有關仿生學作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的仿生學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
仿生學作文 篇1
當受到陽光強烈輻射時，衛星溫度會高達20xx℃；而在陰影區域，衛星溫度會下降至——200℃左右，這很容易損壞衛星上的精密儀器儀表，它一度曾使航天科學家傷透了腦筋。後來，人們從蝴蝶身上受到啟迪。原來，蝴蝶身體表面生長著一層細小的鱗片，這些鱗片有調節體溫的作用。每當氣溫上升、陽光直射時，鱗片自動張開，以減少陽光的輻射角度，從而減少對陽光熱能的吸收；當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼體表，讓陽光直射鱗片，從而把體溫控制在正常範圍之內。科學家經過研究，為人造地球衛星設計了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統。
仿生學作文 篇2
在2110年，科技的技術已經非常高超了。仿生學技術已經很廣泛了，隨處可見，就像一個多姿多彩的世界。
大家應該知道科學家們利用仿生學仿造青蛙創造了“電子蛙眼”，現在科學家提升這種“電子蛙眼”，變成“多複眼攝像機”，在拍戲時可以抓住每個細節，把更詳細的節目給大家。
生物學家發現蜘蛛絲的強度相當於同等體積的鋼絲的5倍，受此啟發。科學家想到利用蜘蛛絲這種纖維製作“防彈衣”，它能像蜘蛛絲一樣具有高強度纖維，這樣就可以不用飽受子彈。
科學家們還根據蛇的熱能感官，發明了紅外線探測器。這項發明使軍事戰鬥上大大得力：再也不由擔心敵人會“背後偷襲”了。
生物學家發現蝙蝠能發出一種像波浪一樣的聲波，科學家叫它“超聲波”，這種聲波只有蝙蝠耳朵聽得見，人是聽不見的。“超聲波”遇到障礙物就反射回來，（這有點像鯨）蝙蝠就知道前方有障礙物。科學家模仿這點發明瞭“雷達”。
仿生學在科技上非常有用，應對那句話：動物是人類的老師！
仿生學作文 篇3
大自然很神奇，我對大自然最感興趣的就是“仿生學”了。
我們學習了《蝙蝠和雷達》，這篇課文的主要內容是講科學家從蝙蝠身上得到啟示，經過多次試驗研究，由此發明了雷達。你也許會問吧：蝙蝠和雷達可以說是“八竽子打不著”，它們怎麼會有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視裡或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎麼回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“祕密武器”使它不會與障礙物相撞。科學家經過試驗得知了這個答案，而且發現，蝙蝠夜間飛行並不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因為蝙蝠的嘴巴可以發出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠便得知前方有障礙物，並繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
仿生學還不止有這一點，從我查的資料上看，還有很多，現在最先進的防彈衣技術是源於蜘蛛絲，電池是源於青蛙肌肉……等等；我覺得發現這些動物特點並加以利用的科學家相公棒！我也要好好學習，去找找生活中的動植物還有沒有其它作用！
仿生學作文 篇4
“燕子低飛行將雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關係。沿海漁民都知道，生活在沿岸的魚和水母成批地遊向大海，就預示著風暴即將來臨。
水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在海洋裡了。這種低等動物有預測風暴的本能，每當風暴來臨前，它就遊向大海避難去了。
原來，在藍色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產生的次聲波（頻率為每秒8—13次），總是風暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學家發現，水母的耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有個小球，球內有塊小小的聽石，當風暴前的次聲波衝擊水母耳中的聽石時，聽石就剌激球壁上的神經感受器，於是水母就聽到了正在來臨的風暴的隆隆聲。
仿生學家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了水母耳風暴預測儀，相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當接受到風暴的次聲波時，可令旋轉360°的喇叭自行停止旋轉，它所指的方向，就是風暴前進的方向；指示器上的讀數即可告知風暴的強度。這種預測儀能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
仿生學作文 篇5
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸燬，從而提高了空中的防禦能力。後來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場裡、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目瞭然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而說：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這麼多人類的老師，它們各自有各自的.用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。
仿生學作文 篇6
人們利用仿生學模仿了許多動物的效能，並且製造出了許多有用的機器和裝置，讓人類的生活，一下子得到了很大的提高。
比如說：蝙蝠與雷達的關係，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裡發出超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，雷達通過天線發出的無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員能夠看清前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行，也是十分安全。
直升飛機發明的要點是因為蜻蜓，受它的啟示，人開始幻想不需要跑道，直接從地面飛行的飛機。萊特兄弟第一個製造出直升飛機的模型。1907年，世界上第一架像蜻蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研製成功。這架直升機沒有飛機的翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一個機臂頭上兩幅能在水平方向上旋轉四葉螺旋槳，當螺旋槳轉時，飛機就可以飛了。
人們還有很多未解之謎，需要我們去研究發現。
仿生學作文 篇7
三月二十七日的上午，天氣晴朗，白雲朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。
我們全班在教室裡討論從以前到現在人們仿生學的發明。
周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學資料。首先，吳雅婷說：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導航儀， 人們模仿它製成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上。吳雅婷剛剛說完，張芷欣就開始說話了，蒼蠅的眼睛是一種複眼，由300種小眼組成，人們模仿它製成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以製成蠅眼照相機，一次能照出千百張相同的照片。之後，招澤堃介紹了仿生學是什麼，陸續的，我介紹了人們根據鯊魚的面板製造了泳衣。
大自然真是人類的老師啊！
仿生學作文 篇8
在很早以前，人們看見鳥兒在天上自由的飛翔，便好奇的想：鳥兒為什麼會飛的那麼高那麼遠呢？後來，熱愛科學的萊特兄弟對鳥的羽毛、身體及輕薄的翅膀進行了反覆的研究，並做了許多次實驗，終於發明了飛機。從此，人們也能像鳥兒一樣飛上高高的藍天。
一次清晨一艘船在大海中前進，這船慢慢的前進這樣的船什麼時候才能到目的地啊，那都快要到中午了這也太慢了，可是在這時一頭一大有笨拙的鯨魚來了這可咋辦。
他們這才飄著的時候，那一頭鯨魚互不費力的直接在穿的旁邊快速遊過，這時人們才發現原來是因為鯨魚的頭是圓的很容易的超過船，這時，人們把船頭改成圓的，船遊得更快了。
還有許許多多的科學家，通過仔細觀察研究周邊的生物，進行模仿製造，做出了很多非常實用的發明。
仿生學作文 篇9
仿生學是指模仿物建造技術裝置的科學，它是上世紀中期才出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構，功能和工作原理，並將這些原理移植於工程技術之中，發明效能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短几十年的時間裡，它的研究成果已經非常可觀。
仿生學的問世開闢了獨特的技術發展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。
人們還根據鯊魚的皮膚髮明瞭泳衣，根據電龜發明了伏特電池，根據鳥的飛翔發明了飛機。
我發現，現在的科學技術很發達，根據許多動物的特點發明瞭古代人民意想不到的事物。現在的科學技術真了不起!
在日常生活中我發現了許多問題。如：人為什麼不能在天上飛?而鳥兒卻能在天上飛?為什麼人不能在水中生活?而魚兒卻能在水中生活呢?水總有一天會幹的，那該怎麼辦?生活中還有許多問題沒有解決，希望能發明出更發達的事物。
我想發明一套帶著翅膀的衣服。如果人們要去遠一點兒的地方，走著太累，也不想坐車，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發明一個有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個面具，就可以在水中自由自在的玩耍。
雖然我想發明的這些東西還實現不了，但我相信，總有一天會實現的!
