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【推薦】《我》國中作文集錦六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的《我》國中作文7篇,希望對大家有所幫助。

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《我》國中作文 篇1

書可以讓我流淚,也可以讓我放聲大笑,書就像是我生命的調色盤。

讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經,我在書店的一角發現了它,現在它已經停留在了我的腦海裡。故事剛開始,可能會引人大笑,但是當你看到結尾時,你就笑不出來了,眼裡只會留下感動的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊時,做了一件觸犯騰格里(天空)的事---養小狼,他像對自己的孩子一般照顧小狼。日復一日,年復一年,他們之間的感情越來越深,可是,因為對自由的嚮往,小狼一天天地掙扎,希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈,最終它的身體終於撐不下去了,每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼裡,痛在心裡,忍痛殺死了小狼,讓小狼如戰狼般倒下。終於,小狼自由了,可惜它永遠離開了人間,永遠離開了愛它的陳陣!

陳陣的心碎了,我的心也碎了。狼眼裡的愛,在人群裡永遠見不到,小狼的愛意是那麼古老荒涼,溫柔天真……唉!這本書中的感悟太多,這本書使人心情變化無常,不過讀完這本書,我最想做的事就是哭!我每看一遍感悟出得越多,這就是書的奇妙!這本書的結尾並不完美,但它是引人入勝的,它是令人感動的!不要攔著我,我要哭!

哭完之後,不妨笑笑?你可能會問我,剛哭完怎麼笑?有個很好的辦法,看書唄!解鈴還須繫鈴人,你為書哭,為什麼不能為書笑呢?不過要選一本引人發笑的書喲!你可能會選一本有趣的漫畫,我嘛則會挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書,她的書總能讓我忘掉煩惱,開懷大笑,笑走一肚子的“憂氣”。不過呢,馬小跳系列才是最佳人選!讓你發笑,讓你感悟!馬小跳是個孩子氣十足的淘氣包。他淘氣,但他誠實;他淘氣,但他善良!他熱愛小動物,愛打抱不平。他有個同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷,打打鬧鬧,笑話不斷。有趣的是他老爸,有次竟在馬小跳睡著時幫他做作業,結果寫了錯字,而被馬小跳老師罰。一想起一個大人被老師罰,就想笑。告訴你們一個小祕密喲,由於本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知,路曼曼長大以後還一直管著馬小跳呢……書看到現在,心情好了吧!以後心情不好,勿忘看書喲!

不知不覺,書已成為我生命中重要的一部分,書就像是我的調色盤,一會兒為我畫上灰色,使我難過。一會兒又畫上金色使我開心,我愛我這生命的調色盤。

《我》國中作文 篇2

成長像草莓一樣,甜甜的;成長像青蘋果一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為這些味道,我的童年生活才變得如此美妙。還記得我第一次用我幼小的腳邁進幼稚園,那心裡的心情是又高興又害怕,第一次用我的小手寫出一個個彆扭的字,第一次親手炒蛋……正因為這些,我的童年也是因為這些而五彩繽紛。

也許是因為我是獨生子女,雖然成績不錯,但身邊也沒有什麼要好的好的夥伴,所以性格比較內向,也比較膽小,正因為膽小,給許多人造成了不好的印象。特別是那幾次的難忘事例,讓我記憶猶新。

還記得我們女孩總是很喜歡美少女之類的漫畫或動畫,因為那裡面的主角總是十分美麗,善良又可愛,而我也正是哪一類的女生,我還特別喜歡守護甜心,光之美少女,美少女戰士,之類的變身動畫而且畫面都非常的華麗,但是既然有正義就有反派角色,那些妖魔總是把我嚇得屁滾尿流,甚至半夜睡不著覺,上廁所都不敢。而且那些妖魔鬼怪都長得十分醜陋,可怕,怒目圓睜。我經常懼怕這些,雖然爸爸老是告訴我那是虛幻的,但是那些東西總是在我夢幻般的夢境裡神不知鬼不覺的顯現。因此,之後的動畫都由爸爸媽媽當任我的“保鏢”,這就是我最懼怕的東西之一。

而我最懼怕的東西之二就是蜘蛛。你們一定會感覺倒奇怪吧!小小的蜘蛛有何懼怕呢?蜘蛛在我的心裡形象中簡直就是龐然大怪,特別是狼蛛,即使在電視上看見它“從天而降”我也嚇的不知所措,它那毛茸茸的8只大腳卻讓我全身起雞皮疙瘩!還有,聽老一輩人說,狼蛛還有毒性,它的毒牙足足可以瞬間害死一隻鼴鼠呢!真是可怕,所以,狼蛛給我留下了不好的“印象”。

我最害怕的東西之三就是老鼠,大家恐怕都知道,老鼠喜歡啃東西,但那些全部只是為了磨磨牙而已,所以,我們平常所見到的老鼠牙齒都是特別鋒利的,,除此之外,老鼠還很貪吃,見什麼咬什麼,這使我很討厭它,但我也深怕有一天,老鼠把我的語文書啊、數學書啊、音樂書啊、美術書啊,一點不留的啃掉,那是不但是我傷心,老師也會批評我。昨天晚上我還把爸爸的黑襪子當成了老鼠呢!你看我傻不傻,膽小不膽小!

我對於這個缺點的看法就是個營養不良的優點而已,不過我要發揚優點,改正缺點,而我的童年也是因為膽小而多姿多彩!

《我》國中作文 篇3

雖然我的人生道路還很漫長,但我知道,種下希望,才能收穫快樂;付出艱辛;才會贏得快樂;分享快樂,才會擁有快樂。

春天,我撒下希望的種子。

生機勃勃的春天裡,是我們播種的季節。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收穫的日子卻始終不見蹤影。

我知道,光有希望,離收穫還差得遠遠的。

夏天,我付出了艱辛的努力。

既然希望已經種下了,就得好生經營。夏天,是多雨的季節。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風過去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經生根、發芽,還長出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收穫快樂的那一天。

我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收穫就會越來越近,快樂也就離我們越來越近。

秋天,我收穫了快樂。

經過漫長的等待,我們播種下的希望,已經長成了參天大樹,結出了金燦燦的果實。秋天,是收穫的季節。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片,稻花香裡說豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地裡回味《紅高粱》的人性美如今,我們終於迎來了收穫的快樂。我知道,收穫是快樂的,但漫長的等待,等待中艱辛也應當是快樂的,因為只有真誠的付出,才會有快樂的回報。

冬天,是蓄積的季節。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽光,蓄積能量,等待來年的春天。

啊,快樂真的可以播種,也可以經營。

《我》國中作文 篇4

我敬佩過許許多多的人,有為國殉職的鄧練賢;有默默無聞的馬路天使環衛工人;有孜孜不倦的老師;還有認真學習,積極向上的小夥伴。是的,他們都是我值得敬佩、值得學習的人。但是,最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個平凡的護士,但她卻在這個身臨一線的崗位上創造出不平凡的成績,令我敬佩!

有一次,媽媽帶著護士阿姨們到病房查房,經過35床時,媽媽覺得有些不對勁。“老伯,你還好嗎?”只聽病人顫抖的回答道:“還,還……好。”媽媽還是覺得不對勁,再一次耐心詢問道:“老伯,有沒有覺得哪裡不舒服?”“還好,還…..好。”病人顯得有些不耐煩。在困惑中走到37床時,媽媽突然叫了起來:“快!快!推急救車!”一旁的護士阿姨還沒有明白咋回事時,媽媽就喊道:“還愣著幹嘛?快!藥物過敏!”。原來,這位老伯輸液剛輸注完畢,可沒有想到居然藥物過敏了。媽媽通過和這個病人的對答時,發現他搭話有些模糊,臉色通紅,敏銳的感覺到患者藥物過敏,由於發現及時,搶救得當,患者很快轉危為安。媽媽告訴我,當看到患者病情平穩,那時是最有成就感的一刻!通過此事,你一定和我一樣,對細心觀察的媽媽有所敬佩吧!

媽媽不但善於觀察,而且品德高尚,令我崇拜不已。

那天,懷孕5個月(我在媽媽肚子裡呢)的媽媽接到電話,科室有患者病情變化,需要緊急搶救。這是一個頭顱外傷的病人,因為患者呼吸道梗阻,痰液難以吸出,只好讓吸痰技術名列前茅的媽媽過來協助搶救。當媽媽費勁的給患者吸出痰液時,由於這個患者過於煩躁,竟然一腳踢到了媽媽的肚子上。“啊”媽媽疼的蹲了下來,一旁的醫生叔叔和護士阿姨們也嚇得一身冷汗,爭先恐後的詢問媽媽,可那時媽媽疼的已經說不出話來了……11年後的今天,媽媽告訴我,病人在病情變化時,他做的'事情你根本無法埋怨他!因為他是病人,這也是工作職責所在。護士這個職業,就是這樣!我們是白衣天使,是人民健康的最後一道屏障,也是唯一屏障。

無私無畏,兢兢業業,這就是我的媽媽,我為有這樣的媽媽為榮,我為她自豪!

《我》國中作文 篇5

我不好也不壞不特別出眾,不是什麼大人物也不奢望被人祝福。十五年不長,但一生中能夠有幾個十五年呢。人活著,是要不斷去學習,學習知識,學習做人,學習長大。

我呢打小也算是集萬全寵愛的孩子,無憂無慮的過完童年。和普通孩子一樣上完幼兒園上國小,天生外向活潑開朗,與人交往也算是口齒伶俐。

後來我轉了學,很多人都認為轉學不好新的環境新的人,我不否認這種看法。我懷著誠摯熱忱的心去小心翼翼和別人相處,卻不如人意適得其反。也許是內心過多的想法淹沒了能說的話,講話也不再清晰,性格也變得奇怪。

開始過早的進入了青春叛逆期,開始為了生活性格變差變壞變混蛋,那幾年我有懷著僥倖心理像小丑一樣被眾人圍觀審問,一圈一圈有計謀似的把我圍起來,一圈一圈都是厚實的壓力感,而我的眼眶也進駐了一圈一圈的淚水。放學從南走到北,回家裡大喊一句“我回來了”,得到的是一圈圈自己的迴音。我坐在窗前從白等到黑,等著家人回來能互相給予一個擁抱。凌晨,看到自己獨身隻影,世界聽不明白就對影子表白。終於肯鑽到被窩裡睡覺,睡不夠兩個小時就被夢驚醒,夢見最親愛的人白髮蒼蒼說風大浪大帶我去流浪,我哭著爬起來手慌腳亂的撥著一串一串的數字,得到的只是嘟嘟的迴音,我聽著嘟嘟的迴音講著白天說不了的話。這樣的日子數不勝數,時間長了我也就習以為常。習慣到什麼程度呢,就是身邊突然出現了人就害怕,太多人就荒涼。孤獨,打心裡的孤獨。這慢慢的滲入骨髓後就會明白,孤獨不只是一種心理狀態,更是生理感受。過去四年了,我還記得國小畢業時班主任給我留的最後一句話大概是,不是世界不容納你,而是你不願意去迎合世界。大概是講我活該之類的話吧。時至今日,我內心仍然不願意去迎合世界迎合大眾,並不是我覺得我自己有多獨特,而是這個世界有太多道理,有太多形形色色的嘴臉,我不願意去分辨對錯,我只知道世界複雜混淆了我自己個體該有的想法,我既然已經被混淆我為什麼還要去迎合你。我還在長大,我到十五歲還是想不懂這個世界給人類下的定義,不知道未來是否願意接受,或是在未來被迫要遵循適者生存而且接受。

後來上了國中,心裡成熟了一些,想法也不再迷茫。六年收穫了什麼,大概就是到國中的能自我獨立。開始知道自己要做什麼,開始知道要說什麼。明白我們總要長大,總不能怕黑就開燈,想念就聯絡。一個人吃飯旅行到處走走停停,也一個人看書寫信和自己對話談心。偶爾孤獨和迷茫回來纏繞著我,驅走這些負能量的唯一辦法,就是讓自己變好。像是做了一個冗長的夢,如夢初醒,我告訴自己一定要變好,六年一蹶不振,三年可不能繼續消磨時光。我去尋找自己存在的意義去尋找目標和夢想。我去學著去交往去講話,對身邊的人好一點,對自己好一點。這三年,我算是過得規矩有條,學習學習再學習,努力努力再努力,離譜些只有爛青春片裡演的喜歡那麼幾個人。

現在九年級,還有四十天就要面對會考。我目前成績不太好,未來不確定,我們不確定,在這些模稜兩可的日子裡我們能做的只是完成手中的作業,點燃奮鬥的熱情,照亮前方的路去的朝著該去的方向大膽走。其實一想到我要和千千萬萬的人去搶座位,我覺得可憐又可笑。我玩笑的講要是到最後我要頭破血流我還沒有位置坐,我就站著。我覺得無論是站著還是坐著最後都是要到墳墓裡去的吧。只是決定了我是舒服的到墳墓裡還是辛苦的一站去到墳墓。未來很長,我們現在只能大膽往前走阿。

正在經歷的孤獨稱作迷茫,過去的孤獨叫做成長。十五歲的我還是乳臭未乾,感情處理的難免很難堪。總會糾結感動欣喜若歡,也怕痛怕不安。雖然到現在我還沒有多好多強,但我還在成長,還在努力,我相信沒有到不了的明天,我相信無論是自己走還是成群結伴,都總會有自己的路途。我的孤獨算不算是一種雖敗猶榮?

《我》國中作文 篇6

我們舞蹈班的“大活寶”是一位非常調皮的女孩,一雙骨碌碌的大眼睛透著一股頑皮勁兒。多動症、愛笑,一看就是一個不省油的燈兒!

這不,侯老師剛把毯子放在地上,讓大家練“前滾翻”。那女孩第一個衝到前面,“咚”的一聲跪在毯子上,對著鏡子一臉壞笑,然後“嗖”的一聲翻過去。候老師看後說:“呵呵,你翻的時候有必要把嘴巴咧得那麼開嗎?像個大笨蛋,再來一個!”這次,女孩又把臉向老師一亮相,嘴巴咧得像河馬一樣寬,一聲壞笑翻過去,同學們笑得都喘不過氣了,老師也哈哈大笑。

還有一回,老師要我們用手從外把腳跟緊抓著練腰勁。女孩又開始頑皮了,她用手緊抓著腳把身子立起來,又前後左右地滾動著,像個“大皮球”一樣。同學們看了笑得都趴下來了,老師氣得直冒火:“你給我停下來趴著,不要動!”她卻嬉皮笑臉:“呵呵,我是大皮球,天天滾著真好玩!哎喲!”她樂顛顛地唱著歌,老師只好親自出馬把她按住不能動了!

“大活寶”女孩的頑皮事真是一百天一百夜也說不完,她天天嘻嘻哈哈,好像沒有憂傷,像一個燦爛的小太陽一樣。不過,她的優美舞姿真讓人刮目相看,老師也為此表揚她呢!

這女孩是誰?她就是我——左思怡,實實在在的“大活寶”!

精彩點評:“大活寶”女孩很有幽默細胞,總是在常規的小體驗中加入自己與眾不同的小笑料,文章細節刻畫得很是熱鬧!這大活寶調皮搞怪的外表下其實是顆樂觀豁達的心,說實話,除了笑,除了欣賞,真的很想在文中一睹你跳舞的風采哦!

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