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春韻國小作文

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的春韻國小作文,希望對大家有所幫助。

春韻國小作文

春韻國小作文1

“枯藤長出枝椏,原來時光已翩然輕擦……”

聽著耳機裡,自己最喜歡的略帶古風的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱,看著不遠處在樹枝間忙碌著的鳥兒。陽光透過樹葉間,變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。

攤開手,陽光像金色的水,聚在手掌中。撤開手,“水”流了下去。

“沙沙沙……”一場春雨從天而降。躲在房間的窗戶後面,看著朦朧的雨簾,聽著清脆的雨聲,嗅著清新的雨味,觸著冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴,一顆接著一顆,再加上房間裡投射出的微弱的燈光,使它看起來晶瑩剔透,彷彿一串串質地上好的水晶。

雨停了。窗外,樹上殘留的水滴,讓人感到一絲清新的涼意。收回手,抹掉手上的水珠,重新戴上耳機。“風雨打盡紅牆和綠瓦,丹青留下明日的黃花……”耳機裡換了一首歌。

走出門,抬頭望向天空。下過一場雨以後,陽光彷彿都溫和了許多。深深吸一口氣,清新的空氣讓人精神一振。

經過了雨的洗禮,草尖,樹葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠處看,好像一顆顆鑽石點綴著般。雨後的天空,如藍寶石般閃爍著淡淡的“光芒”。

天空的雲朵像一塊塊輕紗,在天上緩緩的飄著,彷彿在輕柔的擦著,寶石上的點點灰塵。

鳥兒們你一言我一語,訴說著自己的興奮與自己在新的一年中的打算。

春天,陽光柔柔的投灑在窗臺上。微微地眯起眼,慵懶的看著在樹葉間蹦跳的光與影,嘴角緩緩的勾出一抹笑,漆黑的瞳中映出小小的綠葉。

這個春天還不賴麼……

春韻國小作文2

暖流融化了岩石上的冰層,滴下了第一顆粗大的淚珠,宣告春的到來。

山野的春天,到處泛了青,柳條抽出了新芽,一聲春雷響過,那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裡,清新、水潤,如畫樣的美麗。

沒有風,雨下在將綠的芭蕉上,甜蜜,像夢裡睜開腥鬆的眼,痴痴的。這一江南獨有神韻,款款若古代少女在幽靜的深閨,拔弄淺淺絲竹,波振眼簾的悠閒,貞靜的風度,溢位山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠及近,叩擊在雨中的足音,脆響一串串晨曦的節奏,一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿,掛滿青青的院牆,一株株杏花桃紅,笑展相思的豐乳,逗弄森森的修竹,分明在彈奏一曲春之聲。

“春有百花,秋有月”。這時的春,遍野是望不到的海,襯托著紅的`、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間,一陣微風吹來,那濃郁的花粉青青氣息,直往人心裡鑽,無論誰,都會把嘴張大,深深地向裡呼吸,像飲甘露似地感到陶醉,清爽。還有那些小燕子,那麼伶俐可愛的小燕子,加入了這個雋妙的圖畫中,為春光增添了許多生趣。

學著古人,在清澈的春光窗前,搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。於是,整個冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意,耳邊有了清風吟起,百鳥爭鳴。

眸子裡,一道白練越窗而出,如瀉春光。

春韻國小作文3

最美人間四月天,品茗賞茶樂趣添。西湖龍井,享譽中外,自然是現在不能錯過的一道美味。

上週日,我同媽媽參加了杭州小記者網和茶人之家聯辦的第四屆長三角“茶人之家”的比賽活動。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺上,來自各地的許多家庭,都精心準備,個顯身手。媽媽說這本身就是一件極有緣分的事情。

前期,我們小記者先在茶葉博物館的學茶中心,學習了茶藝知識和綠茶中龍井茶的沖泡技藝,以及如何設計茶席的知識。沖泡龍井茶雖然看似簡單,卻有很多講究。主要有六大步驟,而且都有非常雅緻的名稱:洗杯——冰心去凡塵;投茶——清宮迎佳人;潤茶——甘露潤蓮心;沖水——鳳凰三點頭;泡茶——碧玉沉清江;品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點頭,要掌控的好,尤其不容易,全靠手腕的力量控制水流的速度,倒入杯中的水要不多不少,恰到好處。為了能掌握好這個沖泡手法,我在家裡練習了許久。

我們設計的茶席的主題是:春韻茶緣。“人和天地闊,主雅客來勤”,春暖花開,新茶飄香,以茶會友覓知音。大家因茶相聚相識,因茶結緣,人生充滿了奇妙和樂趣。如同品味龍井茶湯一樣,我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。

春韻國小作文4

“冬天到了,春天還會遠嗎?”

一點不錯,當冬天踏著腳步離開,春姑娘已經邁著輕盈的腳步準時地到達了。

春是勤勞的,她融化了雪水,解放了小魚小蝦,喚醒了冬眠的動物,孕育了新的小花小草……

春天是多彩的,她染紅了桃花。那花瓣紅裡透粉,粉裡透白,真是妙不可言!濃一點則太豔;淡一點則太薄。它們競相開放、爭奇鬥豔。她染綠了嫩芽。那綠葉鮮得很,像翠玉,不,太俗氣;像青石,不,太生硬。它像翠的顏色,像玉石的手感,像薄荷的清香。各種精華匯聚到一起,便形成了綠葉。綠葉總是陪襯鮮花,總是託著別人,而從不想著自己,默默付出,不求回報。她吹醒了柳枝,柳樹像一位婀娜的少女,把湖作鏡,將地作臺,以風作梳,就地取材,開始梳弄那柔軟的頭髮。

春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的能量,都盡情地釋放出來了!我沉迷美景之際,突發靈感,即興作詞一首:

水調歌頭春韻

春色幾時有?

舉頭望繁花。

花似天降人間,

讚歎者不絕。

勸君暫別離去,

勿忘青枝綠葉,

駐足贊又嘆!

翡翠青,

感如玉,

香似荷,

名優匯聚。

綠葉只襯不做主,

湖邊楊柳拂堤,

風梳水鏡地臺,

就地梳髮梢。

但願滿園春,

永存在人間!

春韻國小作文5

送走了冬日的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來了。

春暖花開,百花齊放,花兒們都散發著誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒,心急的果樹早已開出豔麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花,都爭先恐後的與春姑娘一齊舞蹈。獨舞不過癮,緋紅的杏花和金黃的迎春花相互交織在一起,彷彿是一對孿生姐妹,在枝頭跳著雙人舞!

空中徐徐吹來一陣清新的春風,是那麼的輕柔,觸碰著我的面頰、耳後,好似媽媽那溫柔的雙手在撫摸我一般。春風帶來的,不僅是溫柔,還有遠處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風,她卻遊走到我的後背,一溜煙兒地跑了,帶走了花香,也帶走了冬日的苦寒。

春風總是伴隨著春雨一起出現。空中飄飄灑灑的春雨哼著“沙沙沙”的調子,正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,走進春雨的懷抱,正如披上了一層薄薄的白紗,在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水,留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,在雨後的陽光下閃耀著五彩的光輝。

春天是一串美妙的音符,為四季拉開了序幕;春天是一粒神奇的種子,為生命播下了夢想;春天是一句孩子的笑聲,給世界帶來了希望。

我愛這動人的春季,我愛美麗的春韻!

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