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【精選】我的國小作文300字6篇

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的我的國小作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的國小作文300字6篇

我的國小作文300字 篇1

我收到的一份厚禮 在我哇哇墜地的十二個春秋中,已收到過無數次禮物了。但是最讓我記憶猶心的還是那一次十歲生日時,妹妹送給我的“特別禮物”。

記得那一次,我邀請了許多的親朋好友來共聚一堂,聊聊天,收到的禮物自然是讓我眼花繚亂,目不暇接。就在我忙得滿頭大汗時,妹妹她從我房間裡跑出來,只見她臉上一處紅,一處綠,身上也是。可她卻對這些滿不在乎,只顧著把我往屋裡扯。她指著一處地方,示意讓我看。我順著她的手看去。只見原本雪白的牆壁上有了幾個色澤或深或淺的小點。

妹妹說這是她花了一下午才畫成的。要我好好珍惜她的送給我的生日禮物。望著她那稚嫩的臉龐,我忽然從心底裡油然而生了一種已久違了的親情。雖然她弄髒了牆壁,但這一種姐妹之間的親情還是讓我。

現在妹妹已經去了很遠的地方,但這份生日厚禮我仍會珍藏在我心底。

我的國小作文300字 篇2

本週老師給了我們一個任務,讓大家燒一樣菜或點心帶到學校裡比賽,同時分享美味和炒菜的過程。

為了學燒菜,我可沒少下功夫,先找來了媽媽,問媽媽雞蛋可以配什麼菜一起炒?媽媽想了想說:“雞蛋可以配西紅柿、木耳、南瓜藤等。”我尋思著剛學還是選個既簡單又好吃的雞蛋炒南瓜藤吧。說幹就幹,我把洗乾淨的南瓜藤放在籃子裡,再從冰箱裡拿了兩個雞蛋放在碗裡打碎。一切準備就緒,我開啟煤氣,把油倒入鍋裡,當油燒熱時我把打碎的雞蛋倒入鍋中,用鏟子不停地翻炒起來,可手中的鏟子好像不聽指揮,總會有蛋往外掉。這時,站在一旁的媽媽很耐心地指導我,鏟子炒菜時,不要用很大的力氣,只能慢慢地炒,不然還會燙到手。聽了媽媽的話,我慢慢地翻炒,果然很有效,不一會兒雞蛋炒熟了,我盛到碗裡。又倒入油把洗淨的南瓜藤倒入鍋中繼續翻炒五分鐘後把雞蛋也倒入鍋中一起炒數分鐘加上鹽和雞精,一碗香噴噴的雞蛋炒南瓜藤就出鍋了,看著自己的勞動成果,心裡不知道有多甜,同時也感受到媽媽平時做飯的辛苦。

在班隊課上同學們互相品嚐了菜餚,雖然在這次活動中沒有得到最佳廚藝獎,但我沒有灰心。通過這次活動,讓我以後能夠獨立,幫媽媽做家務。

我的國小作文300字 篇3

今年暑假我參加了上外的夏令營活動,經過十天有趣而充實的生活,我們在學習,生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是學習,那生動有趣的外教課,可愛幽默的外教老師,以及快樂的教學氛圍,使我們在無限快樂中學完課堂知識,並且也增強了自信心。

在生活方面,許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳頭,自己疊被子……有些在家中不經常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己幹一幹,既體會到父母的不容易,也鍛鍊了自己的各方面的能力。

在這十天裡,我也交到了許多新朋友。晚飯後,我們回到賓館,大家相互串門,聊聊天,說說話,談談學校,家庭等,不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋樑。

在課餘時間,我們也展開了許多精彩的活動:小小運動會,海洋館遊覽,外國電影,遊戲,游泳……同學們盡情地表現、盡情地遊樂。此外,“優秀營員”,“優秀寢室”,“學習勤奮獎”,“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

在十天的生活中,我們不需要爸爸,媽媽的幫助,我們已經長大了,我們能自理,我們能自己面對困難,自己能自覺複習上課內容。

讓我們迎著燦爛的陽光,大喊一聲:我們長大了!

我的國小作文300字 篇4

我在福建待過很長一段時間,這個地方給我的印象非常深刻,我在那裡度過了人生中一段很精彩的時光。我愛這個地方,我希望有一天能再次回到福建,繼續感受福建的美好。

首先最令人難忘的是福建的景色,這是一個靠海的地方,你到了廈門以後會發現,海離你是那樣近,你可以和它親密接觸,你可以感受它那深沉的蔚藍。聆聽海鷗的歌唱,貝殼的呼喊。還有人間仙境武夷山,有著令人心曠神怡的清新空氣,有著壯麗的山脈,還有豐富的植被,許多的動物,構成了這一副美麗的畫卷。

還有就是福建人的熱情,他們總是以真心對待前來遊玩的客人,把他們當做一家人。記得那個時候我來到武夷山在一戶人家裡寄宿,他們看天氣很晚了,特意殺了頭雞來招待我們,我們十分感動,不僅僅是美味的雞湯,還有濃濃的`人情味。

還有一個令我印象深刻的就是他們的方言,種類之多,差別之大都讓我感到很有趣。也許每隔十里說的話就不一樣了,真是神奇。我想學的話不知道要學到何年何月呢。

我愛福建,有朝一日我一定會回來看你的。

我的國小作文300字 篇5

星期六的早晨我來到幸運星,唐老師笑著說:“同學們,跟著我來。”我們疑惑地跟著老師走出教室。

站在很遠,我就聞到了桂花的香味,我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過去,我們看見了一棵美麗的桂花樹。遠遠望去桂花樹像一把撐開的大傘,那上面還散佈著許多淡黃色的桂花,像一群調皮的正捉迷藏的小孩子。

走近桂花樹,它的樹皮是凹凸不平的,它的樹杆有電線杆那樣粗,樹枝像手像血管,像剛睡醒女生的捲髮。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的,在陽光的照耀下彷彿又變成淺綠色了。

桂花的顏色是白色的,它有四片花瓣,像一個白色變小的蝴蝶結。桂花非常小,用手輕輕一搖,桂花紛紛揚揚地飄下,像在下桂花雨。同學們一陣歡呼,歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

桂花不僅外形美麗、香飄十里,而且用途廣泛。桂花開後,人們把桂花晒乾,把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

桂花每年開一次,我就大一歲,它一直陪著我成長。

我的國小作文300字 篇6

5歲那年暑假,一天,媽媽急著上班,就把啃著麵包的我送上2路公共汽車,讓我獨自去爺爺家。也許是麵包太香,我沒留意窗外的建築物,結果坐過了站。我又緊張又害怕,生怕永遠見不到爸爸媽媽。我想哭,眼淚都快下來了,又想起媽媽說過,走丟以後,絕對不能哭,否則會引起壞人的注意。我忍住了,不哭!

我想,可以問路呀,便朝一位叔叔走去,“叔叔,‘柿子’大隊怎麼走?”爺爺在地質大隊住,可我當時不懂這個名稱的含義,只記得一個大概的發音。叔叔當然回答“不知道”。我又問了一位阿姨,結果也是“不知道”。

難道我要像三毛一樣流浪街頭嗎?我又想了想,“我怎麼這麼笨,往汽車相反的方向走,不就可以了!”我立馬往回走,越走思路越清晰,很快,眼前的景物熟悉起來,因為爺爺帶我來過。我太高興了,終於找到回家的路。

見到爺爺了,我百感交集。聽說我的經歷後,爺爺又驚訝又心疼,一個勁兒地叮囑我小心,還說再不讓我一個人出門。

這件事雖然已經過去5年了,但我記憶猶新。

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