太亮；玩電腦時的距離應不少於60釐米；看電視的距離應不少於3米；已經近視的人應常戴度數較準確的眼鏡；每天睡眠時間最好不少於8小時……此外，還要常鍛鍊身體，增強體質，制定合理的生活制度，這些也是必不可少的哦！

同學們，如果沒有了眼睛，這個世界將會多麼的黑暗！看不見藍天白雲，看不見花紅柳綠，看不見鶯飛燕舞……為了我們那充滿著希望與美好的未來，讓我們一起保護我們的眼睛，一起保護我們“心靈的視窗”吧！

心靈的視窗作文 篇4

一次，在網上瀏覽作文時偶然發現，當自己開啟一個大的視窗時，因為面積大呈現的字數較多，眼睛總是急於瀏覽前面的文字而導致對文章閱讀理解的不透徹。但將視窗小化後卻能夠認真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了：當我們為自身設定的目標過遠，但不能夠完成時，我們應該把目標適當的縮小一些，先逐步完成一個個與實際較為接近的小目標，再逐步突破自己的理想。

其實，人生也何嘗不是如此？人們渴望成功，但有些人卻因方式不當而失敗，如果我們能夠縮小一下心靈的視窗，認清自己的能力，併為自己的理想而設定一些行之有效的目標，一個個突破，最終完成自己的理想又何談不易？

有些人目標遠大的不切實際。剛剛開始為理想而奮鬥時，雄心大志，信心百倍，並願為此而不惜一切。於是他們開始向自己心中的聖地而馳騁。當他們受到挫折發現自己站在一片荊棘叢中時，便會怨天尤人，幻想著自己的大目標有朝一日能夠實現，當他們明白幻想不會存在時，便會氣餒，失去自信，再也不敢為自身的理想而奮鬥。

長江後浪推前浪，歷史上永遠不缺乏奮鬥者。又有一些人開始為自己的目標而奮鬥。與那些目標遠大而不切實際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力，還擁有一顆平和之心。於是，他們開始設定一些與自己能力相符的計劃，並進行實施。就這樣他們在一次次小目標的成功中獲得自信，在一次次小目標成功中獲得鍛鍊，學到知識。然後一步步邁向成功。

由此可見，縮小心靈的視窗是多麼的重要。要想獲得成功我們應該認清自身能力，設定自己的理想，併為此設定一些與實際相符的小目標逐步突破，再一次次小目表的成功中積累自信與知識，獲得鍛鍊，邁向成功。

心靈的視窗作文 篇5

也許，你會驚訝，一尺見方的視窗拯救了一個人的生命。同時也使另一個人失去了生命。這是真實的故事，發生在二戰期間兩位囚犯身上的故事，他們通過小小的視窗看世界，卻得到了不同的結果，因為前者看到的是藍天，後者看到的反是高牆。

在這同樣的環境中，孕育了不同的人生態度，同樣是一扇窗，有人看到的是希望，而有人看到的是絕望，於是一切都變了。

僅僅是這扇窗嗎？僅僅是窗外的藍天、白雲或是絲網高牆嗎？不，這絕不僅是一扇窗，不！這是窗，是我們心靈之窗，不是嗎？有的能高遠地看世界，有的只能狹窄憂鬱地望世界。

也許，我們每天開啟窗，望望遠處山，水，藍天，白雲，多麼和諧美麗的圖畫，可是，朋友，在你輕輕推窗地那一剎那，你可曾想到，你的心靈之窗是束打開了呢？

生活，總是充滿了坎坎坷坷，沒有平坦的公路，也沒有寧靜海面，更沒有寂靜的天空，因為總人圾幾個石子灑在路上，總會有浪花的跳躍，總會有烏雲地輕輕掠過。可是，不必煩惱，不必哀吧，生活對於每一個人都是公平的，而在於你怎樣對待它，只要你能開啟心靈的窗戶，不要讓心緊閉，看到的便是希望。生活也會因為希望而美麗。

不要以為自己身處逆境，不要以為自己不幸，失敗總是有的，然而開啟心靈之窗吧！一切都是美麗的，也許你看到是冰天雪地，感受到的是刺能的寒風，想想吧！冬天來了，春天還會遙遠嗎？

如果你身處沙漠，開啟窗吧，你將看到一片綠洲，一股清泉；如果你漂零在大海，開啟窗吧！你將看到彼岸；如果你陷入沼澤，開啟窗吧！你將看到平坦的草地……無論你在何處，請開啟窗吧，看到希望和未來。

也許你的天空總是低沉多雨，也許你的道路佈滿荊棘與坎坷，可是，開啟心靈之窗吧，讓生活充滿彩虹和美麗。

輕輕推開窗，樹葉打著旋兒，在天空中留下了美麗的弧線，不必感生命的脆弱，只要用心靈之窗看，你會發現它只是“代作春泥更護花”，它是秋實的禮讚，不是嗎？

朋友，請記住開啟窗！等到那時，你會發現：生活原來如此美麗。

心靈的視窗作文 篇6

枕上雲氣千峰近，床底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。——題記

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裡擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那通往幸福與快樂的心靈之窗。

人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裡沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。為什麼不開啟心靈的窗戶呢？

翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠雲朵輕吟著飄逸詩行。綠葉懂得開啟窗戶接受陽光的普照，黃鸝曉得開啟窗戶奏出生命的樂章。物猶如此，人何以堪？

開啟塵封已久的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。

心靈的視窗作文 篇7

有人說過，眼睛是心靈的視窗。可對於我來說，作文也是我心靈的視窗。每當我開啟這扇窗戶時，我就會看到從前的自己，就會看到外面世界的碧海藍天。下面就讓我介紹一下，我與作文結緣的經歷。

童年的我，滿腦子都是故事中的大灰狼、小松鼠、白雲伯伯、太陽公公，自己有時也會有些奇思妙想。可那時不知道什麼叫做寫作，便把自己想的東西一古腦兒倒給媽媽聽，媽媽就幫我記下來。時間長了，也積攢了一些“作品”。

漸漸地，人長大了，會漢語拼音，會寫點兒字了。不用再麻煩媽媽來當“記錄員”，自己把自己想說的東西用漢語拼音、漢字零零碎碎地傾吐給這幾張格子紙了。爸爸有時也會逼我寫一些東西，再看幾本作文書。當時，對作文的印象也就這些了。

再後來，也就是三四年級的.時候。那段時間，因為有了老師的輔導和家長的修改，寫作水平提高得很快。有一篇名叫《我當紀律委員》的文章還上了報紙。從此，我對作文就有了興趣。

真正與作文結下不解之緣的，還是從市一小北校區調到南校區的那段日子。那時候，因為想念舊友，想念從前的班集體，總是悶悶不樂，情緒低落。媽媽告訴我：“我有個良方妙藥送給你，就是寫日記。你把你想說的，想哭的，想喊的全寫在日記本上。這樣，你就會舒服多了。”我覺得媽媽說的話，也有一些道理，便買了日記本開始記日記。

剛開始的時候，我覺得也沒什麼兩樣。漸漸地，我發現自己愛上了記日記。因為我高興的時候，可以對它歡笑；傷心的時候，可以對它哭泣；煩惱的時候，可以對它傾訴；氣憤的時候，可以對它吶喊！是它，當我的靈魂因迷茫而感到枯竭時，為我引來了甘甜的泉水；是它，當我的思緒漫無目標地在空中飄蕩時，告訴我應去的地方；是它，在我因為有一點兒小小的成就而得意忘形時，提醒我那不是終點；是它，當我遇到巨大的挫折時，安慰我，下次會更好……

作文啊，你是我精神的依託，是我心靈的視窗！通過這扇視窗，我能看到自己成長的軌跡，更能夠看到未來精彩的人生。

心靈的視窗作文 篇8

像流水般逝過，像風兒般吹過，轉眼間，我來到這個世界上已經有十三個年頭了。

從哇哇落地起到國中一年級是一段如何漫長的歲月。但是，它又是一段如何短暫的歲月？記憶多麼脆弱，就像沙灘上的沙一樣，一下子就被浪潮捲入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕跡。

快樂的痕跡：大概是在七歲那一年。我們剛搬來金？小區，我就結識了幾位死黨。我們每天都勾肩搭背地去上學，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了，我們都玩地非常開心。可是，小區裡的男生總是找我們的麻煩。終於，我們開始爆發了戰爭----“酸棗戰”。如果一踏進我們小區門口，就被成千上萬的酸棗迎面砸來，與酸棗們親密接觸，不要驚訝，因為這意味著一場激烈的“酸棗戰”拉開了序幕。

每一次，我們都打得很晚才回家，如果被敵方圍攻就得更晚了。因此，我們免不了認真聆聽家長們的《教育經》。不過，最慘的還是那幫男生。因為，每一次打完戰，他們的身上都會粘滿幾十顆酸棗，這便是我們的傑作。我們專揀腐爛的酸棗打，而他們呢？笨得該死，只會認為生棗打得痛一點。

想想他們的狼狽樣兒，心裡真是高興。

不過，漸漸地，我們與男孩子和好了，成了好朋友，不管是誰有了困難都願意熱心幫助，還天天說“不打不相識”。好朋友終歸好朋友，但發生戰爭的事還是經常有的。戰鬥工具還是酸棗，戰鬥場地還是小區裡，但戰鬥意義卻不同，我們只把戰鬥看成一場遊戲。打完了，仍舊和好如初。

當時的我們真是太天真了！不到一分鐘，就雨過天晴。這不是戰鬥，卻勝似戰鬥；這不是遊戲，卻勝似遊戲。謝謝他（她）們給予了我一段美好的痕跡。

悲傷的痕跡：大家都知道生離死別是多麼痛苦的一件事。我雖然沒經歷過，但是，我的同學----小？卻讓我深深地感受到了。那一年，她的媽媽去世了。她連續幾天沒來上課，大家都是憂心忡忡的。就這樣過了幾天，她終於出現在教室門口。她特別平靜，好像什麼事都沒發生一樣。我知道，她是在掩蓋心中的痛苦。

歲月是無情的，它毫不留情地衝走了我們的童年，沖淡了我們的記憶。

我真後悔當初沒有提筆把每天發生的事情給記錄下來，造就了我童年的記憶變成了爛瓷碎瓦。

從今天開始，我要提筆記錄下一段段美好的回憶，開啟我心靈的視窗，讓一絲絲風吹入我的心中，並讓它永恆地留下來！

心靈的視窗作文 篇9

俗話說的好：眼睛是心靈的窗戶。我真正體會到了這句話的內涵。

眼睛是一種奇妙的東西，它能讓我們看到世間萬物的色彩，也能讓我們體會到什麼是真善美，什麼是假惡醜。

我的書房裡，就有一扇小窗戶，它不僅是我與外界交流的平臺，而且還是我心靈淨化的地方。

用我神奇般的眼睛還發現了一段美好的事呢。

當我還沒起床，一陣陣雷鳴似的響聲把我從夢中驚醒，我趕緊從床上爬起來，朝窗戶外望了望，原來要下雨了，一會兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰濛濛。我把窗戶關上，透著窗戶，看到了大雨在不停地下，好似一隻只小精靈從天而降。大雨持續了很久才停。在一瞧，到處溼漉漉，特別是馬路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大馬路上好像是被那位神仙塗了層油一樣，看起來十分光滑，好想去摸一摸呀！剛才大雨雖然下的很猛烈，但擋不住人們前進的腳步，雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風景線。

風停了，雨住了。太陽公公笑眯眯的露出了笑臉，我打開了窗戶，一道奇異的景象出現在我眼前，赤橙成黃綠青藍紫，組成了一幅好美的畫面......

眼睛是心靈的窗戶，讓我感受到了大自然無窮的美妙之處！

心靈的視窗作文 篇10

大千世界，芸芸眾生，盡收眼底；山河壯麗，氣勢磅礴，映入眼中；茂林修竹，曲水環流，全吸眼內....世上一切真和善，虛和假，美和醜，都需要一雙眼睛來發現。

都說，眼睛是心靈的視窗，開啟那扇窗，心中的痛會隨之而出，美好的事物將湧入視野，人生也將更加美好，更加精彩。

保護你的眼睛吧，它來之不易！人只有一雙眼睛，只有這一次光明的機會。好好珍惜這雙眼睛吧，它將伴你一生，陪你一世，走過這繁忙的世界，帶你看多姿多彩的風光...

沒有眼睛的世間，一切都是黑暗的，感受不到精彩的世界，沒有眼睛的世界，一切都是無情的，感受不到人性的溫暖，先天性盲人，他們成天都感傷著，為自己無法彌補的缺陷悲嘆，而因不好好珍惜眼睛而流逝光明的人則在風燭殘年中痛泣，感嘆韶華易逝，從前的歲月不再復來，如《二泉映月》的作者阿炳，因不好好珍惜眼睛與光明永別，只好在孤寂沉靜的夜裡，默默回憶出世界的樣子.....所以好好珍惜你的眼睛吧，不要讓它受到一丁一點兒的傷害，多護眼，讓它陪伴著你一直走到永遠。

保護眼睛，不僅是一句口號，更是人們應時時刻刻注意的行為。保護眼睛，應從我做起，從現在做起，讓這個繽紛的世界永遠保留住它應有的顏色吧....

心靈的視窗作文 篇11

一頭烏黑的捲髮，耳朵上那晶瑩剔透的耳環閃閃發亮，一對炯炯有神的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，通過眼鏡也能感受到老師滿滿的嚴格與威信，這就是我們的班主任周老師。

周老師喜歡穿裙子，戴耳環，無論颳風下雨，都把自己打扮得漂漂亮亮的，真可謂是，“淡妝濃抹總相宜”。而且周老師喜歡穿高跟鞋，這也是增加周老師威嚴的又一重要工具。

在上課時，誰也逃不出老師那雙犀利的眼睛，只要老師用眼睛一掃，同學們就一動不動的，甚至連大氣都不敢出，那原來調皮搗蛋的同學在看到老師那鋒芒畢露的眼神後肯定也是手忙腳亂，憂心忡忡。

但是周老師也有溫柔的一面。上課的聲音是那樣深情並茂，讓同學們陶醉其中，一時間竟沒有人開小差，從眼神中可以看出滿滿的溫柔，不像以前那樣犀利。

上學時，你碰到周老師，她會用眼神跟你打招呼，和你說話談心，那時候你就會感到一股暖流湧上心頭，或者一陣微風拂過臉龐。周老師也有幽默的一面，她會在課上開合時宜的玩笑，讓我們捧腹大笑。

周老師，真是一位嚴厲又溫柔的老師，我們可親可敬的老師。

心靈的視窗作文 篇12

時光倒流回千百年前，那時人與人之間充滿了關愛，充滿信任，充滿友善。而千百年後的今天，科技如此發達，生活如此富足，然而人與人的心卻遠了。

還記得偶然間讀過這樣一篇文章，一對農民夫妻拾到了一個裝有現金的皮包。當他們找到失主要歸還時，失主卻讓認為他們是騙子，經歷了一番周折，他們找了很多人才把錢歸還。還記得佛山那個因為路人的冷漠而無辜喪命的可憐女孩小悅悅嗎。路人的漠視使得這個僅僅兩歲的孩子過早離開人間。還記得那些在路邊摔倒而無人扶起的老人嗎。還記得那些站在公交車上白髮蒼蒼的老人嗎。

千百年前在我們腳下這片土地上生活的人們，他們沒有現在發達的高科技，沒有現在優越的物質生活。然而他們卻可以在別人遇到困難時伸出自己的手儘自己的全力去幫助別人。而現在呢，有多少人變得冷漠，變得自私，又有多少人抱著只要不發生在我頭上就不關我的事的態度呢。

我們不能繼續冷漠下去了，請開啟一扇窗，讓溫暖正義的陽光照進每個人的心中，讓善良與熱情溫暖人間。

為心靈畫上視窗，為人間畫上溫暖。

心靈的視窗作文 篇13

我們都知道“眼睛是心靈的視窗”。只有保護好眼睛才能讓我們的世界更加明亮清晰，可是也有許多人平時不注意保護自己的眼睛，患近視的人越來越多。

在生活中如果我們看書寫字姿勢不正確、經常打遊戲、離電視、電腦螢幕太近……這些原因都會造成視力下降的，那樣我們就會戴上近視鏡，隨之生活也會出現許多麻煩。比如，喝熱水時眼鏡上會罩上一層白霧，讓我們的視線變得模糊不清。在跑步時，我們的眼鏡總會掉下來，影響紀律，出現尷尬場面，有時老師在黑板上寫筆畫多的字，我們也會看不清……

近視給我們的生活帶來了許多不便，那我們如何保護眼睛呢？其實保護眼睛的辦法很簡單，就是靠我們平時養成好的生活學習習慣：讀書寫字時頭要正，身子要直，雙臂張開，腳放平，讀寫時間最好不要超過一個小時。同時我們還要牢記三個一：眼睛離書一尺遠，指離筆尖一寸高，身離桌邊一拳頭。其次我們要注意不要趴著或躺著看書，少玩一些電子產品，防止輻射刺激眼睛。我們還要經常做眼保健操，多看一些綠色植物，在飲食上可以吃一些明目類的食物，注意眼睛衛生，不能用手亂揉等。

同學們，眼睛能讓我們看世界，所以，為了我們那充滿著希望與美好未來的明天，讓我們一起攜起手來好好保護我們的眼睛，一起珍愛我們“心靈的視窗”吧！

心靈的視窗作文 篇14

前幾天，天空下起了大雪。

雪花襯著刺骨的寒風在這裡飄落，下課時，地面已有半指深的積雪，有的同學在上面玩耍，他們是那麼的高興，而我卻怎麼也高興不起來，因為這一天我與同桌鬧彆扭了。

同桌最喜歡喝的就是礦泉水了，那天下午他照往常一樣在商店買了一瓶礦泉水回來，粗心的他喝完水竟忘了蓋瓶蓋，不知是誰不小心碰了一下桌子，瓶口倒向了我這邊，頃刻之間書本遭遇了水災，連我的衣服也未能逃脫厄運。“你傻啊，喝完水都不知道蓋上，現在好了吧，你看你整的，把我的東西都弄溼了。”同桌一聲未出，只是低頭去擦，那麼細緻的去擦，那麼的用心，教室裡靜的能讓人聽見心跳，誰都無語，窗外的風又吹了起來，雖隔著窗子，但我們彼此都感覺到了寒風的涼意。

從那以後，桌子上再也沒有出現了水，我對他的冷戰也就從此開始了。偶然有一天，我與好友提起這件事時，同學說我不應該小心眼，我不肯低頭，說是他的錯，“你的眼睛該擦了，等你擦淨了就會看清一切。”同學扔下這句話就走了，只留下我在那靜靜的發愣。

當我回到座位時，他在寫字，我發現他只佔了一塊地方，我才想起每次他都只佔一少塊地方，而把大部分空間讓給我。後來我幾次想向他道歉，但卻始終開不了口。一天我翻開書時，裡面加了一張紙，那是一封給我的道歉信，由上面流利的字跡就能看出他寫時是多麼的暢快，不會有一點猶豫，當我在看他時，他低著頭，但我仍能看見他會心的微笑。

“那天是我錯了，桌子是我不小心碰的，才會……”還沒等我說完，同桌打斷了我的話：“不用說了，我全明白，我並沒有生你的氣，也沒怨過你。”此刻，同學們紛紛對我投來羨慕的目光，我更感到無比的羞愧。我明白了：一些人總不能擦亮自己那扇心靈的視窗，所以他們看到的總是別人的錯誤，所以，一個人發現別人的錯誤比發現自己的錯誤更容易。而錯怪別人也比檢討自己簡單，所以做什麼事首先要擦亮那扇視窗。

不論做什麼事，首先要做的就是擦亮自己的那扇心靈的視窗。

我想也許我們前世是冤家，今生促成了好朋友，而來世，我們仍會糾纏不休，我想我只是擦亮了自己的那扇視窗，而換來的會是我們今生來世的風雨同舟。如今，桌子上又出現了我們共同的水瓶，窗外是萬里清晴空的好天氣，地上還有厚厚的積雪，上面有我和同桌的身影，我們在一起玩，比以前更快樂……

心靈的視窗作文 篇15

童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質心靈的視窗正在不知不覺被我們關閉，我們有越來越多的祕密對父母保守，我們會越來越厭煩父母對我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什麼？

答案就是：為了我們，為了我們的將來。

其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，仍花得心安理得。我認為，這些人都不配做父母的兒女！他們給予我們生命把我們帶到這個世上，是為了讓我們好好唸書，將來有個美滿的生活。而不是讓我們去荒廢生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個好的學習環境。而那些人，逃學、曠課、去網咖、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎？不，不是。其實我們每個人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。

從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，流下了多少汗水。從每日叄餐到教我們根據四季增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。

“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我認為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關心、關愛，我們應由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大；是他們的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識、有禮貌的中學生。

努力學習吧！唯有這樣，才能回報父母！

心靈的視窗作文 篇16

眼晴是心靈的視窗。這個大道理，是我從一個小遊戲中明白的。

今天，老師讓我們玩遊戲，闖完三關後，進入主題遊戲——夾棉花糖。遊戲拉開了惟幕，大家都沉浸在棉花糖的甜美喜悅之中，雀躍包圍著整個教室，好似煮開的開水，沸騰到了極點。同學們互相興奮的交談著，而參加遊戲的同學，帶著眼罩，嘴角微微勾起，好像若有所思地在想如何贏得比賽，吃到棉花糖，有不少同學在給參賽的小夥伴加油，還有一些同學躍躍欲試。我看著參賽同學帶著臃腫的眼罩，心裡覺得滑稽極了，不由失笑。預備，開始。老師發出口令，參賽的同學們像餓虎般撲向筷子和碗，碗裡雲朵似的棉花糖，新雪般潔白的臉蛋上綻出粉色的紅暈，空氣中洋溢著牛奶的香味，讓人怎能不口水直流三千尺！參賽者拿起筷子，卻不知道哪一個碗是自己的了。棉花糖像個淘氣的熊孩子，撅著屁股，逃難似的往外跑。四位猛將像鬥敗的公雞，蔫著頭。場內場外裡三層外三層，熱鬧至極。

第二輪開始，我有幸被命中，參與遊戲，可心裡卻不以為然：這個遊戲看起來也不是很難吧，反正也不求第一，吃到棉花糖就行了唄！老師給我帶上了眼罩，瞬間什麼都看不到了，心裡充滿了不安和恐慌，不知是誰在推我，差點摔在地上，這讓我僅有的一點安全感瞬間化為烏有，我小心翼翼地像裹腳的小老太邁著小碎步前進，再次伸出右腳，終於踢到了桌邊，感覺找到了希望，照亮了我眼前漆黑一片的世界。我立馬盤膝而坐，雙手不由自主地到處亂摸，忽然，手中的觸感傳過來一陣柔軟，我知道這是棉花糖，好像哥倫布發現了新大陸似的，不由升起一陣竊喜。但，耳邊卻傳來一陣聲音：喂！你犯規了，手不能碰到棉花糖。這讓我重燃的希望之火再次被澆滅，心裡一陣失落。唉！好不容易才碰到棉花糖，現在告訴我犯規了。不行，我一定要吃到！乾脆破罐子破摔，我不顧旁人，悠然自得的拿起筷子，夾棉花糖吃，耳邊傳來一陣陣歡呼聲，我知道已經有同學吃完了，但我依舊吃著棉花糖，好像整個世界都跟我沒有了關係。終於吃到了棉花糖，饜足後的我倍感滿足。遊戲結束了，得到了第一的同學揚起了自豪的笑容，和其他同學們交談著，還有些同學沒玩盡興，還想再玩一次，大家都高興極了，沉浸在歡悅之中。

小遊戲都有大道理，當我的眼睛被蒙上時，我才知道眼睛對於我們的重要性，也知道盲人面對黑暗時的不易，和對外面的花花世界充滿了嚮往，更知道了，眼睛是心靈的視窗，我們不能自已關閉自己的視窗。

心靈的視窗作文 篇17

眼睛是心靈的視窗。眼睛是五官之首，是人的重要器官，對於人們的工作、學習和生活至關重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，而我卻沒想到過要保護好自己的眼睛。

我從四歲開始就已經帶眼鏡了。每一年都要去醫院複診眼睛兩次，今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫院門口，我心想：上帝啊！保證我的視力比以前要好得多。可是，事與願違，事情並沒有我想的那麼簡單。我們到了七樓眼科檢查視力，我左眼的視力原來是1.2，現在去複診卻是1.0。右眼更不用說，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這麼多年了，就給我說了一大堆的道理：“眼睛是心靈的視窗，沒有好的視力，看你以後怎麼看東西？以後不準對著電腦玩太長時間；不準睡著看書；做作業一個小時就休息一下，看一看綠色植物……”唉，我也希望自己不用帶眼鏡啊！我也希望自己的視力正常啊！

眼睛是心靈的窗戶，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎？不。我曾經看過著名的作家海倫·凱勒的事蹟。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑藉著海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮？蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此用心上開啟一扇互相溝通的視窗，海倫學會了講話，以優異的成績畢業，成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好，但我也讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風暴雨中學會堅強，讓它在朝暉夕陽中學會樂觀，讓它在漫漫長夜中學會期待……

眼睛是心靈的視窗，我要學習海倫·凱勒的堅強意志，保護好眼睛，更何況我有一對健全的眼睛，我要通過自己不懈努力，珍惜時間，不能有“少壯不努力，老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學習好文化知識，將來一定要成為對社會有用的人。

心靈的視窗作文 篇18

人們不是常常說眼睛是心靈的視窗麼？那麼眼睛不就是心靈視窗的放大鏡麼？

心靈視窗的放大鏡？其實我自己也不知道啊！這樣真的能更好的看清事實，更好的去幫助心靈的視窗嗎？不過趁還沒太入戲就請認清現實吧，孩子們！

的確，對於我來說我應該帶眼鏡了！每一天都眯著眼在記憶，忍氣吞聲的接受看不見的事實！真的記不清了是什麼時候起，眼前的畫面朦朧了許多，不知道是什麼時候起，在生活裡的每一天都多了眯著眼看畫面的動作，都不知道是什麼時候起…接受不接受，從不妥協！儘管真的很清晰！我想象的眼鏡可能跟現實有些不同！

我所想象的眼鏡——可以隨時變化什麼太陽鏡啊，眼鏡啊！都能隨時變換的。還可以有空調風扇的功能，有夜光可以變色，當然還得有報時的功能，眼鏡的鏡框色要隨著當天的著身的衣物變化！不管戴多久都不會眼腫，不會變形！好吧，我承認我只是在痴人說夢！

不過話說到這，想問問大家如果有機會回到還沒戴眼鏡的時候，還在近視你還會選擇戴眼鏡麼？心靈視窗的“放大鏡”？對於我來說可能是更加的認清了事實吧！終將有一天我會接受這個殘酷的事實，不過起碼現在我不會！

心靈的視窗作文 篇19

新開學，我這個插班生以優異的成績進了這個班，本以為這個成績會使同學們歡迎我，不會冷落我。然而，事情並不是我想的那樣——下課了，同學們陸續和自己的好朋友走出教室，在走廊上玩耍、嬉戲，臉上就像綻放的花一樣開心。只有我一人在教室裡坐著，原因是沒人願意陪我，我只能安安靜靜地看書，等待上課鈴響。為什麼？是因為我是一個插班生？還是因為他們不喜歡我的樣子？還是因為種種令我埋怨他們的理由在我腦子裡浮現。放學鈴聲一響，都是我第一個衝出教室，因為我沒有像其他同學一樣收拾完書包了還在等自己最親密的好夥伴。

每天都如此，我便開始討厭在這裡讀書，有想回我以前學校讀書的念頭。我不和同學們打交道，不怎麼愛笑，表現的非常自卑。老師似乎是把這一切都看在眼裡，把我叫到四樓辦公室。我原以為老師要說一大堆令我耳朵起繭子的話，可我想錯了——老師一句話也沒說。她只是把我帶到一個視窗，看那裡我順著老師手指的方向一看，一個穿著粉紅色連衣裙的女孩在哭泣，她的所站之處的地上，躺著一隻花貓，它一動不動的，我於是猜測那個女孩是以為花貓死了，才會哭得那麼傷心。我也情不自禁為那個淚流滿面的女孩難過。這時，老師又把我帶到另一個窗戶前，推開窗戶，便聽見開心的嬉戲聲，向下一看，果然有幾位同學在玩耍，他們臉上洋溢著快樂。

此時此刻，我似乎找到了生活的寶藏。當你在一個視窗看到令你不開心的事情，只要再開啟另一個窗戶，不開心也會隨著那一個關閉的視窗消失。老師摸著我的頭語重心長地說道。聽了老師的話，我猶如醍醐灌頂。

其實，令我處於這個環境，不是別人的錯，而是拜自己所賜。所以我要關上這個視窗，開啟另一個充滿快樂的窗戶。我相信我會擁有更多的朋友。

心靈的視窗作文 篇20

讀書，可以讓一個人的語言變得優美；讀書，可以讓一個人的行為變得優雅；讀書，可以讓一個人的心靈變得純潔；讀書，可以讓一個人成功，也可以讓一個人失敗……書籍，是開啟心靈的一扇視窗。

每天我都會去圖書館借書來讀。當我開啟一本書時，它就像一個急流的漩渦，輕而易舉地把我吸了進去。她就彷彿一個隔音世界，任我隨心所欲地暢遊著。無數有趣的文字吸引了我的雙眼，無數有趣的故事情節憧憬著我的靈魂，無數勵志故事催人奮進。

每當我心情不愉悅時，就會捧起一本書，她就像一位知心的朋友，我們之間雖然沒有語言，但我卻能用心去感受她，我能看懂她，她也能看懂我。看著看著，我的心彷彿一片清澈的湖水，什麼塵埃都沒有了，什麼憂愁都沒有了。

每當我在生活中遇到煩惱時，就會開啟書，書中那些豐富的知識灑滿一地，在等著我去把它們撿拾起來，仔細品味每一個詞、每一個句子，樂在其中，頓時煩惱消失得無影無蹤。

書籍，就像是一個個美麗活潑的小精靈，在不知不覺之中，悄悄地飛入你的心田，滋潤著你的心靈，給你留下無限美好的遐想。

在愛書人手中，一本廉價的書勝過金銀財寶，榮華富貴。因為她知道，知識可以改變命運，可以變成財富，可以讓人變得高尚。在不愛書人手中，哪怕是一本價值連城的書，他也只將那本書視為一團垃圾，真正考慮的是金錢。對裡面寶貴的知識漠不關心，不懂書籍的真正價值在哪裡。

在書的王國裡，我領悟到了許多道理。《小公主》讓我明白了做人要心胸寬廣，知恩圖報，這樣才能贏得別人的尊重；《老人與海》讓我明白了一個人可以被毀滅，卻不能被打敗奮鬥的精神；《迷人的海》讓我知道了許多有關海洋的知識，浩瀚無際的海洋是人類的財富；《守望家園》讓我知道了動物的感情都麼美好，只要團結就是力量，人和動物要和諧相處才能保護我們美麗的家園；《祕密花園》讓我明白了大自然才是治療創傷最好的藥膏；《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢於尋找，有勇氣，就會成功，逆境中不屈不撓的奮鬥才是人生的最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識。

書，就像一輛看似不起眼的馬車。坐進去，就會領略到無窮無盡的知識。它承載了人類的靈魂，帶給了我們最真心的問候。

書是淨化心靈的一面窗戶，是財富的源泉，是人生的一盞燈塔，是我永遠前進的動力。

心靈的視窗作文 篇21

開啟心靈的視窗，將心比心，善用眼睛發現，生活中處處充滿愛，而愛，往往降臨在善良、質樸的人的周圍。

阿強是一個十多歲的少年，家裡並不富裕，奶奶七十多歲了，經常有病，媽媽在幾年前的一次事故失去了雙手。阿強夢想著將來能成為一個大學者。可家裡卻淒涼破敗。衣服上藍色與白色交織，飯菜也只是清淡的。吃了上頓沒下頓，就穿的衣服也很破舊，但阿強很堅強。他利用在放學的路上撿廢品，賣廢品。攢了很長時間的賣廢品的錢在他手裡緊緊的攥著，從不買個零食，經常數來數去，發出叮噹的清脆聲音，硬幣被他的汗水黏在了一起。

一天阿強邁著急促的腳步，顯得格外城中，內心非常愉快，，他要去買一本他夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》。他兩條眉毛不由得聚在一起，嘴裡嘟囔著：“他會多少錢呢？萬一不夠怎麼辦啊！”在這個陰天裡，一切都是那麼灰暗，雨快要來了。

他跑進了那家書店，那本書證端莊的擺在最醒目地地方，他拿起那本書直奔櫃檯。“這本……書多……少錢？”嘴角微微顫抖，似乎舌頭不知道該放在哪裡似的。“二十塊！”老闆爽快地吐出這兩個字，阿強手一摸兜，只有十元錢在兜裡散著。“能不能便宜些？我家不富裕。”他艱難地說出這句話。心裡卻不再緊張。老闆也趕緊追上去：“那可不行，就二十塊！”阿強急中生智，拉了一位女士說：“這是我媽媽，他幫我付錢！”從眼神中分明能看出她的善良、可敬，便是美麗。女士也應聲答應：”哦……對！我就是他的媽媽。”女士問：“多少錢？”老闆說：“二十元。”“給”女士說，那柔和的聲音震撼了所有人的心靈。

片刻她走出書店，在雨中消失了。可啊強卻拿著那本書，眼角喊著淚花，不知道該說什麼好，甚至把兩個謝謝都忘了。

阿強小聲地自言自語：“知道這樣做不對。可……我一定會報答她的。”說罷，便拿著書，在雨中狂奔起來。不知是雨，或淚水順著面，流了下來。

又是陽光明媚的一天。啊強接到一封信。信中說：“我打聽到了你的下落，孩子，我不要你報答我什麼。我希望你好好學習，學會堅強，學會幫助他人，熱愛祖國，熱愛生活，長大了做一個有益於人民的人。

此刻，一陣微風將書反動了幾頁，在陽光下，阿強和那本書翻動了幾頁，在陽光下，阿強和那本書都有暖暖的感覺，阿強的心在跳動，他把手慢慢蜷起，成了一個拳頭……