【推薦】國中的我作文400字七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的國中的我作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

國中的我作文400字 篇1

一個清香梟梟的清晨，一陣“叮零”打斷了我正在做的美夢。我極不耐煩地拿起鬧鐘一瞧，嗯?什麼?竟然已經7點30分了!糟了，這可怎麼辦呀，我一個“鯉魚打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一條牛仔褲往身上穿，衣上的扣子亂扣一番，便立刻衝進衛生間，草草刷了幾顆牙，拿毛巾胡亂往臉上一抹，就立馬跑到餐桌前，胡亂扒幾口飯，抓上幾個饅頭背上書包飛一般衝出家門。

跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎麼變得悠在悠在的了，難不成他們請假?飛跑在步行街上，嗯?原本車水馬龍的步行街怎麼也變得清閒了;銀行中原本應該人山人海，可現在到銀行的人卻寥寥無幾;肯德基早就應該開門營業了，怎麼，店員現在還閉門大睡?

我帶著疑惑，一邊以劉翔跨欄速度飛奔學校，咦?以前那幾個遲到生不也應該和我一塊兒飛奔到校的呀?可一個人也沒有，而且，連校門口旁的小賣部也“關門大吉”了。

來到校門口，我頓時傻眼了：校門前的勸導員早已不知去向，代替它的是那冰冷的電欄門;校園中的琅琅書聲早已消失，代替它的是緊閉著的大門;校園的一盆盆小花，在微風中翩翩起舞，好似在享受著安寧的樂趣……

就在我愣住時，門房的管理員大伯慢悠悠地走過來，說：“孩子，今天是星期六，你幹嘛要急匆匆地跑過來呢?”“啊!”我欲哭無淚……

怎樣，我的經歷豐富吧，不過。我會改掉粗心這個毛病，成為一個十全十美的人。

國中的我作文400字 篇2

六年級的學生了。難以想象，就在六年前的今天，我還是一個無知、幼稚的小女孩，六年已過去，我成為了一個懂事、乖巧的女孩！

記得一年級的時候，我不會寫作文，是張老師耐心地輔導我，直到我學會為止；在一段時間裡，我的學習狀態不佳，張老師及時提醒了我，讓我注意改正。她總是鼓勵我好好學習，是我得到進步，也讓我對其他幾科充滿了興趣。張老師不光是在學習上關心我，在生活上也是如此。又一次我病了，媽媽替我請了一節課的假，張老師又問我了，你的病重不重，要不要緊？是在不行你就請一天的假，回家好好休息吧！落下的課等你回來我再給你補。這些話是那麼的質樸，但裡面包含著的卻是濃濃的深誼，感人肺腑。

同學們給我的關懷我也永遠不會忘記，我們猶如兄弟姐妹。當我獲的榮譽時，他們忠心的祝賀我；當我沒有考出好成績的時候，這無疑是一個巨大的打擊，我心裡難受極了。我的好朋友的了全班最高分，但她沒有嘲笑我而是安慰我、鼓勵我，讓我重新振作起來。同學們給我的鼓勵和祝賀，我怎能忘懷？

校園的教學裝置很齊全，新學年開始了，所有教室的門、地板、黑板和牆上的浮雕進行了統一更換。為我們塑造了良好的學習環境，讓大家在玩中學在學中玩，使大家對學習產生興趣，讓學習變得輕而易舉。

雖然我即將要離開母校了，但是我十分捨不得。因為我畢竟在這裡呆了六年，有了同學和老師的鼓勵，我將會把榮譽帶回母校，來報答母校！

國中的我作文400字 篇3

我在班上算是有眾多朋友的人，有此可知，本人的人緣有多好。我平常是待人和善，和好朋友玩時，總是開懷大笑，但是，當我心情差到極點時，就有如火山爆發般，使我怒髮衝冠，忙碌時，要是朋友無聊來找我，有時我會露出像“黑道老大”般的眼神，狠狠的“瞪”他一下，有時我會馬上趕他走，這就是我有如天氣般變化多端的性格。

我的身高既不是高聳如雲，也不是小矮人，算是“剛剛好”，不過，我覺得自己好渺小，就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”，我既不是千斤大胖子，也不是像羽毛一樣輕，而是非常適中的體重。

我的專長可是很厲害的，就是“摺紙”，在班上我可是“打遍天下無敵手”，因為摺紙玫瑰我很厲害，所以在快到母親節時，老師請我教大家摺，不過，大家摺的都不一樣，很好玩。俗話說：“熟能生巧”，我已經把摺法記起來了，而且摺的可以媲美真的玫瑰花。

我擁有一個偉大的夢想，就是要當一個比畢卡索更厲害的藝術家。所以，我非常的喜愛美勞課，從小，我的藝術成績就一直很高，學校我做的作品很多都被拿去投稿，不過，這只是成為一個偉大的藝術家的一小步，我要不斷的充實自己，使夢想可以實現。

世界上也有許多和我一樣的人，雖然，我只是默默無名的無名小卒，不過，我就是我，無論是誰都比不上，總有一天，我要讓我的夢想實現，讓全世界的人都認識我。

國中的我作文400字 篇4

我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數我的班主任孫老師了。他從四年級一直教到我五年級。五年級上學期開學不久，我便轉到了鶴壁新區。自轉走之後，我一直很想念他。還幾次做夢和他交談呢!孫老師中等個兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫的一手“藝術字”把我吸引住了。

現在我雖然很少見他的字，但是，一有空我就會拿出我四年級的報告冊和作文字，欣賞他寫的字。雖然他寫的字沒有書法家寫的好，但是，除書法家外，他寫的書法是無人能比的!

每當我有難題克服不了想放棄的時候，孫老師的那笑容就會出現在我的腦海裡。每當我遇見孫老師的時候，他不管有沒有急事，總會停下來，對我問長問短問我在生活上有沒有困難，問我學的知識掌握了沒有。有時，我把不會的題目告訴他時，他總是不厭其煩地講，直到我聽懂為止。有時，我問的問題太簡單了，他就會微笑著對我說：“你再想想。

相信你自己，能行!” 孫老師對我的愛，是無微不至的。我真想對他說：“啊!老師!您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔!您，老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!” 現在，在新的環境中，如果有人問我最喜歡的人是誰時，我還會毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師!"

國中的我作文400字 篇5

書籍，它把我帶入了另一個寶庫，我可以聽到美妙的音樂，可以看到優美的風景，還可以聞到撲鼻的花香。

記得我還沒上國小一年級的時候不識字，所以媽媽給我講故事，我聽得可入迷了，有時還吵著媽媽給我講三個故事才肯入睡，在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個小矮人，灰姑娘和惡毒的後媽，還有美人魚和王子……，有時候我在做夢時也能夢見呢？

等到上了國小一年級以後，我告別了那些娃娃書，我又迷上了《十萬個為什麼》以及其它的百科書，

我現在就好像進入了一個千奇百怪的世界，讓我懂得了世界上各種各樣的`奧祕，比如說夏天狗為什麼吐舌頭？有黑色的雷電嗎？灰塵對人類有什麼好處？……我看了又看，總是愛不釋手。

二年級，我開始嘗試著看一些沒有拼音的書，於是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記，我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓，它還有一個兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時我被書中的主人公吸引了，它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水，去藍山採兔耳朵草讓人感動。

三年級以後，我又讀了羅爾德·達爾的作品，比如《女巫》，《魔法手指》，《獨闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護動物，不能去傷害它們，不然會遭到同樣的報應。

就這樣，好書一直伴我成長。

國中的我作文400字 篇6

我有一個同學，他叫張亮。他長著一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑，臉上還有兩個小酒窩。我們都喜歡他，因為他是個樂於助人的好學生。

記得那是六月的一天，早上還是豔陽高照，可到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏雲遮住了整個天空，不一會兒，一道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹雲霄，緊接著，傾盆大雨從天而降。

放學了，同學們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續續地回家了。我早上沒有聽天氣預報，所以沒有帶傘，看到同學們都走了，頓時心急如焚，望著天想：這雨什麼時候能停下來啊？過了一會兒，也不見雨小，我實在忍不住了，只好頂著書包冒著雨衝出教室。

當我跑到學校門口的時候，張亮看見了，他連忙跑過來，對我說：“李明咱倆打一把傘吧。”說完，他就把我一把拉到傘下。一路上，他把傘不斷地偏向我這邊，自己的大半個身子卻在雨中淋著。於是，我不好意思地對張亮說：“這樣你會淋病的，還是你自己走吧。”“沒事，我身體棒。”張亮毫不在意地說道。於是，我們倆繼續打著一把傘，快速地向我家走去。雖然雨還在下，雖然我身上也淋溼了，但是我心裡卻暖烘烘的。過了一會兒，我到家了，我激動地對張亮說：“謝謝你，張亮。來我家吧？”“不用謝，都是好朋友，我也要趕快回家，再見。”說完，張亮轉身跑了。這時，雨下得更大了。

張亮真是個樂於助人的好學生，我要向他學習。

國中的我作文400字 篇7

中國古典四大名著《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》，《紅樓夢》，在中國古典文學作品中佔據著，最顯赫的地位。在世界文學之林中也代表著中華民族的文學成就。它的思想價值和藝術價值，對後世來說，不可估量的，我最喜歡的人物是《三國演義》中的關羽。

關羽，字雲長，河東解良人，東漢末年名將，早期跟隨劉備輾轉各地，曾被曹軍生擒，在白馬坡斬殺袁紹大將顏良，文丑；與張飛一同被稱為“萬人敵”。

在羅貫中筆下，他為人正義凜然，英勇善戰，智勇雙全。雖然途中曾被曹操生擒，但是在曹營18年中，他無時無刻都在盼望，憧憬著與兄長劉備相見的場景。赤壁之戰後，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走後，關羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關羽留守荊州。在三國演義中，他立下了很多汗馬功勞：溫酒斬華雄、三英戰呂布、斬顏良誅文丑、過五關斬六將……

建安二十四年，關羽圍樊城，曹操派于禁前來增援，關羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。後曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又白衣渡江，偷襲荊州，關羽腹背受敵，兵敗被殺。

關羽去世後，逐漸被神化，被民間尊為“關公”，又稱美髯公。歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關聖大帝”，崇為“武聖”，與“文聖”孔子齊名。《三國演義》尊其為蜀國“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。