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國小讀後感作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國小讀後感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小讀後感作文15篇

國小讀後感作文1

讀完《金色的魚鉤》,我的眼睛不由的溼潤了,文中那一個個令人感動的畫面不斷的浮現在我的眼前。

這篇文章講的是紅軍長征時走到草地所發生的一件事情。主要寫了老班長為了照顧三名生病的同志,最後自己卻犧牲了的故事。每當我讀到老班長前方百計地給三位小同志端上鮮美的魚湯時,自己卻不吃,漸漸地老班長只剩下皮包骨頭了。當我讀到老班長在吃魚骨頭和幾根草根的時候,我的眼淚就禁不住地往下流。老班長多麼值得我們尊敬啊!為了革命的需要,寧願自己吃盡苦頭,也要保住那幾位小同志的生命。那麼硬的魚刺,嚥下去一定很難受。再看看我們現在的生活,我們還不好好珍惜,一想起來,我就感到慚愧。今天中午,我吃的是米飯,等我吃飯時,把碗一拿,就能看見有許多米粒掉到飯桌上,要是把米粒埔勻,就可以看見白花花的一片。

讀完這篇課文,我知道了幸福來之不易,糧食也來之不易,所以我們要珍惜現在的幸福生活和來之不易的糧食。

國小讀後感作文2

讀一本好書,就像和很多高尚的人談話。我讀過許許多多的書,可我最喜歡的書還是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這是一本有趣的書,書上有兩個主人公,一個是被小精靈變成小人的尼爾斯,一個是莫頓,是一隻會飛的鵝,莫頓帶著小人尼爾斯跟大雁們一起飛翔,他也能聽懂動物的話語了。於是尼爾斯開始了漫長又危險的天空之旅,最後莫頓去求小精靈,讓尼爾斯恢復正常人形,恢復之後,尼爾斯變成了一個愛護動物的好孩子。

讀了這本書後,我深深地動感動了,那些動物之間的友好是多麼的寶貴啊,以後,我要像那些動物那樣友好,對小動物友好、對小夥伴友好,不做故意傷害小動物的壞孩子,懂的了要從新的起跑線上起跑,人人都是平等的。不要小看別人,不能因為小看別人而傷害別人的道理。所以我下定決心,不要小看他人還故意傷害他人的毛病。

塞爾瑪瑪拉格夫是一名瑞典的優秀女作家,也是這本書的作者,1909年獲得了諾貝爾獎。所以我推薦這本書。

國小讀後感作文3

最近我讀了《最後一頭戰象》這本書,這本書的主要大致內容是這樣的:一九四三年,日寇侵佔緬甸,和緬甸展開了一場戰鬥,緬甸部隊士兵的坐騎是戰象,戰鬥異常激烈,槍炮聲,廝殺聲和象吼聲驚天動地,最後很多大象都戰死在戰場。

戰爭過後,當地的村民清理戰場,把大象的屍體搬運到別處掩埋,最後看見有一頭戰象還活著,就把他搬回了村裡,這最後一頭戰象叫嘎羧,在臨死之前他又重新披掛上了象徵身份的象鞍,走了一天一夜,來到了掩埋戰象的白象冢,在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。這個訊息被村民知道後都拿了很多事物為為嘎羧送行,他什麼也沒吃,就喝了一點水繞著村子走了三圈,看出來它也很捨不得村裡的村民。

每個人都泣不成聲,很多人都不想讓嘎羧走,也都捨不得他,但是嘎羧是一頭重情重義的大象,它想念自己的戰友,他把自己埋在了和自己並肩作戰的戰友身邊。

國小讀後感作文4

我讀了《雪域豹影》這本書,明白了凡事不一定要用暴力解決

就在這本書的主角—一隻雪豹被一個獵人抓走了,帶到一個陌生的地方,但是它用頑強的意志力來生存。故事主要談了雪豹怎樣獨自生存,還領著孩子,尋找繼父,經過了一個又一個的困難,終於找到了。

其中有一個情節讓我印象深刻,它被關進了一個籠子裡,並被放進一個冰冷、黑暗的車子裡,無論它怎樣動搖也無法掙脫獵人的手掌心,於是它想出一種方案,經過一番折騰,他終於把雪豹控制住。

我也要向雪豹那樣,遇到困難不退縮,一直走下去,在學習中遇到不會的問題時,不會輕易放棄,不會只是等待老師講解,而是自己去探索。

以後我還要再讀這種書,多積累。在生活中學習雪豹,在學習中學習雪豹。

作者:王毅然

國小讀後感作文5

《城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。

全書分為六部分:冬陽 童年 駱駝隊;惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物,給我們展現了那個年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合,用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個作品沒有華麗的詞澡,簡單,易懂,書中的一切自然,真實,看著書,腦海裡就會浮現出書中描寫的場景。

其中最讓我感動的是最後一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣,他教會了英子:無論什麼困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海裡。看了這本書,讀了爸爸教育英子的這句話,我對克服以後的學習生活中遇到困難和挫折非常有信心!

國小讀後感作文6

今天我看了一個漫畫:《文明——只差一步》。

是這樣一個故事:有一天,一個小女孩和一個小男孩興高采烈地走在一條整潔的大街上。忽然,他們看見一個垃圾桶的旁邊,有許多散發臭氣的垃圾。小女孩見了,馬上叫小男孩想辦法,讓大家不要亂扔垃圾。然後小女孩就把垃圾都放到垃圾箱裡。小男孩靈機一動,拿出一張大白紙,寫上了6個大字:文明——只差一步。

看了這個故事,我感慨萬千!是啊,生活當中,的確是有一些不文明的人亂扔垃圾。我不明白,為什麼離垃圾桶只差一步,都不願意去扔呢?如果走多一步,就會使我們的世界增添多一份光彩;走多一步,就會使世界文明向前多走一步;走多一步,就會讓清潔工叔叔、阿姨,增加一些休息的時間......

在這裡,我想對大家說:“小男孩寫的對,文明——只差一步。只要向前多走一小步,就會文明一大步!”

樂東縣抱倫學校 五年級 詹思琦

國小讀後感作文7

寒假期間,我讀完了《綠野仙蹤》這本書。

我最喜歡膽小獅了,因為他為了朋友可以不顧自己的安危。

在第15章裡,膽小獅冒著生命危險,試著跳過深溝。在第22章裡,膽小獅看到森林中的其他野獸都十分害怕一個像蜘蛛的巨行怪獸,膽小獅鼓足勇氣去和那隻怪獸搏鬥,最後膽小獅贏了。我當時十分震驚,膽小獅可以為了大家鼓足勇氣。這兩次膽小獅都不膽小了,這並不是偉大的奧芝給他的,是因為他有了自信。

多蘿茜他們到達翡翠城,發現奧芝是個小老頭,根本沒有什麼法術,根本沒有什麼辦法使多羅茜回家。於是,多蘿茜就四處尋找方法,朋友們也安慰她。這使我想起:有一次,我的朋友騎車時不小心擦傷了臉,他很疼,我也安慰他並推著我們倆的自行車一塊去找他的媽媽。

多蘿茜和她的朋友的感情就像我和我的朋友一樣,在生活中,我們也要像他們一樣:朋友受傷了要安慰,朋友有困難了要幫助。

國小讀後感作文8

我讀了《城南舊事》,並深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時代的生活。這觸動靈魂的優美文字,源自文學大師的心靈深處,在歲月的長河裡,如寶石般褶褶生輝,陪伴我們一起遠行。

這本書描寫了舊北京形形色色的人和事,比如:小桂子,小栓子,妮兒等。其間英子也經歷了成長的變故。在英子童稚的雙眼中生活是新奇的、充滿樂趣的、少有人間的悽苦。也就是這樣,一個個人物開始走進故事裡:惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會她許多道理的人。

看了《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲難過,因為這部小說《城南舊事》跨越了時代、政治,以委婉溫馨的筆記去描繪了老北京的悲哀。那個年代老少沒有生活保障,而我們現在過著無憂無慮的生活,感到很幸福。

國小讀後感作文9

我讀了《孔融讓梨》這個故事是這樣的,從前有個4歲的小孩子叫孔融,他聰明伶俐。

有一天,他爸爸端來了一盆梨說:“大家來吃梨吧,年齡最小的先拿。”孔融的弟弟拿了個最大的梨,說:“我要吃最大的。”而孔融卻拿了個最小的梨。大家看了看他,爸爸說:“這裡有這麼多梨,你幹嘛拿最小的呀。”孔融說:“我是哥哥嘛。”

讀了這個故事,我也要向孔融學習,尊老愛幼。在車上看到老人沒有座位坐,我把自己上午座位讓給他坐。做一個文明董事得禮儀的人。

國小讀後感作文10

他會把蚊帳做成漁網。桑桑看見漁夫每天都能用漁網打撈上很多魚蝦,他也很想試試。可是家裡沒有漁網,怎麼辦?突然,桑桑發現父母用的蚊帳很像漁網,於是,桑桑偷偷地取下蚊帳,做成漁網。雖然網了很多魚蝦,但是卻因為丟了蚊帳而被蚊蟲叮得全身是包。

桑桑做了很多奇怪的事情,雖然每一件事都讓桑桑吃了不少的苦頭,卻也讓他收穫滿滿。

我喜歡桑桑不怕困難,勇於實踐的精神,我更喜歡桑桑對任何事情永遠抱有好奇的心。我要向桑桑學習!

國小讀後感作文11

最近我讀了一本書,是著名作家傑克。倫敦的作品,叫《野性的呼喚》。

這本書主要講的是小狗巴克,它生長在南方的莊園裡,過慣了悠然。舒適的生活,養成了溫順。文雅的性格。然而有一天,巴克被園丁拐騙賣給了狗販子,帶到了遙遠的北方。在那裡,它成了一隻雪橇狗,勤勤懇懇的雪橇狗,稍犯些錯誤,鞭子就抽打在巴克身上。在殘酷的環境中,為了活命,它咬死了狗群的首領,取而代之。

巴克很聰明,怎樣拉好雪橇,怎樣戰勝寒冷,對它來說很簡單。它在極地中遇到過五個主人,最後一個叫約翰。桑頓的人,他救了巴克,而且對巴克十分關心,可不幸的是桑頓在一次淘金時被印第安人殺害,這使巴克與人的`最後一根紐帶被打斷了。從此,巴克對人沒有了信任,它決定加入狼群,迴歸大自然。

讀完這本書,我感受到了巴克那堅強不屈的意志力,即使皮開肉綻,也不願意屈服。我們作為人類,一定要做得更加好。

國小讀後感作文12

前幾天,我讀了《時間的皺紋》後,感悟到了一個深刻的道理: 人只要有永不放棄的精神,不管做什麼都一定會獲得成功。

在《時間的皺紋》這本五彩斑斕的書裡,有一個感人至深的故事:講述了一個15歲的小女孩麥格為了尋找她失蹤的科學家爸爸而踏上了非同尋常的尋父之路。雖然她們在路上遇到了許多危險,但是三個小夥伴並沒有放棄,而是下定決心要找到並救出麥格的爸爸。

通過這個故事,我體會到:我們今後不管是在學習上,還是在工作上,我們都要有永不放棄的精神,相信成功一定會屬於我們的!

國小讀後感作文13

今天媽媽給我買了《怪物大師》這套書,這是一套冒險小說,我非常喜歡看。

裡面是講的執著的布布路、大小姐賽琳娜、豆丁小子帝奇·雷頓、神祕人物餃子四人的冒險經歷,他們用他們的執著、夢想、勇氣、自尊,甚至性命,去完成一切正常人不可能完成的事情。比如:去品嚐阿拉索山被人類稱為深山毒妖的夢蛛結出的無毒蛛絲,這種無毒蛛絲非常美味,不過夢蛛的下顎有一個毒袋,小劑量就能秒殺一個成年人,全世界大約只有十人左右能夠著這種美味,而布布路一行四人憑著他們的執著和勇氣,夠到了無毒蛛絲,品嚐到了美味。這樣的故事情節在這套書裡還有很多很多。

我在看怪物大師的時候,經常是有驚無險,看得讓我心驚膽戰,好像自己就是他們其中的一員,既激動又刺激。

我希望媽媽多給我買這種冒險類的書,我從中也學到了,遇到困難勇往直前,不能退縮,還要向他們一樣,朋友之間要相互包容和默契!

國小讀後感作文14

我讀了《孔融讓梨》的故事,使我有些感慨。

孔融是東漢末年的文學家。

孔融四歲那年,父親的一位朋友從遠方來看他,並帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨,因為父親十分疼愛這個小兒子,他是想讓孔融先挑大梨吃,小孔融接過梨把最大的梨給了客人,然後挑了兩個個大的梨給了父母,再把個稍大一點的一個個給了哥哥和弟弟,最後把最小的梨給了自己。客人問他為什麼這樣分?孔融說:“您是客人,最大的梨應該給您,我是最小的,最小的梨應該給我。”客人又問他:“弟弟不是比你小嗎?你應該給他最小的。”孔融說:“我是哥哥,大的應該讓小的。”

讀了這個故事,讓我感受到在之後的學習和生活中也要向孔融學習。他才四歲就學會了與人分享,與人承讓。對照現在的我,在這樣優越的條件中飯來張口,衣來伸手,很多時候還要惹老師和父母生氣,我要改掉這個壞習慣,像孔融一樣團結友愛、相互幫助、學會謙讓。

國小讀後感作文15

我讀《學會感恩》這本書,讓我懂得了滴水之恩湧泉報的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣,凶惡與善良,快樂與悲傷。

我們在這個世界裡處處享受著恩賜,親人的關心、師長的教誨、愛人的關愛、同事的協助、老闆的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創造的。

當我們懷有一顆感恩的心時,就會懷有一顆和平的種子。感恩不是簡單的回覆,還是人自立、自尊和追求陽光的最高精神境界。

讀完之後,我終於完全懂得了,滴水之恩湧泉報的道理。我們要感恩別人,是因為別人給了我幫助。在我困難的時候幫助我們。所以我們要感謝別人。當我們幫助別人的時候,我們不應該要求回報。讀了《學會感恩》之後我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧,收穫別樣的人生。

讓我們永遠揣懷一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧,這會讓我們收穫更多。

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