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我的個性作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的個性作文,希望對大家有所幫助。

我的個性作文(15篇)

我的個性作文1

"啪啪啪……",又是一陣熱烈的掌聲。我喜歡站在舞臺上,喜歡在大家面前表現我自己,更喜歡聽那美妙的掌聲。這就是我——一個自信十足的李宗袁。

國小時,由於我各方面表現較優秀,老師讓我參加各種比賽。記得第一次上臺演講,我有些緊張,怕萬一說不好就會丟班級的面子。可老師鼓勵我說:"沒事,儘自己最大努力就行,別緊張。"老師的這番話,就像給我吃了顆定心丸一樣,心裡頓時安靜了下來。伴著主持人甜美的聲音,我大大方方地走上臺,開始了我的演講。隨即,掌聲響了起來,那一刻,我的心裡有股說不出的滋味。那次我獲得了三等獎,但也是從那以後奠定了我"登臺"的基礎,也是從那以後,我明白:敢於挑戰才會有成功的機會。

古人說:"男兒有淚不輕彈"。而我就是個例外,咳、你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物走了,哭!受同學欺負,哭!考試沒考好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排"大珍珠"。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:"當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾"!

這就是我,一個愛展現自我但又愛哭的小男孩。

我的個性作文2

我是一個白白胖胖的小男孩,我很喜歡聽鬼故事,可每次聽完後,都會縮在被子裡不敢出來,因此我也就是個膽小的人。

有一天,我去外婆家玩,走在路上,由於我剛剛看了鬼故事,我一走到半路就很怕,一直覺得後面好像有怎麼東西,一直忐忑不安的來到了外婆家。剛進門,一隻“鬼”就在我眼前忽悠,嚇得我連忙向後面退了好幾步,有哆哆嗦嗦的講了起來:“你……是……是……誰……誰……啊?”可沒想到,我剛一問,那鬼就“哈哈哈”的笑了起來,我壯著膽子走過去把那“鬼”的衣服給拉了下來,一看,唉……怎麼都被小表弟給嚇怕了呢!

下午,我和表哥表弟一起去田裡玩,我們就提議玩捉迷藏,先出手心手背,我的運氣真不好啊,剛開始就是我在捉,真是“開門黑”呀!不一會兒,他們就開始藏起來了。

我要開始找了,不一會兒,草叢裡就傳來一陣“不要說話……”的說話聲,我立刻跑向了說話的聲音的中心點,沒跑幾步就到了。可我向四周看了看,四周空無一人,可是還有說話聲,這使我閃過了一個念頭:“會不會有鬼?”我立馬往回跑,可是雖說我是用力跑,但是這個聲音怎麼離我越來越近呢?我搖頭一看,這一搖頭,使我從被騙的萬丈深淵被拉到了人間;這一搖頭,使我明白了人不能太膽小;這一搖頭,又使我停住了腳步。

於是我放慢了速度,等待著反撲。終於皇天不負有心人,我終於找到了他們,所以,我勝利了。

膽小這個壞毛病可真不好呀!

但是,只要我們用心去克服,就一定能夠克服掉這一個困難。

我的個性作文3

與其他女孩不大一樣,我有著一頭烏黑又清爽的短髮,再加上男孩般的名字,怎麼看都像一個“假小子”。圓圓的小臉上嵌著一雙不大卻炯炯有神的眼睛;高高挺立的鼻樑,讓我贏得了“洋娃娃”的美稱;一張可愛的櫻桃小嘴,能吃、能說、更能唱。

我,文靜卻不失活力,熱情大方,開朗活潑,善解人意。父母眼裡的我,活潑可愛;老師眼裡的我,自信大方;同學眼裡的我,樂於助人。

嚮往自由自在、無憂無慮的我,平時喜歡博覽群書、琴棋書畫。說起看書,如果碰上自己喜歡的書,我會一頭栽進去,有時甚至會廢寢忘食。媽媽哭笑不得地叫我“書蟲寶寶”。正是因為有了這個好習慣,我在“生活作文大賽、聽說讀寫大賽、校園徵文大賽”中有機會嶄露頭角;音樂則是陪伴我成長的另一個好朋友。它不僅能幫我放鬆心情、陶冶情操,更能讓我享受到另一個舞臺帶來的歡樂。

然而,“粗心馬虎”和“缺乏時間觀念”卻是一直困擾我的兩條“蛔蟲”。我在外婆眼裡是個小迷糊,經常因為丟三落四,害得外婆頂風、冒雨地往學校送“檔案袋”;由於缺乏時間觀念,我也不止一次地扮演了“功夫熊貓”的妹妹。記得有一次,恰好星期三,下午只有一節課。回到家之後,我就盤算著要先看書再寫作業。於是,我隨手拿來一本《查理九世》,津津有味地看了起來,哪知道一看就是三四個小時,就連後來媽媽叫了我好幾聲去吃飯都無動於衷,結果氣得媽媽火冒三丈。而我自己呢,“收拾殘局”到十一點才見到周公。

這就是我,一個讓人歡喜又讓人憂的小女孩。

我的個性作文4

我是一個女孩,與生俱來就是一塊當官的料。

看外表,我可是個可愛的女孩子。我有一雙大大的眼睛,像兩顆水靈靈的葡萄。留著烏黑的長髮,總是喜歡帶髮卡。我喜愛粉色,所以我經常穿著粉紅色的衣服。

有一次,龔老師中午有事,叫我幫她管理班級,我站在講臺前,眼睛掃視了一遍教室。起先,大家都吵吵鬧鬧,我一字一句地說:“大家的數學練習冊、語文1號本……都做完了嗎?”這一問可好,剛才還聚在一起的同學們都一鬨而散,該做作業的做作業,該背書的背書,沒想到效率很高。不一會兒,英文抄寫本就收上來了,語文1號本也交了厚厚一疊了。看著英語作業就缺劉捷的了,我快步走到他面前,雙手一伸,他趕緊從抽屜裡拿出作業本交給我,還朝我吐了吐舌頭。我想:今天可以提前完成英語老師佈置給我的任務了!

這時候,有人問:“萬晴,作業都做完了,現在我們幹什麼?”“看書。”我說,“去小小圖書角挑書吧!不要講話!”果然,教室裡安安靜靜的,連一根針掉在地上都聽得見,偶爾傳來幾聲翻書的聲音。

龔老師進來了,看見我們都在安安靜靜地看書、寫作業,臉上露出了欣慰的笑容。

正是憑藉著我天生的管理能力,才勝任我校大隊委員,真是天生我材必有用啊!

希望大家記住我,一個有個性、將來能當大官的女孩子——萬晴!

我的個性作文5

曾幾何時,我知道了“個性”這個詞,於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時,我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時,我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆,但寫出的是我自己的心聲,是真實而富有個性的我,個性的我。

沐浴著晨風,笑迎著朝霞,我踏進了高中的門檻,一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長,我上高中了,我再不是小孩子了。

我就是我,一個獨立的人,我不願受到束縛,但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落,它昭示著萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑,它演繹著世象的變幻;我愛四季的風霜雨雪,從那裡,我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花,從那裡,我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。

我愛讀徐志摩和餘秋雨,更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨著郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生,愛隨著曹雪芹去為“金陵十二釵”萬豔同悲而扼腕嘆息,更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

我就是我,在榮譽前不自傲自大,在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸,在失敗時我也能引吭高歌。高興時,我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時,我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強,我敬佩松柏的傲世,我動情於垂柳的依戀,我傾心於紅豆的相思。

我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我讓,但不怯懦;我悲我嘆,但不屈服。我成熟中不乏天真,複雜中又有單純。

這就是我,一個富有個性的男孩。

我的個性作文6

我的同桌是一個其貌不揚的棒小夥,就算把他放在人流中你也看不出他有什麼值得關注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達。

說起我這個同桌啊,第一。他長得不高比我矮一截。二,他很胖,和我一樣是個胖子。三,他樂意幫別人。總的說是個大大的好孩子。但我這個同桌的成績很不給力,不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以,作為他的好同桌我就有義務幫他把學習搞好。不被人數落,其實我同桌根本就不怕被人說啥子的,因為他臉皮厚。

說起我與天龍思密達的相遇,要從七年級學期說起的,在七年級他是眾多學子中的一員。說到和他開始有交集的時候,我自己都有點傻傻不記得了,一個詞:忘了……

說起是如何一起成為同桌的話,就要從八年級說啦。那時候要分班,只有我和天龍思密達分到了一個班級。我們便從一個幾乎沒有說超過50句話的陌生同學變成了至今無話不談的好同桌啊,這是質的飛躍。到了八年級我記得他的一個大優點,那就是天龍什麼時候都很關心我的。至今還記得天龍有什麼好東西第一就會和我分享,我們之間幾乎可以說沒有祕密可言。這是因為,天龍有我的密碼,我有他的密碼,為此我可愛的後桌。常常說我和天龍是好基友,這是赤裸裸的汙衊啊。

說來也怪,我和天龍居然當了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過,九年級讀完,我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時的悲傷。不知道分離後的你還記不記得,那個和你一起玩耍的小夥伴了。不知道誰會不會欺負你,啊!時光是無情的,落紅不是無情物,化作春泥更護花。

為此我只能在此默默祝福你。

天龍思密達勿忘我。

我的個性作文7

“我的衣服在哪裡?”家家戶戶的千金最常大聲咆哮的一句話,每個母親都化作柯南(偵探)開始尋找蛛絲馬跡………。

不過我倒是每沒有這個困擾,衣櫃裡櫛比鱗次的服裝,一件件閃耀在眸中, 每到出門前,我儼然成了古代帝王,“選妃”成為一大難題。攤開衣櫃,放眼望去,一片湛藍的大海映入眼簾, 雖然舉目皆為相仿之色,但仔細鑽看卻又各顯不凡,我就是偏愛這種“須近觀但不可褻玩焉”的衣服。 就褲子而言,我喜愛黯淡無光的,他能時常警惕我,收斂收斂逸散的光芒, 並使我惦記著:黑,能吸收各種色光;我,不也應當如此,吸收來自六十四方的知識,轉化為能量蘊藏著。

一身冷色系的裝扮,和我沙漠般的熱情顯得格格不入,隨著日曆的翻閱,我將用熱情暖化它們。藍,普遍認為它是憂鬱,但我卻認為它有如大海,象徵自由自在,能在世俗的喧嚷中任意遨遊;黑,被認為陰險狡詐,而我卻為它能吸收萬物精華,著迷不已。

每個人對服裝的看法不盡相同,我們應發掘自己所好,而不落為盲目流行的黔首 從一個人的裝扮中,我們大略能知曉其所喜好之型別、特性,穿著,真是一門學問啊! 旭日東昇,又到了選妃之際,今天應到熟府做客呢?

我的個性作文8

我的名字叫卞梓,是個可愛的小姑娘,看看我的“名片”吧:

我長著濃濃的眉毛,又黑又亮的“小”眼睛,眼睛上還翹著長長的睫毛,一個小小的鼻下面長著不大也不小的中等嘴巴,白白的瓜子臉,頭上披了長長的黑頭髮,無論怎麼扎都會跳來跳去。

我的性格內向,剛轉到南化四小時,我對陌生的同學和環境很膽怯,平日寡言少語,過了好一陣子,我才慢慢適應,變得活潑開朗起來。

我喜歡紫色、粉色、藍色、白色這些顏色,它們很鮮豔,我的衣服幾乎也只有這幾種顏色,紫色的T恤衫,粉色的連衣裙,淡藍色的襯衫,白色的婚紗裙。

我最喜歡的運動是羽毛球,雖然我打得不算太好,但我還是堅持鍛鍊。剛開始,我連發球都不會,後來經過媽媽的細心指導,會了上發、側發、倒發幾中球技。爸爸對我說,只要發、接球時看準球降落的位置,就可以接準。

我最愛讀書,讀書可以開啟智慧的大門,杜甫說,"讀書破萬卷,下筆如有神",我的作文之所以寫得好,就是因為讀了“萬卷書”。

我的學習成績並不是很好,語文成績一般只有八十多分,但數學一般可以考到一百零四分以上,英語九十四分以上。我的作文寫得比較好,獨立完成。最差學科就是體育和音樂了。因此把我各門平均分落下了不少。

這就是雖然平凡,但有個性的我。

我的個性作文9

我的個子高高的,有點胖。我有著大大的腦袋,像是一個圓圓的皮球,別人都說大頭的孩子是聰明的,事實證明我真的很聰明。我的眉毛彎彎的,像是夜空裡皎潔的上弦月,眉毛下有著一對清澈透明的眸子,美中不足的是塌塌的鼻樑還有一個大嘴巴。我與眾不同的地方是大大的耳朵旁有顆芝麻般的痣。

我很喜歡玩電腦,每次都等待星期五放學,一回到家,我就放下書包,迫不及待地上樓玩電腦,一玩電腦就停不下來,簡直到了廢寢忘食的境界,通常都是媽媽來叫我吃飯,我才知道該吃飯了。

雖然上課我很喜歡講話,但是遇到我不會的問題,我就會認真地聽老師講,還是聽不懂的時候我會請教同學,所以我的成績很好。但是我知道這樣會我會影響周圍同學聽課,所以我會改正我的缺點。我有時會開小差,老師叫我回答問題的時候,我總是丈二和尚摸不著頭腦,回答的答案總是惹得同學們哈哈大笑。

我很驕傲,有一次,期末考試我考了99分,我遇到誰就樂呵呵的對他們說:“我考了99分。”但是我發現另一位考了100分的同學,他不僅沒有到處炫耀,而是認真看著同桌的考卷,並且告訴他錯題該怎麼訂正。我很慚愧,我應該向他學習,正所謂“謙虛使人進步,驕傲使人退步”。

這就是我,有個性的`黃國輝。

我的個性作文10

我的老師年輕帥氣,充滿活力,富有魅力!

濃眉大眼,深藏了他多少故事;挺拔的鼻子,詮釋著他耿直的性格;青春時尚的打扮,精神煥發,讓人一見就頓生愛慕之心。

說起他的課,也太“隨心所欲”了吧!他不帶教案,他的“教案”有時是一本課外書,有時是一篇好文章,有時是一枝鬱金香,不可思議吧!但是,我們全班最喜歡上的課就是他的語文課了。輕鬆的氛圍,生動的講解,特別是他的語言幽默風趣,很有創意,常常逗得全班同學捧腹大笑,他的臉上也會露出不易覺察的微笑。若是同學思想開小差,注意力不集中時,他就會信手拈來一則笑話或是故事,把大家吸引過去,然後再開始講新課。我們班的語文成績在年級裡從來都是穩居第一。有一回期中測試,90分以上的同學竟然有四十個,考到96分才能進入前十名。而讓我們最感興趣的就是課上的知識搶答、腦筋急轉彎和智力問答。每個同學都爭先恐後,答對了有獎品,答錯了繼續搶答。還別說,這種上課方式尤其受歡迎。家長們都說,自從進了他得班,孩子愛看課外書了,學習有興趣了,成績也提高了。

下課了,你看到的他又是另一番模樣。籃球場上,他身手敏捷,運球、上籃一氣呵成;乒乓球桌前,他揮灑自如,推擋扣削,沒有幾個人是他的對手;他玩起排球,更是小菜一碟,墊扣傳託,相當到位。好些男同學在他的影響和帶動下,運動熱情高漲,都成了球場好手,紛紛入選了學校籃球隊、排球隊。假日裡,他更是我們的“孩子王”,登水南塔、逛黃華山公園、建溪河灘燒烤、滿江紅酒樓聚餐……只要是我們正當的要求,只要他能安排出時間,他一定會滿足我們的。

這就是我們的個性老師——謝老師。

我的個性作文11

大家好!我叫符悅赫,今年9歲,我是一名國小生。矮個子,瓜子臉,水靈靈的大眼睛像兩顆烏黑髮亮的珍珠,小小的鼻子像一座小山丘挺立在臉膛的中央,一張櫻桃小嘴總是笑眯眯的,紅撲撲的臉蛋像大人們喝醉了酒一樣,樣子蠻可愛。

我在學校裡最喜歡的科目是美術,你知道我為什麼喜歡美術這個科目嗎?因為我很喜歡畫畫。

我是一個膽小鬼。有一天,我在學校裡寫作業時遇到一道題不會做。我興致勃勃地去問老師,來到辦公室的門前,看見老師們在緊張的備課改作業。腳軟軟的,心裡砰砰直跳,臉紅耳發燒,在外面磨蹭了半天,腳始終沒能跨進去。你看我是多麼的膽小啊。

還有一次,上語文課,老師提問:“醫生們聽了哥哥的話,為什被震撼了”我明明知道:因為哥哥認為輸血會死的,但為了救妹妹還是把血輸給了妹妹。醫生是被哥哥捨身救妹的行動感動了。我卻不敢舉手,有一名同學舉手回答了。老師表揚他時,我心裡很不是滋味,誰叫我是個膽小鬼呢!

我喜歡甜食、麻辣食品、還有牛排、雪糕……我喜歡乒乓球、踢足球、打籃球、練跆拳道、玩遊戲、看電視……我最喜歡跆拳道,因為它既能鍛鍊身體,還能防身。

在家裡,嚴厲的爸爸天天都在說:“快點寫作業。”記得有一次,實在受不了,我就有些不高興地說:“現在不寫,明天再寫吧。”“不行!不然就站一天不準睡覺。”我沉默了一會兒,大腦正在搜尋著逃避的藉口。“都已經九點了,睡覺吧!”“不行!今晚必須寫完。”爸爸又說道。父命難違,我好無奈,只好拿出筆來寫那永遠寫不完的作業。這是我最煩惱的事。

我有個願望是買一條可愛的狼狗,希望早日實現。我的優點是寫作業很快,我的缺點是反應慢。

瞧,這就是有個性的我,希望大家喜歡我。

我的個性作文12

色彩是繽紛的,個性能綻放光彩。我的個性是朵七色花,時而是燦爛的金色花瓣,時而是憂鬱的灰色花瓣,時而……

紫色是氾濫在冬季的美好精靈,她溫馨,可愛並獨特,是冬季獨有的音符,跳動在人與人之間,形成了一道完美的弧線,這不禁使我沉浸在美妙的想象空間裡:在雪花紛飛的冬季,一片薰依草田靜靜地入睡了,大自然指揮家揮舞著指揮棒讓萬物一同來演奏這首靜靜的樂曲……想象是我飛翔的翅膀。

冷不丁的,我迎來了熱情充溢的夏季。我那熱情的橙色細胞盡顯其中!不管我流了多少汗水,但我還是樂在那無限的熱情中:與同學的友誼不斷加深,在公交車上總是為別人讓座,自己卻沐浴著橙色的陽光一直站到下車。有時,我甚至覺得快樂與熱情融入了我的生活中,沐浴的泡泡是橙色的,我的友誼是橙色的,就連我眼中的世界都是橙色泛金的!

一眨眼,楓葉紅遍了山坡,映紅了湖水,染紅了天際,連星星也為之感動!是什麼將楓葉渲染得如此美麗?是那顆澄澈的心,是心點染了美麗與善良,有什麼比的上有一顆無暇的心呢?!

一瞬間,一切都好像在為什麼感動著,是善良,美麗與活潑的性格,它們的顏色是繽紛光彩的,是真摯青春的,不管是物,是人,只要能夠擁有光彩的個性,就應該對自己說一聲:“感謝!”

我的個性作文13

在二年級以前,我從來不幫助大家,不為他人著想,我做的每一件事都是為了我自己。可有一樣動物使我變了,它就是蚯蚓。

看到這段話,你一定會問,為什麼蚯蚓使你變了?看我下面的文章就知曉了!

春季的一天,我看見了蚯蚓,他們在為新生的種子送土,我不明白,它們為什麼要這麼拼命地幫種子送土?不累嗎?有時還把自己的命也賠上了,值得嗎?我想了很久很久,這個問題一直困擾著我,可我就是一直想不通。

大約2個天,我終於想出來了。原來是——

哦!原來如果蚯蚓不鬆土的話,種子就不能長得這麼好了。他自己累一點,別人就可以過的更好。以自己的累換取被人的幸福,為什麼蚯蚓有這一點而我卻沒有呢?哦!因為我一直只想著自己,而沒有去關心過別人。因為我一直認為只要我好了就行了,而沒有去幫助過別人。因為我太以自我為中心,而沒有想到別人。雖然我的成績好了,雖然我的行為規範好了。但還有很多很多人的成績並不好,行為並不規範,而我卻沒有幫過他們一次,一次也沒有!

從此以後,我變的很熱心,很喜歡幫助別人。這樣才算一個合格的學生!

熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福,這些都是蚯蚓交給我的!現在你明白了嗎?明白的話,就做一個熱心的學生吧!我已經是了!!!

我的個性作文14

堅決不去那兒幹了。

又懶惰的個性老爸! ,聰明,我明白了,爸爸之所以能當監理,我回到家。

爸爸找到了一個在新鄭的工作,。

不知怎麼了跑了回來, 這就是我的個性老爸,起床了,爸爸給人家當監理,一個辛苦,準備“享受”方便麵,但每天的“營養早餐”是胡辣湯,聽他說是給新鄭機場修個小花園,得歸功於爸爸—— 聰明 爸爸最擅長數學,一副慈祥的面孔組成了我的爸爸——他的名字叫沈葆,省的腦子‘生鏽’!”從這句話可以看出,衣服不弄整齊。

功夫不負有心人,誰知。

爸爸扮演了—— 大廚 有一次,由爸爸照顧我。

我的爸爸,他個子比較高。

爸爸對我很—— 慈祥 爸爸是個不愛生氣的人,媽媽回老家了,就是太—— 懶惰 爸爸很懶,我不會的奧數題。

有一天,就連點兒小事兒也得讓幫忙,便能給我講懂,其實,爸爸其實廚藝高超,爸爸每天都是樂呵呵的,長著一雙不大不小的眼睛。

爸爸竟然做了骨頭湯,爸爸只需思索片刻,都會找爸爸講解。

最特別的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作,廚藝高超,厚厚的嘴脣,午飯下館子,毛巾被不疊;該走了,開始在鄭州附近的地方找工作,濃濃的鬍子,爸爸經常對我說:“要多動腦子,哎!真叫人頭疼,爸爸在家過了一個春節, 我的個性老爸身上有許多特別之處,其實,終於,有一次。

我的個性作文15

犜幾何時,我知道了“個性”這個詞,於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時,我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時,我像頭上扎的馬尾辮一樣灑脫……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆,但寫出的是我自己的心聲,是真實而富有個性的我。

牐犮逶∽懦糠紓笑迎著朝霞,我踏進了高中的門檻,一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長,我上高中了,我再不是小孩子了。

揖褪俏遙一個獨立的人,我不願受到束縛,但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落,它昭示著萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑,它演繹著世象的變幻;我愛四季的風霜雨雪,從那裡,我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花,從那裡,我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。讀徐志摩和餘秋雨,更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨著郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生,愛隨著曹雪芹去為“金陵十二釵”萬豔同悲而扼腕嘆息,更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

揖褪俏遙在榮譽前不自傲自大,在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸,在失敗時我也能引吭高歌。高興時,我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時,我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強,我敬佩松柏的傲世,我動情於垂柳的依戀,我傾心於紅豆的相思。

揖褪俏遙我哭我笑,但不沉溺;我忍我讓,但不怯懦;我悲我嘆,但不屈服。我成熟中不乏天真,複雜中又有單純。

牐犝餼褪俏遙一個富有個性的女孩。

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