關於高尚作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關於高尚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於高尚作文1
“修傘、補鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起我的媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什麼都不做，你知不知道你已經十一歲了。”今天我的媽媽不在家，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家裡有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實憨厚的農村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應了。中午，我的媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了我的媽媽。我心想：我的媽媽準會表揚我！沒料到我的媽媽卻大發雷霆：“你懂什麼，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給我的媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉眼就過去了，天越來越暗，我的`希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當我走到他早上為我修傘的地方時，他把傘遞給我，轉身就走了。我當時很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終於找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什麼大事，修傘人的行為也不是什麼驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實、善良、誠信，這也應該是一種高尚的品德，是我應該好好學習的。
關於高尚作文2
書，被風輕輕吹起，葉，從樹上輕輕掉落，而思緒，卻也像這書，這葉一般，被那一個個精妙的文字而調動，像絲，東一絲，西一絲，絲絲纏繞不去……
“斯是陋室，惟吾德馨。”你被不講理的官人貶職，將住處一換再換，卻因你那安貧樂道的情趣氣急敗壞。“苔痕上階綠，草色入簾青。”碧綠青苔長到階上，你卻依然以此來“憤而作陋室”。對美好社會的嚮往是你—劉禹錫的`嚮往。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是你對蓮的讚頌。在那個黑暗腐朽的年代，你寫出如此高雅的詩句，怎能不令人敬佩?你高潔傲岸，不與世俗同流合汙，“愛蓮誰若敦頤?”是啊，又有誰能如你一般瞭解蓮，愛蓮，又與蓮花一樣高潔不染汙穢呢?對和平安寧的社會的嚮往是你—周敦頤的追求。
“黃髮垂髫，並怡然自樂”你構思一幅幅令人嚮往的場景“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”此等場景，讓我不得不陶醉其中，沉溺，沉溺，再沉溺，那世外桃源般的情景也不曾一次的出現在我的夢中，卻都沒有出現“男女衣著，悉如外人”那一幕幕美如仙境的畫面，是你—陶淵明的追求。
“烽火連三月，家書抵萬金”炮火不停，血流成河，你見證了唐朝的變化，滿頭愁絲愈搔愈短，而此時，你卻無比思念親人，但那一封封家書確是如此珍貴。報效朝廷，和親人共度是你—杜甫的追求。
追求是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，追求是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，追求是劉禹錫“談笑有鴻儒，往來無白丁”的美好情趣。
關於高尚作文3
什麼是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時候，還在孜孜不倦地為我們批改作業?是誰在節假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候，不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的.時候，為我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候，一遍又一遍地鼓勵我們?是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的精神嗎?
有些老師寧肯放棄舒適的教學環境，也不顧及家人的反對，去貧困地區教學;有些老師一生只撲在教育事業上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的學生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學習嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個學生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當發現他用身體壓著的那四個學生都還活著，人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神?
我以後也要做一個像老師那麼高尚的人。朋友，請記住：高尚沒有什麼貧與富之分，只要你是一個有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。
關於高尚作文4
陳阿姨在姥姥院裡是出了名的熱心腸，只要你向認識她的人問問她為人如何，鄰居們絕對都會豎起大拇指說一個“好”字。
記得有一次姥姥們院子有戶人家要嫁女兒，就得在自家附近搭一個蓬子辦酒席。當時我也去參加婚禮，在吃酒席時，我看見陳阿姨忙的團團轉，一會洗菜，一會又洗碗，一會又……總之，幾乎所有的髒活累活都幹過來了，等人們都散去之後我發現她還在收拾碗筷，這時的她已經累的滿頭大汗了，我問：“陳阿姨你為什麼不去休息一會呢?你看他們都休息去了。”陳阿姨說：“他們忙了那麼多肯定都累了，還是讓他們醒來後少乾點，畢竟幫人幫到底嘛，怎麼能幹了一半就走了”。說完陳阿姨笑了笑就又轉身繼續幹了。
那是一個冷得讓人發抖的中午，我和姥姥正想吃什麼好，只聽“咚，咚，咚”有人敲門，開啟門一看，呀!原來是陳阿姨，手上還端著一盤香噴噴的餃子，說：“是靜靜呀!還沒吃飯吧，來嚐嚐我做的餃子香不香。”陳阿姨走後我聽姥姥講，陳阿姨只要一做好吃的，總會和鄰居一起分享。
“喔，喔，喔”公雞的`叫聲把我吵醒了，我慢慢睜開惺忪的睡眼，往窗外一看天才剛亮，咦?這麼早院子裡怎麼會有人，我仔細一看原來是搞衛生的李阿姨還有一個人，她又是誰，出於好奇，我跑下樓一看是陳阿姨。原來陳阿姨是因為得知李阿姨這幾天不舒服，怕把李阿姨累壞了，來幫李阿姨的。
通過這些年來我和陳阿姨的接觸，讓我漸漸地發現陳阿姨身上有一種看來很平常卻很高尚的品質。以後我也要做一個助人為樂的人。
關於高尚作文5
今年暑假的一個早晨，我從悶熱中醒來一看，衣服被汗溼了，額頭也溼漉漉的，連枕頭都被汗水浸溼了。我心煩地用扇子使勁地扇著，可是風也是熱的。我趕緊從蚊帳裡跳了出來。
吃了早飯，可多了一身汗。我跑到樓上，準備做作業。走進房間，看見媽媽正埋頭撥算盤，汗溼的襯衣緊緊貼在了她身上，墊在手肘下的'手絹也溼了。媽媽簡直成了“汗人”。媽媽聽到腳步聲，回頭看我一眼，擦把汗，又打起算盤來。我心想，媽媽就知道天天打算盤！
我從書包裡拿出作業。心裡煩透了，掏出鉛筆，想做數學作業，卻總提不起精神來。做了幾題，錯了又錯，連作業紙也被橡皮擦出個洞來。
我嘟囔道：“真討厭，這麼熱。”
“討厭什麼？天熱是自然現象嘛！天熱，你學不下去；天轉冷了，你就會認真學啦？”媽媽不滿地白我了一眼，又低頭撥起了算盤來。
我雖有些不服氣，但又沒辦法。我趕快低下頭，繼續做作業，不過多久我又心煩了。我偷看媽媽一眼，她仍在打算盤。我很納悶，媽媽怎麼下班回來，一直算個沒完呢？那一本子帳，哪用這麼多時間？我湊出去看一眼，發現媽媽在複核。我問：“媽媽，您幹嗎來回算？”媽媽抬起頭，擦了擦鼻子上的汗珠，說：“對工作就應該認真，萬一錯了，對國家，對人民都會帶來損失！”多好的媽媽啊！
媽媽，你品質高尚，值得我們學習！
關於高尚作文6
世界上高尚的人並不少，只是我們缺少一雙發現高尚的眼睛，不要以為高尚遠在天涯海角，其實它就在眼前。
一個略微臃腫的身體，一頭烏黑的短髮，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學問，便構成了我們敬愛的老徐同志。上課時，總是免不了一些“肉香味”(那是軟尺炒手掌的香味)——教師的打，那是對我們一種變相的愛，更是一種恨鐵不成鋼的`愛。上課時，教師滔滔不絕地向我們傳授知識，哪怕自我的嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時，她才會用幾分鐘的時間歇一歇，用甘甜的水潤一潤自我的嗓子……
有一次，教師的嗓子發炎了，儘管嗓子已經嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自我的嗓子越來越嚴重，她不從佔用我們那四十分鐘的寶貴時間，用這四十分鐘將知識毫無保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，為我們這些莘莘學子照亮了前進的方向。
記得小時候，無論我們去哪裡，她都一向在後面默默地跟著我們，生怕我們在學校中跌倒，或是出一些意外。長大後，我才明白，那是一種愛，是一種無私的愛，雖然我們不是她的兒女，但她細心地呵護著我們，視我們為掌上明珠……
徐教師就是這樣一個品德高尚的人，她用實際教會了我們如何做一個有高尚情操的人。
關於高尚作文7
在這個多姿多彩的假期裡，我遇到了一個平凡的人，但她卻在自己平凡的崗位努力做到最好。
十月四日，我到一位從上國小後就一直沒見面的朋友家玩。走進他們樓裡的電梯，一位毫不顯眼的電梯小姐映入了我的眼簾：她的個子矮矮的`，豎著整齊的短髮，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上，臉上掛和溫暖的笑容，看我們進來，忙問：“請問您要去幾層？”“六層，謝謝。”媽媽回答。電梯小姐繼續保持著能融化一切的溫暖笑容，笑起來的眼睛就像掛在天上那彎彎的月亮，可還是能看出她那一抹疲倦的神色。電梯一層一層地上升著，幾乎每層都有人上或下，這位電梯小姐都不忘送上甜美的微笑，我一直注視著這個不起眼的電梯小姐，一種敬佩的感覺油然而生。我們下去時，她同樣熱情地對我們說：“再見，請您慢走！”我回過頭，看著電梯一點一點被關上，溫暖的笑容一點一點在我眼前消失，我依依不捨的望了那高尚的電梯小姐最後一眼，便轉過頭去了。
回到家中後，那矮矮胖胖的身影在我腦海中揮之不去，那甜美的聲音似天籟般在我耳邊縈繞。那位電梯小姐教會了我很多很多，她至今令我懷念。
她，一個平凡的電梯小姐，在平凡的崗位上卻做出超出平凡的事情，她愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的精神把我打動，我要學習她的精神，在自己可能達到的範圍內，儘量做到最好！
關於高尚作文8
黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。我閉上雙眼默默的回憶著，沉思著。
一對大眼睛，鷹勾鼻，櫻桃嘴，總穿著一身白毛衣黑裙子，她是誰？噢，她是王阿姨。
記得一次，雨點連在一起像一張大網，掛在我面前。我急促促地跑回家準備收衣架上的衣物，當我回家後發現衣架上的東西不見了，我心急如焚，忐忑不安。
過了一會兒，門外有人敲門，我急忙開啟門，一看是王阿姨，我看見王阿姨手裡拿著東西，噢，原來是我家不見的`東西，王阿姨看見我充滿好奇心的目光便給我解釋。聽完阿姨的解釋後我心想：這下好了，提著的心終於可以放下了。
還有一次，我在樓下玩，看見好多人把垃圾往垃圾臺邊一扔就走了，王阿姨剛好經過，雖然王阿姨看起來很疲勞，可王阿姨卻勉強打起精神走過去把垃圾一袋一袋地扔入垃圾箱內。然後又上樓去取了掃把，並且把垃圾臺旁掃了一遍。王阿姨看著自己的勞動燦爛的笑了。柔和的夕陽，絢麗的晚霞不見了，則呈現出一片肅穆的神色。漸漸的又見那神祕的魚白色開始從東方蔓延。
在王阿姨心中助人為樂是一種特別的享受，王阿姨的高尚品德永遠會留在我心中，她有著別人沒的美好心靈，她似太陽，似大海，似雪花。
關於高尚作文9
要論起高尚的人，我覺得要屬清潔工不過了，因為他們勤勤懇懇，默默無聞，為我們的家園在背後無私的奉獻著。那是一個嚴冬的早晨，氣溫下降到了零下三十多攝氏度，你看，玻璃窗上結滿了厚厚的霜花，剛潑出去的水，不一會兒就凍成了像石頭那麼堅硬的冰塊。樹上、地上、屋上，都被白雪覆蓋著。砭骨凜冽的寒風，盡情肆虐的颳著，在這滴水成冰、寒風刺骨的早晨，還會有人在外面工作麼？爸爸又催促我去鍛鍊身體了，我真有點發怵。爸爸說：“冬練三九嘛，鍛鍊身體有益於健康。”沒辦法，我只好穿上厚厚的棉襖，把寬大的圍巾緊緊地圍在頭上，到外面去了。
當我一路小跑來到十字路口的時候，看見一位女清潔工正在掃街，她身後的垃圾車快裝滿了，顯然她已經掃過了許多條街了。這位清潔工阿姨戴著大口罩，穿著工作服，頭上圍著一條短圍巾。他使勁的掃著，“沙沙”的'掃把聲顯得很有節奏，她先從街道中間向兩邊掃，遇到掃不動的冰就掄起稿子刨，飛起的冰屑砸到他的臉上，她也毫不在乎。有時，他還會把鐵鍬插進冰縫裡，用力地撬，一塊凍結的汙冰終於被掀開，他又用鐵鍬將冰塊裝進垃圾車裡……這時，北風吹得更緊了，小樹凍得瑟瑟發抖。我忍不住縮了縮脖子，可是，再看看清潔工阿姨，她好像沒有感覺到一點寒冷。
掃完一條街後，她摘下了口罩，看了看自己掃過的街道，然後推起裝滿垃圾的垃圾車，到下一條街去了。清潔工阿姨是走了，而身後卻留下一片潔淨。我望著乾乾淨淨的街道，心裡生出了無下面的敬意，我想：這才是真正高尚的人吧！
關於高尚作文10
在我的心目中有許許多多高尚的人，有警察叔叔、環衛工人……但在我的心目中，最高尚的人是環衛工人。
是環衛工人讓我們的家園更加美好，是環衛工人讓我們在舒適乾淨的環境生活著。
記得那一次，在我放學回家的路上，我的目光被一個身穿橘紅色工作服的環衛工人吸引。只見他清瘦的臉頰凍得通紅，他正在撕貼在牆上的廣告，他那凍僵了的手背露出了一絲絲的傷痕，不知怎麼的，他的手像是被什麼東西劃了一下，他卻一絲不苟的繼續撕著廣告，可他的手背卻早已有了血跡，他的指甲縫裡都有小紙片。撕完，他就轉身離開，一手拿著簸箕，另一隻手拿著掃帚，去掃大街。只見他那瘦小的背影一會兒直起背，一會兒又彎著。突然吹來了一陣風，吹散了一堆環衛工人剛剛掃好的垃圾堆。這堆垃圾吹散了一路，有的吹到了馬路上，有些吹到了行人的臉頰上。一位年輕的路人大罵環衛工人，罵他怎麼掃的，只見這位環衛工人面帶笑容的'連聲說：“對不起，對不起。”說完他又重新把垃圾掃在一起。
我無意中看到了他，那是一雙飽經滄桑的手，一雙辛勤勞作的手，我們能擁有如此可愛的城市，都是這雙手在默默的付出著。
清晨當我們還在睡夢中時，他們卻已早早起來為我們打掃。那橘紅色身影在路燈下為我們打掃環境，當我們起來時看到的卻是乾淨整潔的城市，謝謝你，環衛工人，是你為我們打掃出了可愛的家園。
環衛工人，是你們長滿老繭的手，為我們打掃出了乾淨整潔的世界，是你們的黑黝黝的手，為我們打掃出了可愛的家園。
關於高尚作文11
在我家裡一位我一直崇拜的人。她勤儉樸素，又熱愛學習，令我即欽佩又讓我驕傲，她就是我親愛的母親。
我的母親是一個勤儉樸素的人。每一年的一個學期，我用完的本子總會剩下幾頁紙，我本想新學期新開始，用新本子。可媽媽卻不幹。把以前的舊本子翻出來，小心翼翼的將剩下的紙撕下來，裝訂成新本子。用白紙把皮子包好，悄悄地放在我的桌子上。讓我當練習本用。這樣又中以少用一個新本子了。長年累月，我已省下3個本子了。怎麼樣！我的媽媽夠勤儉樸素了吧！
我媽媽不但勤儉樸素，而且還很熱忠於學習。
每當我開啟英語書，放上詞帶準備學習的時候，媽媽總愛跑過來和我一起學英語，如果有什麼不懂的，也會問我並和我一起討論，一起學習。如果我有不會的媽媽都懂，也會認真教我。我在看電視，媽媽也會開啟書認真學習英語。我的.媽媽經黨在檢查作業時也與我討論功課。甚至，有一次我媽媽既然馬我寫過的練習題，擦了重做了一遍。媽媽的嘴邊總掛首一句話“活到老，學到老。”媽媽也總用這句話激勵著我好好學習，認真複習。我的媽媽熱衷於學習，令我們全家驕傲，我也要學習媽媽的高尚品質。我佩服您媽媽！
媽媽是我身邊最敬佩的人，她的高尚品質可以令我們全家學習她。佩服您勤儉樸素，佩服您的熱愛學習。我身邊高尚的人就是您，我最敬愛的“母親”。
關於高尚作文12
高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘。對於卑鄙者，人們是痛恨的痛恨，而對於高尚，人們是充滿敬意與崇拜的。因為高尚已成為一種風氣，因為我們的生活需要高尚。
生活需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤，禾苗才會茁壯成長。如果沒有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
生活需要高尚，正如小魚需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚的生命。如果沒有河水，等待小魚的只有死亡。
生活需要高尚，真的很需要高尚。這個世界太多的生命活得太累了，為權利勾心鬥角;為利益魚死網破。忙著去爭鬥，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過程失去了生命最本質的光華。
生活需要高尚，它會使我們明白：做人應該像日月經天，而日月從不解釋自己的缺蝕;做人應該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向;做人應該像挺拔的'樹木，而樹木從不解釋自己的年輪;做人應該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無聞地努力工作。
生活需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈;有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有後來人”的堅持高尚告訴我們：國家在心中永遠是第一位，要愛國，一定要愛國!
生活需要高尚，因為高尚，仲由為親負木，閔順單衣順母;因為高尚，劉恆親嘗湯藥，郭巨為母埋兒;因為高尚，湧泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學會感恩，要回報父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會卑劣;追求卓越，你的腳印就不會歪斜。
生活需要高尚!
關於高尚作文13
在生活中，我們不管是乘公交車外出旅遊或辦事，還是行走在大街小巷上，或者是在商場超市購物，我們隨處都能看到一些陌生人，他們都在做著各自的事情。其中有很多與我們擦肩而過，記憶中不曾留下任何印跡；而有的人卻能讓我們永遠的記在腦海中，隨著歲月的流逝不但不會消失，且歷久彌新。
記得那是在兩年前的一個秋天的日子，我和媽媽去北京大學聽一個關於英語學習的.講座。一大早，我們就向目的地出發。由於是第一次到北京大學，我們竟然轉向，一會兒就迷路。情急之下，我們向過路的行人打聽，可是一連問好幾個人，也沒有得到一個滿意的答案，所以我們只能摸索地往前走。時間一分一秒地過去，眼看講座就要開始，我內心十分著急。正在這時，突然一輛銀灰色的小汽車在我們的身邊停下來，車上的一個陌生的叔叔探出窗戶問：“你們是去聽講座的吧？”我們停下腳步，趕忙說：“對呀，你們也是嗎？”那位叔叔說：“是的，一路的。時間不早，我還是捎你們一程吧。”我們懷著感激的心情坐上陌生叔叔的車。在車上，我仔細打量一下這位叔叔，他大約三十四五歲，中等身材，因為坐在他的身後，只能看到他的背影。他的身邊坐著一個小弟弟，那是他的兒子。車子左轉右拐，最後終於在一所漂亮的樓房前停下來。這時，陌生叔叔說：“到，這裡就是講座的地點。”我和媽媽下車，媽媽連忙感謝那位叔叔，可那位叔叔卻說：“沒什麼，別客氣。”於是，我們一起進去聽講座。
這件事情已經過去兩年多，我已記不清陌生叔叔長的是什麼樣子，更無從知道他的姓名。但每當想起這件事，我的心裡總是洋溢著一股暖流，同時它也在提醒我，不論何時何地，儘自己最大的力量去幫助身邊需要幫助的人，像那位叔叔一樣做一個高尚的人！
關於高尚作文14
現在的人，經常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿口髒話……這些不道德的事只有沒素質、沒教養的人才會做得出！我就遇到過這樣的事。
那是國小三年級那年的`“五一勞動節”。那天，我在耀達酒店吃飯。吃飽喝足後，我跑到大廳裡玩吹泡泡。忽然，我聽見樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個究竟。
我走到樓下，發現三個小孩正在玩大廳裡水缸中的藍晶體。他們抓起一把藍晶體，然後猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿地都是，之後，便迸發出一陣陣幸災樂禍的笑聲。這些晶體是用來美化環境的呀！這些小孩做得事本來就不道德，何況今天是勞動節呀，他們這麼一扔又要費清潔工多少體力呀！
我越想越氣，一個健步衝上前去，抓住一個帶頭男孩，用嚴厲的目光盯著他。被一個陌生人抓住並用異樣的目光盯著當然不好受，那個小男孩見我抓著他不放，一邊掙扎著想甩開我的手，一邊理直氣壯的瞪著眼睛問我：“幹什麼？！”我用大人教育孩子似的口氣質問那個小男孩：“你想想，那麼多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這裡會變成什麼樣子？”“我……”小男孩啞口無言，他的臉刷地洪了，如同一個大蘋果。小男孩慚愧地低下了頭。我見他不說話，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點：“知道錯了嗎？”“嗯，知道錯了！”看著他那認錯的誠懇勁兒，我欣慰地笑了。啊！世上又少了一個不道德的人！
叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動起來，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿口髒話，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！
關於高尚作文15
星期五，我去鄞州人名醫院拍X光片，為了檢查在打籃球是受傷的手指有沒有骨折，但是，這次“醫院之旅”讓我碰到了這樣的一位醫生……
事情是這樣的：星期四，我在打籃球時，左手無名指受到了強烈的衝擊，連續疼了兩天。我為了檢查有沒有骨折，就去拍了張片子。為我診斷的醫生是一位40歲左右的男醫師，看上去挺和善的。排隊等候診斷時，我打量了他一番，發現他白大褂的上衣口袋裡有一張“無私行醫證”，我立刻對他肅然起敬——原來他是一位高尚無私的主治醫生。可是，正在這時，一位病人拿著化驗單闖進的診室，給醫生看。醫生頭也不抬地說：“先交錢，再去做XX檢查。”病人沒有聽清楚，還把化驗單往醫生面前湊，醫生不耐煩地抬起頭，對那位病人吼道：“你先去交錢，再去做檢查！”病人陪著笑說：“我原來不知道。”醫生沒好氣地說：“不知道你看什麼病！”看到醫生這張醜陋的嘴臉，我終於明白了，那張“無私行醫證”不是讚揚的，而是諷刺的……
雖然手指沒有骨折，可我的心裡仍然是悶悶不樂的。這種道德敗壞的人怎麼配穿上生身的白大褂，又怎樣厚顏無恥，恬不知恥地將“無私行醫證”放在顯眼的.位置。救死扶傷是醫生的天職，這種人怎麼能夠登上這種神聖的職位。病人是來看病的，不是來聽你教訓的。那位“高尚無私”的醫生，你不是很高尚了嗎，怎麼連這點都不懂？我真為你的“高尚無私”而羞愧！
