梅花國小作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的梅花國小作文，希望能夠幫助到大家。

梅花國小作文1

窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推開窗戶，一股清新的氣味撲面而來，雪依然下著，漫天遍野，如同披上了一層薄沙。天地間單調的只有白色，我厭惡地轉過頭。突然一抹紅色印入眼簾，在白雪世界是那麼明顯。我興奮地跑到牆角，原來是一朵還未綻開的梅花。

這朵梅花含苞欲放，花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天，我不驚聳了聳肩，梅花似乎也在發抖，紅裡透紫。北風呼呼地吹著，我不禁佩服這支梅花。美麗的雪花在地上更加堅硬，俗話說得好，水滴石穿，梅花從土地一日一日往上長，哪怕遇到堅硬的石頭，也可以用盡全身的力氣把他推開。就算身上的疤痕數也數不清，但終有一日能夠衝破大地，看到美麗的世界。這應該是梅花的不屈的信念！

我縮了縮脖子，走進了裡屋。“祝你好運。”我看了看那朵梅花。

夜幕降臨，銀河顯得更加清楚，彷彿有人把它擦亮了似的。風在不知不覺中越吹越響，一次又一次衝撞著門，雪也越吹越猛。我不禁想到了牆角的那枝梅花，這麼冷的天這麼黑的夜，它是否還在？或許在面對狂風暴雨的她依然不屈地活著，又或許放棄了原本的信念，躺在這冰天寒地之中。

天終於亮了，我披上外套狂奔到牆角，那麼紅色，依舊還在！那支梅花綻開了她的花瓣，花瓣在久違的陽光下閃閃發光，晶瑩剔透的。這支梅花，它完成了人生最美好的時刻綻放了最美的花朵，可謂是人世間頂天立地的英雄氣概！

梅花，看似渺小的一種生物，但它在逆境中依然頑強地活著。不只它，人何嘗不是這樣，只有在逆境中生存的人才會成功！

梅花國小作文2

牆角，一株紅梅，樹枝倚在窗邊。窗後，一抹橙影，裙襬搖曳牆

前。寒風中，梅香飄逸，花影纖纖。

雪望著盛開的梅花，思緒萬千。紅梅……唐家堡裡也有一株。小時候，她在花間穿梭，花瓣落在發間，是那麼美。旁邊是仁慈的爺爺，正笑盈盈的看著她。等玩夠了，兩人便回到房中，留一縷香風繞牆樑……

時光荏苒，爺爺早已消失了。冬天，她凝視著紅梅，又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。

或是必然，或是偶然，她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年，她認識了四個人，開始了一段不平凡的旅程。但她的心裡留著恨，想起那隻零破碎的家，就會想起那怨恨。那次，她看著山中的殷紅的梅花，就恨不得一把火燒光，雖然她不能。

隨後，她到了九天之上，原以為自己可以在這裡高高興興的玩一圈，但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的夕瑤，有著和她一樣的相貌，一樣的心情。只不過一個是因為思念，另一個是因為憂傷。

當她來到鑄劍廳時，她在命運的抉擇下留了下來，見證了另外那個夥伴的離去？她看著葵雙手捧著劍，向後仰去的那一刻，淚水湧了出來。事後，她望著梅花，就感到辛酸與無奈，任花瓣淒涼的落下。

秋去春來，風起風落，她又倚在窗邊。再看花開花落，再品緣起緣滅，她嫣然一笑，若梅花綻開，傾國傾城。

暗香間，那個名作雪的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花開的背後，有多少酸甜苦辣，或許只有她自己才知道。

梅花國小作文3

“牆角數枝梅，凌寒獨自開……”那是在風雪中的堅勁、那是在嚴寒時的挺拔、那是在艱難時的異彩……它——梅花，比不上桃花的嬌豔、比不上小草的頑強、更比不上榕樹的粗壯……但梅花的夜影時時在我夢裡搖曳；小小的身姿、頂著狂風暴雪，美麗的花瓣掉落多少？依是那麼堅韌、那麼勇敢，香味更是迷人……

梅花，白雪皚皚的冬天，是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化，你感到的不是寒冷，而是慶幸屬於你的芬芳；你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花！自己卻在這冰天雪地的時刻綻放，誰會注意到你的色彩？誰會頂著風寒去看你一眼呢？你——梅花，從不畏懼風霜雪雨的搏擊，狂風咆哮無數次、掉落的花瓣無數片，你低頭過嗎？雪的覆蓋已將梅花枝折斷，再給一點點時間！一點點時間！你就會頑強地露出可愛的笑容。儘管枝折花落、你仍是不屈不撓，在艱難的環境中釋放你的芬芳你的異彩……

梅花，你不僅美麗堅強而且還為人類做出了許多貢獻。你美麗的花蕾可以開胃散鬱、還可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花製成的湯或茶水可以使鬱悶煩惱的心情舒暢起來！還有治療肝胃氣痛等功效。有時，梅花也成了我們的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某時或者節日的時候。拿出來慶祝，還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果實叫烏梅還可以拿來當零食吃……看！梅花在我們的生活中起到很大的作用吧！雖是寒冬雪侵襲，卻有梅花沁暖心！

梅花，你小小的堅強勇敢，美麗的姿色點綴了大地一片白茫清冷！你獨特的異彩、獨特的精神時時在我夢裡搖曳。果不其然，你可與鬆、竹稱歲寒三友，“梅花香自苦寒來”的艱辛是你？是我？是誰？又深知？可我仍不能揮去梅花博寒搏風搏雪的記憶，那小小的堅勁、小小的頑強、小小的身姿是使我看見向前的光明大道……

梅花國小作文4

每當我想去陸游那首詠梅里的“飄落成泥碾作塵，只有香如故。”這句時，我會感到深深的自責。為什麼？請聽我慢慢道來。

那天中午放學，我對鄺崧航說：“小鄺，有錢嗎？有錢就請客。”他說：“沒錢也另有辦法。”我迷惑不解地問：“什麼辦法？”他說：“呆會你就知道了。”我們來到小賣部，他對我說：“陳俊，你掩護我，我偷東西。”他把我拉過去，擋住他，他把一包零食塞進了口袋裡，又對我說：“陳俊，這裡沒什麼好吃的，我們到另外的地方去買吧！”我們便走出了小賣部。我們五五分了，我不禁有了個壞注意：“這樣既不要花錢，又能吃到好吃的，豈不是一舉兩得嗎？”我心裡又產生了這個想法。

每天中午，我看見人多就去偷，要不就是人少的時候叫小鄺做掩護去偷，反正也不知道偷了多少包了，每次都是半得天衣無縫，全都得手，但是人不可能永遠是常勝將軍，這回終於失手了。

那天，我們偷了兩包東西，可是剛用老套方法走出去時，一包東西掉了出來。紙包不住火，收銀員知道我們每天來商店幹什麼了，她臉部表情十分嚴肅，氣喘虛虛，叫道：“站住！”我們回過頭，站在那，看著她。我心裡想：“遭了，遭了。”那個收銀員給我們講起了長篇大論。哎呀，當時可出醜了，許多人圍觀，加上收銀員那深刻的話，我的臉一陣紅一陣白，雞皮疙瘩來了個緊急集合。

我永遠忘不了那個深刻的教訓，偷是一種不正直的人才做的，是與世俗同流合汙的人，只有像梅花那樣純潔才是個正直，梅花成塵埃還是那麼的香。

梅花，你是我們的榜樣，我再也不偷了，我要做一個正直，不與世俗同流合汙的人，我也再對那些偷的人說一句，別再偷了，偷是可恥的！

梅花國小作文5

生活中，美好的事物無處不在，需要我們用心發現，仔細品味。發現梅花之美，令我難忘。

梅之外表美

冬天，白雪漫天飛舞，落在地面，積了厚厚的一層。漫步雪中，恍惚間，我看到一株梅花挺立在牆角。一朵朵梅花擠滿枝頭，彎曲的枝幹上銀裝素裹。近看梅花，花瓣好似無瑕的美玉，格外美麗，雪落下來，這潔白的梅花在白雪的映襯下更加清新淡雅。雖沒有濃妝豔抹，但無比美麗，無比皎潔。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，忽然，一陣清香徐徐飄來，飄入鼻翼，流入心間，充滿胸腔。那陣陣清香，雖比不上蘭花的芳香，但卻令我陶醉。一陣寒風吹過，吹落幾片梅花，我小心地捧起，仔細一聞“零落成泥碾作塵，只有香如故”，一陣清香再次飄入鼻腔。發現那潔白的花瓣，陣陣的芳香，令我留戀。

梅花不僅有美麗的身軀，更有堅強的意志。

梅之精神美

“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。那梅花孤立在牆角，看起來弱不禁風，卻在這寒風大雪之中傲然綻放。寒風如刀，冰雪似劍，一次次劃在她的身軀上，可她卻堅強地挺立在風雪之中。照耀她的不是溫暖的陽光，吹拂她的不是和煦的春風，滋潤她的不是清涼的雨露，可是她並不抱怨，以堅強的意志抵抗著風雪的洗禮。她不在那繁花似錦，風和日麗的春天開放，卻在這寒風凜冽，大雪紛飛的冬天綻放。發現那不畏艱險，迎難而上的精神美令我感動。

梅花之美，令我陶醉。無論她的外表美還是精神美，都值得珍藏。我記憶中的梅花之美，只是美的海洋中的一朵浪花，生活中還有無限的美藏於身邊，值得我們用心去發現。

梅花國小作文6

秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風陸續綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。

我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格；它有技壓群芳，天生麗質的優美姿態；它為自已贏得尊嚴與讚賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質是最值得稱讚和學習的。

客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園裡、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄託，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落後、奮力進取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵著自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！

盛開的梅花象徵著梅州人開拓創新精神越來越強烈，象徵著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象徵著梅州人生活越來越好！

梅花國小作文7

中國優秀作文頻道：

寒冬季節，我和爸爸媽媽一起去奶奶家 看望奶奶。閒暇之餘，我獨自一人來到了奶奶 家的小院，頓時感到一股淡淡的幽香在小院中 盪漾。原來，在牆角邊有許多開著的臘梅花， 那一陣陣幽香就是從這裡散發出來的。奶奶說 這課梅花樹伴隨著她好多年了。以後每逢我到 奶奶家，都要去看一看這一棵梅花樹。

十二月到次年一月是梅花盛開的季節。 在光禿禿的樹枝上開滿了金黃色的小花，那花 朵是那樣的高雅、美麗。我無法用文字準確形 容那花瓣的色彩，說它純黃吧，又似乎有一種 淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準確 形容那花瓣的質感。總之，只憑幾個優美的詞 句是不能概括它的全部內涵的.。

梅花開花，有早有遲，在同一棵樹上能 看到花開的各種形態，有的含羞待放，鵝黃色 的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，便能聞到清 新的香味。盛開著的梅花，金黃色的花瓣在冬 日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛。而先前 熱熱鬧鬧開過的梅花呢，花瓣已全部凋謝了， 掉落在了地上，可怎麼看都覺得是那麼的美麗 。

在冰天雪地中，只有梅花能在艱苦環境 中茁壯成長。它的花朵是那麼的嬌豔，好像在 告訴人們，告訴那些怕嚴寒的植物們，自己是 冰天雪地中的奇蹟！是你們的榜樣！是啊，梅 花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴了我們什麼樣的道理啊，在艱苦的環境下 ，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往 直前！梅花又是一年之中開得最早的花，魯迅 先生在他的課桌上刻下了一個“早”字，而我 們則要像梅花那樣時時早，事事早，做“東風 第一枝”。

我愛形態各異的梅花，更愛它在風雪中的堅強不屈。

梅花國小作文8

古人曾雲：薛梅不肯降春日，騷民擱費評章；角落裡有幾朵梅花，凌寒不管它們。從這些名句中，我們可以看到梅花是多麼的純潔，多少人被它們對寒冷的無懼所影響。而我想到了《梅花魂》課，讓我佩服梅花。

本文通過對梅花本質的描述，描述了一位華僑老人在異國他鄉對祖國的深深眷戀。讓我們深刻理解一個異鄉老人熱愛祖國，希望回到祖國的赤子之心。

作者出生在東南亞星島，從小和爺爺生活在一起。有一次，作者在祖父的書房裡玩耍，不小心弄髒了一幅用墨水畫的梅花畫，祖父非常生氣。不允許隨便糟蹋梅花畫，因為梅花是我們祖國的名花。越冷越美。也是最有性格，最有靈魂，最有骨氣的花。作者和母親回國的那一天，我爺爺老得不能回國，卻又是那麼的傷心痛苦。然而，當他離開時，他的祖父給了作者一幅格外珍貴的梅花畫和一條繡有梅花的手帕，警告他無論在什麼情況下都要有梅花的性質。但是在那種悲傷的心情下，我爺爺顯得那麼蒼老。許多年過去了，當作者看到梅花畫和繡有梅花的手帕時，他會想起在異國他鄉的祖父，想起祖父對祖國的眷戀。

這篇文字寓意深刻，情感深刻，揭示了“梅花之魂”的含義和一位懷念祖國的老華僑的心聲。是的，一個生活在異鄉的華僑，回不了祖國去體驗美麗的河山，體驗擁有長江、黃河、長城的驕傲，走不了親身懷戀強烈的土地。對於一個老華僑來說是多麼可惜啊！

再看這篇文章，思緒飛揚。不僅僅是梅花的美在影響著我，更讓我蠢蠢欲動的是梅花般的鄉愁和愛國。

梅花國小作文9

最重要的東西人人都有，就是戒指？就是項鍊？就是珠寶？可對於我來說，最重要的，卻就是一朵小小的梅花。

冬天來臨時，梅花成群結伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就是一朵，並不完美，並不香，但它們總就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭豔；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤裡……梅花有種種好，但我羨慕的，就是它們團結在一齊，抵禦嚴寒，在冬天散發清香。

我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。

為什麼還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什麼長大後就必須要分開呢？我的腦海裡不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心裡總想著：萬一長大後我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以後大家都去了不一樣的地方，那不就是再也見不到大家了嗎？

看著這些梅花開在一齊，我真就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就是啊！這就是要看緣分的，有緣的話，或許以後還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風颳了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。

我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還就是朋友嗎？時光就就是最好的證人！”

這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！

梅花國小作文10

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，豔麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

梅花國小作文11

我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端莊而大方，樸素中透露出優雅與美麗；荷花：美麗出自於它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧於“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文後，卻令我喜愛上了冷豔幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它就就是最有品格，最有骨氣的！

梅花不與百花爭時光，不和群花爭奇鬥豔。每當白花凋零時，嚴寒時那刺骨的寒風颳來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花豔似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多麼清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質和堅持不屈的氣節。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放於嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自我的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的薰陶和激勵。

梅花優雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：

牆角數枝梅，臨寒獨自開。

遙知不就就是雪，惟有暗香來。

梅花國小作文12

梅花不如桃花粉嫩，不如牡丹國色天香，不如菊花天姿百態，但是，梅花卻給寒冷的冬天帶去了一抹色彩。

從遠處望梅花，你會發現在被雪包圍的一片白色世界裡，有一點紅從雪中探出來，縱使你站得很遠，也不得不注意到。那紅色就像一個香噴噴的麵包，吸引你走過去，當你走近點看梅花，一朵朵粉紅柔嫩的小花像似精美的藝術品般浮現在你的眼前，梅花的花瓣白似端雪、粉似朝霞。簡直不要太美！風一吹，雪花又飄在梅花的枝上，再一吹，把梅花壓下去了！但梅花抖了抖身子，從雪中把整個身子又一次探了出去，一大片香味撲鼻，這讓我想到了王安石的“遙知不是雪，為有暗香來。”

冬天，許多花兒都閉上了眼睛，準備睡一個長久的覺，就連夏天開得最茂盛的柳樹都無精打采的，在寒冷的冬天選擇睡覺，一片灰色世界。但唯獨梅花睜開了雙眼，探起頭來，迎著這寒冰刺骨的冬季。

梅花冬天綻放，這是一種精神，這種精神在我們生活中也能看到。當冬季來臨，人們都在暖洋洋的屋裡躲寒，但唯獨環衛工人依舊在雪地裡清掃，他們不畏寒冷，不畏自己被凍得沒有知覺的雙手雙腳，也依舊選擇讓我們的城市變的更乾淨。在這冬天裡，白衣天使也穿上吼吼的衣裳，帶上沉重的護目鏡，去保護我們，不讓病毒感染我們，自己缺挺身走險。不顧自己的安危，就像護盾一樣，不讓病毒進來。所以，梅花開得愈精神，愈香氣。

梅花的色，豔麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花是冬天裡唯一的生機，給寒冷的冬天帶去了色彩，帶去了生命力。

梅花國小作文13

在一個冰天雪地中，隱隱約約能看到一個或幾個強者站在那裡，它是堅強的，它是不屈不撓的——梅花。它飽經風雪，卻仍然不彎下腰，它想讓人們知道做人這樣！不要因為挫折來臨了，就去躲避，我們要勇敢站出來向困難發起挑戰。

在一個被冰雪覆蓋的小山村中，我與幾個夥伴在一起打雪仗，當然也會有幾個斯文點的在那邊堆雪人。我們都很開心，所以不會顧忌那已經被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。

也不知道玩了多久，我們覺得比一開始冷多了。我們便往回家的路走去，寒風一陣陣向我們吹來，我們加快了腳步。突然間，我們停了下來，隨後，夥伴們也跟著停了下來。他們都問我為什麼停下腳步？原來啊，是我看到了幾朵梅花，這可是我第一次見到梅花，以前也不過是聽說過或在書上見過。我真好運呀！於是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花，它的‘臉’好像完全羞紅了，而且還點頭示好。我心裡好像也樂開了花，我一直都很喜歡這類花，從來都沒有改變過

哇！仔細看著這朵花，感覺它是多麼嬌嫩啊！有一種讓人憐愛的感覺，可是它並不需要。它不怕大雪來覆蓋，也不怕風雨的吹打。它不會退縮，它會堅強地走向未來。

梅花，是一種堅強，它以身作則，它的內心深處掩埋著高尚、純潔、無暇高尚品質。

冬天是它出現的季節，它為冰天雪地設計出了一道優雅的風景。讓人們拋開冰冷的心，來接受另類溫暖。來欣賞大自然的一幅佳作。

一個冬天的結束，不僅僅意味著春天的到來；一朵凋零的花，也不意味著它將永遠消失梅花明知一伸頭就會遭受到酷寒的摧殘，但是它仍毫無畏懼地站立出來

這一些讓我不由得歎服它，我們也應該向梅花來學習這些高尚品質，提高自身素質，迎接下一場戰鬥，向困難宣戰！

梅花國小作文14

我見過各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端莊而大方，然後樸素中透露出優雅與美麗；荷花：美麗出自於它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧於“國色天香”一稱號。可學完《梅花魂》一文後，卻令我喜愛上了冷豔幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時開花，它的花開在冬季。愈就是寒冷，愈就是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它不向嚴寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的！

梅花不與百花爭時光，不和群花爭奇鬥豔。每當白花凋零時，然後嚴寒時那刺骨的寒風颳來時，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏，憨態可鞠，像初生嬰兒般可愛；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態紛紛呈現給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花豔似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多麼清新秀美，楚楚動人，潔白無暇的顏色啊！

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質和堅持不屈的氣節。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就是無私、無怨、無悔的為我們默默奉獻，默默綻放於嚴寒之中，給我們帶來了無極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，獨具自我的品格。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高貴、純潔氣質的薰陶和激勵。

梅花優雅的外表，梅花清白的內心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩來：

牆角數枝梅，臨寒獨自開。

遙知不就是雪，惟有暗香來。

梅花國小作文15

我為牡丹花那冠豔群芳，國色天香而痴迷；我為菊花的千姿百態，五顏六色而陶醉；我被海棠的豔美改為：嬌美高雅，嫵媚動人而吸引……但我覺得最美的還是梅花。對比中開頭，做了很好的鋪墊。

梅，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。概括得如此精準。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數不勝數。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯覺，古人那“可愛深紅愛淺紅”並非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠了。重在從視覺——顏色上描繪，十分細膩。

花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風，或笑傲冰雪，總之奇姿異態紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語，脈脈含情，似一位情竇初開的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個大家閨秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡直無可挑剔。本段重在從形狀上寫其風韻各具。

而在白雪的映襯下，花朵顯得那麼高雅。梅不爭春，在嚴冬大雪之下，唯有梅能在風雪中傲放，開得如此豔麗。正如我們的命運，只有在逆境中紮根，茁壯成長，才能讓今後的成就更大，更出色，社會上的一席之地更穩固。由花的外表想到花的精神，過渡自然，內容更深刻。

想著想著，我不禁憶起了一首詞：

風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。