【精品】語文作文300字集合十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的語文作文300字10篇，歡迎大家分享。
語文作文300字 篇1
在日常生活中，每個人都有對自己影響最深的人。我也不例外，對我影響最深的人是我的媽媽。
在我二年級的時候，我看見同學們都有到補習中心補習，心中很羨慕。便要求媽媽讓我去補習，媽媽說不用補習的，有什麼不會請教媽媽就行了，媽媽說要和我一起學習。我覺得奇怪，也不明白媽媽的話。媽媽要我教她簡體字和漢語拼音，媽媽則教我繁體字。她還說，我們應該有“活到老，學到老”的精神。世上的知識是學不完的`。
每次當媽媽要和我溫習功課時，終看到媽媽手上都會握著電腦詞典。看到媽媽那好學不倦的精神，自此之後，每當我溫習功課時，我都會學媽媽那樣手握電腦詞典，很勤勞地查詞典。媽媽說，如何與人相處也是一門學問。
媽媽都一把年紀了，還要繼續學習。媽媽說要一邊教我，一邊拾回舊日的知識。所謂：溫故而知新，可以為師矣。現在我終於明白學無止盡的含義了。
因為一句“活到老，學到老”，我現在才知道原來世上的知識是學不完的，書也讀不完。原來大人小孩都要一直不停地學習。從此，我會珍惜每一分，每一秒，學媽媽那好學不倦的精神。我也要和媽媽一樣“活到老，學到老”。
語文作文300字 篇2
教學目標：
1、以家鄉景物為內容進行口語交際，要講清景物的特點，表達自己對家鄉的熱愛。
2、寫出家鄉景物的特點，並展開豐富的想象。
3、能自己發現一些詞語的特點，積累由意思相反的單音節片語成的詞語。
4、積累量詞和成語。會正確使用一些量詞。
5、學習在閱讀中積累語言，隨時記錄。
教學重點、難點：
1、以家鄉景物為內容進行口語交際，要講清景物的`特點，表達自己對家鄉的熱愛。
2、寫出家鄉景物的特點，並展開豐富的想象。
3、能自己發現一些詞語的特點，積累由意思相反的單音節片語成的詞語。
4、積累量詞和成語。會正確使用一些量詞。
5、學習在閱讀中積累語言，隨時記錄。
課前準備：
1、蒐集家鄉景色的照片。
2、蒐集一篇描寫大自然美麗景色的文章。
3、詞語卡片
語文作文300字 篇3
今天的第三節課，是非常特殊的一節課，因為這節課是由省培訓院王琴玉老師為我們上的，後面還坐著學校的校長和許多老師，所以我們一定要“裝”著表現好。
王老師在課堂上讓我們讀了一篇文章，美文的名字叫做《一個父親的箴言》。
王老師問我們：‘箴’字怎麼讀。
我們班的'同學一起回答：讀‘鹹’。
王老師笑著對我們大家說：“秀才認字認半邊。你們都猜錯了。”老師又說：“凡是碰到這個字我都不會讀出來的，如果我說漏了嘴，你們可以把這個字記住，等我提問的時候你們就好說出來。好嗎？”
我們異口同聲地說：“好！”
這堂課上，王老師一直都沒有說出這個字的讀音。這位老師真能保密。
上課中，我們班有一小組同學討論得最快最準確。老師一看到他們舉手就說：“你們這三個，最難的問題才要你們三個來回答。不然的話就讓你他坐在後面去當老師。”
三個同學都說：“噢！不用了，老師。”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都不願意下課，和王教師一起上課真意思。
我希望每天上語文課都像這樣開心。
語文作文300字 篇4
我喜歡的科目是語文，為什麼呢？因為語文課本當中會有一些優美的詞句，有助於我的作文能力；課本中也有教導我們做人處事的道理，以及一些名人的辛碌歷程，看了讓人感到心酸，值得我們學習，因此我常覺得我們是多麼的幸福啊!
我喜歡唱歌，為什麼呢？因為唱歌不但可以讓人疏解壓力，更可以讓我們放鬆心情，忘掉不愉快的事情，讓我心裡舒暢。
我喜歡吃水果，為什麼呢？因為水果吃起來有的甜甜的，有的`酸酸的，能嚐到各種不同的滋味，讓我感到很滿足，而且吃水果有益健康喔！
我喜歡看書，為什麼呢？因為看書可以增進知識讓我學到很多東西，有句話說：“書中自有黃金屋，人生如一本書，愚蠢的人把它草草的翻過，聰明人則把它細細閱讀，為什麼呢？因為他們知道只能看一次”，我認為這句話非常的有道理。
我喜歡我的家人，為什麼呢？因為他們總是無微不至的照顧我、關心我，尤其是當我生病時，更是辛勞的呵護我；當我遇到困難時，他們總是會幫助我渡過難關，我喜歡他們。
因為“喜歡”讓我的生活一天比一天快樂，一天比一天幸福，讓我的生活多彩多姿，讓我充實又滿足，我喜歡！
語文作文300字 篇5
媽媽你辛苦了，您將您可以給予我的東西都給予我。你對我的愛如春風輕柔，讓我深深的感受到母愛。您的愛不是掛在嘴上的。而是實際上的默默無聞的關心我，關愛我。
您的生日快到了，您日漸消瘦的面容，我想到您日日勞累、頻頻工作時，眼淚不由自主地流了下來，但是哭是沒用的，我一定會好好讀書，將來考上好大學，找到好工作，我一定不會忘記您的'，我知道，光用嘴說是沒用的。用行動來證明一切才是對的，您打我，您罵我，我都有和您記仇，我和您頂過嘴，那是我錯了，是您不得不使出最後的武器，那就是打，媽媽，我不恨你，話說“打是愛，罵是親。”嘛！以後我再也不頂嘴了。不讓您的頭髮變白了，長大後，我一定要讓你享清福。
在晚上，我複習的時候，您給我遞來一杯暖暖的白開水，晚上，我睡覺的時候，您替我蓋好被子。我的生子骨自從小時候就很虛弱。晚上，我經常發高燒，那時候您忙的不可開交，您一邊裝水，一邊遞藥，然後用溼毛巾給我敷上，再不行的話，您就揹我上醫院。我十分感動。
媽媽，我想對你說：“謝謝您，給予我母愛，您的愛，我一輩子都記在心中，永不忘記。
語文作文300字 篇6
閱讀下面材料，按要求作文。
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養郎朗成功的祕訣，其中一條是：讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。
家長甲說：我覺得非常有道理。培養孩子確實要儘早、趕快，要儘可能地早學，多學。家長乙說：我不太同意這種觀點。培養孩子不能求快，求快勢必會伴隨嚴苛的訓練，會影響孩子的身心健康。再說，像郎朗這樣成功的'又有幾個？
家長丙說：是啊，梁啟超先生說過，學習不必求猛進，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個個都很傑出。
家長甲說：可是時代不一樣了啊！
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要求：以上對話引發了你怎樣的想象和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少於700字的文章，除詩歌外，文體不限。
語文作文300字 篇7
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品.要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑髮亮的老牛了.
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊.它的`頭微微向前傾兒往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子.它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲.
這是一頭橫臥著的老牛.怎樣表現它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向後平伸,右後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去.
同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了.作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,
有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵著牛年財源廣進、大吉大利的意思.遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那麼單調了.
這個工藝品多麼精巧啊!我太喜歡它了.
語文作文300字 篇8
瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；短短的頭髮烏黑髮亮，顯得特別有精神；她中等的身材，臉上總是掛著笑容，看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師，老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經非常喜歡上翟老師的課了，當我聽翟老師講課時，我感到學習語文是如此的有趣、快樂！簡直就是一種享受！她能把一篇看似無味的課文，在翟老師的口中都能被說的有聲有色。
一堂課在不知不覺中又結束了，也讓我感覺時間過得實在是太快了，翟老師不僅課上得好，而且對我們要求非常嚴格，有一次，由因為我沒寫完作業，翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節課，那架勢，真像1個公正無私的'“女包公”，讓我羞愧難當，無地自容，恨不得在地上找個裂縫鑽進去。
怎麼樣？我的語文老師不錯吧？！相信在以後的學習中，我一定能得到老師更多的幫助，也1定能更加全面地瞭解我的語文老師——翟老師。
語文作文300字 篇9
春天是一個美麗的季節，它沒有夏天的炎熱，也沒有秋天的一片枯黃，更沒有冬天的刺骨寒風。它總是微風陣陣，讓大地充滿勃勃生機。
春天來了，小草幾經掙扎，終於在泥土裡探出頭來，呼吸著第一口新鮮的空氣。可能是在土裡呆得太久了吧，它顯得無比興奮，在微風中盡情地舞動著。小草很堅強，不管風吹雨打，它始終堅守在那裡，並把自己最美的綠色獻給春天。
春天來了，春風吹綠了整個山坡，像是給裸露的大山坡穿上一件綠色的大衣，先前，死氣沉沉的`山坡上，如今，充滿生機與活力。
春天來了，溪水解凍了。“叮咚，叮咚”的溪水聲更加響亮了，像是為春天的到來而歡唱著。
美麗的春天，我愛你。愛你的綠草如茵，愛你的微風陣陣，愛你的勃勃生機……
語文作文300字 篇10
語文是我們的母語，也是學習各門功課的基礎，如何學好語文顯得尤為重要。今天課堂上，老師專門講了學好語文的一些方法。
學習語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣，例如聽最基本的就是在課堂上聽老師朗讀，領悟名人名家的所見所聞，又或者聽其他同學的`思考和想法，學會傾聽，是非常要的一部分。
讀，早上時要大聲讀“一日之計在於晨”早晨是重要的時期，大聲閱讀必不可少的，不僅是課內閱讀，課外的閱讀也同樣重要，閱讀能能夠拓展我們的眼界，增長我們的學識，讀名篇佳作也十分重要，“畫虎不像也有神”其中的佳句也可以運到平時的中。
說，光是有一肚子文章還不行，需要表達出來，課堂就是一個很好的表現時間，上課時多參與、表達觀點，主動與同學交流，不懂就要學孔子“不恥下問”多說也有益於語言表達。
寫，“見字如見人”，寫得一手好字自然是必不少的，漢語是我們的母語，漢字的美觀也非常重要，在聽講時，隨手記在筆記本上重點和難點，也可以記下靈光乍現時的想法，以防不備之需。
聽說讀寫缺一不可，只有不斷熟練掌握，我們的品格與成績可會像竹子拔節——節節高，“腹有詩書氣自華”是很有道理的。
