有關國小寫作文400字集錦6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國小寫作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
什麼稱謂英雄？自然道：“勝十人為英，勝百人為雄。”這皆然是眾所周知的道理。可謂也，救死扶傷之道，見義勇為之道，扶貧濟困之道。我曾也理解過可謂英雄之理。武俠小說裡，那些狹義肝膽，見困扶救得人，自為英雄，你是否想過一些不平凡之人也可稱為英雄呢？我們不見解於英雄之道，但是，對於我來說，更可稱謂英雄的——不殺生者稱謂“英雄”。我為什麼要這樣說呢？大家應該知道吧！我們的能力遠遠不過與武俠小說裡的那些武藝高強的人，可是我們卻能做到不殺生，對吧！
當一隻螞蟻經過你腳下時，你會有曾敢想，踩死它？不踩死它，放了它？我會選擇不踩死它，放了它。這隻單單是個簡單的抉擇，它的生命掌握在你手中。放它走吧！我想使你的良知感化了你的。看著它走去的方向，你有曾感嘆？如果每個人都這麼想，這麼做，是否有挽留了生命的美好？瀕臨物種的滅絕，你們又曾想到過你自己，人也有人性啊！天有絕人之路，並不是沒有。而是我們不敢去想像的，如果你就是這個以定成的大局，是否又能改變？我所稱不殺生者為英雄，是因為他們有一顆善良的心。我的想法很天真，但是你是否能做到不去踩死一隻螞蟻呢？我想，你一定會的。這個世界與什麼共存？與愛共存！呵哈哈，我的想法似乎很天真啊！天真到不知天有多高！地有多厚！我的看法又有幾人會認同呢？為什麼到至今人類還是那麼的執迷不悟，不知悔改呢？難道還要一錯再錯下去嗎？英雄之道，不單單只是一個簡單的道理，誰也無法意識到所謂英雄之稱的含義啊！而這個含義又有人了會過嗎？我想沒有，但是我希望到家能夠記住我的話：“切記，莫以殺生，回頭是岸。可謂英雄！”
國小寫作文400字 篇2我和他是非常好的朋友，他總是讓著我，但是她在做事的時候，她就認真起來了，一點也不讓著我。
在一次老師檢查讀課文是老師叫到了我，我在讀的過程中出現了三處錯誤，但第三齣大家都沒聽出來，只有他聽出來了，老師讓我們讀的時候只能出現兩處錯誤，我很慶幸老師和同學都沒有聽出來我的第三處，可是就在這時她，我的好朋友站起來高聲說：“老師，他在第二段的第五行的第六個字應該是輕音他讀成了重音。”她說這句話深深地把我慶幸的心情給破壞了，我當時臉漲得通紅，心裡想：這一處錯誤老師和同學都沒聽到你多什麼嘴呀！再說了我和你是多麼好的朋友啊！你還給我跳錯誤，你也太不給我面子了吧！就因為這樣，害得我把這一課抄一遍。下課時她一個勁地給我道歉……
還有一次老師讓她收作業，可是那天我忘了寫一個老師在課堂上留寫預習1至4課的一個作業，我就跟她說：“我忘了寫這個作業了，你可不可以幫我瞞一下呢？”她當時並沒有回答我，我很信任的以為她答應我了，可是上語文課的時候老師把我叫了起來，生氣地說：“你怎麼回事啊，怎麼不寫作業啊，啊？”我最信任的人出賣了我，讓老師批評了我，讓我在同學面前鬧笑話了，我很生氣。
雖然時候我非常生氣，但是她那一種認真的態度很值得我們學習！她就是我的好朋友王彤。
國小寫作文400字 篇3時間在變，季節在變，我的家也在變，真是日新月異啊！
你瞧！我坐在我的書桌上看書，爸爸眯著眼，翹著二郎腿坐在舒適的椅子上打電腦，媽媽則在廚房唱著歌兒做著飯。變化真快呀！我感嘆到。頓時我的小臉充盈著幸福。
是啊！我的思緒回到了從前的一幕：從前我家擠在一個小屋裡，裡面沒有我自己的小天地，也沒有電腦，晚上我和媽媽還要合睡一張小床呢！
20xx年，我搬進了現在這棟房子裡，在這裡我擁有了一個讓我隨心所欲的小天地，這裡有漂亮的小床，小屋裡擺上了嶄新的書桌，黃色的書櫥寬敞明亮。牆上被我貼上了我畫的`百變小櫻卡通圖、貼畫……窗前掛著綠色的史努比掛式窗簾，書桌上放著我的可愛筆筒，抽屜裡放著我收藏的“寶貝”，書櫥上擺滿五彩的書，朋友們到我家，都誇我愛書，你不知道，和書交朋友是我的樂趣！書櫥頂上還有各種可愛的玩具；小貓、小房子……還有那高大的大衣櫃裡放著我五顏六色的衣服。
我的小天地寬敞明亮，我可以和小朋友們在我的小天地裡玩耍、談天，而且我可以親手設計自己的小房間的佈置，很有成就感吧！
再看電腦房吧，短短的三年裡我們家的電腦已換了兩臺了，原來那臺又笨又重又大的電腦很不好用，如今超薄的電腦進了我家，可把我和爸爸兩個電腦迷樂壞了，爸爸坐在電腦前笑得像一朵花。
咦？媽媽呢？原來在廚房裡炒菜呢！我家的廚房也變了許多，高大的電冰箱裡放滿了水果、蔬菜……
真是變化太大了，我們的生活水平在不斷提高，我會珍惜現在的美好時光，相信未來我的家會更好，大家的生活也會更美好！
國小寫作文400字 篇4我在學校是一個狂熱的籃球迷，今年暑假裡，爸爸見我這麼喜歡籃球，便帶我去學校的操場去打。我聽到這個訊息後，別有多高興了，連蹦帶跳的跑到了學校。到了籃球場，我跑到0°角那裡，一個遠射，球在籃筐裡轉了好幾圈，才滾到籃筐裡。不一會兒，趙冠龍來了，我便和他打了起來，只見他瞄準籃筐，輕輕一投，球便射中了籃筐，掉了下來，該我投了，我也瞄準籃筐，一投，只見，球在籃筐滾來滾去，掉出了籃筐。
他告訴我：“在你投籃的時候，不要瞄準籃筐，這樣很容易投不中，而你要瞄準籃框上的黑邊，打在這黑邊裡面，這樣的話，投中的機率就高一些，甚至百發百中。”哦，原來是這樣的呀，怪不得趙冠龍他投籃這麼準呀，原來是靠自己摸索出來的呀，我怎麼就沒想到的呢？接著，我按照趙冠龍所說的方法又投了一遍，果然很準。練習了投籃，他又教了我上籃，只見他在籃框下跑了兩步，忽然轉身，一個投籃，進了，他讓我按照他的方法試一遍，可我沒有瞄準好，是一個“三不沾”趙冠龍對我說：“不要著急，慢慢的來，一遍不行，再來一遍，再不行，再來一遍，只要堅持下去，總會成功的。”我想：“今天練不好，明天再練，就像趙冠龍所說的‘只要堅持下去，總會成功的’。”天漸漸暗了下來，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了籃球場，爸爸便招呼我回家了，我對趙冠龍說：“明天五點我們繼續打籃球。”
在回家的路上，我想，這次打籃球真是受益匪淺，讓我明白了，只要堅持下去，總會成功的。
國小寫作文400字 篇5在我們學校門口，天天有一群戴著紅帽子的人，他們就是來自各個班級的家長義工，他們每天無私著。無論是雨天、雪天都早早地來到學校。令我印象最深的還是去年的那一場大雪。
冬天來臨，一場大雪便也跟著來了。當我睜眼看到外面那銀裝素裹的景色時，我驚呆了。“下雪了！”我地說。我連忙起來，迫不及待想去學校，沒想到外面冷極了。
當我來到學校，發現那一群“紅帽子”頂著寒風，還在維持著秩序。我背起書包，便往裡走。這是，以為義工阿姨跑來。她臉紅彤彤的，肯定是被凍的，鼻子上閃著晶瑩的汗珠，肯定是跑來跑去熱的吧。她攙起我的手，哇！阿姨的手好冷，我不禁想把手個縮了回來，但義工阿姨這麼辛苦，在寒風裡跑來跑去，手又怎麼能熱呢，想到這我把阿姨的手握的像媽媽一樣握的更緊了。
這時，我腳底一滑，摔了一跤。阿姨連忙扶我起來，並親切地問：“沒事吧？”“沒事。”我輕聲回答。阿姨幫我拍了拍褲子上的雪，讓我小心一點，讓我小心一點不要再摔跤了。我多想對阿姨您說“您在風裡來，雨裡去的，也要小心啊！”
家長義工，他們辛辛苦苦。每天早早地來到學校，在經受著天氣的考驗。一些義工還帶著病，他們這種義務服務的精神讓我們。我們以後再讓義工為我們服務時，要對他們說聲謝謝，讓他們也感到一份溫暖。
義工們，你們不畏艱苦，義務服務，讓我！
國小寫作文400字 篇6星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。一路上，我哼著小調，看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裡我還沉浸在知識的王國裡"''
