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國小六年的回憶作文15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的國小六年的回憶作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小六年的回憶作文15篇

國小六年的回憶作文1

水仙球的回憶在我書櫃的正中央,放著一本我不知翻了多少遍的書,書名是《艾晚的水仙球》,是我最愛的黃蓓佳老師的作品,書已經不怎麼新了,但我卻一直把它放在最醒目的地方,水仙球的回憶作文。這本書是媽媽在我10歲生日那天送給我的生日禮物,我非常喜歡它,因為裡面包含了媽媽對我的深深的愛。這是一本講述成長的小說,在成長中我們有自己的小祕密,有苦惱,還有迷茫,只有經歷過體驗過,才是真正的成長,艾晚成長於上個世紀八十年代初期一個多子女的家庭中,默默無聞地長大。媽媽是一個十分要強好勝的人,爸爸常年在外,姐姐強勢,哥哥聰明,平凡至極的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光環之下生活,因為她即使用盡全力,也無法超越哥哥姐姐。

沒有人在意她,更沒有關心她,呵護她,她活得像她精心護養的水仙球一樣,安靜而低調,不似牡丹國色天香,也不仿百合芳香怡人,它絲毫不張揚,給它一點清水它就會心滿意足,她的童年辛苦而壓抑,在家庭中,她學會了察顏觀色,替父母分擔憂愁,替姐姐保守祕密,替哥哥整理規化。時間慢慢逝去,她也慢慢成長,那些成長經歷卻使她更加獨立。長大的滋味是一種很神奇的味道,像媽媽最愛吃的怪味豆一樣,但讀了《艾晚的水仙球》,我覺得其中最多的還是甜。

我很喜歡艾晚,因為她是一個為別人著想的女孩。處處替比她大的姐姐哥哥著想,每當看到封面上的小女孩,我就會不禁笑起來,她留著齊耳短髮,眉眼裡透出老實和可愛,像極了我心目中的艾晚。黃蓓佳的書總使我百讀不厭,因為她的真實、溫情的文筆總能觸動我的內心深處,謝謝黃蓓佳阿姨,為我們創造出這麼多感人至深的文學作品。

國小六年的回憶作文2

炎炎夏日,是鳳凰花開的日子,也是我與咱們離別的時分,國小日子就要完畢了,儘管很等待接受新的應戰,但一想到要與自己共處多年的教師及同學分隔,心裡仍是萬分不捨。

想起小時分,剛進國小時,我仍是個什麼都不明白的小女生,對每一件事都感到獵奇。在教師的指導下,我逐漸瞭解國小的全部;活動中心嘹亮的鼓掌聲、音樂教室動聽的鋼琴聲、操場上吶喊的加油聲、教室裡琅琅的讀數聲、大樹旁喧嚷的嬉戲聲。都還圍繞在我的耳邊,而這兒的一景一物都深深的痕跡在我的心中。

在校園裡,我最感謝的就是教訓我的教師,教師勤勞的教咱們讀書,使咱們增廣見聞;教師用心的教咱們日子技術,使咱們學會獨立。所以我感謝所有教訓過我的教師。別的,我也很感謝陪我一起生長、一起分享的同學,他們陪伴著我,在國小生計中度過了那整整六年,六年來的共處程序,有歡笑、有哭泣、有振奮、有氣憤,在汗水與淚水的交錯下,我學會了愛惜與感恩,這六年來,咱們共處的韶光,將會是我最寶貴的回想。

我的國小生計完畢了,我想說:謝謝你,我的母校,你陪伴著我度過快樂的幼年韶光。我會帶著懷念,邁向另一個生長階段。而這六年來的回想,我會永久記在心裡的。

國小六年的回憶作文3

小時候,爸爸給我報了一個游泳班,說要鍛鍊我的身體,我一想到要去學游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什麼這麼害怕游泳呢?我來告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水裡。所以我才這麼害怕。

第二天,我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈,像一隻只第一次下水的小鴨子一樣,一個個跳到了水裡。我剛跳到水裡,就開始發抖,不知道是害怕還是太冷,估計是兩者都有。結果還有一個比我更怕的,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人啊!”我想到。就這一會兒的功夫,竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鑽進了水裡,他抱著我,所以他也沉水裡了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎藉著水的浮力,他飛出去了好遠,我趕快往前遊,他發瘋似的往前追,“為什麼光抓我啊!”我想到。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水裡拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池裡撲騰。最後還是老師把他就上來了。

童年的回憶真好啊。

國小六年的回憶作文4

幸福是什麼?是去吃美味的肯德基,是得到一個大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說,這些也算是幸福吧,但是,對我來說,最大的幸福還是小時候的快樂。

小時候,我住在外婆家,前面是廣闊的農田(種著各種各樣的農作物,外公的兒女雖然都有了事業,有了房子,但他還是在種田。)後面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短髮,長得又黑又壯,幾乎沒有生過病,而現在,每年都不曾少生過病。

小時候,經常左手拿著掃帚,右手拿著拖把,與農村裡的夥伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來繼續玩。哪像現在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。

回想起以前,覺得以前真幸福,這麼多快樂卻在指間流過。但是,也不能說現在不幸福,因為貪婪地、如飢似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受著作業的約束。

老師們,停下您正在佈置作業的粉筆吧,別讓那麼多的作業折煞了我們出去玩的興致!同學們,放下你們手中正在做作業的筆吧,讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。

國小六年的回憶作文5

在藍天。白雲。綠樹。碧海的歡迎下,我們來到了日照。嗯,日照的空氣多麼清新,令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探祕大海。

我在沙灘上狂奔著,海風在溫柔地撫摸我,在這無憂無慮的地方心情異常愉快。“啊!”我慘叫一聲,抬起腳來,看見一隻指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓你”小螃蟹聽完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無可忍,抄起工具就把它老窩翻了個底朝天,它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡!又來夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想鬥過我?太嫩點!”我的復仇行動還沒結束,我把一隻只螃蟹撕碎殺掉……

夕陽下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來,人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽,我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!

國小六年的回憶作文6

20xx年一眨眼就過去了,這一年給了我許多美好的回憶,現在我就來講講最深刻的回憶吧!

記得那天天氣晴朗,我早早地起床跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準備就緒後,我們便出發了。周小爸開了好長時間的車,終於來到了一個既可以燒烤又可以玩的.地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳,我們開始分工合作幹起來。我的任務是負責把燒烤食材拿出來放到盤子裡。阿姨和周小爸負責燒烤。看著一隻只大蝦在燒烤網上“吱吱”作響,我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來,我們都直咽口水,像一隻只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾隻大蝦和一塊牛排,迫不及待地吃起來,“哇,真香啊!”我情不自禁地說道。一會功夫,我就吃飽了。這時候,我就想去別的地方玩玩了。我來到獨木橋的地方,一根圓圓的樹樁,上面站滿了好多人,有的走兩步就掉下去了,我剛開始也不會走,後來聽了阿姨的教導,她教我把兩手伸開這樣身子就會得到平衡,我就照著阿姨說的做就馬上學會了。玩了一會兒,我們去了劃草的地方,那裡有好大一塊草地,那塊草地很陡,適合劃草,我先在平地上穿上劃草鞋,這個鞋子好重哦,足足有十斤重,還好有兩根柺杖,我走上去的時候是媽媽在後面把我推上去的。下來的時候是最舒服的時候,我只要把好方向,就順著坡道緩緩的滑下來,太爽太刺激了。一下午就馬上過去了,天漸漸暗下來了,我只能依依不捨得收場了。

這一天我們玩得特別開心,也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這麼開心的一天,有時候也會跟他們鬧彆扭,但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲”。

國小六年的回憶作文7

時間就像沙漏裡的沙,悄無聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年。可是,它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

記得那天中午,我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鑽心的疼痛襲來,眼淚在眼眶裡直打轉。同學們急忙跑過來,“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒事吧,用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。

我最好的朋友姜豔急忙把我的褲子捲起來,“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我揹你去教導處找藥。”說著就俯下身子要揹我。“唐老師來了!”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地檢視我的傷口,關切地問“還疼嗎?”我點點頭。“誰願意去教導處取藥箱?”老師話音剛落,同學們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學們爭先恐後的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時,劉燦急匆匆地跑過來,上氣不接下氣地說:“不用了,藥箱我拿來了。”唐老師接過藥箱,取出棉籤小心翼翼地為我清洗傷口,嘴裡還不停地說著:“有點疼,堅持一下就好,李椰最勇敢了。”望著老師認真仔細的樣了,聽著同學們一句句充滿關心的話語,我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

校園是雨後的天空,幸福的國小生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關懷;那黃的是同學間的真摯友誼;那藍的,是成長的喜悅;那綠的是奮發向上的熱情……

啊,難忘的國小生活,我心底最美好的回憶……

國小六年的回憶作文8

那畝向日葵花田在日光下氤氳出淡淡的輪廓,那大片大片的向日葵仰望著蒼穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永遠無法忘卻的回憶。

一路上路途顛簸。空氣中夾雜著各種氣味。你厭惡地皺起眉頭,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡著的我。我記得那是你第一次帶我出去玩,也是最後一次在我的回憶中留下痕跡。

車到達了小鎮,你伸手推我,提醒我起來。白色的碎雲浮在空中,太陽燦爛地微笑著,但也比不過泥巴小路旁種植的大片向日葵。花朵的腦袋互相挨在一起,略顯擁擠,風拂過,綠色的葉子疊加成碧綠的花紋,金色的花俯身微笑。我和你一起興奮地衝向那片花田,我們黑色的頭髮也被淹沒在向日葵中。

溫暖肆意蔓延。還記得我的手和腳都被枝葉滑傷,然後髒兮兮地跑過來對你說:“姐,我疼。”而你則是跑過來拉住我的手,小心地在手上臉上和腿上貼上創可貼,然後像摸小狗一樣摸了摸我的頭,而我也立刻大叫起來:“不要像摸狗一樣啊。”

我和你愜意地在飄著花田香氣的小路上行走,這條小路綿長而幽靜。我在你耳邊嘰嘰喳喳地說著話,還伴隨著大幅度的動作,誇張而俏皮。你偶爾迴應一下,心裡都計劃著晚餐。

記得那晚回家的車上,我又睡著了,你對我說:“姐要去工作了,可能好幾年都回不來了,你要好好學習,以後我再帶你去花田玩喲。”你的聲音很小,小得彷彿窗邊的風都可以吹走。

不知過了多少年了,每當我向大人們問起你的事,她們都委婉地說不知道,工作太忙。

姐,無論你身在何方,工作有多忙,我希望我們能再去看看那塊花田。那些向日葵包含著我對你難以忘卻的回憶。

國小六年的回憶作文9

我在寫這篇作文時,我回想起我剛入這間學校的時候的事情,這個時候我認為我已經長大,不像以前討厭上學,因為上學是現代人必經的一個過程,所以我們才要上學。

國小一年級時我常不想上課,而在家裝睡,我到五年級時才知道不來上課會學不到知識。我現在回想起我國小二年級我因為貪玩而把右手的大拇指玩到脫臼了呢!!所幸當時我們大家都還善良,都幫了我許多事情,那時阿陞已經轉來了,當時我們大家還會欺負他呢,因為我們大家對他還非常的陌生,每次再吃酸的東西都會說:「都怪阿陞轉來才會那麼的酸(臺語)。」這樣來欺負他,國小四年時有叄個人轉走了,一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一個朋友,林玉如他是轉出去又轉回來的一個同學,還有跟我在同一所託兒所讀同一班的李安柔。

在這六年中我最難忘的一件事,就是五年級時好施請大家吃豬排,林新峰他們還點了一首歌來唱呢,叫我很難忘。

在這六年中我們大家都有難以忘懷的一些趣事,也有人在別人買的畢冊紙上寫上他不想長大。

國小六年的回憶作文10

我有一個好兄弟,他叫博子。他的身材十分矮小,面板很黑,但他是一個十分開朗、樂觀的人。

他喜歡一個人,而他喜歡人的可不一般。她是一個文靜的女孩,戴著一副眼鏡,很愛學習,是我們班的班長——伊凡,她也是我們班的“班花”,追她的人已經不是一個兩個了!有學習成績優秀的,也有知識量廣泛的,也有身材矮小,學習成績一般般的……我家博子就是其中一個。在一個陽光明媚的下午,我和博子在草地上面相互談心。說到博子了,博子說:“我最喜歡的人只有一個,她就是伊凡。”我和他說:“你別喜歡她了,她有什麼好的,不就是成績優秀一點,人長的醜一點嗎?而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個女生嗎?”他卻說:“我就是喜歡她,喜歡她的成績,喜歡她的‘醜陋’,喜歡她的一切!”我表示很無語,說:“博子,你比得過輝爺嗎?再說了,‘天下何處無芳草,何必單戀一枝花。’她以前是喜歡過你,可是她現在喜歡的是‘輝爺’,不是你。他們兩個兩情相悅,你又何必呢!”他很執著,說:“我不管你們說什麼,也不管她是不是喜歡我,反正我喜歡她,這是無論如何也改變不了的事實。”我說:“我不想再和你爭了,我也是好心,我不想看到因為伊凡,讓你們幾個從好兄弟變成了情敵。你自己一個人在這呆著吧!好好想想,我走了。”他說:“好的,再見!”我看到博子一個人的在那裡孤單地坐著,彷彿在思考些什麼,而且他還流淚了,流下了無比傷心的眼淚。這是我第一次看見他流淚,也是第一次看他那麼地傷心。

不知怎麼了,從那天起,我再也沒聽他說過伊凡這個名字。也許是他死心了,也許是他放棄了,也許是他絕望了,也許是他想把這最後的喜歡當成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地儲存下來。只有我們幾個人知道。

國小六年的回憶作文11

每一次都會在下雪的時候想起你,我夢中的回憶。

今天又是一個雪花紛飛的日子,我靜靜的站在窗前看著那片片飄絮,回憶著我們過去的點點滴滴。

記得我們地相遇是在一個萬物復甦的春季,漫天的柳絮就像這雪花,飄落天際。很自然的你認識了我,而我也記住了你。

當時的我無盡的迷茫,也有些自暴自棄,不懂的什麼是愛情。是你,走到了我的身邊,趕走了我的自卑,給了我面對的勇氣。

我沒有帥氣的面孔,也不懂的女孩子的心意。我不明白你為什麼會選擇我。

一個一無是處的人,卻得到了他從來都不敢企及的愛情。

我喜歡黑色,因為我喜歡孤寂。然而你卻走進了我的心裡,代替那黑色的孤寂。

漸漸的我改變了,或許是為了你,或許是自己。

因為我要證明自己,我不是那麼差勁。我努力的學習,其實一切都是為了你,,這時你卻選擇了離開,你說我不愛你。

我沉默,因為我知道我真的愛你,可是我卻說不出口,你每次都問我相同的問題,我總是微笑,我想愛情不需要語言來代替。

還記得我們的分別是在一個大雪紛飛的冬季,你輕輕的說;“我們分手吧”我沒有說話,只是笑了笑。你走了。看著你遠去的背影,我露出淡淡的微笑,因為我不願意你看見我懦弱的唾泣。我笑的很甜,可是心卻很苦,沒有風雨也沒有感傷的樂曲。

我終於明白留著眼淚的微笑才是愛情的真諦,只要你幸福,我什麼都願意,我會在這裡祝福,祝福身在異地的你好好保重自己找到你自己的愛情,得到屬於你的甜蜜

同樣我也會珍藏那份,只屬於我們兩人的回憶。

國小六年的回憶作文12

六年了,經過六年了,我們都成長了,每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發的少年,每一個人都肯定有什麼要想說得話。是悲傷的?是感激的?是懷念的……

六年過的太快了,還記得一年級的時候,我對上學充滿了恐懼,當時我害羞地走進教室,可是現在已經變成一個少年了,即將步如中學的殿堂,我知道這是我國小生涯的結束,也是我人生的一個新的起點,我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中,自由翱翔。

首先我要在這裡感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養成意氣風發的少年,是你們教給了我們做人的道理,還記得那天嗎?因為我寫字寫的不好而教育我,因為我考試考得不好而找我談心,因為我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師,我是不會辜負您的希望的。

我還要感謝我的同學,是你們陪伴了我走過了六年的春秋,是你們給我帶來了快樂,是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦,正如那句或所說“有福同享,有難同當”我們一起分享快樂,一起被老師批評,還記得那次嗎?我們一起幹了壞事,雖然都被罰寫了檢討,但是那段時光使我們永遠無法忘記的,還又時我們雖然然有些小爭執,但是我們很快又恢復了歡聲笑語。

我再要感謝我的母校,是你給我們提供了優良的學習環境,讓我們安心地學習,讓我們學到了許多知識,同時也開展了許多活動,讓我增長了許多的見識。

我的老師,我的同學,我的母校,你們陪伴了我走過了這六年的時光,這六年,裡有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事,有多少令人快樂的事……站在司令臺上,眼望這個校園,我真的是那麼的不捨,可是,我知道,我們長大了不可能還停留在這個校園裡,一晃六年了,在這裡,我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲:

“謝謝你們!”

國小六年的回憶作文13

光陰似箭,歲月如梭。很快的,六年來的國小生涯就要告一段落,看著自己幾年來的學習檔案和相片,不知道為什麼,忽然鼻頭一酸,在朦朧的眼簾中,我好像走入時空隧道,回到了從前。

一年級的我,大概是剛上學太緊張了,竟然就在教室外面號啕大哭起來,現在回想起來,還是覺得很好笑。二年級時,也常因為貪玩,而被老師實施“愛的教育”。三、四年級時,我參加了興趣小組,不但從小組活動中得到許多樂趣,也在劉老師的帶領下,學到很多野外求生的技能。在這個過程中,我學到服務與奉獻的精神,也開拓了自己的視野。

等到升上了高年級,大家就成了有福同享、有難同當的患難之交。我不再像從前一樣幼稚、不懂事,已經逐漸長大,知道如何與別人合作。

童年時光會隨著歲月而畫下休止符,但在每個人心靈深處卻會如刻印般,留下深刻的回憶。“天下無不散的筵席”,畢業不是代表著結束,而是一個嶄新的開始。它讓我們走向更辛苦、更艱難的路,也帶領我們邁向成功的旅程。相信未來的我,也會繼續踏著成長的腳步,奔向無垠的未來。

國小六年的回憶作文14

國中的殿堂是令人嚮往的,但國中也意味著國小的遠去,這短暫而美好的光陰再也回不來了。

我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境,空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有蔥鬱的大榕樹——麻雀的天堂;還有片片草地,小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落,記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化:這兒增加了有藝術氣息的牆,增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大後,再回到這兒時,我還會認識校園的模樣,還會記得校園嗎?

多年後,我的回憶還會在這停留嗎?六年了,受到了多少老師的教導,我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕,我害怕多年後,我也會將你們淡忘。我犯錯時,老師嚴厲批評背後的關心;我獲獎時,老師喜悅的祝賀聲;我進步時,老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶,我不能保證我永遠都會記住,因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊,但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上,讓他們時刻提醒我,我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。

每當歡聲笑語縈繞耳畔,我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年,但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今,每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海裡,但我生怕今後的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起國小,也已經都記不住些什麼了。難道,我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎?

不,我不想,我不想忘記這六年的喜樂憂愁,和每個激動的瞬間。我要將同學們,老師們的話語,銘記在心,我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。

國小六年的回憶作文15

在我的人生之中,值得回憶的事有很多。記得上次的河源之旅,記得那次海南之旅,這些酸甜苦辣都給了我深深的回憶…今天我要回憶的是去年夏天到青青世界玩的那次奇妙之旅。

是去年的端午節,我們一家打算去青青世界度假,我們到青青世界租了一間木屋來住。這讓我興奮不已,這件木屋有兩層,有一間非常大的大廳,裡面是臥室,臥室裡有一個大木梯,通往二樓,二樓有兩張床,屋子的後面有一棵大樹,樹下有個涼亭,十分舒適,而屋子前面是一個小院子,十分美麗,好像人間天堂,吃完午飯,休息了一會兒,我們到了青青世界裡面,雖然來過幾遍,但至此卻異常興奮,來到裡面看見一個栩栩如生的用垃圾製成的工藝品,那半個船身是多麼雄偉!可是最讓我記憶猶新的是那一些熱帶地區的動物。那孔雀,那烏龜,還有天鵝,那些魚兒多麼美麗,在水中自由自在,仔往那邊一看,“哦”我不禁叫起來,那一條兩.三米長的巨魚游過來,哦!這條魚叫什麼來著?忘了。不過,我知道這條魚是從遠古時代就一直活了下來的,真是令人驚奇。我們又在這裡玩了很久,晚上我們還去了游泳,那也真是讓我開心無比,游泳後的晚上我們悠閒的在木屋裡休息,我看著外面的美景,懷著無限的遐思,進入了孟憲……

啊!美麗的青青世界,奇妙的青青世界,你給我的記憶添加了無限的生機,你給我的童年增加了幾分光彩。青青世界這一個人間天堂,在木屋裡的我們不禁和讚歎:“啊!這就是我們的青青世界,這就是給我們留下深刻印象的聖地!”

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