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【精華】國小生的作文7篇

在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的國小生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小生的作文7篇

國小生的作文 篇1

這兩天學校網站的防火牆壞了,無法完成老師的網路作業,我很著急。在星期六、星期天媽媽給我建一個文件,叫我把日誌和網路作業寫進去,完了以後再讓媽媽、爺爺等網路好了以後,給貼進去。

我希望學校網站快點好起來,這樣就可以完成老師佈置的作業了。

國小生的作文 篇2

我有一個小表妹,她很特別,偏偏在中秋節這天,從她媽媽的肚子裡鑽出來,所以大家都叫她月月。

小表妹的眼睛小小的,鼻子塌塌的,頭髮卷卷的好像來到世界上之前就燙過似的,一雙胖胖的小手似乎永遠是熱乎乎的,小腳不但胖胖的,還很有力,最誘人的是那紅彤彤的小臉蛋,好像一個成熟的蘋果。

月月不但長得可愛,還很有趣哩!有一次,外婆在哄月月睡覺,忘記唱搖籃曲了,過了一會兒,“咿咿呀呀”的聲音傳來,喔,原來月月自己在唱搖籃曲,唱著唱著,便睡著了。

這就是我的小表妹月月,她的可愛和有趣,不知給我們全家帶來了多少快樂呀!

寧波市實驗國小4年級 吳含章!

國小生的作文 篇3

“哈哈哈……”每當想起兩歲睿睿的趣事時,總會笑得肚子疼。娘娘已經兩個月沒回來了,院子裡和屋裡都佈滿了灰塵,於是我和娘娘決定打掃衛生。

首先打掃院子。我和娘娘配合默契,不一會就打掃了一半,睿睿見此,立刻放下玩具小跑出來,他臉蛋上的肉一動一動的,真是太萌了!可他卻因膽小不敢下臺階,但好奇心又促使他想嘗試一下,於是他便決定“賭”上一把。只見他小心翼翼地挪動著小腳,突然隨著“咚”的一聲,他的雙腳已經到了地上。他下來了!他真的下來了!我瞪大眼睛看著他激動地想著,那個因怕摔倒而不敢下臺階的他竟然下來了,我真為他感到開心呀!看來好奇心不僅能害死貓,還能讓人擁有勇氣。

之後我們開始打掃屋子。可他卻不停地跟著我們跑來跑去,還不停地喊著“姑姑”“奶奶”。我們剛拖好的地就被他踩出了一個又一個小腳印,我看著滿是腳印的地面真是氣不打一處來,但又有什麼辦法呢?為了不讓他再到屋子裡來,我就把他平時十分喜愛的搖搖車搬到院子裡,心想:這回他就不搗亂了吧!誰知他剛出去就又進來了,我徹底崩潰了。看來老天讓他搗亂,我就只好聽天由命吧!

聽說在海南他姑姑家的時候,小表姐貝殼經常用普通話訓斥他:“哎!我們這個家,遲早要敗在你的手上!”貝殼為什麼會這樣說呢?當然是因為“小破壞王”做的“好事”太多了啊!睿睿經常拿著貝殼的彩筆,在牆上亂塗亂畫,不僅把牆面弄的面目全非,還把彩筆弄的一個筆頭變成了兩三個。哎!“小破壞王”這個稱號果然不是浪得虛名啊,竟然還知道一石二鳥這個“妙計”。

睿睿還有個愛好,就是看動畫片,而且看著看著便沉浸在了電視中,還時不時獨自傻笑,真是搞不懂睿睿的心思啊!

睿睿既能吃又好玩。有次他在看動畫片,娘娘叫他吃飯,他一動不動,娘娘就只好來餵它。他既想吃飯,又想看動畫片,頓時急得不成樣子,咦!他忽然想到了個好主意!只見他拿著手機直向娘娘跑去,卻不料把動畫片關掉了,無奈之下,他只好對著我說:“姑姑,姑姑。”由於他不太會說話,只好指指手機,再用乞求的眼神望著我。看著他那可愛的小模樣,我只好幫他打開了。之後他便又直奔著娘娘跑去。

雖然這個小侄子既會搗亂,又會破壞,但我依然十分喜歡他。

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在我們身邊,發生了許許多多的有趣的事兒,但我印象最深的,還是那年去外婆家發生的趣事。

那一年,我只有五歲,到外婆家後,就急著要和妹妹玩兒,外婆卻說:“等明天,行不?’’我嘟著嘴巴,小聲嘀咕著:“哼,不讓去就不讓去,明天去也不遲!”

“啊,終於可以出去了!”外婆無奈地說“好吧,你出去玩吧,別摔倒了!”我迫不及待地說:“好好好!”我以燕鷗的速度跑到了小河邊,我和妹妹光著腳丫子,在河邊打鬧,嬉戲,突然我看到一條魚在我和妹妹腳下游來游去,弄得我們心早直癢癢,我突發奇想,說:“我們一起來抓魚吧,反正閒著也是閒著”,妹妹似懂非懂地摸摸腦門,滿腳疑惑地問:“捉……捉魚?”我說:“是呀!”媽媽告訴我說每一種動物都會咬人,魚會不會咬我呢?妹妹眨巴著她那又圓又大的眼睛問我,我不耐煩地說:“魚不會咬人的,你就放心吧!”妹妹這才點點頭,說:“好!”

我倆拿著籃子,把它放在水中,“潛伏”好,然後,就靜靜地等著“小士兵”的到來,大概過了一兩分鐘,已經有八條小魚在籃子中“游泳”了,還差兩條就是十條了,“太棒了”妹妹歡呼道。“好戲還在後面呢!”我自豪地說。

為了顯一顯我的身手,故意說:“看我的.”!說完,就往一條小魚兒身上撲去,這一撲,不僅沒把魚捉著,還到把自已摔了個“四腳朝天”。妹妹在旁邊哈哈大笑,而我只好沉重的腳步,穿著溼漉漉的衣服,垂頭喪氣地回到了家中。

怎麼樣,我的趣事有趣吧!但我也出了一點:做人不能太驕傲,一驕傲就會在驕傲中敗下陣去!

國小生的作文 篇4

度過了快樂的20xx,我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中,我們都有純真美好的心願,而這一年,我也不例外。在這新一年裡,我的心願是:考上重點中學!

我是六年級的學生了,下一年,我就會升上七年級。這一年,我心懷忐忑,我的心願,既是父母的期盼,又是礙於面子的我的心願。我們這的重點中學是“董明光中學”。能考上這所中學的人都被人們統稱為“很會學習的人”。能考上這所中學的話,我既能贏回面子,又不會讓老師父母失望,還為自己的一生搞好基礎,打下底。哎!想想都流口水了。這是多美好啊!

可是不能光想,也要用實際行動來實現這一年的心願啊!我會為自己制定計劃:首先,肯定是打好精神,每天早上六點半起床,晚上九點睡覺;第二,及時完成作業,再做其他的練習。我會放學好馬上寫作業,再填其他有益於學習的練習。第三,安排好時間。這麼多事,不安排好時間怎麼行呢!第四,預習周到,複習周到。我一定要在教新課前認真預習,才能透徹句子內容,體會主人公所表達的感情。複習時理解句子內容,讀課文,看例題;第四,晨讀。每天早上六點半起床,拿起課本,一個字一個字的讀,認真的讀,發音清楚。

呼,我一定要好好實行,看看都累了。不過,為了我的心願,為了我的親人,為了我的一生,豁出去了!加油!

國小生的作文 篇5

一隻螞蟻工作時經常心不在焉,運回的東西極少,因此成了夥伴們指責的物件。一天上午,他又偏離道路,沒想到卻發現一顆奇異的沙粒。他對這一發現所帶來的後果並未多想,只是馬上把那小東西抓起來放到背上。

到了蟻穴,各個地下通道的門衛和檢查員對螞蟻馱來的沙粒提出異議。最後,檢查隊長板著臉對螞蟻傲慢地說:“也許你給我們弄來了一顆奇異的沙粒。我衷心地祝賀你,但我的責任是報警。”

那些警察都是無能之輩,面對這樁尚未列入刑法的案子,只能將那顆奇異的沙粒沒收,拘留那隻螞蟻。由於他本來就名聲不佳,案子又被提交給法院。

訴訟程式歷來慢慢騰騰,這和那隻螞蟻的焦急心情大相徑庭。螞蟻越來越堅信自己沒錯,散佈訊息說對他這個案子處理得極不公正,還說反對他的螞蟻很快就不得不承認找到這顆沙粒的重大意義。他傲氣十足地說:“和這樣的愚蠢蟻群為伍,我感到終生遺憾!”檢察官大聲疾呼,要對他處以死刑。

這時,一位赫赫有名的精神病科醫生救了螞蟻的命。醫生在診斷書上明確地說,他患了精神失常症。夜間,被囚禁的螞蟻不睡覺,把沙粒翻過來掉過去,仔細地磨了又磨。白天,在那間狹小陰暗的牢房裡,他馱著沙粒從一端爬到另一端,並且拒絕吃飯。

一天早晨,獄卒發現牢房裡靜悄悄的,充滿異彩。那顆奇異的沙粒在地上閃閃發光,就像一顆光彩奪目的鑽石。在沙粒附近,躺著那隻英雄的螞蟻。他仰面朝天,又幹又瘦,通體透明。

他的死訊和沙粒的奇異特性傳遍大街小巷。螞蟻成群結隊趕到牢房。牢房竟成了靈堂,花圈不夠用,螞蟻就從倉廩中搶出大批糧食,在死者的遺體上築起食物金字塔。

接著,他們為他舉行豪華的葬禮,又為沙粒修建了一座神堂。當權者被罷官,罪名是不稱職。

這些螞蟻對那些不值錢的糧食和爛菜葉毫不關心。他們的眼睛全都盯在永不腐爛的沙粒上。

一天,六隻普普通通的螞蟻把一些古怪的物件帶回蟻穴,硬說這些東西就是奇異的沙粒。他們並沒有得到期待已久的那種榮譽,不過,當局免除了他們那天的勞務。在慶祝儀式上,他們得到一份終生俸祿。

此後,任何一隻螞蟻只要幹活累得精疲力竭,或者想偷懶耍滑,就努力尋找一顆沙粒,爭取一份終生俸祿,擺脫一切勞務。

蟻穴的假沙粒越來越多。許多螞蟻找不到沙粒,就把髒土搬進蟻穴,把整條整條的街道堵死了。

供著奇異沙粒的神堂變成了一座被人遺忘的墳墓。

臨近冬天,面對死亡的威脅,這些目光短淺的螞蟻終於不再折騰。為了解決糧食危機,當局決定把大批沙粒賣給鄰近富有的蟻群,那個蟻群中頗有一些忠厚的螞蟻。

富有的蟻群答應他們,要是拿出那顆奇異的沙粒,可以供給他們一冬天的食物。破了產的蟻群把這顆沙粒當成救命符,賣給了富有的蟻群。富有的蟻群必須擔起對破產蟻群的養老送終義務,免除一切勞務,直到他們最後一隻螞蟻去世,奇異的沙粒才能歸買主所有。後來,這個新蟻群又出了什麼事,這還用說嗎?外來的螞蟻在那裡傳播了偶像崇拜的種子。

目前,螞蟻面臨著一場全面的危機。他們忘卻了自己世世代代流傳下來的切實有用的習俗,到處瘋狂地尋找沙粒。他們在蟻穴外面就餐,專門儲藏那些精巧的、令人眼花繚亂的東西。也許,螞蟻這種動物很快就會滅絕了,僅僅在兩三個無足輕重的寓言裡,還記載著他們原來的品德。

國小生的作文 篇6

姥姥的手很粗糙,骨瘦如柴,但我感覺是世界上最美麗的手。

姥姥幹了一輩子農活,從年輕開始她養過豬、餵過牛、鋤過草,辛辛苦苦把三個孩子養大成人,長年的操勞使她的手關節變得粗大,而且常常疼痛。

姥爺去世後,媽媽把姥姥接到我們家。到了我們家,姥姥還沒有放下手中的活,依舊忙碌著。在我們家,又開始了洗衣服、洗菜、做飯的工作。

爸爸、媽媽沒時間,家裡所有的活都落到了姥姥手中。姥姥既勤奮又認真,小時候就是姥姥一把屎一把尿地把我養大。

至今,姥姥還在給我洗衣服、做飯、洗菜,姥姥也經常教育我,人的手是用來勞動的,我聽明白了,決定用自己的雙手為國家獻出一切力量。

有一次晚上十二點多,我高燒不退,姥姥趕緊穿好衣服,騎著車子,把我帶進醫院。我住了院,姥姥焦急地注視著我,她用瘦弱的手一直撫摸著我的頭,她的一滴滴汗珠從頭上流下,我聞到了愛的氣息。

姥姥,您對我付出的太多,將來,我一定用愛回報您!

國小生的作文 篇7

寒冷的冬天,在一望無際、白雪皚皚的大地上,傲然屹立著數枝梅花。它們以優雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

梅花長在蒼勁有力的枝條上,每一朵花都是那麼雅緻,那麼柔美。它們的花瓣薄薄的,幾乎有點透明,單瓣的花有五片花瓣,重瓣的則有好幾層花瓣,它們襯著金黃色的花蕊,愈發美麗。最吸引人的,不是梅花的花形,而是它的色彩,他們紅的如朝霞,白的似瑞雪,綠的如碧玉……數不勝數。

最令我喜愛的,倒還不是梅花的形狀如顏色,而是它的精神。冬天,大地萬物都在沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染。只有它,一朵朵小小的梅花,正凜然地聳立在嚴冬之中。它抬頭挺胸,十分神氣地佔領了整個冬季人們的目光。它抬頭挺胸,十分神氣地佔領了整個冬季人們的目光。它不與百花爭豔,只在乾枯的冬季綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴的冷豔動人。梅花代表著我們中華民族的精神品質。它們映雪吐豔,凌寒飄香,鐵骨冰心的,崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創造了美好的生活。

梅花的高雅氣質,梅花的堅貞不屈,梅花的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣,鼓勵我們奔向未來。

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