精選心靈的成長作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的心靈的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心靈的成長作文 篇1

成長如歌，輕輕的彈唱，在最輕快的音符中，傾聽成長；成長如風，靜靜的吹來，在最盡情的奔跑中，感受成長；成長如雨，在最憂傷的雨滴中，感受成長。

隨著日曆一頁頁翻過，隨著時間一點點的流逝，我們正在成長。我們每天都會唱出一個個與眾不同的音符，每個音符裡都記載著我們每一天的情緒，有苦也有樂。然而把這些音符穿在一起，便成了成長中的一首首動聽的歌，一首首賦有酸、甜、苦、辣的歌。

我有一個朋友，住在我家附近，每次週末的時候，我們都會在一起玩，有時候她會帶著她弟，我會帶著我妹，我們四個一起玩。因為她爸爸是學校的保安，所以，她們一家都住在學校裡。因此，我和我妹每次吃完晚飯就會去她家。有一次，我們照常去她家，到了她的房間裡，我和她坐在床上聊天，她弟和我妹在玩電腦，當我抬頭看向它們時，看到電腦上彈出一張恐怖的圖片，我的心裡頓時產生了一個想法：“我們看恐怖片吧。”我說了一句。“好啊！”她們三個異口同聲的回答到。於是，我們便在電腦上搜起了恐怖片，幾分鐘後，我們便找了一個圖片比較恐怖的看。因為她的房間裡有一個放映器，也就是可以將電腦上的東西放映到牆上的東西。所以，我們便把四周的窗簾都拉了起來，門鎖掉，再把那個放映器開啟。然後我們四個就做到床頭，拿起被子蓋在身上，津津有味的看起了恐怖片。剛開始的時候沒什麼恐怖的地方，到了中間，便有個鬼突然蹦了出來，把我們嚇了一大跳……。

看完之後，天就已經黑了，然後我們就會到教學樓一樓的走廊上。我們站在走廊的一頭，這頭有微弱的燈光，而另一頭，也就是廁所前面的那裡，那頭黑黑的，若是在我們這頭看，就像是一個黑漆漆的山洞一樣。所以我們就會從這頭跑到那頭，在快到哪裡的時候，會有一聲聲刺耳的蟬聲傳入耳中，這蟬聲配上這環境，難免會使人的心裡產生一種恐懼感。當我們跑到那頭後，我們便又急衝衝的跑了回來，由於我們是在看完恐怖片後才跑的，所以腦海裡時常會出現電影中的那些片段，總覺得眼前會突然出現一個鬼，然後心裡就非常的害怕。時間一分一秒的過去，待我們的心情稍微平靜些了之後，大概也已經七八點了吧。於是，我與妹妹便起身回家了，當我們走在田邊的小路上，望著這些在燈光下若影若現的田野，難免還是會心驚膽戰的……。有些人的檔膽子很小，遇到一些稍微恐怖一點的事就會想著退宿，想著逃避。但是逃避有用嗎？逃避了就能讓膽子變大嗎？不能，遇到困難，我們不應該去逃避，而是應該勇於面對，去壯大自己的膽子。成長的道路不是一帆風順的，也不可能是一帆風順的。或許困難很難戰勝，但這不就是成長的一道難題嗎？戰勝困難，才能找到成長的答案。所以，我們應該在成長道路上留下許多的音符，這樣才能使我們的成長道路變得更加的豐富多彩，更加的有意義。

心靈的成長作文 篇2

今年，我剛滿七歲。平時去哪兒都是爸爸媽媽接送，幾乎不離我寸步，就算乘計程車也小心萬分。

剛好今天星期六，爸爸連加班兩天，正在公司睡覺。媽媽今天也有課要上，無法脫身。我無人接送，媽媽要我自己去乘公交車。我死也不肯去，還氣憤地說：“不去學不行嗎？”媽媽堅持己見：“要珍惜機會和時間呀！”我雖被說服了，但依然拉著媽媽衣服不放。我只得極不情願地走往公交車站……

我一邊走，一邊哽咽地說“我要媽媽送，我要媽媽送……”

就在站頭前，我害怕不已：“車上會不會有怪獸？”我從小就極愛動畫，動畫形象仍歷歷在目。

此時，公交車開了過來，我心中嘀咕：奧特曼，來救我！我緊張地握著兩個一元硬幣，每走一步，就左望望，右瞧瞧，終於快“爬”上了最後一接，硬幣被我拽得更緊了。踏上了最後一臺階，我剛剛還揪著的心一下子放了下來：只見車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們，一些位置上坐了中年婦女……哪裡有什麼妖魔鬼怪！

我剛才還緊張不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇衝昏了頭腦，仔細打量著旁邊這位大哥哥：雖然坐著，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看著有點怪可怕的。

一位好心的叔叔說：“這位小朋友，你在幹什麼？”見這位叔叔挑起了話子，我忙說：“叔叔，這兩塊錢有什麼用？”叔叔欲笑又止，一本正經地說：“當然是投錢乘車用的啦！”

我丟下包，放在座位上，看到叔叔，我問道：“投幣口是怎麼樣的呢？”他笑了，說是大大的，我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。

我看到一個胖東西，又有個大“口”，於是把錢放了進去，可錢又滾了出來，又試了幾次，結果絲毫沒有改變。“哦！原來不是投幣口呀，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才將兩個硬幣放進投幣口中，我想：坐錯站就好笑哩！

我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又聽廣播：徐家橋到了，下一站前網。我敏思苦想，“哦，到了！媽媽說得就是前網！”

我對司機叔叔說：“司機叔叔，”前網’記得停，大家再見了！”我將“大家”兩字說得很重，乘客們也好奇地回答：“再見了，小朋友。”說完，看到我一下子笑得前仰後合。

下車後，我自言自語：“一個人坐乘公交車也沒這麼難嘛！”

第一次乘公交車的經歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學會獨立，學會面對，但更重要的是：我從一個頑皮、膽怯的小孩成長為一個膽大、獨立的小孩。

心靈的成長作文 篇3

愛如陽光，讓心靈的種子萌發、成長。

夜沉沉，人寂寂，只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我，筆尖與紙張的沙沙聲中，門開了，媽媽走進來，“媽媽居然還沒睡。”心底湧上一絲感動。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接，“早點睡吧，已經很晚了。”燈光下媽媽兩鬢那刺眼的白髮灼得我心疼，“嗯，您先回去睡吧，我還差一點就寫完了，馬上就睡。”清凌凌的水滑過舌尖，流入心田，思緒飄向遠方：清晨有您細心地叮囑；夜晚有您無言的陪伴；夢中驚醒，有您溫柔的撫慰；遭遇挫折，有您深情的鼓勵……媽媽，叫我如何回報您呢！

媽媽，您的愛，溫暖、細膩，伴我成長。

風細細，雲依依，那年秋天，我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進教室裡，便與您結下了一輩子的師生緣。如今，兩年已過去了，您對我們的愛，我們會永遠記住。還記那天驕陽似火，塑膠跑道上瀰漫著炙熱的氣息，三圈下來，大家都是汗流浹背，滿臉通紅，平日體質較弱的我一下子蹲在地上，您便快步朝我走來，目光裡滿是關心和焦急，“你怎麼了，沒事吧？”“老師，我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細紋叢生，不禁眼眶微微溼潤了：忘不了，烈日炎炎，軍訓時您為我們五十個孩子把水瓶一一倒滿；忘不了，為了豐富我們的課餘生活，您自己掏錢為我們買《讀者》；更忘不了，寒風凜冽，您和我們一起在操場跑步……

老師，您的愛，如甘泉清澈，伴我成長。

雪綿綿，野茫茫，今年冬天好大雪，一天時間，整個校園成了粉妝玉砌的世界。然而，晚自習時坐在門口的我，便不再有閒情逸致欣賞這美麗的雪景了：冷風嗖嗖的從門縫硬擠進來，手凍得有些僵硬，字跡開始變形，我不停的把手放在嘴上呵氣，希望能暖和過來。一隻毛茸茸的手套伸到面前，“給，帶上吧。”同桌的眼裡閃爍著真誠，“嗯，謝了。”凍僵的手鑽進厚厚的帶著體溫的手套，心中是滿滿的感動，記憶的小舟開始在青春的河面上穿行：課堂上，我們熱烈討論，面紅耳赤；宿舍裡，我們嬉笑打鬧，盡情放鬆。偶爾的摩擦，會因為一句笑話和解；一個人的美食，會成為全宿舍的共享……

同學，你的愛，真誠，親切，是我青春之路的見證。

停在每一個成長的心靈驛站，我佇立、凝望、思考、感悟，媽媽的愛讓我懂得了感恩，老師的愛讓我明白了奉獻，同學的愛教會了我珍惜。心與心在愛的'河流中交匯，我的心靈，在愛的澆灌下成長，無論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇，成長的腳步永不停歇。

心靈的成長作文 篇4

故逝的榮譽，消散的年華，列車幾趟，快樂幾許，人有悲歡離合，還沒好好說再見，現實卻給年齡悄悄畫了界限，青春這趟列車走了多遠……

那沒有半點瑕疵的記憶，或許是在孩提時代和奶奶在山上幹活的時候吧，往樹腳一坐，摘朵花，折株草，開始自娛自樂，最有趣的，還屬摘兩片楓葉，一片當筆，一片當畫紙，有模有樣的比劃。現在長大了，那拿著楓葉當畫紙的日子已杳無蹤跡，那樹蔭下玩耍的女孩再也回不到無憂的天堂，地裡幹活的女人已衰老。

我曾經想得最多的是，哪兒也不去，就陪著地裡香汗淋漓的她一輩子，做她一輩子的開心果，一輩子聽她的話，可時過境遷，這天真美好的念想，還是被時光泯滅了。

當邁入中學大門，歷經風雨洗禮，我們怨過，哭過，笑過。如今，已成為過眼煙雲，唯留友誼長在。

打個架，朋友多，那是面子寬，敢惹事那叫魄力。但後來才明白，不管你混得有多牛，多有錢，做和自己年齡相匹配的事，這叫責任。

這個年紀的我們，像染了露珠的奇花異草，沾沾自喜，只因它是美容師。犯了錯的我們，開始理直氣壯，嚴肅踏實學習的我們，開始了奮不顧身，忽略家人，老師們的諄諄教誨。彷彿和流年簽訂了《叛逆》條約。

隨太陽東昇西落，我們開始捨不得彼此，春夏秋冬，我們竟學會了一起頂撞長輩，一起反對的那些叛逆行為，一起瘋狂。

終於想留念了，戀上了那些人，那些事。當越痛越不動聲色，當渲染的驚天動地的多愁善感轉化為沉澱而冷暖自知時，那牛角尖，定是被打磨掉了，那愛挑刺兒的人，定是被離別馴服了。成長是將一切變成心靜如水，將一切情緒調成靜音模式，儘管我們曾敷衍過時光。

曾單純只想留在奶奶身邊的我，如今，有了更遠大的理想。走過這段歷程，曾唯命是從的我，變得有些哭笑不得。這心靈，也隨時間而漸漸變了。