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我的大學作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的我的大學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學作文(集合15篇)

我的大學作文1

大學校園,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學校園生活。大學校園也是我們人生中最集中的能夠揚長避短的時期,早能夠盡情折騰的時期,因此如果誰的大學校園默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的明白大學校園的含義與作用。正因一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,因此大學校園必須要且行且惜!

大一是大學校園的開端,是影響大學校園其他三年的重要一年,因此這進入大學校園的第一步要走好,這樣才能夠為其他的三年打下基礎,我時刻堅信只要做到了步步為營,就能步步升高,就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航!

不如大學校園,是我們人生的另一個新起點,是真正好處的大學校園,是每個幸運的大學校園生生命中最重要的旅程,這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而,該怎樣應對大學校園的第一個臺階。大一是此刻每個剛進入大學校園的同學所思考的,所悵惘的。

大一,是開始的良端,也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣,只有一次,而這個開始是有著制勝的影響甚至決定好處!

大學校園和中學有著本質的區別,在那裡,你會發現,你更自由了,更有主宰權了,完全掌控著自己的生活!也正因如此,我們更容易迷茫,更容易失去方向,有時候都不知道自己到底追求的是什麼?

人生目標是人生道路的航標,是人生前進的動力。在自我迷失一段時刻以後,我透過與高年級同學的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學校園奮鬥目標:全面發展。(人生感悟)我決定透過大學校園三年的學習成為思想覺悟高,心理素質好,專業技術精,工作潛質強的複合型人才。這也是新世紀對大學校園生的要求。

確立了目標,我們學生重新獲得了源源不斷的動力。正因對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語潛質,我改掉了睡懶覺的壞習慣,每一天早上在校園裡大聲地朗誦英語,用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。透過發奮,學習成績開始逐步提高。

大學校園生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學校園生活才剛剛開始,但我堅信它會是充滿快樂的。

最後,我在那裡拜祝大家共同發奮,共同進步,多多積累經驗,讓自己能走好以後的路。

我的大學作文2

大學的學校給了我太多的自由,大學的學校讓我傾心讚歎,大學的夢想一向是支撐我大學聯考的原動力。高中的我很簡單,因為動力很純粹。當走進大學夢的第一天,我發現一切都不一樣:不一樣的口音;不一樣的觀念;不一樣的人生目標。此時的自我發現一切都變了,變得如此不可思議!如今,大學夢要結束了,結束的又是那樣的徹底,感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片雲彩。可是,不管怎樣,大學的教師卻讓我記憶猶新。

他是我的班主任,也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任能夠帶上好幾個班,同時照常上課。大學的教師可算是神人,既搞科研,又上課。大學的教師傳話簡單,一個飛信便讓班長傳達,或者在班級群裡發個資訊。大學的教師五句話能夠縮短成五個字。可是我的教師卻是不一樣,我的教師最喜歡把簡單複雜化,我的教師喜歡用“反覆”的手法,也能夠說成“不斷地複製加貼上”。我的教師十分自信,因為在他的視覺裡都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的教師。

可是,我只是說了教師的一方面,因為教師在大學群裡可謂獨特。處事有獨特的想法,發言有出奇的語言,文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文,獲得了學界的肯定;曾有出版社邀他出書,卻被他一口拒絕,因為出版社要讓教師出錢;曾是很多社團的會員,比如草堂協會。被外界認可,被畢業生一致讚揚。這就是我的教師。

大學的教師很瀟灑,上課時並不忌諱電話、資訊,因為是上級發來的,或是同事傳達的重要資訊,我的'教師也如其他教師不例外。教師可算一個字“神”,能夠把課講得讓人“生不如死”,天南地北任我行,還能夠順便將電話資訊分解。作為學生的我,感覺只能用兩字形容“頭痛”。

可是教師除去“黑色幽默”,待人卻極為真誠!時常成都、上海兩邊跑,學生有事,他必定最先出面;學生有困難,他必定援手。一心為生,實屬難得!

我的教師可謂敬業,不管學生聽不聽,就是悲慘到“獨白”,他也堅持不懈!下課拖堂,因為上課稍有遲到。上課時學生來晚,他不惱;學生叫囂,他不叫;學生打牌,他旁聽;學生神遊,他自樂。

人生在世,不求完美,只求自在、自得!我的教師做到了,有讚美之聲,有嬉戲怒罵,足矣!

我的大學作文3

軍訓結束了,送走連排長,我們也就正式坐進了課堂,開始了真正的學習生活。外面的天空大得很,山的那邊還是山。上了大學,我才知道山外有山,天外有天。這所著名的高等學府裡,會聚約都是中學時代的尖子生,尖子碰尖子,給人的壓力是巨大的。以前在那所鎮辦普通中學裡,我一直獨挫群芳,是全年級冒尖戶,現在我從眾人仰望的頂峰一下跌入了低谷,我得承認我只是萃萃學子中平平凡凡的一員。一等獎學金我可望而不可及,特等獎學金我更是不敢奢望。較之於來自城市的同學,我是實實在在的土包子。上大學前,我的視線調離了書本,就得投向黝黝的望不到邊際的土地。鐮刀揮舞著稻穀,鋤頭磕碰著土塊,犁樺翻耕著田地,肩頭挑著的是沒日沒夜的疲憊。上趟縣城,不是考試就是競賽。我是泥塑的,渾身上下土裡土氣:火車沒見過,鋼琴沒見過,沒摸過電腦,沒乘過電梯,不懂足球,不會象棋。常常聽室友們夭南海北地神佩,我就跟聽天書一樣。我什麼都不懂,除了勉勉強強的書本知識。不過,我是不甘落後的,從國小至中學至大學,一直都是這樣;在新的環境中我不斷改造著自己,全新地武裝著自己。半年下來,室友誇我的普通話已說得不錯,竟然也能唱“發奮圖強做好漢”。是的,我總想高歌“男兒當自強”。它是我從校廣播裡學會的。

學習生活中最緊張的莫過於考試前兩個星期,佔位子,上自習,週末晚上都不放過。天道酬勤。所幸期末大考一路綠燈。

學期考試是在舉國上下歡慶香港迴歸的日子裡結束的,我們沒能回家,而是頂著炎炎的烈日走進工廠,開始了我們的金工實習。我們分組工作,自個動手。我用曾握過鐮刀鋤頭的雙手拿起了毛坯刀具,勞動的方式變了,不變的是勞動的真諦:勞動創造一切。這是工人師傅手把手地教給我們的最深切的體驗。

時光轉移,彈指大學的第一年悠悠而去。有幸在這一年結識了來自俠渙中國五湖四海的朋友,他們大多豁達、開朗、大方。在他們的影響下,我逐漸走出了自我紡織的樊籠,溶入了集體的熔爐,也不再拘束地同女生交往。

感謝他們給我的支援與友誼。一個寢室8個人,由於語言、性格、習俗的差異彼此間的摩擦是難免的,但我們的友誼卻是第一位的。有緣4年相聚在一起,彼此珍惜這份緣,用真誠釀造溫馨的氛圍,我們就不會釀成有緣無份的遺憾。

我深深祝願我所有的朋友,往後的日子每一天溫馨、快樂。

我的大學作文4

俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。唯有海闊方能換來游魚的肆意跳躍,正因為有了天空的遼闊無邊飛鳥才每天自由翱翔於天際。我們亦如此,自身擁有的格局也影響著自身發展的未來。在此之上有一個理想的棲息地,有一個心目中理想的大學。優美、舒適的校園環境。

我理想的大學校園,學校好,畢業後找工作容易且有不錯的工資待遇,校園環境優美,學習氛圍濃厚。我想,絕大多數人也是如此。是那種春有百花秋有月的閒適,夏有涼風冬有雪的淡雅。校園規模大,有時可以騎著自行車在學校裡面晃悠,隨意穿梭在校園內。春時生意盎然奼紫嫣紅一片,夏時綠樹成蔭一陣涼風習習,秋時淡黃色的樹葉落滿小道,冬時一片白雪皚皚,四季景色皆宜人。學校裡,同學們都是熱愛學習,熱情的人,有高的素養和品質。有著不錯的住宿條件,和室友能夠友好相處,有時間便一起討論問題,一起去食堂,一起玩圖書館,一起準備考研......

同學間相處融洽且愉快,大家一同學習一同進步。不用過多的擔心同學間相處的關係問題,同學間隨意相處不失違和感,既可以隨時進行個人行動,也可以隨時加入小群體裡。不會擁擠的食堂隨時有可口且便宜的飯菜,打菜的阿姨也總是慷慨大方。同時,校園內購物方便,不用出校門也隨時可以在校園內買到想要的東西。各種小吃店,麵包店,咖啡店等分佈在學校的各個角落。充實而又自由的大學生活。沒有似高中那般繁忙的課業,沒有了老師的管束,時不時還可以像電視劇中的劇情般逃課而又不被老師發現。

大學裡的每一個科目也都簡單易學,每一堂課都搶前幾排的位置,上課時認真聽講,與手機絕緣,有著較好的學習成績永遠也不用擔心掛科的問題。大學裡沒有太多的課,沒有太多的作業,有很多隨意支配的時間。大學的老師也都是很親切,能隨時隨地和老師肆意交談,請教一些問題。

加入了自己喜歡的社團,參加各種大大小小的比賽,有許多實踐和自我提升的機會,讓自己變得越來越優秀,每天都過的充實。規律的作息,有節奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧運動,保持良好的生活習慣。每天也堅持有一段早讀時間,養成良好的學習習慣。

早晨的校園內總是書聲琅琅,能看到同學們勤奮努力的身影。在大學四年期間,獲得各種榮譽,過了英語四六級,計算機二級,考了教師資格證......

我的大學作文5

一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子,一位追求時尚,敢想敢做的“都市”女子,這就是我,一位十三歲的女孩。

孩童時候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了,變得更爭強好勝,自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格,但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了,不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒少讓父母傷腦筋,無憂無慮,整日迷戀於吃,喝,玩,樂,忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了;忘不了在電腦面前玩遊戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現在的我,180度大轉彎,在那人來人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開嶄新的一頁,在那人煙稀少,令人矚目的書店,那充滿誘惑力的音像店出現了我,如飢似渴地遨遊書海,吸收精因,靜聽那美妙的旋律,放鬆自己的神經。

此時,把全部的魅力釋放出來,投入在自己的愛好中。這就是我,一束耀眼的鬱金香,一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過去了,13歲的到來,猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調皮,愛搞惡作劇的我了,家長也開始警惕了,開始攢錢,密切關注著孩子的言談舉止,戒條多了,什麼不給看電視,不給玩遊戲,不準看談情說愛的小說啦等等,就連課外書,家長也翻一遍,怕不健康的內容玷汙了你的心靈,但還是隨心所欲,現在的我有了遠大而崇高的理想,把這裡當作起點向上,再向上,考上重點高中,名牌大學,畢業後,作一名優秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠,深不可測,但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。

昨天的我,今天的我,明天的我,構成了一幅活靈活現,純真的自畫像。

朝陽向我招手,小草在點頭,讓我們為努力而奮鬥。

我的大學作文6

初次踏入這片領土,朦朧與好奇佈滿了我的心扉,空氣爬滿了綠意,天空藍的清晰。孤雁南飛,是誰將秋色渲染,溪水也流不完的歲月,前方的薄霧,冉冉升起我的夢。

高中壓榨式的生活早已將我的心遮掩,沉睡的面龐早已忘卻了藍天,指尖上滿是悄然的疲憊,試問有誰會面對高數讀杜鵑;誰會拾起單詞思霖陰;誰會把教室當草坪;誰會看老師如溪流。忘卻了時間,忘卻了自然,久違的呼吸,似乎在眼前打顫,拿起筆,前方一片茫然,瓦涼的字也失去了的綠意。有時也想駐足筆尖張望,昨日黃昏是否重現。

來到這裡,不再孤單,微風拂起的秋色將我的記憶挽起,看是陌生,卻又熟悉。隨手拈起一片落葉,彷彿捧起一眸黃昏,霜打疼了的葉脈,似乎將四季的容顏隱藏,你告訴了我你喜歡落葉歸根,你喜歡駐紮在秋月中,看波瀾漣漪,賞曉風殘月,誰也不能訴說,你的獨白,你的消退。

從未見過這樣一輪彎月,浩浩蕩蕩地將月眉與月角連起,看慣了一波三折的錢塘風浪,卻好似不習慣這一馬平川,靜的窒息的涼,卻讀不完這一川秋水。滿湖的綠萍恰感受不到一絲絲涼意,你看,你眨呀眨的,像眼睛,像露珠,在陽光下播灑詩篇。這就是傳說中的綠島湖吧,卻可謂“綠波浮秋山一色,落葉掃日水萬言”。

遊在林蔭小道上,久違了的浪漫由心中襲來,不禁有了“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的悠然,更有“人約黃昏後”的怡情,風中滿是桂花的幽香,黃的沁筆,豔的婀娜,兩旁高大的樹木聳立,嚴嚴實實的堵著外邊的風氣,有時也想椅在樹上好好歇歇,因為它給你一種心的寧靜,不忍心有塵埃飄進這片領土。也不忍心看到誰吵醒這裡的夢,在這裡,你只需將心貼近自然,然後瞎想,凝望,駐足,探索……

我想變成一隻鳥兒,在這自由的天空中,釋去疲憊,展翅飛翔;我想變成一抹太陽,在這綠野的草坪上,扶掉憂傷,綻放光芒;我想變成一輪航帆,在這浩瀚的大海上,卸去迷茫,踏破風浪。

終於在這所大學裡,我找到了自己的夢想,他將載著我的青春向前歌唱。

我的大學作文7

我的大學生活簡單概括起來,就是四分之三時間的“北區”生活加上四分之一時間的“南區”生活。

母校座落於祖國東北一個美麗的省會城市,是全國著名的綜合性大學,因為院系多,樓舍分佈佔據了諸多街和路,大概因了範圍極廣的緣故,也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區新校舍建起之後,所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時北區是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業留言冊上一語中的地總結了大學宿舍生活“一個房間,一群人,假以時日,便滋生出家的感覺,生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對於我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來說,上大學實現了我的這個夢想,一張床、一個書架、一套被褥、一個行李箱,這就形成了小小的一方天地,構成了我的小小世界。現在回想起來,北區、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的,大學的前三年中,我就在八舍的某個房間裡生活,就在文科樓的許多間教室裡學習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學生經常光顧的地方。至今忘不了夏夜裡,或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節儉的,但偶爾也會因為得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價錢又低,完全不象現在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業以後就再也沒吃到那種特色的肉串了。

在大學裡,學習是第一任務自然是不必說的了,除此以外,北區給我更多的回憶就是:睡眼惺鬆地出早操回來之後鑽進被窩繼續做夢;用桌布在文科樓的教室裡佔座位上自習卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門前的廣場頂著星斗吃西瓜;下雨的時候,坐在宿舍的窗臺上聽雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心裡低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳裡遇到了突然停電,點一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生佔據,上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們,“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地裡打起了雪仗……

我的大學作文8

現在是下午五點多,剛才從昨天的醉酒中掙扎著醒來,現在仍然是暈暈乎乎的,不知道現在需要再做些什麼。其實需要做的事情很多。可是我現在真的不知道自己從何時起丟失了責任心,丟掉了信心,不敢做自己以前夢想的事情了。

忽然想一想,現在已經是二十多歲的人了,我的青春也在慢慢的流逝,將要一去不復返了,匆匆忙忙,回頭一看我在這個大學裡面已經苦苦掙扎了快兩年半時間了,可是我的這段生活,使得我的意志在這兩年半的時間中已經消失殆盡了,沒有留下什麼東西。認真的思考一下,我在這兩年多的時光中都幹了些什麼,每天早上總是踩著鈴聲雄赳赳氣昂昂的邁進了教室,將老師視為不存在,上課總是不去認真的聽講,只等到即將考試了才去抓瞎,熬上幾個通宵達旦,只為了能湊湊合合的過了考試就可以。難道我已經忘記了走完大學這段路程,我就得去這個社會上去為自己的生活去打拼,為自己需要負責的人負責嗎?可是在這幾年時光中,我學到了什麼,我依靠什麼去養活自己,憑藉什麼去為自己最最親愛的人負責,從而讓他們過上幸福美好的生活,憑什麼,我到底需要依靠什麼?是的,我需要依靠知識,依靠技能,依靠人脈,可是我學到知識了嗎?我練就技能了沒?我儲備人脈了沒有?沒有,因為我已經很失敗的走過著我的大學,虛耗這我的青春,揮霍著那即將不會存在的意志。

不要把漸漸枯竭的內心歸罪於別人,是自己懈怠灌溉和滋潤;不要把抑鬱和不歡欣歸罪於友人,溫柔的消逝到底是誰的責任;不要把自己一致的消遁歸罪於生活的艱辛,最初只不過是孱弱的決心;不要把一切的不順歸罪於時代的更新,那是僅有尊嚴的燃盡。自己的感受思忖是靠自己把握歸因,否則那太愚蠢。

即以明瞭自己的毛病出在哪裡,那麼我需要為自己已經消散的意志,和逝去的青春負責,我必須,我一定要。想想自己以前披荊斬棘,不斷開拓,激流勇進,不懈奮鬥,為自己的夢想衝鋒,胸中還是會泛起激動的'浪潮,久久難以平復。鷹擊長空,只為展翅高飛,我也需要為自己的夢想不斷奮進。

拾起自己已經漸漸消遁的意志和內心,讓它不至於在我們的人生走到中途接近輝煌是因缺乏澆灌而枯竭乾涸。在我的大學裡,努力奮鬥吧,逝去的已經不再,只為那正漸漸輝煌卻也即將完結的青春畫上一個圓滿的句符。

我的大學作文9

我來自四川省達州市宣漢縣的一個小村莊,我出身在那裡的一個農民家庭。我們那裡的人唸完了國中,就很難再有上學的機會了。我們那兒很窮,父母們幾乎都無法攢夠孩子上學的學費,所以上高中就成了孩子們的夢想。

我的父母身體都很好,他們早出晚歸地忙著地裡的活兒,每天都是如此。在繁忙中,他們也沒有忘記對孩子的關心和教育。看著他們如此地忙碌,我常常想,將來我也會這樣嗎?我能夠擺脫這樣的生活嗎?但是要走出那個山村,我惟一的出路就是求學了。

在學校,我勤奮地學習;在家裡,我幫助父母幹家務。無論在哪裡,都會有一種無形的精神動力使我努力奮發,使我對以後的學習和生活充滿信心。

今年7月,當我完成國中學業,高興地拿著考人重點高中的錄取通知書跑回家時,父母也為我高興,但我可以看出他們臉上淡淡的憂愁。

當天晚上,正做著大學夢的我,隱約地聽到了隔牆父母的對話聲。從他們的對話中,我知道自己上高中是要花掉一大筆錢的。而對於我們這個普通的農民家庭來說,是無法承受的。我的心一下子變得很沉重,壓得我喘不過氣來,眼淚浸溼了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動的背影,在太陽下,汗流俠背仍不停地幹活兒,我知道我不能再給他們加重負擔了。一下子,大學夢又好似離我特別的遙遠了。我要在家幹農活兒了。

第二天早上,我很早就起了床,眼皮還是紅腫的。父母好像已經知道了什麼,把我叫到身邊,說:“孩子,只要你能讀,我們就是賣家產也要讓你上學。”我聽了這話,禁不住哭了起來,跪在他們面前說:“我實在不忍心讓你們再受這麼多的苦,我不要讀書了。”爸爸聽了這話打了我一巴掌,氣憤地說:“你就這麼沒有志氣?”我停止了哭泣,我不知說什麼好。爸爸用他的雙手把我拉起來時,我看到他的雙手是那樣的乾枯,但卻是堅實有力的。正是這樣的一雙手養育了我,我多麼想讓這雙手,不要那麼操勞,但我又能做些什麼呢?

從那以後父母更加辛勤地勞動,也四處借錢,我也不知怎樣才能說服他們。他們也不讓我乾重活兒,於是我便整天埋頭讀書,開學的時候,父母還是沒有攢夠供我讀書的錢,我真的打算放棄了。

就在這時,高中又讓我重新喚回上大學的夢想一一使我又有了再上學的機會,我非常感動。也不知用什麼樣的詞來表達我對他們的謝意,只好把它藏在心中,將來用實際行動回報了。

我的大學作文10

少年的高爾基在喀山的那段日子裡,做過流浪漢,搬運工,麵包工人和雜貨店夥計。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學習,忘我地看書,怎能不令人敬佩?

面對一個個好看的電視劇,一個個好耍的遊戲,一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事,怎麼還有時間來博覽群書呢?

當時在沙俄統治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農民來主持,肯定會失敗的!

高爾基生活於一個大雜院的那段日子裡,就常常看到走狗警察們到這裡來找東找西,監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,並警告他不要看。但對於青年的高爾基來說,那些所謂的卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和,高爾基說不出的高興。也因為經常在這裡看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現在應該做的事情。

在高爾基以後的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就。"書"來直接或間接地幫助他獲得瞭如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過可見而知,書的力量是多麼的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了!

如今是"科學"第一的時代,書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰,也打的是"科技"戰,而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的,科技高的國家,掙的前一定是要比落後的國家多

總而言之,現代的一切,都與"科技"密切相關,而要"科技"就得日積月累的慢慢學習,學習的內容都在一本一本的書裡面.書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!

我的大學作文11

大學,是每一個高中生夢寐以求的樂園;也是每一個高中生夢想啟航的殿堂。

沒進大學,就從高中老師口中聽說大學如何輕鬆自由,我們只需要高中苦讀三年,進入大學就是快樂的天堂了。因為中學老師的思想灌輸,讓我對大學充滿期待,因為實在受不了高中的高壓力生活了,就像緊繃的弦渴望獲得鬆懈一樣。

剛進大學的第一天,對這個學校充滿了好奇,爸爸媽媽陪同我逛了校園一圈,從他們的話語中我知道他們很放心我的學習生活環境,我自己的心裡也感到欣慰,非常高興。我 苦讀高中三年,憑藉自己的一點的努力付出,終於進入了夢想的大學,我很驕傲能成為玉溪師範學院的學生。我很大聲很自豪地告訴自己:“能再這樣的大學讀書,我對得起自己!”

大學的第一課就是軍訓了,我覺得軍訓時大學最美好的時光,是最值得回憶的時刻。雖然很苦很累,但這時我們有教官,有帶給我力量的班主任,有新同學最親切的關心!軍訓雖然結束了,但夢想一直在延續......我相信軍訓帶給我們的體會將陪伴我們勇敢地走完一生。 上大學後,明白了很多以前不懂的事。其實生活了兩個多月,發覺大學並沒有想象中美好,因為對於大多數同學來說,大學只是一場華而無實的夢,放鬆了,快樂了大學四年,為此付出的或許將是一生的命運。所以我們應該把握好大學,珍惜這短暫的四年,讓自己在這四年裡長大成人,學會對人生有價值的東西。

很多事情,只有自己親生經歷過,才能辨別出是真是假,是好是壞......

很多事情,是在高中沒有經歷過的;很多道理,只有到大學以後才會明白,才能體會。 大學其實就是社會的縮影,也許存在許多的不公平,但我們只能忍卻無力改變現狀,人生百態,努力樂觀。我們不能改變社會,但我們可以通過努力改變自己來適應社會。

大學四年將會認識許多新朋友,我們可以一起學習,一起上課,一起郊遊,一起開會,一起排練節目,一起快樂,一起流淚,一起建立夢想,一起畢業......人生這樣真的很美好! 大學四年對於人的一生來說真的很短暫,作為90後的我,是堅強的一代。我相信我會在大學裡學會獨立生活,珍惜踏實地過好每一天,努力創造屬於自己的奇蹟......

我的大學作文12

時間啊,就像流水,偷偷的在你不經意間就流走了,你想留也留不住。

轉眼間,我這大學四年也過去了,其實還有點不捨呢:與我朝夕相處的三位室友要離開了;與我形影不離的好閨蜜也要離開了;教會我們人生道理的老師們我也要和他們分開了……

還記得剛開學的時候,我推著行李箱走在校園裡,充滿了新鮮感。當時也不知道要去哪裡,最後還是一位帥氣的學長帶我到新生報到處呢。當天晚上,我認識了我的三位室友,她們各有自己的性格。

第一年,我大一。可能是來到了大學,有點放鬆,整天就知道玩玩玩,白天上課時與同桌聊天,中午吃飯時和同學說著笑著,晚上又和室友聊八卦。當時的我是多麼的讓老師討厭啊,每次見到老師,老師都會免費送給我一個白眼。

第二年,我大二。我和三位室友商量好了要好好學習,我們製作了計劃表。白天上課時認真聽講,下課了就到圖書室做題,中午吃飯時可以適當的玩一小會兒,晚上如果有時間就到自習室做題。當時我好像變了一個人,老師對我的態度也改變了。

第三年,我大三。開學第一天,我像我剛來這個學校幫助我的帥氣學長那樣來幫助新生。因此有認識到了很多的學弟學妹。我大三這年過得很愉快,我拿到了獎學金,老師對我的態度越來越好,朋友也是越來越親密。並且我們宿舍又來了一位新的室友,她是一位很高的女生,長得也很帥。她喜歡彈吉他,我也喜歡彈吉他,所以我們兩個經常一起練琴。我大三這一年的生日,她送給我了一把尤克里裡,這把尤克里裡我很喜歡,她說這是他自己製作的,上面還刻有我的名字。

第四年,我大四了。對這個學校越來越不捨,就在這時,我們宿舍的矛盾也越來越多,不過我們到後來也都和好了。這一年,所有的人都在為自己的未來打拼,我們宿舍的這幾個人的距離好像又遠了。我們學校會經常舉行野營等課外活動,可每次我們宿舍的這幾個人都去不全,不是少了這個人就是少了那個人。

現在,我們畢業了。今天是我們畢業旅行的第三站了。我們這一站來到了澳大利亞,澳大利也現在也不算太冷,也不算太熱。我們在拍畢業照時打算拍999張畢業照,現在還剩下4張,我們打算明天去潛水,在水下再拍一張。剩下的三張剩下的三站在拍吧。

我們的大學生活是過完了,可我們大學生活的美好回憶永遠也不會忘!

我的大學作文13

轉眼大學生活過半,比起當初剛進校園那個稚嫩懵懂,感到一切都很新鮮的我。而如今,已不再那麼幼稚對什麼都滿心歡喜了。

經過進入精英班一年的摸爬打滾,痛苦煎熬。我找到屬於自己的理想,喜歡的愛好。只是有點愧對軟體精英的稱號,這讓我著實難過。相對客觀得評價,我天生就是個優缺點同樣突出的孩子。我喜歡並善於學話,對自己感興趣的事情非常投入,愛觀察、好思考、情感細膩,愛寫文章。但是,從現代心理學的角度來看,這些也完全可以翻譯成如下意思:對數字遲鈍、不感興趣的事情容易分神,很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是後天的影響,我是那種容易接受正面暗示的人,崇尚英雄主義,喜歡打抱不平,同情心氾濫,重感情,講義氣,很隨性。但是經過這一年硬性要求,我的個性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為,由剛開始的痛苦掙扎轉變為靜下來多看看自己喜歡的書,平時雖然也喜歡寫文章,漫天亂想,但是從未真正的靜下來看上過兩本書。進入這個班雖然沒學到什麼專業技能,但至少讓我在文學的世界裡盡情的遨遊!做自己喜歡的事情也是一種幸福。因為我崇尚的是簡單快樂,隨心所欲的生活!

但要想在世間上生活,卻並不是我想的那樣簡單,以後出了校園會有很多意想不到的困難接踵而至。在這個班,同學們積極學習的熱情,努力做事的態度,讓我明白了,自己要想在世上生存,必須要有能力,否則在哪兒都會是被歧視,嘲笑的物件。所以我必須為了以後的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少,這讓我無比自責。說實話我很喜歡班上的價值文化,“心靜,行檢,學精,愛摯,責任,感恩”但每當老師講到這些,我就會捫心自問,心如刀割一般。因為我自問一向是一個負責,感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重,別人交代的任務我都會盡力完成。唯獨在這個班,我沒有完成老師的任務,有負老師的所託,愧對老師的期望。想想當初進入這個班的豪言壯語,真是羞愧難當。

這並非是一個總結,只是與老師一個心與心的交流,我這個人或許就是這樣表面不善於交流,更多內心真實的想法只能通過文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能,找到能讓我效力的地方,以補我心中的歉意。

我的大學作文14

“大學”這兩個字,在所有的學生心裡面,是神聖而又神祕的。對我而言,也一樣如此。從小到大,從幼稚園到國小,從國小到中學,從中學再到高中,最後,從高中再到大學。這漫長的學習生涯,無一不是為了考進理想的大學而在做準備。考進一所理想的大學是我夢寐以求的願望。

大學是放飛夢想,追逐理想的神聖殿堂。無數莘莘學子從大學這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔,無數個夢想從這裡向世界綻放。

我心裡面的大學應該是綠樹成蔭,花香撲鼻,時不時還能聽到鳥叫聲。多麼愜意的學校生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵,夏季時光著腳踩上去,一股清涼的感覺從腳底傳來,似一股清爽的微風拂過心田。冬季時踩上去,鞋底會有一股溫熱的清泉從腳底蔓延至全身。可真謂是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規則地從地裡拔地而出,看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇,因為這是全校師生一起種進泥土裡的。從遠處看,不規則的樹木配上彎曲的小道,也別有一番風味。

我心裡面的大學要有濃重的學習氛圍,隨處可見學生們在學校各處看書、參加活動、鍛鍊體能。時不時還能聽見一陣歌聲,歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的學業,一點也不感到煩悶,更多的是快樂。有課的時候專心聽講,該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友,在這美麗的學校裡到處走走,例如:在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多麼愜意啊!哦,對了。在大學裡啊,還可以參加各種社團,只要你想得到,就會“有求必應”。在社團裡可以舉行活動、比賽,可有趣啦!

理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會,在這個社會了積累各種各樣的經驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,並且知道要往哪裡繼續走下去,讓我四年後在回顧的時候可以驕傲的說,我學到了很多,我捨不得離開,要和大學裡的朋友做一輩子的朋友。大學在每個人心裡面都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來的事業和生活奠定基礎。

這就是我理想中的大學,我想我的大學生活這樣度過,在以後追憶似水年華時才不會後悔。畢竟,青春對於每個人只有一次,大學同樣只有寶貴的一次。對於現在的我,未來的大學生活就像是一幅空白畫卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學習才能實現我的夢想!

我的大學作文15

每個人都有自己心目中理想的大學,那是多麼讓人羨慕的地方。在大學我們可以做自己想做的事情,無憂無慮的過著自己想要的生活,這樣的大學生活誰不羨慕?

只有親身經歷大學的種種生活,時間將會會告訴你一切,才會明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大學生活,也許只有我自己能深刻體會其中思緒。

記得,一個人坐火車,來到自己所錄取的大學,自己的內心是非常苦惱的與煩躁的。遠離了疼愛自己的父母,玩的好的同學都不在身邊,只有一個又一個的陌生的面孔,加上對自己的大學環境並不是滿意,心裡七上八下的,不是一番滋味!

隨著時間的流逝,大學的同學熟悉起來啦。我也找到屬於自己的好朋友,我們一起上課,一起吃飯,一起看電視,一起聊八卦。當我漸漸接受這種生活的時候,我的內心是非常快樂的,因為我要在這裡和我的同學度過三年的大學生活,為了自己的將來努力奮鬥!

可是生活總是不平靜,玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾氣不是很好,加上網路的影響,我漸漸學會說髒話,可是我從來都不罵自己的好朋友,我只會罵那些傷害我,我用自己的不良形象維護自己所謂的尊嚴。我在大家面前總是維護自己的好朋友,哪怕是受到別人的攻擊我也不怕。我以為我的好朋友也會那樣的維護我,可是我錯了,錯的很離譜。我可以忍受別人無緣無故的罵我,但是絕不能忍受自己身邊的好朋友當作好多人的面毫無理由的罵自己。我不知道怎麼反駁,因為我根本就不知道我到底錯在哪裡啦,只會告訴自己:有些人惹不起躲得起,這樣的朋友不要也罷。可是自己的鼻子卻是酸酸的,不知不覺就流下了眼淚,不知道是為自己失去的友誼而痛哭,還是覺得自己活得很窩囊!

生活總是向前走的,不知不覺,大學就要畢業啦。所有的一切彷彿是昨日的事情,歷歷在目,而我也長大成熟啦。可是面對就業,自己的臉上還是會火辣辣的疼。大家都知道現在的就業情況,要想找一份自己滿意的工作那是非常難的。現在出去找工作,證書是必不可少的,可是我在大學的生活是那麼的愜意,自然沒考多少證書,拿什麼去和那些優秀的學生競爭!

大學的生活每個人都向往過,其中的酸甜苦辣也各不相同。所以來到大學,並不是每個人都可以活得很精彩,只有自己提前找準目標,在大學的時候不虛度光陰,那樣的大學才有意義!

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