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【實用】一道數學題作文三篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的一道數學題作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】一道數學題作文三篇

一道數學題作文 篇1

從小到大,有很多感動我的事

有一次,我真的感動了!我記得我上二年級下的時候,我們馬上要期末考試了,有一天我們做了8張大卷,我們感到很辛苦,都心裡希望老師少做一點!但誰也不知道,我們放完了學,老師還在教室給我們批卷,有同學說老師批到了第二天早上。哎呀,那個時候,我們還在甜美的夢鄉里呀,可老師,還在為我們批卷子。我們知道,我們寫一張卷子,老師就要批45張卷子,我們寫2張卷子,高老師就要批90張卷子,我們寫8張卷子,老師就要批360張卷子,一張卷子有40個小題,哇噻!老師要看14400道題

踮起腳尖兒,

走進安靜的小院,

我們把一株紫丁香,

栽在老師窗前。

老師,老師,

就讓它綠色的枝葉,

伸進您的視窗,

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風裡沙沙,

那是我們給您唱歌,

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹盛開的花兒,

那是我們的笑臉,

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼,

老師,休息吧,

讓花香飄進您的夢裡,

那夢啊,準是又香又甜。

這是我們課文《一株紫丁香》裡的詩句。那時,我們背得呱呱亂熟,心想,這首詩真美啊!但一想起老師的辛勞來,我們都深深地感動了,老師,您知道不知道,我們都願意做那一株紫丁香,時時給您送去美好的祝福。老師,您看見了那一株株可愛的紫丁香了嗎!

辛苦了,老師!

一道數學題作文 篇2

在生活中有些偶然遇到的小事可能會令人難以忘懷,因為它也許會給我們許多啟示。

事情就發生在昨天。那是下午第二節課,我們在教室安安靜靜的考試,我拿到卷子剛開始做時,覺得不難,就很放鬆,可後面發生的事,誰也沒有想到……

當我的卷子還剩下四分之一的時候,老師說:“快點啊!時間不多了。”我聽後頓時感到毛骨悚然,看到自己還有三道比較麻煩的題目是,更是不安。不過,還挺幸運,時間夠了,可我還是遇到了“攔路虎”。在我寫到倒數第二題時,心慌了,我有點做不到了,於是我絞盡腦汁,費了好大的功夫,終於列出了一個比較合邏輯的算式,但答案卻被我算成了分數,我心想:“怎麼可能是分數,難道別人還賣半袋不成!”想到這,我又把我辛辛苦苦想出的答案改了。這一改不要緊,可把我的正確給改掉了。

收卷後,我問周圍的同學答案是多少,他們異口同聲地說120.我怕不準確,就又問了一個我的“死黨”,她的答案一樣,120.我之後又追問算式,她充滿肯定的說:“1/(1/200+1/300 )”我微微的怔了一下,和我原先想了的答案一模一樣,我當時後悔及了,為什麼去我沒有再算一次,而是懷疑算式列錯了,真不應該呀……

從那件事以後,我明白了:面對一些事情時,認為自己是對的,就不要因為一些外界的語言和一個小小的“失誤”而放棄了自己本身正確的選擇,因為這個放棄可能會令你後悔莫及。

認為自己是對的,就不要懷疑從根源上的.錯,需仔細判斷,慢慢分析,終會以完美落幕……

一道數學題作文 篇3

中午時分,我吃完了午飯,閒著沒事做,便拿起了一本名叫《尖子生題庫》的書。翻開負數的這一章,看了一下前面的講解,又翻到了習題部分去做習題。我先看了一下習題,內容雖然多,但很容易。心想:”嗨!這也叫做《尖子生題庫》呀,這麼容易,我閉著眼睛也能把它全作對。”

於是,我開始做題了,填空題,判斷題,我不一會兒就作了兩頁。到應用題了,我以為會難一些便認真地看了題,一點兒也不難,刷刷,兩三下我就寫得只剩下一道應用題了。 草地看了一下題容易容易,不對,不是已經給了速度嗎?那這個“+15”和“—15”是用來做什麼的呢我思來想去,這簡直就是山重水複疑無路啊,我又看了看題,還是不會。這時,我想到了在一本書中看到的一個公式,好像對於這道題剛好對上。我便急忙去把我買的所有關於數學的工具書都翻了出來,找呀找,怎麼沒有呢?我明明在書上看到這一個公式的,怎麼會找不到。事實就是事實,我便翻了翻後面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時,為什麼用200除以35呢?這時行程問題中的,我便拿起《國小畢業總複習》這本書,翻到有關於行程問題的這一頁,裡面有一個公式讓我恍然大悟,原來是這樣的:它是用路程除以速度等於時間,這些加十五和減十五是加減法而不是正負號。

數學題真是需要認真的讀和仔細的去理解呀!

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