【精品】就這樣慢慢長大作文九篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長大作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

時光在不停地流失，日子也許一天比一天過得精彩，又或許時有糟糕。春、夏、秋、冬，反反覆覆一直跳著旋轉的舞蹈，一天又一天，一年又一年，在我們背後總是留下了許多遺失的美好，然而，我就這樣慢慢長大。

在成長這部漫長的電視劇中，又會有多少精彩絕倫的故事在我們身邊上演呢？

一歲時，您總是坐在屋簷下，看著我在地上蹣跚學步，當我爬累時，您總是把我攬在懷中，給我哼著“咿咿呀呀”的搖籃曲，讓我沉浸在一串串跳動的音符中靜靜入睡；睡醒時，卻發現自己依然躺在你溫暖的懷裡，格外的溫存，格外的幸福。感謝您的懷抱，在您的感染下，我慢慢長大。

四歲時，我正和小夥伴們嘻嘻哈哈地在一起做遊戲時，您一直都坐在旁邊的椅子上，靜靜地看著我們，寸步不離，深怕我們磕磕碰碰，傷著哪裡；當我總看見大齡的夥伴們背上一個個書包去上學時，我就帶著一顆好奇的心，打破砂鍋問到底似得跟著您，讓您給我講有關學堂的事情，之後，總是在無限的憧憬中想象學堂的事情，而您，看在眼裡，樂在心裡。於是，我就這樣懷揣著一顆童心慢慢長大。

七歲時，我讀一年級，您每天總是第一個帶著我走進校園，放學時，又是您在校門口默默的守候和耐心的等待，牽著我的小手一起回家；一次考試結束後，成績很不理想，換來的不是您的責罵，而是一句讓我今生都不會忘懷的話語：“孩子，努力了，付出了就應該快樂，失敗只是暫時的”。您的話語讓我忘掉了失敗的痛楚，重拾了學習的信心。接下來的日子裡，一切都顯得那麼快樂，那麼幸福。可人生不如意之事十有八九，世間美好的事物也不盡是十全十美。

十歲時，您卻悄悄地離我而去，再也沒有出現在我的視線裡。雖然那時候還小，但依然能清晰地記得您慈祥的面龐，長滿繭子的雙手；依然記得和您一起快樂生活的點點滴滴，也記得您為我所做的一切，更記得您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應該快樂，失敗只是暫時的”。是您給了我成長的搖籃，心靈的港灣和人生的第一所學校，在您的悉心照料下，我慢慢長大。

如今，它或許是一塊小小的糖，或許是一顆善良的心，又或是那一點點的奇思妙想，總覺得有爺爺陪伴的日子是最美好的。每天都快樂的和我的夥伴們一起玩耍，一起學習，我知道，這一切的幸福都離不開您。每次拿到優異的成績時，總會一路飛奔到您的墳前，將這個喜訊告訴您，您的孫女沒有辜負您；每當失敗時，總會想起您的那句叮囑：“孩子，努力了，付出了就應該快樂，失敗只是暫時的”。頓時會讓自己擁有一顆更強大、更平靜的心，從而更加努力地學習。那顆平淡而堅強的心，是我對人生的態度。爺爺常說：“人生猶如一條船，每個人都要學會為自己掌舵”。

以前，有爺爺的陪伴，我快樂成長，如今，我的心田已是一方自由的淨土。放棄一份創傷的纏繞，收穫一份獨有的經歷，努力就好，快樂就好。放棄手中的大把悲傷，因為它只是你成長路上的累贅，前方是成功的驛站，成長的經歷為我撐起了一片蔚藍的天空。花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演？

成長如歌，溫馨而悠遠，我就這樣慢慢地長大。

沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一絲花香，沒有一粒泥土，只有水的世界，雲的海洋。任性的我們讓時間從指尖流走，現在回想起來真的是後悔莫及，但又有點小感激。

小時候的我們，總是太膽小、太幼稚、太懦弱、太渴望得到保護，而大人們就是我們眼中的‘保護傘’。記得有一次我與鄰家小孩發生了衝突，那鄰家小孩脾氣可爆啦，不僅蠻橫無理，還總是惡人先告狀，不就是因為一根棒棒糖嘛，竟然大打出手。兒時的我很膽小，除了哭還是哭，‘遲早有一天我會變得很厲害的，看我到時候怎麼報復你，我要把你打的滿地找牙’，我心想。可不管我有多大的決心，還是‘有賊心沒賊膽’啊，儘管無緣無故被打了、罵了、甚至被冤枉了，也不會吭聲。因為父母打我們罵我們，都是在關心我們，我可不想做‘不孝女’。

記得家裡有次丟了五元錢，而在那個時間段就只有我在家，僅管之後有同學來玩了，可還是無法洗清自己的嫌疑，我極力反抗說：“不是我拿的，真的不是我！你們要相信我”，當時我爺爺火氣更大了，他迅速跑到柴屋拿了一根棍子，斬釘截鐵地說：“你承不承認，你再不承認的話，我就打你了！”“不是我，真的不是我”我哭著說道，當時家裡最重視的就是誠實了。可我不承認，他們就打我，那棍子打得我皮開肉綻，鮮血迸流而出，瘦弱的我實在承受不住了，才不得已承認了！莫名的背上了一個罪名，心裡還真是不爽。隨著時間的流逝，我漸漸學會了反抗，學會了思考，可是如今，我仍不知那五元是怎麼不見了的？這真是個未知的謎，但經過這次劫難，我也變得更加堅強了！

11歲的時候，我開始學著做家務，我最喜歡的就是洗盤子了，因為我總是把它們疊得高高的，乍一看，它們就像一棟棟高樓大廈。閉上眼睛，自己就彷彿置於其中，深呼吸，感受在空中的涼爽，就彷彿在空中翱翔！我最喜歡的就在山坡上玩了，敞開心房，大聲的吼兩句，所有的不開心也就都不見了！這是一個不錯的發洩方法，所以我把那個山坡命名為“悲消樂堡”，我不開心的時候就會去哪兒，所以哪兒也相當於我的另一個家吧！

時間就好像流水，我們就是在流水中徜徉的小船，時間越快，河流的速度也就越快，我們所遇到的困難也就越多，經驗也就越多，例如：知道炒菜放多少鹽合適、騎自行車要掌握平衡、放風箏要回分辨風向等。說起放風箏，我便想起了那一年生日，我十歲了，我姐送了我個禮物，就是風箏。我拿著風箏跑到空曠地帶，我在風中馳騁，那時我就是個天真無邪的小孩，天真的發自內心的笑，還有風箏的伴奏，就創造了不一樣的人生樂曲。

回憶著過去的點點滴滴，我好像始終在大人們的“保護傘”下生活著，這使我不禁幻想：長大的我會是什麼樣子呢？真希望時間能快一點啊！但是會不會太坎坷呢？我可不敢再繼續幻想了！

時光飛逝，光陰如梭，我就這樣慢慢長大了。

成長是一個漫長的過程，在這個過程中，它教會我們從懵懂走向成熟。

國小三年級，我們開啟了一堂新的學科：科學。經過星期後的教學，我們逐漸適應了科學課的進度，而老師都將我們帶到一個新的高度——做實驗。老師要我們在家裡種豆芽，我沒有把這作業當回事。回家隨便挑選幾顆豆子就不管它了。三天過去了，同學們都上交了作業而我的豆子卻沒有發芽。回到家，我精心挑選了幾顆成熟飽滿的豆子，將它們小心翼翼地放在水中，每天還幫它換一次水。沒過幾天，原本成熟的豆子上長出了一根又長又美麗的芽。望著芽兒，我會心的笑了。從這次經歷後，我明白成長亦是如此，要學會堅持，並能打造出一個好的天地。

“這是怎麼回事？”一聲厲吼，兩本作業摔在我的面前。我抬眼望去，數學老師臉上佈滿了烏雲，“你們的作業怎麼是對的一樣，錯的也一樣？”旁邊的朋友低著，把紅紅的臉埋在衣服裡。“我…我…”我支吾著，吐不出來一個字。“老師，這個作業是我抄她的，不關她的事。”她的聲音細如蚊聲，可我卻感覺晴天霹靂一般。回想起昨天：天空陰沉沉的，彷彿要將人吞噬般，不一會兒，下起了傾盆大雨，朋友的家離學校很遠，我告訴她去我家離學校很遠，我告訴她去我家寫作業，她是一個很誠實的人，不會抄我的作業。但是她不會做的題目我也沒有教懂她，我就讓她抄了我的作業。“老師，其實是我讓她抄我的作業。”我抬起頭，正視著老師的眼睛。“那好吧，你們倆個把剛學過的課文抄三遍。”老師說道。

成長，就要學會擔當，就要學會堅持，相信，我就這樣慢慢地長大，也慢慢地學會了怎樣擔當，怎樣堅持。

【作文題目】

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的薰陶、生活的風風雨雨，或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……

請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少於600個字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要工整、規範、美觀。

【思路導寫】

一.題意解讀：

1.析“這樣”

“這樣”到底是怎樣?“這樣”可以是正面的生活經驗，也可以是反面的生活教訓。

2.析“慢慢”

“慢慢”是要有過程，成長不是一蹴而就，不是醍醐灌頂，不是立地成佛。

“慢慢”是你人生歷程的慢慢回放，是你對往事的慢慢咀嚼。

“慢慢”是你對人生的體悟過程，是你對人生認識的沉澱。

“慢慢”是文題的關鍵，也是最難體現，最難寫的。

3.析“長大”

“長大”不是寫體重的增加、身體的增高。“長大”是指思想的成熟，認識的加深，性格的穩健。

二.寫作指津：

引導我們“慢慢”“長大”的“印痕”：可以是“親人的呵護”“師長的教誨”“同伴的啟迪”“書香的薰陶”，也可以是“生活中的風風雨雨”“曾經的迷茫、沮喪與頓悟”，還可以厚積薄發玉汝於成的磨鍊與堅守，戰勝困難勇者無疆的勇敢與提升，換位思考眼前一亮的智慧和豁達……作文中“長大”很顯然是“心靈成長與心智成熟”。這就告訴我們，要總結自己長大過程中的經驗教訓，在反思中明析是非、辨別真偽、甄別善惡，形成正確的人生觀、價值觀，擁有健康的情感，積極的人生態度。具體說來，以下內容可以參考：經歷磨鍊、體驗情感、增長見識、提升能力、獲得感悟、認識自我、擔負責任等，考生可以由此展現自己的個性特長，敘寫自己的興趣愛好，記錄自己的成長曆程，抒寫自己的感悟體會，表達自己的真情實感。“這樣”一詞，體現了整件事的嚴謹性，或是幾件事的有內在傳承的連續性。標題中的副詞“慢慢”，意味著“長大”不是一蹴而就，立竿見影的，而是一個狀態與流程，所以，重在表現一個認識自我的過程，一種真情實感的流露，一幅對自己心靈檢閱的`畫卷。

一、認真審清題意。題目是“就這樣慢慢長大”，很顯然，這個題目缺少主語，我們在審題的時候，首先要做的第一個事情就是試著給它加一個主語，而這個主語可以是人，也可以是物。比如，既可以寫“我”在媽媽的細心呵護下慢慢長大，也可以寫一棵小樹在“我”的細心呵護下和我一起慢慢長大。接著是審清“這樣”所指代的內容，經過分析，我們覺得“這樣”指代的內容是寬泛的，學生是容易把握的。比如，既可以寫親人的關愛、師長的教誨、成功的經驗、失敗的教訓，也可以寫一種無形的精神、力量、意志等，這是“長大”的形式。最後是必須弄清楚“慢慢長大”，應該說，這裡重在強調的是一個過程，而這個長大的過程，就像一粒種子發芽一樣，需要一定的養分才能完成，所以這裡長大的過程不僅是年齡的增加，身材的增高，而且應該是習慣的養成，思想的成熟，心靈的成長，心智的成長……而這一點恰恰應該是審題的重點。

二、確立寫作文體。很顯然，從文題的題眼“慢慢長大”，我們可以確定這是一篇寫人記事的記敘文，記敘的重點應該是“長大”的過程，在“長大”的過程中，既有成功的經驗，也有失敗的教訓，就是在成功的經驗和失敗的教訓中，考生慢慢成長起來，從而日益積累起生活的積澱，讓思想成熟，讓心靈成長。既然是記敘文，就應當按照記敘文的文體要求進行操作，一定要交代事情的起因、經過和結果，這樣才能體現出“慢慢長大”的過程。

當然，也可以寫成議論文，但是由於絕大多數考生在材料積澱方面相對比較薄弱，所以我覺得還是不要從議論文這個角度去完成這篇考場作文。

三、把握材料取捨。我們知道，在長大的過程中，一定遇到過不少事情，但是是不是每件事情都得寫，很顯然是不對的，因為一方面要受到考場時間的限制，另一方面也是這篇考場作文所不容許的。這就要求我們在材料的取捨上一定要注意詳略得當，最能體現長大的那件事應該重點寫，然後做到以點帶面。所以，我們在完成篇考場作文的時候，一定要注重從個體現象的敘述到生活的提升，一定要注意由點及面的展開，以點帶面，將“面”鋪開，點面結合，也就是說對事情的界定遠不能僅僅停留在事情的表面，而應該注重從這件事推廣到這類事，只有這樣，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。

【滿分作文】

就這樣慢慢長大

太陽給了小草溫暖，於是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，於是我快樂地成長。

——題記

(用題記的形式，濃縮主旨,開啟下文，形式新穎別緻。)

5歲，關愛藏在奶奶的毛衣裡。“來，試試奶奶給你新織的毛衣!”於是我便飛也似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花，燦爛地對我開放。

(奶奶眼中笑出了一朵花，生動形象地寫出了奶奶的興奮、喜悅之情，表現出奶奶對“我”的關愛之情。)

我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被寵的滋味，於是我發現，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地長大。

8歲，關愛藏在爺爺的招手裡。每到放學，跟著隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪兒?突然我看見有人在招手，在那兒，那是爺爺!我連蹦帶跳地跑了過去，爺爺一臉慈祥地對我笑著。以後每天放學，爺爺總在人群裡向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂裡，我感受到溫暖，感受到愛意。於是我發現，我就是在爺爺的招手中慢慢地長大。

14歲，關愛藏在爸爸的雞湯裡。“來，嚐嚐這雞湯怎麼樣，好不好喝?”說著，一股濃濃的香味鑽進了我的鼻子裡。“嗯，真好喝!”止不住的讚美之情流露出來。“是嗎?那以後常燒給你喝!”爸爸樂得開心地笑著，又一頭鑽進廚房裡忙碌著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關懷。於是，我發現，我就是在爸爸的雞湯中慢慢地長大。

(後一個“鑽”字寫出了爸爸為我後勤工作忙得不亦樂乎，表現出爸爸對“我”的關愛之情。)

而今天，關愛藏在媽媽的叮囑裡。“要細心，不要緊張”“要認真看清每一道題，先易後難”……一句句樸實的話語，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口，不再多說，但我分明感覺到身後有熱切的目光。我知道，我知道那是媽媽的目光，是充滿關切的目光，在這目光裡，我感受到期待，感受到力量。於是我發現，我就是在媽媽的叮囑中慢慢地長大。

(校門口媽媽不再多說，一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。)

因為有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機盎然;因為有了親人的關心和愛護，我的心中才有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望，在我前進的征途中，默默地為我加油，為我鼓勵。

我快樂，我自豪，我就是這樣在親人的關愛中慢慢長大。

(呼應題記，首尾圓合。點晴之筆。)

【作文點評】

描寫生動，層次清晰。文章選取了奶奶、爺爺、爸爸、媽媽四位親人對自己無微不至的關愛，從不同的視角來表現考生在親人的關愛中慢慢長大。行文中，考生精心選擇了語言、動作、肖像等描寫方法，使得人物形象生動逼真，呼之欲出，讀來如在眼前。考生的選材也頗為精心：5歲時奶奶給“我”織毛衣，8歲時爺爺接送“我’’上學，14歲時爸爸為“我”熬雞湯，會考當天媽媽叮囑“我”考試要細心，四幅畫面緊扣一箇中心，猶如一粒粒珍珠，用考生“就這樣慢慢長大”這根主線串聯起來，思路清晰，層次井然。

許多人常說長大是一個過程，在這個過程中有痛苦，有快樂，有失望，有期待。大家都不想長大，但還是熬不過歲月的流逝。時間將無知幼稚的我變成成熟的我。而我，就這樣慢慢的長大！

和媽媽站在一起，我明顯比媽媽高了不少。有許多熟人看見了都會說：“你女兒又長高了，還沒得好久噠。”也有很久未見的人說：“你女兒都長那麼大了啊，時間過得好快啊！”我想：我真的長大了嗎？可能是吧。但我並不確定。

記得老師說過：“現在很多的家長都在擔心孩子考不考得起高中，我想說只要自己努力，落到行動上，十有八九考得起。你們是孩子的家長。要相信自己的孩子！”我對這段話感觸頗深，也認為很有道理。媽媽一直都相信我能。

上了國中，媽媽卻替我著急了，為什麼呢？因為我七年級下冊的期會考試成績很不理想，是考得最差的一次。那時，我非常擔心家長會，擔心老師會批評我，那多糟糕啊！而家長會後，我在家裡忐忑不安地等著。這時，媽媽回來了，她沒批評我，但一句話也沒說，而我卻更緊張了。晚飯後，她轉過頭對我說：“老師說你這次考得不理想，我也覺得，要努力，爭取下次考好。”我驚訝了一把，媽媽竟然沒罵我！她又說：“都那麼大了，要上八年級了，該曉得要書了，要想以後有個好出路，就應該努力讀書，我們這些都沒得啥子文化，你更應該努力。我也不多說了，想想吧。”“嗯，我知道，我會努力的！”我堅定地說。

是啊，我現在已經讀八年級了，我已經長大了。我應該努力讀書，對自己負責，對未來負責。現在的辛苦是為了成就更好的未來！

我會慢慢地長大！

從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見到可愛可敬的老師。後來再到國小、國中才知道學業的重要以及競爭的殘酷。

回顧這點點滴滴，風雨、陽光，親人的呵護，老師的教誨，同學的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱讚。

從讀幼兒園時開始，就像個野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂。到了幼兒園放學時，是我們最歡樂的時候，我們一起跑去院內的噴泉上衝涼，一起打水仗，到了最後，大家都被弄得全身溼淋，完全沉浸在歡樂的時光裡。可回家後自然少不了一頓罵，但心裡依然充滿了樂意。

幼兒園時期的幼稚、無知，慢慢地到了上國小的時期。

從入學的第一天，以為還能像原來一樣，開心的繼續玩樂，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴厲，而同學們也都不是那麼的調皮，我對了幾分膽怯，不再像原來那樣那麼“瘋狂”。到了後來，我也開始認識到了學習的重要性，開始每天按時完成作業。

國小期間，老師的嚴厲，同學的高素質，使得我在這樣好的環境下不斷努力學習，奮發圖強，考上一個好的國中。

來到了中學的我認識到它的莊嚴，同學們一個個都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質，不停向同學們問好。後來才知道，中學的每次大考都要進行班級和年級的排名。我意識到了學習的緊迫感，每天都要有安排性地進行學習，而且每天都要定時複習，為考試做準備，那樣才能考出一個好成績。

我，慢慢長大了，我應該繼續奮發圖強，為不久的會考打下堅實的基礎！

回首，我曾幼稚，我曾單純，我曾陽光……

現在，我亦壓抑，我亦迷茫，我亦彷徨……

無可否認，我正牽著青春的手。00後的生活就是白天心不在焉，無所事事，晚上心血來潮，狠做作業。我選擇在第二天太陽之宮還未開啟，就早早起床，衝個澡，出去散步。

公園裡出來晨練的人，稀稀疏疏，散落在微風中，清靜的很。樹枝上的小露珠搖搖欲墜，不堪萬有引力的吸引，‘滴答’一聲宣誓它親吻了大地。蹲在地上，回想往事，隱約覺得腦子像是裝滿了垃圾。輕輕的昂起頭，眯著眼睛看著有點刺眼的陽光。突然想打個電話，因為我認定將煩惱給別人一份，不論是誰，都會覺得很舒心，就像將快樂給別人一份，會更快樂。

我說我覺得好煩，他說何必那；我說我現在做事不理智，他笑笑說青春嘛，我也曾經歷過；我說要月考了，不知道是什麼感覺，他說正常，心靜就不會了；我說不知道接下來該幹嗎，他說想那麼多幹嗎，要好好讀書；我說我可以嗎，現在競爭那麼強，他說呵呵，你好傻啊，有什麼不行的，一定行的啦。我望著遠方輕輕問他要是考砸了怎麼辦，他說我抽你唄……呵呵，我不經笑出聲來，相信他的嘴角也有一個溫暖的弧度。

十三歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣，譜出生活的精美絕倫，譜出自己的天空；十三歲天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情，十三歲的天空，是花朵和落葉的一串串組合排成，十三歲的天空，要與眾不同。

陰差陽錯的剪短了頭髮，當時真是哭笑不得。不過，事後我覺得，換個髮型，換個心情，煥然一新。拾起一片銀杏葉，輕輕許願，然後對自己說，嗨，baby，你能行的，一定能行，走過了這段路，你就會發現其實你很棒，加油加油。

豁然間我覺得被抽走的力量又回來了，朦朧間我覺得我在那一刻長大了，思想重新凝聚，當手中的葉子被我拋向頂端，我堅定了自己的信念，我明白我懂了，華麗的青春，由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……

陽光已經慢慢傾斜，注入著活力，照耀著我們去更寬曠的世界，相信彼岸花也在努力成長，準備以傾城的笑靨迎接我們。

啊哈，哦，吃早飯去！

光陰似箭，日月如梭；時光荏苒，白駒過隙。不經意間，時間已流逝了十三年。當年的懵懂無知變成了如今的成熟穩重，我隨著太陽的東昇西落，隨著燕子的南去北迴，就這樣慢慢地長大了。

曾幾何時，我也在陽光下奔跑，也在草地裡嬉戲，追逐著徐徐升起的風箏，遙想著不久的將來。多麼無憂無慮的童年！沒有老師的管教，沒有考試作業的束縛，就這樣盡情地縱樂！我幼時頗愛幻想，常對著天空，腦子裡卻早已天馬行空地繪出未來的N種可能！

隨著時光列車的飛逝，我的童年也一去不復返，轉眼便來到青春的站臺。自從踏進國中的門檻，我就像漫天飛翔的小鳥被捉進了牢籠，被拘束、被桎梏！沉沉的書包揹著提著，像座大山壓得我沒時間喘氣；每天做不完的作業、背不完的史地政生。我是真正在體會“寒窗苦讀十餘載”呀！因為出生在中國，一個人口大國，龐大的學子群只能通過層層嚴酷的考試才能脫穎而出，而這意味著我失去了自由。那個曾經四仰八叉躺草地上胡想的調皮蛋在這束手束腳的籠子裡漸漸成熟長大。握著粉筆，卻不想再隨處塗鴉；拿起風箏，卻只能收進櫃底……我的生活也失去了一份興致。如今的我，不再愛幻想，腦海裡是各種各樣的公式、符號，心中所想也只有下一次考試。就這樣，我慢慢地填鴨式地長大！

曾幾何時，我捧起玩具，興高采烈地跟在提著大包小包的媽媽的身後，我也常傻望著媽媽，想像我哪天才能比媽媽高，比媽媽壯。那時，冰箱上方放了很多東西，但不管我怎樣使勁蹦跳，怎樣努力，也未曾見到那未知的領域。年幼的我對一切都充滿著好奇，什麼東西都想超越。

在我對好奇的世界發出陣陣感嘆時，時間也在一分一秒地過去。

轉眼間，我看媽媽已由仰視變為了俯視。跟著媽媽外出，我也少了一份活躍，多了一份安靜，媽媽手上的大包小包已自然而然地轉到了我手上。小到外出提包，大至家中大事，我都擁有了話語權。冰箱的上面也不再那麼神祕，我也根本不用跳起來，也可以領略那片區域的“姿色”，媽媽笑著說，這下該輪到她幻想冰箱的上面了。就這樣，我慢慢地欣喜地長大！

在歲月的歷煉下，媽媽臉上的皺紋多了，頭上依稀出現了幾根銀絲，腰也不時痠痛。唉，媽媽已經不再青春！我多麼不想看見媽媽老去的模樣，只願她永遠那麼年輕、充滿活力！我多想抓住時間，讓它停會兒，但它依然一點點，一點點，從我手中溜走；我無能為力，只得好好努力每一天，給媽媽帶去心靈上的欣慰。就這樣，我慢慢地無奈地長大！

當時光列車逐漸遠去，只剩下一排軌道，記錄著我沿途留下的喜與悲；品嚐著記憶的美好，憧憬著未來的希望。就這樣，我慢慢地長大！

成長的滋味猶如品一杯苦丁茶，在淡淡的清香中，輕啜飲露，於濃濃的苦澀中嗅到絲絲芬芳，苦盡甘來……——題記

依稀間，歲月的年輪已悄無聲息地走過了十三個春秋，時間也扯了十三個線團，春花秋月，時光荏苒，就這樣，在歲月的磨鍊中我一點點長大……

十三年前那個秋日的午後，在父母的焦急期盼中，我伴隨著哭泣來到了人間。然而，我卻並沒有像別的天使那樣，給家人帶來福音。幼小的我體弱多病，禁不住風吹雨打，小小的身軀裡埋下了病患的種子。在醫生的建議下，剛出生的我就被送往了白色的病房，整日與白色的牆壁、寂靜的病房為伴，接受治療。在十三年前，中國的醫療水平還沒有現在這麼發達，父母為了我不知想了多少辦法，費了多少心血！聽媽媽說，那時醫生曾對我下了病重判決書，我可能成為孩童中的另類，遭人歧視。可憐天下父母心！然而，慈愛的親人並沒有放棄醫好我的念頭，苦苦央求白衣天使拯救我，耐心照顧我，身為人民教師的父親每天奔波於學校、醫院兩點一線上，上午上課，下午照顧我，第二天清晨又趕到學校去上課，當時他又正好擔任九年級班主任，工作壓力可想而知！不知是不是他們的愛子之心感動了上天，我居然幸運地從不幸中逃脫出來，在家人的悉心照顧下，漸漸地與同齡孩子沒有太大的差別……

時間就像捧在手中的細沙，趁人不注意的時候悄然溜走，不知不覺，我已成長為一名十三歲的中學生了，每當回想起母親給我訴說的這些往事的時候，心中總有一種莫名的感動。尤其是得知當時有個和我患同樣病症的女孩，由於她的父母一時粗疏，沒有及時治療，成了一個腦癱兒，現在雖然和我同齡，卻整天只會傻笑，不能行走，只能依靠父母抱在身上或躺在床上，生活無法自理。我深深地同情她，更深深地感激我的父母，與她相比，我真是不幸中的萬幸，如果沒有父母艱辛的努力，執著的信念，我也不會像正常的孩子那樣，擁有健康的身體，獨立的生活，也就不能像同齡人那樣擁有一份對未來的憧憬和嚮往了！

如今，十三歲了，面臨即將到來的會考，我的心中更多了一份由感激而來的責任與信念。每天晚上，當我面對紛至沓來的試卷，埋首於書桌挑燈奮戰時，母親總會給我端一杯濃濃的牛奶，或一碗熱氣騰騰的面，為我補充營養。看到母親關切的眼神，操勞的身影，我總是在心中默默地說：“媽媽，我一定不會辜負你們對我的期望！”

我是多麼幸福的孩子啊，有你們對我十幾年如一日真摯的愛，對我的細心照顧，對我的不離不棄，我還有什麼理由不選擇奮鬥呢？就讓我這樣慢慢地長大，在幸福中長大，在感激中長大，在奮鬥中長大吧！