【推薦】寫人記事的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫人記事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫人記事的作文 篇1

我經常在教室裡看見她的背影，忙忙碌碌的，像一隻上足了勁的鐘，沒有停下的時候。在我大部分記憶裡，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什麼這麼忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時我經常為和她搭不上話這件事懊惱。

“同學！”一天我終於忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過頭，水靈靈的眼睛裡好像有繁星在閃動。“這位同學，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語塞，不知道該說什麼。“沒事的話我先走了。”她衝我露出了一個甜美的笑容，剛要轉身，我卻又喊住了她：“同學，你為什麼總是走的都那麼急？”她愣了一下，然後又露出了一個神祕的笑容，說道：“你跟我來吧。”我疑惑地跟上她的步伐，結果到了校門口的小賣鋪。“難道你是因為買零食才走的那麼急嗎？”我將自己的疑問發表出來。“差不多吧，不過也不完全對。”她說著從兜裡掏出兩元錢，然後走進小賣鋪。過了一會兒，她拿著兩個麵包出來，然後笑嘻嘻地說：“走吧，一會兒你就會知道了！”她又帶我來到學校的後門。“你來這裡做什麼？”我看著後門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了。”聞聲來了一隻狗和一隻貓，它們身上髒兮兮的，朝她奔來。她撕開包裝袋，拿出裡面的麵包，麵包在陽光的照耀下有些發亮。她摸了摸兩隻動物的頭，然後將麵包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然後心滿意足地笑了。“這就是原因？”我問道，“嗯。”她輕輕點點頭，然後對我說：“快上課了，走吧。”“好。”我朝她笑了。

“以後我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問她。“當然可以！”她爽快答應。

後來，那個女孩轉學了，學校的後門只剩我一個人的身影了。我突然才發現，我連她的名字都不知道……

寫人記事的作文 篇2

每當看見小區門口的垃圾，我就會想起那"熟悉的陌生人"。

前幾年，夏天是一個蚊子多，蟲子多的季節。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎麼也別想"活"著過去了。

可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎麼回事？

原來。小區裡有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的乾乾淨淨的。所以，這位老人是我們小區的"大功臣"。

或許，小區裡很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要！

老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓，垃圾倒了！垃圾倒了！”聽見遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。

一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。

“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理乾淨了。而那位婦女走了。

老人在垃圾堆裡找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。走了。

我也不知道那位老人是什麼時候來的，什麼時候走的.，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區裡請來的，而是老人自願來打掃垃圾的。

“啊！老人自願的？”“是啊。”

雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無聞，無私奉獻，不計名利的精神永遠的留在我們全小區人們的心中！而這種精神也值得我們去學習！

寫人記事的作文 篇3

就在幾個月前，我們家新增添了一個新成員，他就是我那出生不久的弟弟。他叫：陸思潮。

他長得很可愛。一個幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭；肥嘟嘟的一張小臉；一頭烏黑的、光滑的頭髮；一雙眉毛淺淺的，幾乎看不見；一雙對世界充滿好奇，純真的眼睛；一個矮矮的，小小的鼻子；一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”，時不時還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經常會抓東西，抓到就往嘴裡放。

我的弟弟不僅長得可愛，還很愛笑。

上個星期日，我躺在床上看書，弟弟坐在我旁邊，一次，我抬起頭來看弟弟，弟弟也抬起頭，與我對視，忽然，他笑了，一張小嘴張成一個類似半圓的，隱隱約約可以看到他的只長在下方中間的兩個小牙齒。一個眉毛“跳”了起來，嘴邊還有兩個小小的酒窩。這時我感到這個笑容是那麼的純真、天真，沒有一點的渣物，就像一張純白的紙。

還有一次，我拉起弟弟，原以為弟弟是站不起來的，可沒想到，弟弟蹬一腳，立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多麼滑稽，然後弟弟搖搖晃晃的向前走，活脫脫的是一個酒鬼。

這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們原來“死氣沉沉”的家變成了一個充滿歡樂的家。

寫人記事的作文 篇4

唉，我們組裡就只有女將有用，男將就是吃白飯的。“戰鬥”時，要麼就是“丟了槍”（筆沒了），要麼就是“肚子疼”逃掉“戰鬥”（不上學來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢，光榮事蹟不計其數，簡直就是“花木蘭”。

我們小組裡，有了這莫兩個“累贅”，我們組可成了“班級之最”_班級程序最慢組。班裡有十多個小組，而我們組則是第三名，倒數的！唉都怪這兩個“廢柴”，拉後腿得程度比三峽工程還巨大。

雖然說，我在班裡是數一數二的慢，但快起來，速度還是可以的，可是，蝸牛先生和烏龜女士環遊世界一週回來，他倆一篇英語課文都背不下來。

雖然說，我的語文知識及不上老師的淵深，但還是個“謎語”（語謎）。但他們呢，上語文課就跟沒事人一樣。

雖然說，我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速，但還是可以的。可他們倆呢，雖然比我快，但只會寫讀書筆記，連老師也都評他們為“讀書筆記專家”。

如果我告訴你他們的名字，你不妨把他們“招安”走，我可不有這兩個“廢柴”，告訴你吧，他們就是任瑞欣和靖賽！