關於萬聖節的作文 15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於萬聖節的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
自從Shell通知我們萬聖節的事情， 我就在一天天期盼著。
我參加過很多次萬聖節的活動， 卻是第一次參加福山的萬聖節活動， 期盼呀！
老媽幫我淘來的化妝道具終於送來了， 和媽媽約定好， 做完作業就去預演一下。所以今天的作業完成的速度也快了許多。
作業完成，直奔目標。今年換了新的披風，面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。
要是明天就是萬聖節就好了！
關於萬聖節的作文 2萬聖節要到了，我們班早早的就準備好了要在萬聖節那天準備一次化妝晚會。
我在萬聖節的前幾天就開始準備了，我準備的恐怖面具是一個鬼臉，為了搭配我的面具，我還特意讓爸爸給我做了一個同樣鬼臉的南瓜燈，當然啦，我還準備了一套黑色的衣服，這樣我們的萬聖節裝扮就齊全啦。
等到萬聖節的晚上，我們迫不及待的就拿出了自己的南瓜燈點上，我們把教室的燈關上，於是，一盞盞橘黃色的燈照在了我們的身上，我們班的萬聖節晚會開始了，第一個環節是南瓜燈和麵具的展示，一個個小模特們一一展示手裡的南瓜燈和自己精心準備的面具，最重要的環節是不給糖果就搗亂，我們提著南瓜燈來到老師的辦公室，叫著不給糖果就搗亂，我們老師好像預料到了我們的到來，很快就給了我們一大把的糖果。
今年的萬聖節真是有趣呀，希望明年的萬聖節快點到來。
關於萬聖節的作文 3遠在凱爾特時代，每逢薩溫節，慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應對遊蕩的亡靈。據說如果你能騙過亡靈，亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚，亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你能扮好一個鬼。如果你做得到的話，就讓自己看起來很忙。
20世紀之初，美國人開始在萬聖節上穿著奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法並不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時，但事實上它始於英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統活動。而早在中世紀，窮人家的孩子會挨家挨戶收集一些施捨物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者。不過現在，它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。
關於萬聖節的作文 4萬聖節源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。前一天晚上（也就是萬聖節前夜），小孩們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬聖節通常與靈異的事物聯絡起來。歐洲傳統上認為萬聖夜是鬼怪世界最接近人間的時間，這傳說與東亞的中元節與盂蘭節類似。美國明尼蘇達州的阿諾卡（Anoka）號稱是“世界萬聖節之都”，每年都舉行大型的巡遊慶祝。
關於萬聖節的作文 5星期六晚上7點，餘念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬聖節狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進去就看見餘念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以後，人到齊了。萬聖節狂歡就開始了。
首先，我們玩的遊戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個節目。很多同學被追到以後都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的竟然是下腰！大概是因為她以前有練過舞蹈，所以她下腰很輕鬆，真的很厲害！
然後是要糖果的時間，媽媽買了很多零食。餘念龍媽媽要同學們把英語說對了才能拿糖果吃。很多同學不懂的單詞都去問餘念龍的媽媽，因為他媽媽英語非常好。得到糖果以後我們就一邊聊天一邊吃。看著爸爸媽媽們很開心的在跳兔子舞。
最後休息了一會兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
關於萬聖節的作文 6萬聖節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬聖節，我到周敏潔的託管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然後就進去玩
了，第一個遊戲叫什麼我也不知道是什麼名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過
了，第二個遊戲......第三個遊戲......第四個遊戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以後覺得腳不是我
的了，第五個遊戲......第六個遊戲是繞口令，這是最後一個遊戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關了，過關之後我們去畫了一個臉譜，然後用那張玩遊戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
關於萬聖節的作文 7昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬聖節活動。活動地點在海洋館廣場。
那裡人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫了妝，盤了頭髮，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙，還給我戴上了米老鼠髮卡。活動開始了，第一個活動是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點可怕。
第二個活動是抽獎，我幸運的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗館的門票。第三個活動是討要糖果，我們去了四家店鋪討要糖果。第四個活動是跳集體舞。第五個活動是個人秀，我走模特步時像模像樣的。第六個活動是發禮物，禮物有相框、面具、畫畫板、妙脆角，還有好多商家的優惠劵。其中還有雅典娜的優惠劵，媽媽說有空領我去雅典娜照相，可以製作新年臺歷，我很期待哦！
活動結束後，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗館。裡面有很多立體的畫，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
關於萬聖節的作文 8萬聖節到了，我們學校會搞一個派對活動，就是派對狂歡，我們學生可以任意化裝成各種人物動物，我就化妝成了吸血鬼。
萬聖狂歡最讓我開心的節目就是“無名氏”，跳舞吧。就是全校學生在一個舞池裡，那時會關燈十秒，在十秒裡，各自尋找舞伴，握住誰的手，就要跟誰跳舞，我就握住了一個我最不情願握住的人——何順義。他雖然長得帥，獲得了所有學姐的芳心，但我一點也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個萬聖節真是我最不情願過的萬聖節了，希望下次不會再握住他。
關於萬聖節的作文 9今天是萬聖節，我和姐姐一起到水遊城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風，把形體褲當成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊的是一隻人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹上有一連串的南瓜燈，欄杆上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺真好呀！
我們拍完了，然後排成一隊在屋頂上巡遊了一圈！要走了，我還有點捨不得呢，今天我們玩得真高興呀！
關於萬聖節的作文 10今天是萬聖節，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬聖節。有的穿長長的披風；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶祝活動早點開始。老師說為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家裡的爐火熄滅把所有的'燈關掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬聖節的時間和來歷，我們還跟家長互動，玩了三個有趣的遊戲，最後還跟家長合了影。今天大家是多麼的開心啊！
關於萬聖節的作文 11今天，我參加了能科英語學校舉辦的西方萬聖節活動。
下午，我和媽媽來到了能科英語學校。一進門，我就看見同學們穿著各種各樣的衣服，我穿的是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風度。
接著，老師把我們集合起來一個一個的化妝。在這次活動中，老師為我們準備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等專案。其中，我最喜歡的一個專案是捉拿巫婆。它的遊戲規則是1、選10個人出來，5個人當巫婆，5個人當勇士；2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個圈；3、如果巫婆被套中了的話，那麼，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個人當勇士，另外5個人當巫婆。剛開始我太高興，一連套了4次都沒有成功，可我並沒有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，"耶！套進去啦！套進去啦！"我興奮地尖叫起來。其他同學也為我的成功歡呼起來。頓時，教室裡成了一片歡樂的海洋。
萬聖節真有趣啊！明年我還要參加！
關於萬聖節的作文 12這個星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬聖節的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦，以前穿時長得像袍子，今年往身上一套成了背心了。
萬聖節一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見了我的造型，直髮笑，還給我拍了張照。
放學回家，我把我trick ｏｒ treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！
關於萬聖節的作文 13今天是萬聖節，媽媽答應我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬聖節的，中午回家媽媽和我說：寶貝，今年我們過個不一樣的萬聖節，晚上你上完舞蹈課，我們一起去你教室，把你的教室打扮的漂亮一些，你說這樣是不是更有意義?我聽了可高興了，因為我最喜歡做事了，晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點事情我更是興奮。
晚上我下了課都快9點了，爸爸把我送到我們教室，哇!教室真得不一樣了，有好多叔叔阿姨在忙碌著，有的人在裝飾頂上，有的人在整理教室後面的白板，還有的人在畫畫剪紙，大家一邊忙一邊討論著。
我們幾個孩子也拿起畫筆在紙上畫出美麗的圖畫，為教室出力可是我們應該做的!等大家忙完收拾好準備走的時候已快十點了，媽媽拉著我讓我快點走，說今天有點晚了，要快點回家睡覺了，我一步三回頭，真是不想離開，回到家我還和媽媽說：今天萬聖節過得真開心!
關於萬聖節的作文 14每年的10月31日是西方國家的傳統節日：萬聖節。聽說這一天晚上，小孩子們會扮成鬼，挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會說：“不給糖就搗蛋，是想搗蛋還是想不搗蛋？不想的話就拿糖來。”
今天，我去了由杭州網舉辦的小記者萬聖節體驗活動。還沒進去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服，戴著別樣的帽子：比如有的小朋友戴著高高的巫師帽，有的還把佐羅的衣服給穿上了。進去以後，我們在一個地方坐好聽著老師講課。突然，電燈滅了，伴隨黑暗的是一隻發光發聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來。燈亮了，我們看的是《萬聖節的來歷》這部視訊。看完後，老師教了我們幾個單詞就下課了。
小記者舉辦的東西真不錯！下次再來！
關於萬聖節的作文 15晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬聖節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準備嚇唬我們，我心裡非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧，傳說每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的機會。
為了不讓那些遊魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的Trick Or Treat。
