【薦】快樂的我作文

我是一個活潑開朗的小孩。在學校裡,我是老師的小助手,在家裡,我是個人見人愛的孩子。有一

件事，在我的腦海裡記憶猶新。

記得有一次，在放學的路上，我看見有一個與我同歲的小男孩在路邊哭，我問他怎麼了，他說；‘‘我的自行車丟了。’’媽媽說過今天要早點回來。我想；要不要幫他，我心裡很矛盾，忽然，我想起今天老師說的話；幫助別人，快樂自己。這時，我對他說；‘‘我來幫你。’’頓時，他站了起來，我們就出發了。找了半天，還是沒找到。這時，我看到在一個角落，有一輛自行車在那裡。原來，這輛車就是他的。找到了，那個小男孩拱手致謝,做完這件事，我感到非常快樂。

最後，我高高興興地回家了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我心裡非常快樂。這就是快樂的我。

我是一個快樂的小男孩，因為我愛好眾多：讀書、運動。我有很大的好奇心，只要見到新奇的東西，你就會看見我目不轉睛的觀察。

我今年九歲，長著烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，但個子不高，上課時，我坐在第一排，跑操時，我站在第三排。別看我長得不高，我還能在一分鐘舉起十六千克的槓鈴二十多次呢！怎麼樣？厲害吧！

知道我最崇拜的人是誰嗎？是科學家，因為科學家能造出對人類有用的東西，比如：愛迪生髮明瞭電燈，牛頓發現了地心引力，瓦特發明了蒸汽機，魯班發明了鋸子……我要努力學習，爭取也像他們一樣為祖國爭光！

鳥是快樂的，它把歌聲獻給了森林;花朵是快樂的，它把蜜獻給了小鳥、蜂蝶。我是快樂的，因為我幫助了他人，我學會了奉獻。

記得那一次放學時，天陰沉沉的，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，一會兒下起了傾盆大雨。我正準備回家，無意間看見姚冠文正站在樓梯口，眼睛茫然地望著窗外。我走上前問他發生了什麼事：“姚冠文怎麼了，怎麼不回家呀?”姚冠文對我說：“我剛摔了一跤剛從醫務室出來，現在腳還痛得厲害。”他爸爸媽媽都在上班，他正好又沒帶雨傘，就算能走下樓梯也回不了家。

於是，我扶著他小樓，他走路很慢一瘸一拐顯然這傷口還疼。下了樓梯我決定兩人拼一把傘，送姚冠文回家：“姚冠文我送你回家吧!”“沒事，助人為樂嘛。”“那好吧，真是謝謝你了。”在送姚冠文回家的路上雨下得更大了，傘太小，我儘量把雨傘頂在姚冠文頭上，不讓雨水淋到他的傷口，使傷口發炎。豆大的雨珠打在我身上，我卻一點不感覺冷，一點不感覺痛，因為我幫助了姚冠文，我的心是火熱的，我心中是快樂的。一路上我走得很慢，走得很小心，生怕把姚冠文摔倒了，加重了他的傷勢。終於把姚冠文送回了家。我心中又多了一份欣慰。

晚上，我回到家，把這件事記進了我的日記。通過這件事我懂得了奉獻也是無比快樂的!

開啟記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

一個週三的夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他的病會越來越嚴重，他一定會更難受。於是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，彆著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看著小弟弟的病漸漸好了，我心裡感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，並且成了好朋友。

後來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸的話是對的。所以我以後要多作好事，收穫更多的快樂。

想長大，是每一個學生的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，瞭解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認為它們不重要，其實經歷過之後你就會覺得成長是快樂的。

喜悅

一個人心情最舒暢時，莫過於喜悅了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的`“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。

煩惱

別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當了班幹部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經常要跟同學鬥嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。

回想起國小生活，真是給了我無窮的樂趣。拋開一切，沒有考試，沒有作業，直到現在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。

挫折

挫折是一道道關口，成長中挫折可是常客，記得六年級，那段時間好學生的我連續三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，並認為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做鬥爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。

成長雖經歷風風雨雨，我相信風雨之後必見彩虹。我成長著，我也快樂著！

生活中，有些人總喜歡埋怨：在家裡，總覺得父母對自己關心不夠；在學校，一會兒感覺老師對自己愛護不周，一會兒又覺得同學對自己不夠友好……老是感到不快樂，為什麼呢？因為他們心中只想著得到與索取。其實，快樂的祕密就在於奉獻。奉獻的樂趣比索取更有意義。

爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風雨無阻去報亭買報紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節儉，兒女們給他打電話，沒說幾句話，就掛電話，說是別浪費錢。寒假回老家，給爺爺買了臺電腦，可是爺爺不會用，我自告奮勇——教爺爺學電腦。

開機、關機、防毒，爺爺是一教就會。爺爺最想看的報紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點滑鼠，最新的報紙就會出來了，爺爺樂得合不攏嘴。為了解決打電話怕花錢的問題，我給爺爺註冊了QQ號，設定了自動登陸，告訴了爺爺音訊和視訊的開關，當爺爺親手點開視訊，看見千里之外的親友時，感嘆著網路的神奇！再也不用擔心電話費了。

爺爺一個勁的誇我。我奉獻給了爺爺一點知識，想不到爺爺竟然這樣開心，送人玫瑰，手有餘香。我深深地感到奉獻的快樂。

快樂是什麼？

快樂是當我看到無助的人終於找到依靠時，心中的那一絲安慰；

快樂是當我看見志願者正無私奉獻時，臉上綻放的那一絲微笑；

快樂是當我看見花草重現生機時，心裡的那一絲欣喜。

快樂其實很簡單，它存在於生活的每一個角落，需要我們用心靈去感受···

那天，我獨自一人走在大街上，想著還沒寫完的作業，心中甚是焦慮，望著遠去的飛鳥，心中不免失落的感嘆：“這樣的日子何時才到盡頭啊！”忽然，一股濃郁的花香佔據了我的呼吸道，順著花香，我來到了公園的一個小花圃邊，看見一個天真可愛的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草，嘴裡還唸唸有詞：“小花兒，小草兒，你們一定要快快長大，這樣我們大家都開心啊！”我的心中佈滿了問號，說：“小妹妹，這些花兒是你種的嗎？這麼漂亮的花兒怎麼不中在自己家裡呢？種在公園裡難免會被人踩傷了，那就太可惜了！”可她卻笑著對我說：“我更喜歡種在公園裡，這樣來來往往的人們都能欣賞這美麗的花，就像姐姐你一樣，不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過來的嗎？別人因觀賞我種的花兒快樂，我因別人的快樂而快樂，這就是我為什麼要種這些花兒的緣故了。”頓時，我豁然開朗：“因別人的快樂為己樂。很簡單的道理！”

於是，我便停下來幫助小女孩打理那些美麗的花草。時不時有遊人走過來欣賞這美麗的花兒，他們無不感嘆：“好漂亮的花兒！”望著他們臉上洋溢著的喜悅，我心中不免有一種快樂而自豪的感覺！

臨走時，小女孩送了我一小袋花種子，她說：“你喜歡這花兒，那就種下它們吧！”回到家後，我並沒有把它們種在自家的花盤裡，而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因為我也希望能讓更多的欣賞美麗的花兒，那樣我才快樂！

我想著就是那把快樂的鑰匙：儘自己的一點力，讓更多的人受益，讓別人快樂，自己會比別人更快樂！

其實，想要快樂並不難，快樂存在於我們的周圍，要努力去尋覓、追求，才會撿到那把屬於快樂的鑰匙！

人間的愛，無疆界；人間的歡樂，無處不在。

那天下午，考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上，心裡哀求著不要有老人上車，餘光一望，正有一位似年過入旬的老人上了車，無奈之下，我提著一堆重物起身讓座。

“老年卡”，機器聲剛落，汽車便啟動了，我釀蹌了一下才站穩，心中抱怨著，真是雪上加霜，心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲，目光又停留在老人身上。

他張開雙手，死死抓住車前兩邊的欄杆，手裡紅紅的充滿血一般，眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位，身子背對著車頭，似乎是頭暈了，他眉頭皺了一下，不知怎的，我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下，好似一塊大石頭落下來，石頭也變得柔軟了。

旁邊的叔叔指指空出來的座位，對老人說：“坐這裡。”我無奈的笑了笑，心想，這之間的距離對我們來說不過是一兩步的距離，可對一位老人來說，卻可望不可即，又怎能安穩到達呢？

我的手在空中比劃了一下，想要扶他，卻立即劃了回來。在我看來，老人們的內心是頑強，他或許不願意他人幫助，即使是善意的。

老人堅持了一會兒，終於邁出了腳步，手高高舉著卻猛然發現自己夠不了扶手，在車上搖搖晃晃。我來不及多慮，便把手高高舉平伸向他，心中帶來疑慮。

讓我驚訝萬分的是，老人立即將厚實溫暖的手壓著我的手，摸索著，小心翼翼的走過來，緩緩轉身，輕輕的張開雙腿，方才鬆開手坐下，。我呆呆地看著這一漫長的過程，心中怒放了一朵快樂的花兒。

老人抬頭和藹地對我說：“謝謝啊！”我方才回過神來，連忙搖頭擺手，愈加欣喜地迴應道：“沒關係的！”

心中的怨恨煙消雲散，心中充滿了愛的果實，快樂的花兒，好像這一個抬手的動作贏來了一把開啟快樂之門的鑰匙。

是啊！快樂其實無處不在，溫暖與愛其實滿載人間，只要我細心品味，只要我仔細尋找與發現，快樂便會佈滿我的世界。

我從幼兒園起就是一個老師、同學公認的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什麼事情總是喜歡縮在別人的後面。畫畫、上課，舉手發言站起來總是兩腿發軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動和體育鍛鍊，因此，爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。

進入國中以來，認識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來我家玩，我來你家玩”的現象也越來越普遍，我的性格也由原來的膽小向奔放轉變，有時候表現出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學士別三日，刮目相看，自己也在這種轉變裡獲得了享受，感到了融入集體的溫暖，在豐富的活動裡身心舒展、快樂地成長。

星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學後我和二三好友一路狂奔，衝向盧灣體育館去打籃球，同時也結識了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運動完後再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原來社交不是那麼困難並且又那麼有趣。

人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經煙消雲散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長裡也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。

年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！

盼望著，盼望著?終於迎來了我們自己的節日—“六一”兒童節！

清晨，我們像小鳥一樣，迎著絢麗的朝陽，來到美麗的校園。今天的草兒特別綠，今天的花兒特別豔，今天的我們特別開心。

在活潑歡快的音樂聲中，我們全體同學翩翩起舞，手中的氣球也跟著我們歡樂地舞蹈，我們置身於氣球的海洋，沉浸在>幸福的世界！校長、老師給我們的節日賀詞更是充滿著激情和無比關愛，我們從中感受到了一種特別的>溫暖，學校是我們幸福的家，老師是我們親愛的家長。

主持人宣佈；“我體驗我快樂”慶祝活動開始，霎那間，歡樂再次瀰漫整個校園。於是我們來到綠綠的草坪上，開始盡情享用我們的藝術“套餐”。

“成語接龍”遊戲馬上要開始了，抑制不住內心的激動，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但願自己能有好的表現。“一夫當關”，“萬夫莫開！”我第一個接上了，毫不猶豫。“恭喜你，答對了！”我高興得一蹦三尺高。“開門見山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就這樣，由一個個成語組成的“龍兒”越來越長。好多同學獲得了獎品——一本>記事本。雖然獎品並不貴重，但我們喜歡這個遊戲，遊戲中我們增長了知識，更重要的是我們從中體驗了成功和快樂！

小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學表演的，他們演得還真不錯，我們一個個笑得前仰後合，歡笑中也使我們懂得了一個道理：我們應愛護樹木、保護環境，這樣地球媽媽才不會生氣。

藝術“套餐”還有對歌、對對子等內容。真是豐富多彩，讓我們美美地飽餐了一頓，“我體驗我快樂”慶祝活動在我們美妙的歌聲——“快樂的節日”中落下了帷幕，真讓我回味無窮！

今天我體驗了，我好快樂！