實用的關心的作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關心的作文 篇1

我的外公已經七十多歲了。他頭髮花白，個子高高的，走起路來快步如飛。外公每天接送我上學放學，十分關心我的學習和生活。開門見山寫外公，突出對我的“關心”。有一天，我寫作業的時候邊寫邊想別的，寫得很慢，很晚才寫完。看到我這麼長時間才寫了這麼一點作業，外公生氣了，表情嚴肅地批評了我，才讓我去睡覺。第二天早上，外公又對我說？“以後寫作業要專心，不要邊寫邊玩，如果下次再犯，就要罰你了！”雖然外公沒有打我，但我心裡仍然很害怕。看著外公花白的頭髮，我覺得我做得實在是太不應該了。我想：以後做事一定要努力做快點，不能再貪玩了。

從那以後，我每天放學回家，總是先把作業都做好，不讓外公操心。描寫自己的心裡想法，外公的關心很有效果哦。外公關心我，對我嚴格要求，他是我最愛的人。關心和嚴格要求是劃上等號的。

關心的作文 篇2

我的爸爸是一位機械師，他愛好數學，所以對我的數學非常關心。每天晚上，他總要檢查我的數學作業，如果看到做錯的題，就問我為什麼錯，是馬虎呀，還是不會呀。要是不會，爸爸寧願放下自己的事，也要把題給我講明白。

爸爸最關心我的事是我參加數學奧校的考試。為了我能升上六年級奧校班，爸爸每天晚上都要幫助我學習，給我找題做。如果有哪道題不會做，爸爸就讓我反覆念題，反覆思考。實在做不出來，爸爸就耐心給我講解。有時題實在太難了，爸爸講完後怕我忘了，就讓我再給他講一遍。

考試那天，爸爸送我去考場，在路上，他再三囑咐我：“先做會的，後做不會的。如果有實在不會做的，要好好想想我平常是怎樣給你複習的。另外，要注意審題，運算時不要馬虎。”我答應了。

我走進考場，仔細看題，我全部都會做。答完卷子後，我又認真地檢查了一遍。鈴響了，我高高興興地走出了教室。爸爸看見我，迎上來問：“兒子，考得怎麼樣?”我連忙說：“挺好的。”爸爸聽了還是不放心，直問我：“真的全會了嗎?都沒有錯嗎?”

終於發榜了。當老師唸到我的名字時，我高興極了。我終於考上了六年級數學奧校。放學後，我三步併成兩步跑回家，把考上奧校的事告訴奶奶，爸爸下班回家，我裝著沒考上的樣子說：“爸，我沒考上。”剛說完，我一笑，爸爸就知道我考上了。爸爸也裝著把我的話當真的樣子，把臉一拉，對我說：“沒考上，明年寒假不帶你到外地玩了。”我連忙說：“騙您呢，我考上了。”爸爸聽了，把我抱了起來，連聲說：“好兒子!好兒子!”他的臉上露出了滿意的笑容。

爸爸，您是這樣關心我的學習，關心的我成長。我將永遠感謝您，永遠，永遠……

關心的作文 篇3

我的青春過的很糟，沒有考上理想的大學，復讀了一年，也仍然如此，也沒有得到自己所喜歡的人。青春，就這樣在我的肆意揮霍中逐漸逝去。看著昔日的同學已經大二，而自己仍留在那道坎前，心中便覺得一陣迷茫。即將進入“奔二”的人，現在依然在為那一張普通而又有分量的紙沒日沒夜地奮鬥。心一次又一次地受傷，卻愈來愈變得堅韌，曾經夢想能獲得一份真實的愛情，卻被愛情的荊棘刺得遍體鱗傷，最終只有選擇放棄。

曾經年少輕狂，充滿叛逆與不羈，想以宣洩青春的激情，卻最終在無知與惆悵中離現實越走越遠，餘下的只有幼稚可笑，荒唐的想法，只有嘲笑的眼光，只留下一個孤獨的身影在夕陽中依舊踏著泥濘，在充滿荊棘的道路上前進。

青春的繁華在時間的流淌中逐漸逝去，它所走過的地方，卻只有滿地荒蕪，只有那一行行通向遠方的腳印，只有殘留在風中，記憶之中的成長的疼痛與哀傷。

似水流年，已不再是虛幻的神話。儘管在成長的路途中一次一次地受傷，卻只好忍著傷痛，依舊走向未來的。

關心的作文 篇4

開啟記憶的閘門，我會回想起許多令我心兒怦怦跳的經歷：第一次演講，第一次獨自在家，第一次上臺領獎……但是最讓我記憶猶新的卻是那件讓我激動的事。

前不久，老師告訴我，我進入了“萬人海選”的初賽，讓我趕緊準備複賽的曲子。聽到這個訊息後我激動萬分，開始期待那一天的到來。

終於等到那一天，我們來到了比賽的地點。走上樓梯時，我發現許多同學都已經比完了，生怕自己來遲了，於是立馬跑進複賽教室，準備起來。

眼見著排在前面的同學一個個都上去下來，我就更緊張了，心裡像裝著一隻活躍的小鹿在亂蹦亂跳，又像有一百隻老鼠在撓我的心。

突然，老師叫到了我的名字。我心裡一驚，想：完了完了，怎麼辦呀，比賽的內容全忘了。

腦子一片空白的我提心吊膽地走上舞臺，開始了表演。還好，曲子順利彈完，一切變得順暢起來，心裡的大石頭也慢慢地落了地。

我看著老師微笑的表情，平靜地走出了教室。這時老師又叫我了：“同學，你還沒考樂理知識呢！”

我一聽，大驚失色，想道：慘了慘了，我完全忘了要考樂理知識，都沒有複習過呀！心中的大石頭又一次抬了起來。

老師拿出樂理本，指著一個單詞問：“這個在音樂中表示什麼？”

我看了看，媽呀，這是什麼呀？想不起來了。我的心在無止息地亂跳，好不容易，我才回想起來，從嘴裡吐出答案：“是行板。”看著老師讚許的目光，我心中的大石頭終於落地了。

過了幾天，老師告訴我，我的複賽進了，要去溫州參加決賽。聽到這個訊息，我激動得跳了起來。

直至現在，回想起那次比賽的場面，我的心還是怦怦直跳，最後的決賽我一定要贏！

關心的作文 篇5

在一個寒冷的黑夜，夜寂靜得聽不到一聲蛙叫，甚至聽不到一根針掉落的聲音。

這整個村裡都靜悄悄的，惟獨一個房間裡還亮著燈，那是一對恩愛的夫妻在房間裡鬧彆扭，他們都互相指責對方，誰也不讓著誰。然而這吵鬧聲打破了寂靜的夜，撕碎了我那顆流淚的心。

然而，他們不管，以往的恩愛已經煙消雲散，等待他們的只是那憤怒，那傷心。

夜已很深很深，月亮也漸漸地消退了，帶走了那對夫妻的恩愛，帶走了我那顆哭泣的心。

夫妻兩人都已變成了金魚眼，腫腫的，可他們最終還是不肯罷休，不肯拉回溫暖與幸福，則他們是我的父母，非常疼愛我的父母，而我不敢面對的卻是那樣一幕：今天，就在今天，他們當著我的面，不顧我的感受，義無返顧的'管自己吵，哎，我的心好痛呀，簡直快崩潰了，痛呀……

在這麼漆黑的夜裡，我只想說一句話：爸，媽，你們和好吧，找回從前的恩愛吧，還我從前的快樂吧！

為什麼，為什麼？在那一剎那間，花兒竟會變得如此醜陋，世界竟會變得如此黑暗，為什麼，為什麼？是我的世界末日到了嗎？不會的，我的路還長著，不會的，不會的，我相信不會的！

回來吧，回來吧，我在呼喚你，我的心，我的明亮的世界，如果你真的回來了，我一定會好好珍惜的，好好把握的，總有一天，我會飛起來的！

風兒輕輕吹來，吹在我的臉上，涼絲絲的。望著鄰友拉著爸爸媽媽的手悠閒的逛著，我有些眼饞，許久，我的眼睛溼潤了，漸漸地，順著我的臉頰滑落下來。我曾經擁有過許多快樂，許多溫馨，可如今已“回老家了”，我想這不會是永遠的，回來吧，快樂、溫暖、幸福……

關心的作文 篇6

生活中，不管是哪裡都充滿了幸福，一句短短的問候是幸福；一餐色香味俱全的晚餐是幸福；一同與家人分攤憂愁和分享快樂也是幸福，因此疼我的人也比比皆是，其中最疼愛我的人，就是在圖書館擔任志願者的邱老師。

每逢早晨，我總是三步併成兩步的往圖書館裡跑，在那的邱老師已經綻放燦爛的笑容在等我了，在豔麗的曙光照耀下，他更顯德和藹可親，讓我總是好不興奮的向他學習。接著他便開始不厭其煩的教導我，他教我的是語文。常常遇到一些生澀難懂的字，經過他妙語如珠的解釋，字就變得淺顯易懂，就像一位魔術師施展令人讚歎不已的魔法，在怎麼難的字都不是他的對手，他為平凡的字賦上不平凡的生命，每每都使我詫異。此外他也在課程中不定時的加入笑話，例如：李白是為大近視，因為他把“明月光”看成“地上霜”，讓學習的中途也能讓心情有一分抒解。在他有恆心的教導下，我的語文文成績突飛猛進，出外參加比賽屢獲佳績，要不是他如此關心我，我也絕不有今日的成績。

每當比賽後，他為了犒賞我總是買許多獎品像文具、零食……他像為聖誕老公公，為我們傳送各種種類繁多的禮物，讓我除了有一些看不見的語文能力提升外，還有看得見的收穫，每每令我滿載而歸。有時他甚至帶我去看電影。在校門口，平易近人的邱老師以在那裡等我，笑嘻嘻的臉似乎是他的招牌動作，不久，隨著搖曳的草，翩翩起舞的葉。在著滿滿的喜悅到達目的地。之後看完一部精彩絕倫的電影后，緊接著是一餐令人食指大動的大餐，只看一道又一道的美味佳餚上桌，總是讓我大飽口福。最後，即是放鬆時間，也應該讓書香味不時薰陶我的心靈，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”有那麼多的寶怎能視而不見呢？於是變去書店逛，開啟每一本書，彷佛都置身於不同的世界，有時是哈利波特的魔幻世界；有時是徜徉於悅耳動聽的音樂世界，讓我三月不知肉味；有時是置身於福爾摩斯的懸案世界中；有時又猶如變成水中的魚兒，憂遊於水世界；有時又進入非洲大草原，目睹弱肉強食的過程，所以入寶山，怎能空手而歸，買了幾本好書回家再三回味並沉浸於文字世界中。

邱老師是最疼愛我的人，無微不至的教導我語文文中的每一絲一毫，還有獎賞可拿，這世上又怎可能遇見第二位也能如此盡心竭力的老師？在這鳳凰花開的日子裡，不捨與離別交織下，我想說聲：“謝謝您，您辛苦了！”以後能遇到邱老師的機會少之又少，我要好好珍惜這僅存的光陰。

關心的作文 篇7

只記得那是兒時的一個炎炎夏日，大地被烤的“熟”透了。白天的氣溫誰也受不了，我和媽媽也沒有出門，只是像往常的待在家裡，依舊吹吹空調，看看電視。

到了晚上，我們只好離開心愛的空調，去陽臺玩。“別跟我搶！”我正和弟弟搶著一包零食，“這是我的！”

忽然，“啪！”的一聲，整棟房子都黑下來了——停電了！你可得知道，在夏日沒有電是一件多麼悲哀的一件大事啊！我們只好早早的就睡覺了。

靜靜地躺在床上，可我怎麼也睡不著，因為熱得不得了。我的眼睛久久地注視著天花板，靜靜的發呆……時間久了，我的身上也都是汗，渾身都受不了。可我最後還是被瞌睡蟲給征服了。咦？怎麼這麼涼快？有電了嗎？我升了個懶腰，爬了起來，發現媽媽正坐在我的旁邊。“怎麼了，睡不著嗎？快睡吧，我幫你扇扇風，你好睡一點。”媽媽正在疑惑地問著我。

“你還沒睡呀？現在都幾點了，你還在幫我扇風！快點去睡呀！”我焦急地命令道，還差點哭了出來。

“沒關係！你是小孩子，要早點睡覺。我是大人，遲一點沒關係。快睡吧。”

我只好乖乖地躺下，可我怎麼也睡不著，時不時要去偷偷看一眼，依然看見媽媽在為我不停地扇風，頭上掛著一顆顆豆大的汗珠，也不去擦，可能是怕汗滴到我吧。我的眼淚不由自主的落了下來，時間一久，眼眶紅了，枕頭也溼了一大片。我依舊沒有睡去，還不忘去看媽媽一眼。只見她坐在那裡，彎著腰，靜靜地睡著了，那時已經是凌晨兩點了……

這件事使我記憶猶新，我怎麼也忘不了那次經歷，怎麼也忘不了你的關愛。

關心的作文 篇8

一個夏天的早晨，爸爸媽媽上班去了，只剩下我一個人在家，偏偏我在這時又生病了。哎，真倒黴！

到了中午的時候，我正發燒得厲害，'篤篤篤''一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒，我吃力地支起身子去開門。我還以為媽媽回來接我去看病呢，原來我要好的同學來了，“你怎麼了，為什麼不上學去？你是不是生病了？”“沒沒有啦！”結巴巴的說。她一隻手摸著自己的額頭，一隻手摸著我的額頭：“不太好啦，你發高燒啦，現在怎麼辦啊？”他搔首頓足走來走去：“你不要緊，來，我來揹你去看病好了，不然會燒壞腦子的。”

一個大熱天，太陽炙烤著大地，她背上我直衝醫院。我應到老師的粗粗的喘起聲，看見她豆大的汗珠直往下淌。我的眼淚奪眶而出。到了醫院，他馬上去幫我掛號，連擦汗也顧不著。“不怕，堅持一下子吧！”她的話給了我一點的鼓勵。經過醫生的檢查，我必須要掛鹽水。她馬上扶起我，扶到輸液室，因為那裡的風扇開的好大，又怕我一熱一冷的又要生病了就陪我坐在沒有風的地方。過了一段時間，我覺得有點熱了，不時還用手擦汗，我有看看她以滿頭大汗，汗珠還不住地流下來。李老師似乎沒注意到，還問我難不難過。你很熱吧！來，我給你扇扇子。她輕輕地給我扇著，我覺得這習習涼風有著老師的關懷。掛好了鹽水，一位年輕的護士對她說：“你姐姐沒事了，你放心吧，孩子的熱度退了，回家再吃點藥就行啦！''她像放下了一塊巨大的石頭，鬆了一口氣。這個時候我急忙地對護士姐姐說：“我姐姐還在上學，她是我的好同學。” 在場的人聽了都讚歎不已。

關懷是多麼的偉大啊，是多麼的無私啊！這就是同學給我的關懷！

關心的作文 篇9

“什麼味兒？”一位同學喃喃地說。我深吸一口氣，聞到了火燒東西的氣味。我猜想著，今天會不會讓我們做與火有關的實驗？沒等我們問，上課鈴聲響起，科學老師開始講一些非常重要的知識點。呀，讓食鹽從鹽水中分開來，不是要蒸發嗎？啊！真的要點火，我看了看班上的其他同學，有的看上去挺激動的，有的臉上露出緊張的神色。

講臺旁，張老師一本正經地說：“來，每小組的第一個人來我這裡拿火柴和酒精燈，第二個人到後面拿火柴盒和抹布。”我們小組東西齊全了要開始做的時候。老師又來了一句：“今天我們先點燃酒燈，再蓋滅，每個人dou要做。”我聽到這裡，突然心裡緊張了起來，因為這是我第一次點火柴。過了一會兒工夫，輪到我了，我的心裡別提有多緊張了。我拿了一根火柴，我明顯地感受到我的手有點顫抖，嚓的一聲，沒有點著，嚓的一聲，還是沒點著。我感受臉上燙起來了，明明我們組的第一位同學很順利就完成了呀？怎麼到我了，火柴就跟我做對了呢？這時我左邊的同學告訴我說：“要用力。”於是我按照他說的做，呼的一聲，果然點燃了，我把它點在了酒精燈上，火苗漸漸旺起來了。不好，光看酒精燈，火柴的火快要燒到手了，我慌亂地甩了兩下，趕緊將火柴丟在了盤子裡，火柴帶著一股灰色的煙，滅了，我再用燈帽蓋了兩下酒精燈上的火，火就滅了，我這才鬆了一口氣，沒有那麼緊張了。全班實驗結束後老師微笑著問：“你們做過一次後就不怕了吧？”我點了點頭。

隨著下課鈴聲，我們依依不捨地回到了教室。