女同學作文6篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的女同學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學是個女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點塌的鼻子，一張大大的嘴巴。

她的優點比較多，缺點也比較多，我先來說說她的優點：她學習認真，愛看書，家裡的書幾乎被她看遍了，而且還樂於助人。

她的缺點是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應了，便問：“你要什麼封面？”亞楠說：“要糖果屋的。”她就生氣的說：“我不給你買了。”說完她就跑了。亞楠對我說：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了。”我對亞楠說：“別生氣，我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家裡帶了一些零食過去吃，她就追著我要：“給我一點吧，給我一點吧。”我覺得她太煩，就無可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會伸手要，嚇得我都不敢帶零食了。

她的名字我就不提了。

我有一個同學叫焦心悅，她長的高高的，長著一雙寶石般的眼睛，扎著一個五言六色的頭花。

她可是我們班班長，她經常樂於助人。

但有一件事讓我久久不能忘記，一想起我就非常感謝她。

有一次，我們在音樂教室上課，突然，我的症狀似乎象發發燒了，我舉手告訴了呂老師，焦心悅急忙舉手說“老師我去”。到了醫務室醫生卻說那種藥剛好用完了，這下焦心悅可為我擔心了，過了幾分鐘“不行，必須去找王老師”焦心悅說，焦心悅把我的病情告訴了王老師，王老師給我了一包藥，焦心悅不僅幫我弄藥而且還幫我洗杯子，使我聲淚俱下。

從那個時候起，我打心底的佩服焦心悅這種樂於助人的精神。

從此這件事留在了我的記憶裡。

“咚，咚，咚……”我邁著“雄勁”的步子衝上了樓。“老媽，我回來了！”進門便是一聲大喊。正在廚房做飯的媽媽無可奈何的搖搖頭說：“哎，說了多少遍，腳步輕一點，聲音小一點。你啊！哪裡像個女孩子嘛……”“哎呀，媽！”我更是無可奈何。“你嘮叨的累不累呀！”

話雖這麼說，可我心裡卻不好受。想想班裡的琪琪同學，婀娜多姿，文靜秀氣，家長們都誇她是“淑女”，媽媽也多次讓我學習她，可是我一點都不喜歡她，不對，何止不喜歡，簡直就是討厭透了！

嘻嘻……其實我們現在也叫她“淑女”。原因總共有四個：

一：吃飯

琪琪不愧是淑女。有一次，我去她家裡找她玩，可她正在吃中午飯，我就坐在沙發上等她，那碗飯她足足吃了一個多小時才吃完，我都快等瘋了。從那以後我就再也沒有去找她，而且還給她吃飯的方法起了一個好聽的名字“細嚼慢嚥法”因為她吃飯實在太慢了，恨不得一粒米一粒米的吃。能把人活活急死。

二：回答問題

我們回答問題假如回答不上來一定會和老師說，對吧。可人家是淑女，和我們不一樣。假如老師叫他起來回答問題，他回答不上來，她就會手擺個蘭花指摸著紅領巾，頭微微仰起望著天花板……哎呦！算了，不說了。我已經起了一身的雞皮疙瘩了！

三：跑步

哼！一想起那件事兒我就來氣。那天，我們上體育課，體育老師說這節

課接力跑，我們全都非常高興。可是誰知淑女在我們組，而且是最後一個。本來我們組跑的是第一，可等淑女跑回來之後，我們組就成個倒數第一。我們也不敢說她，也不敢怪她。因為假如我們說她怎麼跑得那麼慢之類的話，她就會眼淚直流三千尺，立刻就下起了傾盆大雨，所以我們誰都沒有多說她。

四：走路

我覺得，她以後一定適合去當“model”因為她特別高，而且走路走的是貓步。她說她現在走貓步是因為在他小時候剛學會走路的時候，他媽就給她畫一條直線，讓她走貓步。所以他現在就成這樣的了！

怎麼樣，經過我一說，你們認為他是一名合格的“淑女”了吧！

“雨昕！”啊——完了完了！淑女來了，我可不想被傳染上“淑女病毒”！！！

我有個同學名叫陳爽，她呀，可調皮了。每次上課，她都是不舉手就發言，而且（還）隨便打斷老師的講話。可是她很聰明，她寫作文得過全國比賽的大獎！英語得過奧林匹克的證書呢！她的外表也很隨便，頭髮亂糟糟的，一套雪白的校服，變成紅色了，說是跟紅領巾混在一起洗了，真是的！她的膽子很大，叫她在任何一個陌生人面前跳舞，我相信她敢！

一天，陳爽罵了一個同學，那個同學叫小霖，那個同學可是有一套嘴上功夫的。小霖帶著嘲笑的意思（口氣）說：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎麼來的.嗎？”旁邊有幾個同學在一邊起鬨：“不知道？”小霖接著說：“告訴你們，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上課鈴聲響（了，大家停止了吵鬧。本來這樣就沒事了），誰知陳爽在課上到一半時，向老師提出要去小便。（這又被小霖抓住了“話柄”）

課上完了，小霖又走了過來，嘲諷地說：“告訴你們一個笑話：陳爽即將乘坐神州六號上太空了，大家歡迎！當陳爽上了太空船時，倒計時：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！！哈哈！”（結果，）陳爽（被）氣得暴跳如雷……

唉！這就是我的同學DD陳爽。

她是一個活潑可愛的“乖乖女”，一雙眼睛珍珠似的鑲嵌在臉上，炯炯有神的眼睛裡看得出渴求知識的光茫。她的眼睛上“掛”著兩道濃濃的“月芽”，睫毛很長，鼻樑上架著一張“二餅子”（眼鏡），一張櫻桃小嘴，從裡面蹦出的話有時能讓人捧腹大笑，有時能讓人抽泣不止，她笑的時候眉毛向上揚，眼睛眯得像一條縫，嘴巴張得大大的，露出兩排又白又亮的牙齒。生氣時，眉毛像兩隻利箭，眼睛瞪得大大的，嘴巴抿得緊緊的，就連我都懼她三分！身材嘛！不胖也不瘦，就是矮了點，對於她來說，我就像個巨人。

說起她的穿著，真的像萬花筒一樣五彩斑闌，她喜歡穿淺色衣服，短袖配馬褲，長袖配裙子。冬天，她也不穿棉襖，只穿毛衣，非常時尚。

你們想知道她是誰嗎？她就是——我的好朋友孫婧琦。

我的同學是一位“女漢子”

“姑娘，你真是條漢子！”郭德剛的經典名言恰似為我班的祺清姐量身定做。她呀，如一朵奇葩開在我們班，讓我班同學無法忽略她的存在。因為無論是有服飾上還是在行動上，她都頗有些“巾幗英雄”的範。

著裝、作派’男性化的是她

她一直拒絕粉紅色的裝扮，酷愛黑色牛仔；利落清爽的剪髮頭 像個女特警；清澈的雙眼犀利無比，目光與你相遇時，讓你不寒而慄。她平時在班上，全然沒有一般女孩的驕傲自矜和過分的矯柔造作。她不是窈窕淑女，更不可能“閒靜時好姣花照水，行動處似弱柳扶風。”

祺清姐就是祺清姐，走到哪都是霸氣十足。

自信 大膽者是她

記得第一次上英語課，我乏味地聽著英語老師在講語法。這時，老師突然提議大家用英語作自我介紹。全班寂靜無聲，大家都將頭深深地埋進兩臂間，生怕叫到自己。頓時，氣氛一度僵持如冰凍的河面。我正躊躇半，只見祺清姐淡定地掃了四周一眼，不慌不忙地舉起了手。待老師點她名字時，她便從容不迫地站起來，落落大方地做起了自我介紹。我的天哪，她的英語口語真叫厲害，簡潔流暢，獨具風格。英語老師微笑著一直點頭，並對全班同學說，這是她見過的的最優秀的學生。我在想，要是沒有祺清姐的敢為天下先的硬漢作派的話，課堂氣氛該是多麼的死氣沉沉啊！

美德少年是她

前幾日，老班正式宣佈祺清姐當選為我班的美德少年。她的事蹟讓人心服口服。她從不為個人利益打算，眼中只有班級；她既努力學習，又樂於幫助身邊的同學；運動會上有她的身影，上街做義工的名單裡有她，在學校頒獎的舞臺上也有她。在大家心裡，她的確是條“漢子”。

勇敢而自信，全面發展，這就是我們班的“女漢子” ——黃祺清。