難忘的國小生活作文(集錦15篇)

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的國小生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的國小生活作文1

時光如流水，轉眼間五年的國小時光已經所剩無幾，我們很快就畢業了。

記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現在我已經長成了一個品學兼優的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。

在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態，相互學習，認真討論問題，一絲不苟。

下午放學後，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很開心。

有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創可貼幫他綁紮傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。

可是馬上就要畢業了，我們大家都依依不捨，所以我更加珍惜和同學們的剩餘時光，同時也希望畢業後和同學們能經常聯絡交流，祝願我們的友誼天長地久。

難忘的國小生活作文2

逝者如斯夫！轉眼間，六年的國小生活就要結束了。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了自尊、自立、自強。回顧六年的國小生活，有太多太多想說的話，有太多太多難以割捨的記憶，有太多太多要感謝的人。首先我代表全體同學向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師致以崇高的敬意！親愛的老師，謝謝您為我們插上騰飛的翅膀，感激您幫我們揚起遠航的風帆。

六年的國小生活像一個多彩的萬花筒，無數溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處。我清楚地記起了那一次次的春遊：我們一起在草地上做遊戲，追蝴蝶，一同勇闖水上浮橋。那時我們的笑臉真是比春天的花朵還要鮮豔。

難忘的國小生活作文3

張店區祥瑞園國小五年級四班喬昊屹

操場上傳來陣陣呼喊聲，那是我們童年的聲音。

那是一次難忘的回憶。

在一年前的冬天。早晨，我看了天氣預報，說要下大雪，而這次是我們張店區第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。

果真，在上課的時候窗外，突然下起了鵝毛般的大雪，我們興奮得不得了，心裡想：範老師一定要領著我們下去玩雪呀！

剛想完，夢想就真的成真了。老師說：走！我帶你們下去堆雪人、打雪仗。

在男生團裡，個個打雪仗；女生團裡個個堆雪人；還有某些男生使壞，把女生們的雪人打碎，踢碎。

幸福快樂的日子很快就要結束了，我們馬上就要上國中了，我也會順著這次考完試去福建學習。

所以，我認為，在這短短的時間裡，我們應該彼此互相幫助、互相愛護。這樣才能讓最後的時光留在每一個人的心裡。

難忘的國小生活作文4

光陰似箭，日月如梭，時間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海裡。

一個陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因為一年一度的語文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊員，但我和他們一樣緊張，因為這件事關係到我們班的榮譽，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現場還是火藥味十足。

比賽開始了，老將李君航為大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因為後面的同學壓力太大，“失手”答錯了題，我們不免為那位同學感到一絲惋惜。看著同學們一個個被淘汰，我們很傷心，看到老將李君航出馬，我的心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因為沒有複習好而失去了爭取冠軍的機會，我心中剛剛燃起的希望之火又滅了。最後別的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機會，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。

這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。

難忘的國小生活作文5

開啟我記憶的匣門，往事就像一面五顏六色的畫圖，一幅幅五顏六色的畫圖，也數不清。在這一幅幅五顏六色的畫圖中，有些情景已被我忘卻，但是，有一段時光的生活，我至今還是記憶猶新，那就是我的國小生活！

國小，一段快樂的時光。它讓我知道了什麼是知識？它讓我知道了什麼是友情？它讓我知道了什麼是師生情？它讓我知道了什麼是堅持？國小啊國小，你讓我懂得了太多太多，你讓我學會了太多太多，謝謝你，我的國小！

國小，再見了！是您給了我們快樂的、五彩繽紛的童年；是您給了我們六年的開心時光；是您給了我們伴隨我們度過六年難忘的`國小生活。我永遠愛你，我的國小生活！

難忘的國小生活作文6

國小的六年時光馬上就要結束了，這六年時光中，大家一起打打鬧鬧，那些開心的日子讓我永生難忘。

剛開始，我們懵懂地踏進了國小，那一刻滿是歡喜，終於可以上國小了，並且成為了一名少先隊員，可是後來才發現國小的作業堆積成山，讓人哭笑不得。

但是在我的國小生活裡，有各種各樣的老師，各種各樣的同學，他們有的在學習中幫助我，有的在困難時鼓勵我，有的在課餘的時間總是來找我玩耍打鬧，這一路上既有歡聲笑語，又有辛酸的淚水，這兩樣陪伴了我六年時光，組成了我寶貴的回憶。

因為作業的增加，睡眠不足和考試的壓力導致我們天天叫著不想上學，但臨近畢業時，心中卻充滿了不甘和不捨，總想留在國小這個階段，彷彿是割捨不下，還是會留有一些念想。

即使是上了國中，我也不會忘了我這六年的時光，忘了最真誠、爛漫、真摯的我們，因為這六年時光對我來說意義非凡。

難忘的國小生活作文7

轉眼間，難忘的國小生活結束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入國中的大學生了。經過了六年的風風雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會了我做人的道理，教會了我許許多多的知識，教會了……”

再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個不懂事的小女孩，培養成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數學老師，是您，在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻，謝謝您能這麼信任我。語文老師，雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的國中。謝謝您！

再見了，同學們！還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧！希望你們在以後的日子裡別忘記我很在一起玩的時候。

別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊！

再見了，我會用我優異的成績來回報我們的老師和母校的！

難忘的國小生活作文8

歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉眼六年的國小生活即將結束。每想至此，心裡便久久不能平靜。

二年級的時候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領巾。胸前的紅領巾北風吹拂著，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。

四年級的時候，我的學習成績下降了，老師把我的媽媽叫來，把我退步的事情告訴了媽媽，媽媽回家把我罵了一頓，那一刻，我暗暗發誓，我一定要做一名好學生。

轉眼間，我已升上六年級，也都長大了，非常留戀自己的國小生活。可是我們的國小生活還會回來嗎？

難忘的國小生活作文9

畢業之後什麼都沒有留下，只留下一本厚厚的同學錄。我把它抱在胸前，滴滴淚水從我的臉落下，我不禁想起了我和同學們一起跨過的六個春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……

想起我的夥伴，在我有困難的時候，伸出充滿友誼的雙手來幫助我，與我一起走過那條到達成功的路。雖然我們即將分別，但我們永遠不會忘記對方，就算分散到了五湖四海，我們的友誼之鏈也不會斷。

想起老師，他像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。他們不辭辛勞地給我們改著作業，儘管生了病也堅守崗位。我們馬上就分開了，我要在這裡大聲說:"‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’謝謝您，我們愛您！"

難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校，難忘的國小生活……難忘六年，同甘共苦，風雨同舟，在這我經歷了懵懂、成熟，經歷了離別、重聚。

“相見時難別亦難”，難忘我們曾經的喜怒哀樂，難忘我們曾經為班級拼搏爭取榮譽，難忘……

難忘的國小生活作文10

光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的國小生活即將結束。六年的國小生活多麼美好，一幕幕生動的畫面湧現在我的腦海裡，不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。

忘不了，盡職盡責的洪老師。

難忘的國小生活作文11

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結束，忘不了老師的諄諄教導，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……忘不了……

老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路……同學，你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天……

老師，您放心，我以後一定會好好學習，用優異的學習成績來報答您，雖然您對我們發過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候啊！祝願所有的老師身體健康，萬事如意！

同學們，我們一起走過六個春夏秋冬，心裡的千言萬語瞬間化作無語，在此，衷心的祝福你們：學習更上一層樓！

難忘的國小生活作文12

“茄子”隨著一陣歡快的聲音，48張透著幾分成熟得出臉進入了歲月的鏡框之中了。一轉眼的6年的國小生活將要畫上已個完美的句號。望著畢業照中那一張張陽光般燦爛的笑臉，那舍那分的情感佔據了我整個心。

6年前我帶著幾分天真和頑皮的性格走進了“美興國小”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”，把我們領進了教室一點一滴的傳送給我們知識。

到了高年級我們有換了老師“唐老師”，是她讓我們的字寫的更好了。在6年級下冊我們為了迎接畢業考試，升學考試，緊張煩惱透了，由於唐老師的教學方法會好，讓我們這次考試都考的很好我在哦裡對唐老師說一聲“謝謝，謝謝！”

如今我們要離開我們的母校了，去迎接新的學校，迎接新的學習生活了。再見了！再見母校！

　　難忘的國小生活作文13

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已成為六年級的學生了，還有30天就要踏入中學，成為一名中學生了。

回首過去的六年，心中有些不捨，看著學校那美麗的景色，熟悉的同學和老師，我的眼眶不禁溼潤了，六年的朝夕相處已經使我們有了深厚的情誼。

忘不了那比賽時的奮力拼搏，同學們用汗水換來了班級的榮譽，忘不了課間時同學們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時同學們遞來的手帕和關懷的語句，忘不了忘不了……那六年的情誼。

想想這些我的眼眶不禁又溼潤了，記得那天我們去上補習班小個子徐鴻和同學玩時不小心跌破了頭，血流了出來的家都很擔心，幾個男同學二話沒說立馬抱起徐鴻衝向了附近的人民醫院，不過最後還好徐鴻沒有事，大家都鬆了口氣……

不過不管怎麼說我們也必須升入中學，迎來嶄新的中學時代，但是我永遠會記住國小裡那多姿多彩的生活……

難忘的國小生活作文14

國小的生活如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了。可有些事還記憶猶新，至今難忘。

那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時候，話語後面還加上了一個重重的“唉”字，他那無奈的表情，讓我突然良心發現了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心裡下了決心，以後再也不打人了。

可是，沒過幾天，我又開始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學打過架，我都很後悔，可一衝動起來，我就控制不住了。今後，我一定要努力學會控制情緒，不再和同學打架了。

六年的國小生活，記錄了我的軌跡。六年的國小生活，也教育了我，淨化了我的心靈。六年的國小生活，更記錄了我的辛酸苦辣。六年國小生活裡的點點滴滴，都令我難忘！

難忘的國小生活作文15

不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學。還記得剛剛被領進國小大門，看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音，老師教一個，我們讀一個。在數學課上，數學老師教我們數數。在音樂課上，大家唱著兒歌。就是在這樣的國小生活中。漸漸的，我長大了，知道了如何做人，認識了許多要好的朋友。記得三年級時，我們班上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋受傷了。我的同學帶著我到醫務室，老師給我上酒精，我痛得厲害，同學說：“你相信自己，想開心的事，把痛忘在一邊。我照著做，慢慢的，我開心了起來。

記得還有一次，我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了，一擁而上。有的問：“你怎麼了？”有的問：“疼不疼？”隨後一些同學就把他背到醫務室國小的時光一去不復返了，時間來得匆匆去也匆匆，銅管驛國小是我成長的搖籃，我的羽翼雖未長全，但我還是要去經受更多風雨的鍛鍊。