國小四年級作文精華4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

國小四年級作文 篇1

四．3班的女生們，你們曾一次又一次地挑釁過我們，當我們意見與你們不統一時，你們曾群起而攻之，還動手打過我們。那時，我們知道好男不跟女鬥，沒有跟你們計較。誰料你們下手竟如此之重，我們被打得生疼，甚至有一些男生還受傷了。今天，我想代表全體男生向你們說：我們的忍耐是有限度的！

那天體育課，當體育老師宣佈自由活動後，你們坐在草地上小聲談論著什麼。有幾個男生好奇地湊過去，想聽聽你們談論的話題。這時，你們中的一個女生髮現了那幾個男生，並開始大步走過來，男生們嚇得掉頭就跑。一開始，幾個男生嬉皮笑臉地亂跑，後來，他們的臉色慢慢難看起來。因為你們竟然全員出動來追逐他們，有幾次都差點抓住他們了。終於，他們因為體力不支摔倒了，而你們還得寸進尺，一邊笑著，一邊把他們圍在地上拳打腳踢起來，甚至坐在他們身上，邊打邊說：“叫你們偷聽我們說話！叫你們偷聽我們說話！”，他們依舊笑著，但這只是為了掩蓋自己內心的痛苦。女生們，好好說話不行嗎？非要動用武力啊！

最後，你們終於結束了這場一面倒的“戰鬥”，是因為個別女生的阻止才結束。在“戰鬥”時，男生們自始至終沒有還手。我看見他們眼圈紅紅的。女生們，明白嗎？手下有分寸的不是你們這群表面乖巧秀氣的女生，而是打起架來不要命的`男生啊！他們會示弱，他們有各種平熄戰火的方法，但在你們身上都不會用，因為你們是需要保護的女生啊！

女生們，我們的忍耐是有限度的，請你們別再挑釁我們了，拜託啦！

國小四年級作文 篇2

世界最美的地方在那裡？也許每個人都有不同的答案、因為每個人的審美觀和評判標準是不一樣的。有人覺得爛漫之都巴黎很美，有人覺得五嶽之首泰山很美，有人覺得鳳凰古城很美，可在我的心中最美的地方只有一個，那就是我美麗的家鄉—賀州。

我的家鄉賀州位於廣西省的東北部。那裡山青水秀，地大物博，還有許多旅遊勝地。如國家４Ａ級景區姑婆山森林公園，我過唯一一座漢白玉地質公園玉石林，美麗的黃姚古鎮，還有許多的特產。有富川的臍橙，賀街的三華李，信都的紅瓜子，南鄉的黑木耳。賀州真是一個旅遊的好去處，來到這你不僅會驚歎這兒的美，還會流連忘返，樂不思蜀。

賀州與現代化的大都市有所不同，沒有北京的熱鬧，沒有上海的發達，沒有廣州的國際化。有的只是充滿田園詩意的恬靜。這裡沒有一座座標誌著文明的化工森林（高樓）。沒有終日喧鬧的機器轟鳴聲，沒有大量排放的.二氧化碳，這裡是綠的天堂，有數木，有花香，有鳥叫，這裡充滿著大自然的氣息，賀州與其他城市所展現出發達美不同，它有的是一種透著大自然靈氣的秀美。

山坡上，樹木綠油油的，樹梢上的葉子嫩嫩的，綠綠的，每一棵樹都是上面的淺綠，下面的濃綠，顏色便上淺下深，好像那綠色沉澱了下來，沉澱在下面又大又寬的葉片上。雲霧繚繞，那美麗的山坡就像一幅潑墨山水畫，畫上還隱隱地散發著一片綠色的光輝和一陣淡色丹青的芳香。大自然是怎樣一位神奇的畫家啊！竟能畫出這般美麗的畫卷。它以山為紙，執數為筆，把一幅讓人驚歎的畫描繪了出來。山坡的濃濃綠意，吸引了許多小鳥，詩人說過，鳥兒是大自然最美的精靈，是綠色交響曲中最美妙的音符，鳥兒叫著，彷彿著在讚美美麗的賀州。

村莊中，人們日出而作，日落息與現代化都市的喧鬧，燈紅酒綠的生活不同，這裡的人們過的是一種寧靜致遠，一種平淡而真實的生活，一種開心而愜意的生活，遠離了低醉金迷，遠離了紛爭，遠離了爾虞我詐。這裡的人們熱愛好客，團結互助，中華民族的優良傳統美德在他們身上得到體現，得到發展的傳承。每到收穫的季節，全村的人會一起去田收割稻穀，先幫一戶人家一起割完，再幫另一戶，直到全村人的水稻割完，一家有事，全村額會聚在一起慶祝，一起唱歌，一起跳舞。一家有難，全村額會一起幫助他，與他一起共渡難關，賀州人身上有一種美，一種人文的美，一種閃耀人性光輝的美，我的家鄉賀州，就是如此的美麗。

我的家鄉山美，水美，人美，情更美，我愛你，我美麗的家鄉—賀州。我長大後，一定要您裝扮得更美麗，更加的多姿多彩。

國小四年級作文 篇3

我是一棵牙齒，我是人類很重要的一部分，我們用來咀嚼食物。如果沒有我們，人們就無法吞嚥食物了。

我們還經常會被細菌感染，黑點會出現在我們的臉上，我們就毀容了。不過，只要小主人樂意每天早晚刷牙的話，我們就不會毀容了。以前的人因為窮，所以不注意牙齒健康，但現在科技發達了，窩溝封閉，補牙等等，都有利於我們生長哦！我們牙齒雖然是身體中最硬的，同時也是最軟的'，一般兩三天不刷牙，我們就會生病，那時可就麻煩了。主人要先去看牙病，確認有蛀牙就要治療。治療時，一邊用工具吸口水，一邊清潔牙齒，最後敷上藥，墊上棉花才可以。但如果蛀牙深，就要直接把牙了。雖然現在科技發達，但是許多孩子都不愛清潔我們。不過人類也在改變，在上週二進行了牙齒講座，說明人類已經開始保護我們了，太好了。

希望人類能多多保護我們脆弱的牙齒，多刷牙牙齒才健康。現在我代表所有牙齒向人類致敬。

國小四年級作文 篇4

我們班的語文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點胖。她身上穿的衣服雖然有點舊，但非常整潔，每個鈕釦都規規矩矩地扣著。她的眼睛不大，但閃閃發光，上課不認真的同學最怕她這目光了。不過，更讓學生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴脣的人能說會道，黃老師卻是一張厚嘴脣，從這張厚嘴脣裡道出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，像一架永不生鏽的播種機，不斷在學生們的心田裡播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚，不停地把學生心靈上的.灰塵無情地掃去……

上課的時候，老師十分嚴肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時間。當時您就很生氣，在講臺上給我們講了很多個關於偉人的故事，講他們如果珍惜時間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時間是多麼寶貴。

下課的時候，總是有一群同學圍在老師的身邊，問著千奇百怪的問題，老師都一一細心解答。有時老師也跟我們分享彼此的心情。

老師很和藹，有一次，同學們在操場上打羽毛球，老師瞧見了就笑著道：“來，我們比一比，看誰比較厲害！”同學們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀眾越來越多，加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結束了，老師穩佔上風。這時我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來一場巔峰對決，比賽進行得更加激烈了，最後老師以極小的優勢險勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的掌聲。

有一天晚上，我到學校找老師問作業。當我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，藉著燈光批改我們的作業。遠遠看到同學們的作業本上夾雜著紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業。我站了許久，終於沒有進老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題後批改作業的時間又向後拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負擔。在回家的路上，我想了很多，很多。

在教師節那一天，我們班同學有的用節省下來的零花錢買小禮物，有的自己動手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時她的臉上露出了甜蜜的微笑。

尊敬的老師，我們曾經把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭；把您比喻成無私奉獻的粉筆；把您比喻成那默默無聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示範滿園桃李沁芳菲，學高為師教天下為棟樑……讚美老師的格言實在太多太多，而我只能化為一句話：“老師，您辛苦了！”