生命之歌作文(通用10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的生命之歌作文，歡迎大家分享。

自然萬物，種種奇蹟，來源於生命，而最大的奇蹟莫過於愛。誰說愛只屬於人，自然萬物都有愛。

榕樹，植物中的長者，幾百年來立在那裡，風風雨雨，時光來去匆匆，他見證了多少個史詩，常常在那給我們講述他的故事。他的愛是悄無聲息的。夏季，炎熱的太陽下，是他為我們提供的了一處陰涼，在濃密的鬍子與長髮下，有老人下棋時的笑語，有孩子們追逐打鬧的歡歌，這怎麼不是愛。不僅如此，他常用生命書寫奇蹟，就如我的文章，他用生命給了我們多少的教誨，他默默地為我們奉獻生命，給予我們的，是自然萬物對人的愛。

蟬，我們都認識，十幾年的黑暗，幾周的光明與歌唱。也許沒人認為這好聽，但他的歌曲卻是充滿了美好的。十幾年的黑暗，是為了生命的生存；幾周的生命，為了生命的夏天在歌唱，全奉獻與對生命的愛。

愛是無處不在的，世間萬物即使渺小即使不起眼，也會去愛這個世界。

水稻，南方人的主食，米飯，就來源於此。一生光陰，在秋季綻放光彩，在這一刻，將愛奉獻給了我們，在我們體內消散。這種愛，為我們奉獻了一生，而他的背後的農民，也給予了深深的愛，將這愛間接地給了我們。

是的，人身為情感最高的生物，也在為愛奉獻。在南方的非洲戰火紛飛，生命在這裡消散的維和戰士，卻無怨無悔，應為他們內心，嚮往愛與和平，他們堅信，以生命展現的愛將會換來和平。這就是愛。

生命書寫奇蹟，而愛，則是生命終點描寫的物件，多種的手法，生命讓愛綻放出最絢麗的色彩。能愛人的不只有人，世界萬物都在用生命書寫，這份不平凡的愛。

愛，讓生命奏出了屬於萬物的生命之歌。

逝者如斯夫，幾十年如白駒過隙在你身上悄然逝去時，你自己能說出為生命價值增添什麼嗎？

讓生命的存在是高貴的，如果你為了生命而做出“失之本心”的事時，你的生命價值早已貶值了。真正的英雄他寧願為正義做犧牲，決不會為了保全性命而苟且偷生。譚嗣同在變法失敗後完全可以躲避頑固派的追捕的，但他為了變法視死如歸，在刑場大義凜然地寫出：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。巴黎公社起義失敗，巴黎公社成員只要投降普魯士就可活下去，然而他們還是一無所畏地高唱著“英特納雄耐爾，一定會實現”。如果三閭大夫能屈從於令尹一行人，與之同流合汙的話就可受重用，但他無怨無悔地堅持真理，帶著對楚國的失望抱石沉江。他們輕視生命嗎？非也，早在幾千多年前孟子就提出“捨生取義”的真理，他們都做到了這一點，歷史會銘記住他們的英勇，人民會牢記他們這些英雄。反過來，苟且偷生定會遭人不齒，秦檜為求苟且而在金軍面前變了氣節時陷害忠臣，他也因此永遠跪倒在岳飛墓前；吳三桂為求偷生而在清軍面前敲響大明喪鐘時，他也因此永遠被人當做亂臣賊子的典型；于禁為了不於一死而向關公求饒時，他也因此永遠失去了曹魏的信任和多年的聲價。可見他們的生命縱使再長也無用。

讓我們來溫習保爾？柯察金的經典獨白吧：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭’”。

啊，生命……

在我們的身邊，有許多熱愛生命的人，其中有兩個故事非常感人，讓我至今還記憶猶新。從他們的身上，我看到了生命的價值。

二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學習，不僅成績優異，還十分擅長各種體育專案。他一直夢想成為一名傑出的運動員，可不幸發生了——劉偉十歲時不小心觸控到了一股裸露的電纜，強電流穿過了他的雙手，他不得不截肢，放棄了體育。但他又想起了自己的另一個愛好——音樂。於是，劉偉開始學習用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳，但他從未放棄過。劉偉說：“沒有人規定彈琴一定要用手。”

終於有一天，他登上了《中國達人秀》的舞臺，以其優美的琴聲震撼了評委，一舉成名。“我的人生有兩條路，要麼精彩地活著，要麼趕緊死去。”劉偉對記者說。是啊，只要有勇氣和信念，不拋棄，不放棄，最初的殘缺又算得了什麼呢？

在美國，有一位一百一十多歲敬職老法官。儘管每天上班都要坐輪椅，用氧氣袋，可他仍堅持處理民事糾紛，十分敬業。是美國最年長的法官。他說：“我要讓我的生命充滿價值。”是啊，很多人在無所事事的迷茫中度過了一生，又何曾熱愛過生命，發揮過它的價值？

讓我們珍惜生命，越過一道道坎坷，撥動人生的琴絃，奏響屬於自己的優美的生命之歌！

大家都知道，在世界萬物中，唯有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的權利，我們要熱愛生命。

我從小就聽一類勇敢地去與困難作鬥爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱，因此沒有一天能來學校。但她並不屈服，自學了有國小，國中，高中，大學的所有課程，並且獲得了大學的學位。她還學了鍼灸，治好了很多人的病。還有她學了很多語言：日語，法語，韓語，英語……翻譯了許多的著作，給人類作出了很大的貢獻，

我不但聽說了張海迪姐姐的故事，還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

海倫·凱勒19歲時雙眼盲了，雙耳聾了。但他還是自己自學了

國小，國中，高中，大學的所有課程，並且考入了哈佛大學，最終成為了教育家。

愛迪生在火車上做了一次實驗，結果實驗失敗，把一節車箱給毀了，列車長生氣了，把他所有的實驗品都摔壞了，並把他趕了出去。愛迪生並不就此罷休，他不斷地做實驗做成百上千次，也經過了許多挫折和困難，終於創造了許多發明，成了大名鼎鼎的發明家。

啊！他們是多麼頑強！

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恆的，讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛，珍惜我們的生命，用愛和堅強去譜寫一曲生命的讚歌。

有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認為，上天有不公之處，也有公平之處。

我曾經看過一個故事＂幸福就在尾巴上＂。是的，人常常在經歷了困難之後才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經歷了風雨之後才能見彩虹。當你遇到困難時，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺佈，最後庸碌一生。而那些與上天＂戰鬥＂的人，總能擺脫上天的束縛，創造美麗人生。

說老天公平是因為他給了每個人一條生命，一次機會。至於命運，全靠自己掌握。只要你把握機會，利用機會盡情施展，前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬於你的一次機會。

說老天不公，是因為他給予沒個人的條件不同。有的雖然學習好，可是家庭條件卻使他不得不能離學回家，從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們，有這麼好的條件，他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說：＂有些殘疾人不也很優越嗎？＂是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著命運的款待。

總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧，好好保管。

有人說，生命就像一首歌，感恩是曲，祝福是詞，起伏是音調。——題記

我好久沒有聽到這樣悠揚的奏鳴曲了，眼睛隨著海面穿向天際，迭蕩起伏的浪花隨著我的心在海里歡騰。的確，但這些憂傷，又帶著些恬靜，可能是那奇幻的藍色吧，跟人以想象的空間設下圈套，在海中沉迷而不發覺。

人常用大海來形容人或一生，或心胸寬闊，或起伏不平，但這一切都顯得那麼索然無味，空幻的藍色容易讓你著魔——因為它們太普遍了。仔細想想人們所構想的色彩童話又有幾個實現的？小草的綠和野花的紅現在已經不多見了，而夕陽染下的金帳還在天際獨自載舞，那紫色的歌兒還盪漾在情人之中……一切都不屬於我們，但一切卻纏繞著我們，希望能幫助我們填平那夢幻的藍色，好讓我回到現實，正確認識想象，別再陷入這祕咒中。

但我不能恨它，畢竟使它交給我的感恩，贈予我祝福，獻出自己的波浪來描繪整段人生。

在這裡證實了，海用它那博大的胸襟和寬廣的胸懷讓我讀懂了它的苦處，一個孤獨而無奈的靈魂在內心深處掙扎著。它竭力嘶吼，內心的力量化成了風，冷酷中的哀漠，讓人心涼。海水所為它蒸發出來的鹽份，還在忍受著眼淚，寂靜吞噬著痛苦，等待著付出的代價，但一切都源於它想給人們一個美好的明天。

而我坐在礁石上，享受著已經淡化的海風，繼續享受著已經淡化的海風，繼續聽著浪花對礁石所敘述的生命的歷程。

夜寒如水，殘月似鉤。

燭焰在清風中曼舞，素雅的屋子裡此時寂寞得有些殘忍。

不知從何時起，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了，於是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的獨特感受，少了那份“路人借問搖招手，怕得魚驚不應人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭，如果天庭再上來一個人，那麼天庭將會爆炸，這讓他看到了人間的景象，交通堵塞，馬路上汽車橫七豎八的停放，汽車滿天飛。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的揹著書包準備過馬路，她在人行道上慢慢的走，此時還是紅燈，不知從哪裡飛出一輛汽車，她像一隻美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車飛速行駛，沒有停留。小女孩匆匆而去，汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。

交通規則現實生活中人們都不看重；交通安全，人們都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！

我奔走草地，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶們一起在陽光下起舞，與風一道去聆聽屋簷下輕響的風鈴，去聽它們對生命的解釋。

風對我耳語：“生命是這樣的輕盈歲月！”

雨對我輕言；“生命是這樣的`淋漓盡致！”

雷對我咆哮；“生命是這樣的鏗鏘有力！”

電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明！’

生命如此的美好，讓我們珍惜生命吧！不守交通規則，一個個血的教訓擺在我們面前，一段段撕心裂肺的呼喊響徹雲霄，我們熱衷於追求太陽的光輝，那麼為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執著，去譜寫成長歲月裡光輝的心曲吧！

天漸漸轉涼了，冬的使者以悄然降臨。它無情地刮過每一個地方，給人帶來寒冷與絕望。窗外的陽光也躲進了雲層裡，讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著，滴答滴答，好像是老天爺在悄悄地落淚，使人心中不免有些黯淡，讓人潸然淚下……

我無精打采地走在回家的路上，陣陣寒風迎面吹來，使我不禁瑟瑟發抖。隨之而來的是心中的無奈與傷感，低沉的烏雲將我籠罩於其中。我呆呆地凝視著遠方，眼神是多麼深邃。

眺望未來，前方的道路是多麼坎坷，多麼陡峭，多麼朦朧。好像是一場若隱若現的夢，揮之不去。相比之下，我感覺自己是多麼渺小，只是一粒沙漠中的細沙。

我勉強打起精神來，繼續走著，走著······我總感覺路途是多麼遙遠，那麼的遙不可及。突然，我不禁目不轉睛地凝視在那一片新綠上。望著它們，我的內心波濤洶湧：它們是怎麼經受這樣的風吹雨打的？

這片小草身上沾滿了雨水，雨水不禁使它們彎了腰。但它們並沒有趴下，而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板，在風雨中洗禮，在嘲笑中升值！向人們展示現它們的不屈之光！

小草身上的灰塵被洗淨之後，重新綻放出屬於自己的光彩，顯得是那樣生機勃勃！綠的翠綠，綠的蒼鬱，綠的深沉。它們在風雨中昂起頭來，任憑風吹雨打它們也全然不顧，以自己的頑強笑傲人生，創造生命的奇蹟，吟唱生命的讚歌！

命運對它們來說是多麼的不公，雖然自己出身卑微，雖然自己微不足道，但是它們卻沒有屈服於命運。它在黑暗中期待著光明，在未知中守候著明天！這是一種多麼頑強的力量！

在那一剎那，我幡然醒悟：生命竟是如此的頑強，如此的不屈！生命之歌源遠流長，永不停息！我們只有在努力中成就，在風雨中洗禮，才能迎接屬於自己的光明！

生命就像一首唱不完的歌，由自己來譜寫，由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的，也可以是平平淡淡、無人知曉的。

海倫·凱勒，大家一定知道吧，她是一個又盲又聾又啞的人，是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時，因為一場高燒失去了聽力和視力，從此，她的生命一片黑暗，她動不動就大發脾氣。可是，當一位家庭教師來到了她的身旁，她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是：安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞，教她說話，還帶海倫四處玩耍，體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養下，海倫凱勒一次次戰勝了病魔的折磨，她克服了常人難以想象的困難，成為一名學識淵博的作家和教育家。

我不能忘記海倫·凱向命運挑戰的精神，正是這種精神，使她不斷地努力，終於考上了夢寐以求的哈佛大學。雖然她遇到了不少的困難，可最後，憑著一顆永不屈服的心，她還是以優異的成績畢業了，併成為了一位出名的教育家。

命運也許是不公平的，但是海倫不甘於命運的安排，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛心把光明灑向世界，終生致力於殘疾人事業，為改善殘疾人的生活環境，她到處演講，為殘疾人加油鼓勁，成為一名傑出的慈善家，並獲得“總統自由獎章”。

海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌，是一首讓人百聽不厭的好歌。

大自然中，無時無刻都有許多旋律，一個個動聽的旋律，組成了大自然之歌。人生亦是如此，一次次與眾不同的經歷，譜寫了人生之歌！

徘徊在秋天的小徑上，有一種驀然回首的衝動。於是，回眸，定睛，轉身——一片火紅的楓葉隨風飄落，飄落在清澈的水面上，微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭，也似被那片楓葉激起一絲波動：人生？歌聲？

葉子是完美的。在春天，那是一種嫩綠，清新可人；在夏天，那是一種濃郁，沉穩自如；在秋天，那是一種成熟，樸素淡雅；在冬天，那是一種安詳，脆弱但仍具有輪廓。而現在，葉子是風的舞伴，和著優美的自然之歌飄然落下，彈奏出一曲曲動聽的自然之歌。

人生亦如自然，而每一件事亦如那一片片樹葉，不斷地奏出人生之歌。童年，天真、無暇，自由自在、無憂無慮，一切都是美好的；少年，學習，探險，成功，活潑好奇、無所畏懼，那是一首悲喜交集的歌曲；青年，經歷、探索、追求，蘊含著人生之夢，那是一曲激情豪邁的歌；中年，辛勤，壓力，負擔，拼搏，那是一曲不斷反抗的戰歌；老年，輕鬆、回憶、遺憾、喜悅，那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同，這是這一曲曲複雜的歌構成了我們人生之歌。

生命是含許多和音的交響樂，生命是一顆感恩而快樂的心，在生命之歌中，何不多些歡樂之歌，多些豪情壯志的歌？用這些歌組成一場音樂會，陶醉所有的人！