潛水的作文600字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的潛水的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

潛水的作文600字 篇1

寒假，我們來到了西島。西島位於祖國的海南省三亞市，因為海水清澈見底而被譽為潛水聖地。

潛水聖地，能不潛水嗎？所以呀，到了景區我們便直奔潛水區，爭先恐後地搶著報名。

報完名我迫不及待地換好別緻的潛水衣，急切地聽完培訓講解，然後“撲通”一下跳下海。沒想到，我跳得太急，“咕嘟”一下喝了一大口水！“呸呸呸！”鹹死寶寶啦！我急忙把水吐出來。

這時，教練幫我背上氧氣筒，戴上泳鏡，然後把受寵若驚的我推下海。

我咬住咬嘴，猛吸兩口氣，然後把頭埋在海水中，眼睛瞪的滾圓。哇！海底真美呀！成群的小魚擺動著大尾巴從我面前遊過。這小魚長得特奇怪，身子又長又扁，一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓，灰白相間的身體閃閃發光，一條大大的，長長的尾巴一擺一擺的。不一會兒，它們便遊得無影無蹤了

眼睛瞪大瞪大再瞪大！哦，我看見了一個紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無數條大約10cm長的胳膊，在水中亂揮著，它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚兒們，彷彿正氣勢洶洶地吼著：“這是我的領地，小不點兒們，快滾開！能滾多遠滾多遠！”

哼！這小東西，真是不知天高地厚，看我怎麼收拾你！於是，我開始劇烈地拍打海水，海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來。“小玩意兒”好像嚇了一跳，一動不動地愣在那兒。哈哈，怕了吧，終於讓你停下了。

上岸後，我問教練那張牙舞爪的紫東西是什麼，教練的回答讓我大吃一驚：“那個呀，是珊瑚，全國珍惜動物，是花了一萬年才長出來的！”“哇！國家珍惜動物，真值得一見！”我興奮地說。我仔細回憶珊瑚的形態，嗯，想起來了，珊瑚的確很美，在海中發出亮晶晶的光，好像有幾株珊瑚還很文靜的，那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。

我對媽媽說下次再讓我來潛水。媽媽哭笑不得，“這還沒走呢，就想著下次來？”

“哈哈哈！”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經歷真美好呀！

潛水的作文600字 篇2

如果你潛過水，水中那有趣的魚兒、美麗的珊瑚、特別的呼吸通道，一定讓你上岸後還如痴如醉吧！其實我也潛過水，感受過海里的奇妙，直至現在，還念念不忘。

小時候，我在相簿裡看到過爸爸媽媽的潛水照片和視訊，感覺很神奇，那時我也渴望有一天能去海里探索海底的奧妙。於是那個願望就一直留在心底裡生根發芽。

終於，在去年的寒假，我的願望在爸爸的帶領下在泰國實現了。我們來到泰國第三天，那天的行程是潛水，是我期盼已久的一天。我們一大群人來到潛水區，我望著茫茫大海，想著海底的深，情不自禁地打起了"退堂鼓"。可是在好奇心的屈服下，我勇敢地決定去挑戰。

在教練的指導下，我戴上了"太空帽"，撲通一聲跳下了水。我和爸爸手拉手，降落到海底，大約7至8米深處，剛一落地，眼前的景象便讓我大吃一驚。各種各樣的珊瑚、岩石、豎立在上面，五顏六色的魚兒成群結隊在水中自由自在地遊著。忽然，我的鼻子和耳朵好像出問題了，我慌慌張張地把手伸進了太空帽，捏住鼻子，吸一口大氣，用鼻子撥出來。"啊！舒服多了"！我小聲說道。現在回想起那時慌里慌張的樣子，真是要被笑掉大牙了。

我們在海底漫步，看著美麗的風景，喂著有趣的魚，別提有多快活了。記得那次餵魚，我把麵包剛拿出來，魚群就爭先恐後地圍上來搶吃，我的手被琢得癢癢的，逗得我咯吱咯吱地笑了起來。上岸後，我們喝了熱水，一邊回想潛水的樣子，臉上充滿了洋溢的笑容。

時間很快，轉眼快一年了，但那一次的潛水總是讓我回味無窮，好想再去體驗一次呀！

潛水的作文600字 篇3

暑假，媽媽帶我去海南玩。在那裡，我有了很多第一次：第一次乘飛機，第一次看大海，第一次衝浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。

那天，導遊說，到了大東海可以潛水。我趕緊讓媽媽報了名。很快，我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的，看上黑黑的.，上下身全連在一起，像鯊魚皮一樣，而且又溼又重。我費力地穿上它，覺得特別難受。不過，為了潛水，我忍了!

教練給我們上了簡單的潛水手勢課，然後我們乘車來到一艘大船上。該我下水了，我又激動又緊張，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水剛沒過膝蓋，我就覺得冷得不得了，禁不住打了個激靈。這時，一位男教練遊了過來，讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上，突然，我整個人像失重似的在水面上漂了起來，真好玩啊!

教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美麗的珊瑚，紅的、灰的、藍的;有的像手指，有的像鹿角……色彩繽紛，形狀各異，看得我兩眼發直。在教練的催促下，我繼續往前遊。只見五彩斑斕的小丑魚悠閒地在海葵周圍游來游去，怡然自得地在這片“叢林”中進進出出;銀灰色的帶魚擺動著長長的身軀向前運動，它們一會兒前進，一會兒上下竄動，動作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來晃去，我禁不住伸手去抓，但它們總是能從我掌心裡逃脫。此時，我的腦海裡跳出一個詞——“如魚得水”。是呀，魚兒在水中如精靈一般，讓我奈何不得。我越潛越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，開始耳鳴了。我急忙打了個向上的手勢，趕緊讓教練帶我上去。

回到海面上，教練向我豎起大拇指，誇我這個不會游泳的人第一次潛水就能下潛六米多，真了不起!

這次潛水既讓我領略了海底別樣的美景，又挑戰了自我，真是激動得終生難忘!

潛水的作文600字 篇4

這次，我來到了海南的分界洲島，那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼的清新，海水是那麼的碧藍，道路兩旁的椰子樹，更增添了熱帶的氣息。

上了島，自然少不了“潛水”這個專案。以前總是在電視上看見海底潛水，很是羨慕，這次，終於有機會可以親身體驗一下了，心裡非常激動。

很快，我們便穿上了潛水服和潛水鞋，聽完教練講解的潛水注意事項，以及怎麼使用手勢後，大家就乘著快艇來到了潛水區域。只見，海水清澈見底，一眼就可以望見海底那五顏六色的珊瑚，我恨不得馬上跳進去來個親密接觸。

準備下海了，我心裡又感到十分緊張，生怕嗆了鹹鹹的海水。這時，我的指定教練幫我係上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶，接著就教我學習怎樣使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，學習用嘴巴來呼吸，而不用鼻子呼吸。練習了幾次後，教練就給我帶上面罩潛到海里練習。我想：馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斕的熱帶魚出現了，它們在我身邊轉來轉去，雖然離我很近，可我就是抓不住，魚兒遊得好快，尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽照射在大海里，我抬頭往上看，一縷縷陽光好似在不停地湧動，那情景真令人難忘!忽然，我看見我身旁的珊瑚礁上有一個東西隨著水流在不停地擺動，我好奇地游過去，正想用手摸一摸，沒想到教練把我的手打開了，不讓摸，我想：這可能是什麼危險的生物吧!果然不出所料，等浮上海面後，教練告訴我，它是會咬人的，不能碰。

快樂的時光總是匆匆的流逝，轉眼，潛水就結束了，我依依不捨地告別了海底。不過，這次我也收穫了許多，潛水讓我與大海和大海里的植物，魚兒做了零距離的接觸，讓我看到了平時看不到的海底世界，也讓我體驗了人在海底時海水對人體的壓力……這一次有趣的海底之旅，已經像一顆珍珠一樣永遠地珍藏在了我的記憶裡。