美與醜作文集錦五篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美與醜作文5篇，希望能夠幫助到大家。

美與醜作文 篇1

也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與醜。

那時，我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了。看著這些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。終於有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸說：“這餅不好吃的。”可我纏著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執拗不過我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子裡遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。

回到家，我迫不及待地想好好品嚐一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。接著，我就要吃餅了，啊，真難吃!我啃了一口，硬邦邦的，而且幾乎沒有什麼味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴裡灌水。爸爸看見了，說：“我當初勸你不要買，可你不聽，現在你常到這是什麼滋味了吧?”我聽了也後悔不已。從此以後，我再也沒有買過這種餅。

通過這件事，我知道了：美與醜也是有聯絡的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是醜的，是不實用的，我們也該美醜分明，千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“醜”。

美與醜作文 篇2

愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，但常常人們都忽略了醜。醜是一種背景，是用來增強美的光輝，所以美和醜因相互對照而顯著。

大家都知道灰姑娘的故事吧？他的兩個姐姐雖然外貌美麗，但心靈卻是醜陋的。就像一個禮物，裡面比外面珍貴，內容比包裝珍貴。人的大腦裡裝著什麼，身體的長相和穿著珍貴，愛人心靈的美德、胸懷、智慧和境界，比大腦裡的更珍貴！所以我們要重視心靈的淨化和提升。

美與醜總是形影相隨，還往往集於一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太凶殘…… 歷代名人中，龐土元面醜而心智，張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺的感覺，並不是美醜真正的價值取向，真是人不可貌相，海水不可斗量呀。

如何正確理解美與醜呢？我覺得美可以表現在優良品德、高尚情操的內心美上，也可以表現在衣著漂亮、外貌美觀的外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更重要。

有時外貌美只能悅取一時，心靈美才經久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時候是無與倫比的，但它也有凋落的一天。這所謂＂任何美的東西都有其時刻，之後就失去了。＂

在生活中，物質不能讓世界美麗，唯有美德、智慧與愛才能；物質不能拯救人類，唯有美德、智慧與愛才能。

同學們，讓我們擺正＂美＂與＂醜＂的關係。讓我們的生命更加美好，讓我們的心靈更加純潔，讓我們一起用美、樂、愛使世界因我們而美麗！ ！ ！

美與醜作文 篇3

嘆人生或許太遠了，畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的，對於時尚潮流的感觸是敏感的。什麼是美？什麼是醜？這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女，也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴桑”，這就是我們的眼光。只看外表不看內在，是我們的失誤。

思想政治課上我們學了對立與統一的關係。美與醜是對立的，但它們也是相互聯絡的。沒有醜哪來的美？它們是相互依存。

佛曰：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色。既然萬物皆為色相，那麼何不萬物皆空呢？不論色相是美是醜，只要它是存在的，那麼就一定有它的可取之處。例如有害的細菌，它沒有實際用途，給人們帶來的是疾病，但也正因為有了它，人們才會去尋找抑制細菌的方法，才會治癒因細菌而得病的人。

人們常說：“一朵鮮花插在牛糞上，”但有誰想過沒有牛糞的滋潤，怎能襯托鮮花的美麗呢？

記得一次在雜誌上看到這麼一句話：“你長得有創意，是上帝一時的發脾氣，你要有勇氣活下去，才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機簡訊，但我認為，這條愚人簡訊不是在諷刺什麼人、事、物，它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。醜不是錯誤，不是災難，是生活給你的挑戰，不僅是現實，還要有心理承受能力，贏了，你的生活會精彩無比，甚至可以從醜小鴨脫變為白天鵝；輸了，你的生活便暗淡無光，你永遠都只是一隻醜小鴨。

你輸的不是你的容貌，而是你那顆自卑而孤寂的心。

美與醜作文 篇4

有一個非常非常美麗的地方，那裡陽光明媚，春暖花開，生機勃勃，小草像一個個士兵，柳樹姐姐梳著她那長長的辮子。

在這裡有一個農場，這個大農場是瑪麗太太的。裡面有很多動物，其中有一隻多嘴的鴨子，就連睡覺時夢話都不閒著，但她很善良。她有四個孩子，最醜的叫“醜醜”，他的哥哥和妹妹長得都很美，他的`哥哥妹妹都長著一雙小小的黑眼睛，身上雪白雪白的，而醜小鴨，眼睛一隻大一隻小，烏黑的毛亂蓬蓬的，醜醜的哥哥很瞧不起人，醜醜和妹妹都很善良。

一天，媽媽對他們說：“今天，你們自己捉蟲子。”哥哥們很懶，一隻蟲子都沒捉到，醜醜和妹妹找到了很多的大肥蟲。哥哥們看得直流口水，就跑過去把醜醜的毛啄掉，把所有的蟲子都給多搶走了。醜醜傷心地問：“你們為什麼搶我的蟲子？”哥哥們生氣地對他說：“你這個醜八怪還配吃蟲子嗎？” 醜醜更傷心了。妹妹就把自己捉到的蟲子給醜醜吃，吃完了醜醜帶妹妹回家。媽媽看見醜醜身上有很多傷，就問他怎麼了，這問問那問問，多少句囑咐的話在醜醜的耳邊轉呀，醜醜知道媽媽是在關心他愛護他。有一次妹妹告訴媽媽醜醜怎麼回事。媽媽就到哥哥面前說：“他醜但你們……” 哥哥們覺得自己錯了，他們不再欺負醜醜了，慢慢地喜歡了醜醜，和醜醜便成了好朋友。

一天一天的過去了，醜醜慢慢長大便成了白天鵝，長長的脖子，潔白的羽毛，紅紅的腳掌。哥哥、妹妹和媽媽都為他高興。他飛向了藍天，他還會帶一些別的地方東西給他的哥哥妹妹和媽媽吃。

美與醜作文 篇5

世間的東西都具有兩面性。好與壞，高與低，大與小，昂貴與廉價。擁有他人所羨慕的東西時，自己則覺得自傲。而擁有被人所唾棄的東西時，則感到自卑，低人一等。但在人們的潛意識裡大家極力追求美。

現在的社會則是一個向“美”看齊的社會。大家希望生活在美的海洋。大家打心底裡厭惡醜。在青少年這個大家庭中，追求美可謂是隨處可見：青少年們認為趕時髦，追逐社會的腳步是美。於是大家頭頂各色頭髮，身搭靚麗時裝，將校服置之不理。足蹬各種式樣皮靴，在校園中“炫彩奪目”。這還真為學校添了一道亮麗的“風景”。

如果說少年信認為自己的著裝不夠美，行為習慣上是否再來點“特別的”。食指與中指間夾根菸。點上煙，吸起來真是酷極了。這樣的美有何益？這樣的美真的是美嗎？我認為，這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風氣。這樣的美真是的美嗎？我認為，這樣的美無益。給這個社會帶來了不良風氣。這樣的“美”不僅是危害自己的身心健康，還讓自己深陷於這個追逐流行風所的漩渦中。從而荒廢學業讓自己的未來變得坎坷！

而在如今這個沒有戰亂之憂，更沒有衣食之缺的社會。封建社會中的陋習早已不存在了。大家生活得安樂，生活得富足。但這樣一個欣欣向榮的社會，人們卻沉溺在物質的享受中無法自拔。大家都習慣了這樣的生活。大家追求美的存在，要擺脫醜陋。但是大家將自身的本質拋棄了。看！大街上、電視廣告常常出現瘦身廣告、健身廣告、美容廣告等等。還有美容院、瘦身館、桑拿中心、足浴中心等商店比比皆是。然而這些場所還是女人們熱衷的。她們甘願花大量金錢為享受，卻不知此時此刻又有多少窮人們缺衣少食。窮人們需要錢。可是有幾人願拿出些許錢來幫助窮人們。花錢花得毫無意義卻不曾將錢用到有意義的地方。

大家為什麼會嫌惡本來的自己呢？難道擁有一雙單眼皮是罪過？非要去割雙眼皮？難道自己的面容不美？非要去整容？難道人長得較胖就會遭人白眼？從而跑去抽脂？女人們寧要花大量金錢掩去本來的自己！但是大家想過沒有外表靚麗又何用？追求體形美，身材苗條、容貌年輕終究掩蓋不了骨子中流露的善良、質樸、真誠、不逐名逐利，這才是最讓人覺得美的。你認為呢？

我為大家講一則小故事吧！在宋國，有一位叫朱陽的人投宿在一家客棧。客棧主人有兩位小妾。其中一位長得美豔，另一位卻相貌醜陋，令人不解的是：店主寵愛醜陋而輕賤美豔。朱陽很好奇，就問店主。只見店主說：“美豔的自恃漂亮就輕視他人，傲氣得不得了。我越看她越覺得醜；這位看似醜陋的心地善良，待人謙虛知情達理，我越看越覺得漂亮。”由此可見內在的“美”最美！

是啊！只有做一個有禮貌、謙和、品德高尚的人，大家才會覺得你很美，不是嗎？大家應找回那份本質的美。醜陋與美麗共存，只因有醜才有美，所以無論醜與美大家都應接受，不是竭力去追求美。

美與醜共存！