關於音樂的作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於音樂的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於音樂的作文1

我從小就有一個音樂夢，我小的時候喜歡在床上隨著音樂，在床上蹦蹦跳跳的，媽媽對我的“作品“很欣賞，雖然只是扭扭腰，擺擺手罷了！媽媽欣賞的並不是我得舞蹈，而是我的節奏感！

到了幾歲時，我敢跟著音樂胡哇啦哇啦幾句了，媽媽每次都會耐心的叫我：“怎麼怎麼！怎麼怎麼唱！”我每一次都會和媽媽開玩笑，害得媽媽每次都對我很失望！

媽媽很看重的就是我的節奏感，所以啊，媽媽給我報了古箏班，舞蹈班，和笛子班，我的老師都說我的音樂天賦好，尤其是古箏老師，我接受的很快，可老師又批評我說：“在家練琴太少！多練練！”我每一次都把老師的話挺為耳旁風！

五年級時，我參加了班級競選音樂班長活動，那一次，我輸得很慘，可以說，是輸的一敗塗地，得了倒數第二，可老師不停地鼓勵我你的`音樂天賦好，下一次加加油，聽了老師的話，我暗暗的下定了決心，我一定要比過他們！

諾！這就是我的音樂夢！

關於音樂的作文2

一篇好文章應該和一首歡樂明快的樂曲一樣，富有鮮明的節奏、優美的旋律。 同樣是“月”，巴金在《家》中寫道：

一彎新月高高地掛在天空，在水面上投下淡淡的銀光，增加了水上的涼意。對面的晚香樓冷清清地聳立在銀光下面，樓前是一片白燦燦的花朵。

老舍在《月牙兒》中又這樣寫道：

月牙下邊，柳梢上面，有一對星兒好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙和那輕擺的柳枝。牆那邊有棵什麼樹，開滿了白花，月的微光把這團雪照成一半兒白亮，一半兒略帶點灰影，顯出難以想到的純淨。

巴金大量使用疊音詞描寫月色，像“高高地”、“淡淡的”、“冷清清地”、“白燦燦的”；老舍則用動詞和兒化詞寫月，如“微笑的.”、“輕擺的”、“一半兒白亮”、“一半兒略帶點灰影”。巴金和老舍這兩段寫月的文字之所以生動、活潑，就在於除了運用恰當詞語外，作家還巧妙利用了詞語的聲音效果來表情達意，從而使月色更為迷人，更為動情。

從兩位作家的描寫裡，我們不難看出，疊音和兒化是使文章生動活潑的重要手段之一。運用得當的話，能使人感受到文章柔婉流暢、娓娓動聽的音樂美。浩然在《豔陽天》裡有一處描寫晨景的段落，就有這樣的感覺。

街道上是一片潮乎乎的露水氣味；樹影子漸漸地淡了，星斗漸漸地少了，天空漸漸地高了；寨子上的喇叭花頂著露珠兒開，豆莢子在微風裡搖擺，菜飯的香味兒開始飄蕩。本來，從每一個院子傳出的拉風箱的聲音很響亮，這會兒倒變得很低。

這段文字中疊音和兒化詞的大量使用，形象生動地描寫了露珠下的喇叭花、微風裡的豆莢子、風箱聲中的飯菜的香味，使人感到早晨的清新可愛，給人一種輕鬆活潑的美感。

關於音樂的作文3

我是一個喜歡聽音樂，喜歡唱歌的孩子。小時候，覺得那些兒童歌曲很有趣，於是便每天坐在電視機的旁邊，伊伊呀呀的跟著唱歌。《藍精靈》我唱的活潑可愛；《世上只有媽媽好》我唱的很動情；《數鴨子》、《澎湖灣》這些歌都能唱下來。慢慢的，我從一個無知的.孩子長成了一年級的國小生。隨著年齡的變化，我聽的歌曲也在變化。因為上了學校，我開始聽校園歌曲：何炅的《梔子花開》、銀霞的《蘭花草》、齊豫的《橄欖樹》都是我最拿手的。我長大了，長成了一個三年級的國小生。我開始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分鐘》、《歐若拉》、《隱形的翅膀》……每次我唱給同學和父母聽時，他們都為我鼓掌。所以，“金嗓子”這個稱號我當之無愧。我上六年級了。我又聽自己喜歡的動漫主題曲：《百變小櫻魔術卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鳥》、《巴拉拉小魔仙》的《快樂的撲滿》等等很多。雖然有一些是外國的歌曲，可我卻陶醉於其中。現在，我聽過的歌曲有上百首了，不論是兒歌，還是流行音樂，它是我的生活變得豐富多彩。我愛音樂！

關於音樂的作文4

大自然有各種好聽的樂器，比如鋼琴、小提琴、圓號、小號等。我們學校今天下午舉行了一次新春音樂會。

參加的選手人數極多，在小禮堂裡舉行，場面是人山人海，我們只有五個人蔘加。雖然有那麼多人蔘加，但我印象最深的'而是三年3班的一個同學。

只見，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然後她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然後輕快地彈起了曲子，曲子是那麼的優美，手指在琴鍵上快樂地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。

她的馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動著，馬尾辮一甩一甩地，彷彿她已陶醉在了裡面，而我也陶醉在了裡面。表演完了，她向觀眾鞠了一個躬，就下臺了。然後掌聲淹沒了大家的議論聲。

從這次的音樂會，我明白了：無論做什麼東西都要堅持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會彈得很好的。

關於音樂的作文5

今天，也就是1月18日，媽媽帶著我和好朋友周漫一起去觀賞京基一百廣場上的音樂噴泉。京基一百是深圳新的地標，也是深圳最高的大樓，它建築高度為441.8米，媽媽說音樂噴泉可漂亮了。一路上我和周漫激動不已，都想看看音樂噴泉美，美在什麼地方。

目的地到了，我看見了，我們看見了，我們看見了京基一百廣場中央的音樂噴泉了！噴泉四周簇擁著造型各異的花壇，五顏六色的鮮花競相開放，爭奇鬥豔。有的像小姑娘的笑臉，有的如水中嘻戲的金魚，有的似成簇的珊瑚……音樂噴泉點綴在廣場的中央，顯得那麼和諧、那麼美麗。

噴泉是跟著鋼琴曲的節奏忽高忽低的，音樂激烈時，噴泉水花四濺，猶如天女散花似的從天而降，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群。音樂緩慢舒緩時，噴泉水像一朵朵盛開的花兒，又像一葉輕舟在碧波盪漾的.海面上隨波逐流。

《小天鵝》歡快的樂曲聲響起來了，噴泉忽高忽低，像一隻只歡快的小天鵝在廣場中跳舞；《西班牙鬥牛士》激揚的樂曲聲突然響起了，四面八方的水都往高處的中心點噴去，就像一位勇士正在與牛決鬥；《梁祝》柔情的樂曲響起來了，噴泉變化成各種姿態，就像一幅幅美麗的圖案。噴泉四周忽然噴出了濛濛的霧，霧氣散到四周，我和周漫站在霧中的仙境，美妙極了。微風吹來，一滴滴小水珠灑落在我的身上，我覺得涼絲絲的。更令人想不到的是：音樂噴泉動力大的時候，地面上會展現出一道美麗的彩虹，不過彩虹出現時間非常的短，一閃而過，彩虹有時在水中綻放，有時在地上綻放，還有時在水中的霧氣中閃過，真是美啊……

天色已晚，我們回家了。但是音樂噴泉壯觀的景象永遠在我們心中。

關於音樂的作文6

又到了一年一度的鶯歌燕舞節，一大早，小動物們在森林裡搭了一座美麗的像天宮一樣的舞臺。

演出的時間到了，主持人小兔千秋興高采烈的說：各位女士們，先生們，我們的`鶯歌燕舞節即將。還沒等千秋說完，大家就把始喊了出來，等大家喊完，千秋接著說：有請第一位選手-小松鼠梨花上場！

只見梨花穿著一條棕色的小短褲，還有一件白色的T恤，看起來特別帥氣。他從後臺像一陣清風一樣走向了舞臺的中央。千秋退到旁邊說道：梨花給大家表演的是流行舞。他順便朝天上喊了一句：燈光師，請準備！大家都吃了一驚，都往千秋喊過的地方看去，原來太陽就是燈光師！這時，音樂響了起來，一道刺眼的光束照向梨花，刺得他睜不開眼睛。

突然音樂停了下來，音響出問題了，大家蜂擁而上，烏鴉和麻雀彈鋼琴，小鹿拉小提琴，老虎打架子鼓，連主持人千秋也來幫忙伴奏。梨花跟著大家的伴奏跳起舞來了。他的身子跟著音樂的節奏動了起來，連孔雀、蝴蝶還有蜜蜂也跟著梨花跳起了舞。

團結有愛的小動物們讓音樂會變得更加精彩了。

關於音樂的作文7

龍寬說，感謝路上的每一張臉，每一座山，每一片田，因為有了你們，生活才這樣好。

小心翼翼的將這張專輯捧在手心。

天空是空曠的藍，驕傲的葵花昂起頭，虔誠的注視著太陽，縱情的開放。大片大片的葉子陰鬱的成為墨綠色，似乎是要覆蓋住孱弱的哀傷與脆弱的絕望。旁邊是龍寬寂寞的臉龐，她有

濃密的長髮，有嘴角好看的弧度，猶如幼童般真純而空洞的聲音。

漂亮的音樂，我這樣對自己說。

記得在畫室，有一個高大略消瘦的男孩子，沒有刻意去注視他的臉，他身上散發出狂野不羈的氣質，卻不覺張揚。

在一個風穿插的細膩而纏綿悱惻的.下午，他睡在畫架後面，頭向下垂，頭髮遮住了眼睛，脣色略顯暗淡。畫板上，一個笑靨如花的女孩，模糊不清，但彎的嘴角與微微眯起的眼角卻異常清晰的以回憶的方式印在腦海裡。旁邊是一個男孩側面的臉，滿眼寫滿深情。在畫的中央是我一生無法忘記的那句話，我好想你。我沒有勇氣再去看這張畫，怕我會再次感動。

當美術老師看到著幅畫時，竟是對著句話的不滿。我輕蔑地笑，你們怎麼可能理解這種感情呢？

杰倫在唱：我孤單列不安，思緒被封住了口，思念卻依然不放手，強顏歡笑背後，在暗淡中摸索，我祈禱只願你聽得到。

關於音樂的作文8

音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是漫漫長夜裡一個歌唱的精靈；音樂，是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂，帶來美的享受，給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。

當耳邊響起雄壯鏗鏘的《命運》時，我的精神會為之一振，我彷彿觸控到貝多芬猛烈的心跳；當我忙不迭地應付作業時，忽然聽見動畫片中的《天空之城》時，一切疲勞隨之煙消雲散，我讓自己的心靈和動畫片的主人公一起，自由自在地在風之峽谷裡飛翔；當我聽見……

是的，音樂殿堂的大門向我敞開，我在音樂大師們的音符中暢遊，所有的煩惱都可以拋諸於腦後。感受完音樂的魅力，我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學習之中。

當然我也並不只鍾情於古典音樂，我還是當今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽《雙截棍》，我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在，氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅持個性，堅持嘴裡那一溜兒的RSB，堅持與眾不同的表達方式，這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創新，媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎麼玩的，我們的嘴裡已經開始念《本草綱目》了。此外，還有張韶涵、林俊杰、信樂團--等等流行歌手，他們的歌，總有一些是優秀的。除了氾濫成災的愛情歌曲，那些值得一聽的.勵志、愛國歌曲也不在少數。

總而言之，無論是古典高雅的大師級音樂作品，還是展現個性的流行音樂，或是妙趣橫生的動畫音樂，所有的優秀音樂都是我的摯友，是我昨天、今天和明天最好的夥伴，我永遠要堅持對音樂的喜愛，因為——音樂真讓我著迷！

關於音樂的作文9

在我國音樂之門中，有古今中外的古典音樂，也有現在的流行音樂。

我國古典音樂中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風格的，用二胡演奏的.樂曲，它是民間音樂家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術結晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強的性格，具有強烈的感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂器創作的曲子，後被吸收入山西梆子及二人臺中作為過揚的音樂；或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用。《喜相逢》是方坤在傳統樂曲的基礎上編織而來的，此麴生動地標識，採用民間變奏手法，在演奏上運用吐音花舌，飛指、花澤、生動地表現了氣氛熱烈生動活潑，具有沉重的鄉村鄉心。

那麼，在我國的流行音樂，是怎樣來的呢？隨著這個問題，我們把時間退回到1900年，人類自從進入20世紀後，各種新生事物層出不窮，在音樂上化時期，對傳統音樂，進行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。

音樂可以使人心曠神怡，使人生機勃勃，有朝氣有活力。何樂而不為呢？

關於音樂的作文10

“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨。怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時，我便情不自禁地想起了我的音樂夢。

我八歲的時候，從古藺轉到瀘州英才來上學，要報特長班，想想自己什麼特長也沒有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級的姐姐看出了我的心思，安慰我說：“就報電子琴班，和我一塊兒學吧。我們班有一個彈電子琴的.高手，她的手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了。”“好，那你要多幫幫我!”“沒問題，不過剛開始練電子琴有點枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來一個四手聯彈。”我記住了姐姐的話，把它當作我前進的動力。

當老師在彈表演曲時，我簡直驚呆了，天底下真有這麼美妙的樂曲!我完全陶醉在這行雲流水般的音樂中了，對老師投去了羨慕的目光。老師彈示範曲時，我總是聚精會神地聽著。剛開始，我覺得彈電子琴很好玩，一個手指下去就是一個音符，但是，我的手指很僵硬，這時，老師總是耐心地幫我糾正。可長時間地練習指法，我真的覺得有點受不了了。這時，姐姐鼓勵我說：“學任何一門技能，都要打好紮實的基本功!”於是，課餘時間，我把課桌當電子琴，開始了我無聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時間用於彈奏，一首首美妙的樂曲在我的手指間流淌。

一個月後，我有了明顯的進步，老師還在課堂上表揚了我，這讓對自己的夢想更加嚮往。有一次考級我太緊張考砸了，但老師沒有罵我，而是鼓勵我說我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來。

現在，我能非常流暢地彈奏《採茶撲蝶》和其他練習曲了，我正在一步步地向我的目標邁進，去實現我的音樂夢!

關於音樂的作文11

春風篇

星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶著微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了溫柔的氣息，如春風一般。

夏日篇

今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她凶猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。

秋涼篇

今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉！真像秋天一樣多變啊！

冬寒篇

今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的`表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。

我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

關於音樂的作文12

大家好，我叫mp3，深圳鴻志達科技有限公司是我的出生地。那裡的工人給了我創造了一個小巧的身體，精緻的零件成為了我的細胞，辛勤的.汗水凝聚成了我的血液。出生後，我被工人裝進格調清雅、溫暖舒適的盒子裡，在人們的護送下登上了飛機，來到貴州的省會城市——貴陽。之後，我被長龍般的火車送到六盤水，走進了百貨商店。· 這天下午，我感覺非常無聊，便和住在樓下的耳機兄弟聊了起來。

突然，營業員把我賣給了一個小男孩，來到了小男孩的家。坐在茶几上，透過明亮的“天窗”，發現這個家非常幽雅、豪華。同時，透過“天窗”，發現茶几上還有一本日曆，7月2日這一天被畫了一個圈，旁邊四個字：兒子生日。什麼意思呢？我納悶著、尋思著、猜想著……不一會兒，我的主人回來了，小心翼翼地把我取出來。把耳機插在我身體右邊的插孔裡，這時，我才發現，在插孔的下方還有一個usb介面。

主人開啟我頭頂上的電源開關，我發出了優美的旋律，主人跟著旋律唱著、跳著，很是開心。別看我小巧玲瓏，我的用途也不小，我能帶來無窮無盡地快樂……我也有六個孩子，老大叫“音樂”，它的點播率非常高，是我最重要的功能，很受人們的歡迎。老二叫“語音”，它實際上是錄音，主人常常把一些東西錄進它的肚子裡。老三叫“播音”，它能把錄進的肚子裡東西播放出來。老四叫“收音機”,它能連線電臺的各個頻率，負責把一些新聞、講座等傳播出來。老五是“設定”,它負責音量、播放速度快慢、音場設定等。老六是“電子書”，它儲存了大量的書籍資料，比如，《仙劍奇俠傳》、《十萬個為什麼》等，人們常常從它那裡獲取資料。晚上，主人吃了一個圓圓的蛋糕，原來“兒子生日”就是我主人的生日。

關於音樂的作文13

音樂是美妙的，音樂是動聽的，音樂更是令人快樂的法寶！

音樂給我帶來了快樂。當我無聊時聽上一曲，能使我內心感觸不已；當我傷心時，聽上一曲，能使我心情變得愉悅；當我生病時，聽上一曲，能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂！

不同的音樂，抒發了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發了對童年時的回憶，對外婆的'思念；一首《MYLOVE》表達了對女友離去的不捨之情；一曲《不想長大》表達出了大人對童年的懷念，不想長大；一曲《彩雲追月》抒發了作者對親人遠在天涯感到傷心。

記得有一次，我坐在媽媽的車裡，突然感到頭一陳眩暈，呼吸困難。大約過了一兩分鐘，聽見了一陣音樂聲，細細一聽，原來是我最喜歡的《彩雲追月》，那聲音別提多美妙動聽了，聽到"親人，親人你何時回，相聚在堂前"這一句時，難受頓時沒了，感覺舒服多了。當聽到下一首《童年》裡唱的"福利社裡什麼都有，可是口袋裡沒有半毛錢"時，我不禁哈哈大笑起來，感到快樂無比。從此不管我身在何處，音樂都與我相伴。

我愛音樂，當我無聊時，便會拿出心愛的小提琴拉上一曲動聽的音樂。有一次以班級為單位的元旦聯歡會上，我拉一首《新春樂》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水；忽而激昴，像脫疆野馬；忽而緩慢，似一泓清泉；忽而狂奔，似獵豹捕食。最後琴音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂震撼了全場。

音樂，是誰創造了你，你美妙動聽，你千姿百態，你給我帶來了快樂！走遍天下，音樂為伴！

關於音樂的作文14

讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。

有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法迴避，那就是人類創造的音樂。它像黑夜裡的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的餘暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天裡的微風，像冬日裡的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望不管怎樣，音樂的魅力，使我無法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂就是進入這座城堡的門，想要走進這座城堡，就必須開啟這扇音樂之門。朋友，當你的心靈正被

音樂徐徐漫過時，你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢？聽吧，一支古典音樂正在你的耳邊縈繞！一段動人而美麗的愛情故事《梁祝》，那優美婉轉的旋律打動著你的.心。你發覺自己已經淚流滿面。請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞！感覺到了嗎？血液正在燃燒；聽到了嗎？心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。

一個人，靜靜地坐在教室裡聽音樂享受；一個人，靜靜地走在江畔聽音樂享受；一個人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂享受；一個人，靜靜地站在竹林裡聽音樂享受。我的世界裡什麼也沒有，有的只是音樂。對我而言，也只有音樂才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂，讓我憂傷，讓我快樂；音樂，讓我忘我，讓我心醉。

音樂，讓我在悲傷時感到一絲快樂，讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道，人世間的各種歡樂，各種辛酸，各種痛楚；音樂讓我知道，只要有音樂，我就不會孤獨，不會寂寞。音樂，為我的生命注入了無窮的動力。

關於音樂的作文15

音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗櫺，手指叩擊竹節，給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪，讓聽者心裡不由咯噔一聲，彷彿看見了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落，是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情，但我不明白，音樂為何有這麼大的魅力！

音樂響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重裡透著殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無處不在，無所不能。

樂聲繼續，宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安，而當鋼琴聲穩穩壓住青山秀樹，一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉，將我們引渡到古韻昂然的彼岸世界，那裡自然的容顏從未更改，青山亙古沉默。草木恣意舒張，山野清泉婉轉，空氣裡蘊含芬芳，生命如同隨心所欲的'舞蹈，在天地迴圈中此消彼長。然後微風漸起，大鼓萌動，音樂如破曉的晨光，喚醒生命開始第一次呼吸。

總有那麼一些歌，讓你的心剎那間激動起來，風乍起，一池春水皺。這些歌，優雅的極處，不讓人感覺到悲傷，而是平和得彷彿那層層帷幔之後，膚白勝雪的女子波瀾不驚的容顏。

還有一些歌，像祖母乾裂的嘴脣唱出的童謠。蒼涼的聲音配上迷離的電子樂，帶來撕心裂肺的溫暖。

音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風，每一個音符都像生命在跳躍。

音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經的硝煙瀰漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用乾淨的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光裡。

譜寫樂曲的是人類的心，而音樂展現的是人的心世界。

音樂為何有這麼大的魅力？聆聽輕敲竹子產生的天籟之音，我想我找到了答案。