讀我作文800字（精選85篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀我作文800字（精選85篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀我作文800字 篇1

俗話說：“知人者智，自知者明。”人是有思想的蘆葦，既渺小又特別。而“我”的特別伴隨人生的始終，關乎人生的成敗。“我”需要“讀我”。

何謂“讀我”？“讀我”即審視自我，反省自我。那麼又該怎麼做呢？

讀我，需勇氣。自我否定是痛苦的，第一次的嘗試是以勇氣為前提。讀我，就如同一位醫者將自己的肌膚切開來，手持手術刀直面有病灶的器官，這無疑需要巨大的勇氣。試問，這世上又有那一個醫生患有暈血症？如果一個人連嘗試的勇氣都沒有，那他還談何成功，談何未來？想想《史記》的作者司馬遷，在寫作後期，他直面自己的缺陷，才有了這“史家之絕唱，無韻之離騷。”所以，不管前方是一條怎樣的道路，我們要有勇氣踏上道路，才有可能獲得勝利的陽光，邁向成功。

讀我，需理性。人無完人，若一味地崇拜自我，喪失正確的判斷，最終只會讓我們剛愎自用，換來他人鄙夷的目光。反之，因一些小缺點而完全否定自我，窮盡一生也是碌碌無為，就如同自刎於烏江邊的楚王項羽，他就是太過於苛求自己，要知道江東子弟多才俊，捲土重來未可知。讀我，需要理性的頭腦，它為我們分辨正誤好壞，把握改進的力度。怎可因為一副有色眼鏡就固執地認為世界是單色調的呢？所以，擁抱理性，杜絕感性是讀我的一個必不可少的條件。

讀我，需行動。俗話說，光說不練假把式。那麼如何正確地付諸於行動也是一個問題。正確的行動不是以自己為中心而一意孤行。孔子說"三人行，必有我師焉。"我們要善於採納別人的意見。用他人的長處來完善自己，用他人的短處來警示自己。此外，還要聯絡周圍的實際環境調整行動方案。若現在還像過去一樣恪守中國禮節，不知變通，不僅迎上他人詫異的目光，恐怕還會留下一個呆板可笑的印象。當然了，我們也不能太過於苛求自我了，行動要把握適度的原則。讀我需要行動，但更需要正確的行動，否則將適得其反。

讀我，讀我的種種，從而把握現在，預測未來；讀我，讀我的內在，從而改正過錯，完善自我……

有人說，自己就是自己最大的敵人，的確，真正的自我總是難以捕捉的。但我們相信只要擁有勇氣，保持理性，付諸行動，便能真正地讀懂自己，從而創造成功。

讀我作文800字 篇2

沒有誰會是一座孤島。

——題記

從什麼時候開始，我貪戀著躲藏在光陰角落裡，在成長的漩渦中沉浮，曾顛沛在流離中，曾看著希望的船隻漸行漸遠，不知音訊。我嘗試去找那個永不泯滅的彼岸，毫無方向。

我質疑著，我的存在有什麼意義?於這茫茫天地冥冥眾生之中，輕如鴻毛的我，意義何在?百思不得其解。

是一段美妙的旅程，我似乎找尋到了那帆船。我很喜歡的那本書中，兩個奶哩奶氣的小孩抓著媽媽問：為什麼媽媽要生我們?而那個答案，不僅讓他們的爸爸驚呆了，我也熱淚盈眶。

“因為有了你們後，愛爸爸的人從一個變成了三個。”平實簡單的句子，卻告訴我原來每個人都可以如此偉大。那位父親是一個狂暴症患者，從小大家都躲著他，而這幾個生命的存在，將永遠治癒他。合上書，結束了小段旅程，我似乎漸漸懂得了些什麼，我期待著找到更多。

灰沉的一天，因為情緒不對勁，所以去了趟醫院。她開車時一直在嚼口香糖，故意咀的聲音很大，我閉上眼，漫不經心假裝抱怨著這份嘈雜，但眼淚已經浸染了眼眶，我看出了她的緊張與不安，因為從小和媽媽相依相伴，我懂她。當她聽到我會生病的時候，她是如此的焦慮，我的一切都在影響著她，她的細節裡每一筆都在強有力的書寫著她對我的在乎和愛。所以我明白，人傳人，家傳家，每一個人每一個家庭互相心繫攜手就是世界。

我置身於整個宇宙，雖然渺小如一粟，但我很重要。

人生來便是獨一無二，存在即意義，在如此燦爛的星空之下，每一個人都缺一不可。

我從前不明白，我的彼岸到底在哪。可現在回首，我發現我的存在關乎我的媽媽，關乎家人的生活。浩瀚宇宙間，我和她共脈搏同心跳。我的存在還關乎我生存的環境，寒窗苦讀十二載，終將要為社會做點什麼。作為新時代的花兒，我更將正視自己的重要，努力學習，獻我綿薄之力於我泱泱大國。我是如此重要，我不可更替。

沒有人會是一座孤島，我們終將在各自的領域前程似錦。芸芸眾生，我們都有仰望星空努力綻放的權利。每一代人都有著每一代人存在的意義，永不言棄，奮勇拼搏，撐起屬於自己的天，生活的詩和遠方，與我同行!

寫給自己。

讀我作文800字 篇3

其實，每個人的心裡都有一本書，而我們一生的事業，就是讀懂書，讀懂自己。

總是抱怨生不逢時，批評社會，卻不知，即使是汙泥也照樣有蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；縱然是亂世，仍有林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。讀懂自己，一切外在因素已不再重要。讀我，是人生之必修課。

失意徘徊時，讀我，給猶豫沮喪的心以溫暖與堅定。籃球后起之秀林書豪，一球成名，打了十幾場好球，在nba的賽場上打出了自己的風采。可是，風光之前，他總處在這樣的環境中：天賦平平，長期被忽略，幾乎沒有任何機會。但是，失意時他始終沒有放棄夢想，他讀懂自己，他明白自己的夢想與追求。他告訴自己：“不管我喜歡什麼，都要努力去做，我要追逐夢想，不要別人告訴你能或者不能。”於是，他成功了，他成功上演了一出完美的勵志故事。他的成功，恰恰顯示了讀懂自己堅持夢想的重要性。

春風得意時，讀我，給得意忘形的心以鎮定與堅持。人無論什麼時候，都不能得意過頭，得意過頭，必定會失意。大發明家愛迪生到了晚年，便無驚動世人的發明，因為他滿足於先年的成就。於是乎，再無鑽研的精神，定然也就再無作品。文學大家餘秋雨，早年的著作《文化苦旅》無需置疑是一本鉅製，而現在，過多參與商業活動的他，再無令人驚歎的作品。種種原因，歸結起來就是他們忽視了讀我，被外在名利浮華所吸引，無法靜心讀我，自然，也再無成就。

社會物質橫流，讀我，讓內心的善良與友愛萌芽。愛心在人性中有寶貴的胚芽，但你若不讀懂自己，總是隨波逐流，定不會讓善的芽長成大樹。不讀我，也許你會成為18個漠視小悅悅的冷漠路人之一；不讀我，也許你會是看見老人摔倒不伸手一扶的盲目的路人甲乙丙之一；不讀我，也許你也會成為牟取暴利侵犯消費者權益的自私商人之一。而這一切，都可因你讀我而改變，讀我，釋放內心的善與關愛，給這個冰冷的世界一絲溫暖，給這個黑暗的世界一絲光明。

讀我，是靈魂的思考；讀我，是心靈的昇華。

讀我作文800字 篇4

最近，我讀了一本書，是中國著名少兒小說作家黃蓓佳寫的《我飛了》。

《我飛了》這本書的名字就很引人。一看書名，我心裡就想：奇怪！“我”怎麼會飛呢？是乘飛機，還是坐飛船？是超人，還是外星人？讀了這本書，我被書中的每一個故事所感動，真是一本難得的好書。

在《我飛了》這本書中，我最難忘記的是一篇《月亮的光輝》。它講的是一對雙胞胎：姐姐聰明膽大，唱歌跳舞彈琴樣樣都有一手；妹妹膽小斯文，羞澀少言，她們同在一個學校一個年級一個班級。新年快到了，學校要舉辦“元旦慶祝會”，班主任文老師，要同學們準備一個象樣的節目，好在全校露一手。於是大家便忙起來，編了一個在火車上《一個孩子的誕生》的劇本。這個劇本使人人在劇中都有角色。太陽理所當然地分到了一個重要角色，其他同學有的扮成火車上的服務員，有的扮成旅客，還有的扮成小商小販。劇中的角色分配完了，可就沒有月亮的，月亮紅著臉，惶惑不安地問文老師：“老師，我的呢？”文老師非常歉疚地說：“對不起。”想了想，對月亮說：“給你一個小旅店服務員的角色，只要說一句臺詞：‘這個旅店一個房間也沒有了！可以嗎？’”月亮知道自己沒有選擇的餘地，咬了咬嘴脣，像蚊子一樣哼著：“好吧。”就這樣，六（3）班排演序幕拉開了。月亮的角色最簡單，她知道自己嘴笨手拙，練得最勤奮，一遍又一遍地念那一句臺詞。元旦演出那天，月亮被劇情所感動，她自作主張地在“這個旅店一個房間也沒有了”這句話之後又加了一句：“不過，你可以住我的房間，不要錢。”這就使劇情急轉，其他同學也急中生智配合得很圓滿。文老師開始還想：“這下亂套了！”可聽到一片掌聲，他笑了，自言自語地說：“莫非我的學生個個都是戲劇天才？”

這個故事深深地印在我的腦海裡。它也使我明白了一個道理：無論做什麼事情都不要怕自己做不好，怕被別人譏笑，只要大膽用心去做，就一定會成功。一個人的能力有高低，任何實踐活動貴在參與，只有在參與中才能增長才幹，才能享受快樂，也才能“飛”起來。

讀我作文800字 篇5

書，知識的寶庫，它可以緊緊地勾住我的心，我可以為它而痴，可以為它而狂。

記得有一次，我洗完澡剛準備上床睡覺時，突然看見一本《三國演義》端端正正地擺在床頭櫃上，我的目光立刻集中在這本《三國演義》上了。它好像伸出了無形之手，緊緊拽住了我的心。看看時針，已經指向八點了，心想：太晚了，別看了。可是，那書似乎在說：“快看呀，張飛單挑馬超了!”我被迷惑了，決定把它帶到被窩中去，為了不讓媽媽發現，我就關掉電燈，拿著手電筒，一下子鑽進被窩，把自己蓋得嚴嚴實實的，再留一點點空間，把書塞進去，開啟手電筒。如飢似渴地看起來，一頁，兩頁……九頁，我似一匹惡狼般，貪婪地讀著。不一會兒，胳膊酸了，怎麼辦？有了，用嘴巴咬著，這下胳膊不酸了，嘴巴可受苦了。牙齒要緊緊咬著那粗粗的手電筒，那可真累啊……

嘴巴累是很累的，最重要的是書還是要看的。於是，我又積極地開啟書一頁一頁地翻著。好!孫權火燒連營大勝劉備。太棒了，我就說劉備太驕傲了。一定勝不了……慢著，噓，腳步聲？啊!莫非是爸爸來“查房了”，不怕一萬就怕萬一，於是我手忙腳亂地“吐”出手電筒，和書一起一股腦地塞到被窩裡。腳步聲越來越遠，我才鬆了口氣，虛驚一場。又匆匆拿出書，咬住手電筒，繼續奮戰。

過了片刻，我的嘴部肌肉開始發漲，我怕這樣會抽筋，就想了個好主意，用頭當“探照燈”，也就是說用頭繩把手電筒和頭髮綁在一起。一試還挺管用的，既不累又可以好好享受我的最愛。就在這夜深人靜的夜晚，在這溫暖的被窩，我就這樣縮著身子，手捧著書本，津津有味地看著書。頭上扎著“探照燈”，嘴上還流著口水，如痴如醉地看著書……

不知什麼時候，我不知不覺睡著了，第二天早上我睜開眼睛才發現頭上的“探照燈”依然閃爍著微弱的光芒，手上依然拿著那本書，眼眶中卻長出了“黑眼圈”。

這就是我，在被窩裡竊讀的我。我愛看書，常常把心身沉醉於書中，有時看到搞笑時，我會前仰後合，有時看到激動的時候我會熱淚盈眶……書，使我知識豐富；書，真正讓我走進知識的海洋去遨遊。

讀我作文800字 篇6

第二次讀紅樓 《紅樓夢》是中國古典文化的名片，因為其豐富的文化內涵而具有一種中國文化積澱下形成的獨特味道，就像陸羽泡的茶，雖去除名利的嘈雜卻不淪為清談。有人說《紅樓夢》就像好茶，是要慢慢品的。於是，我第二次讀紅樓，就像一個初到陌生環境的孩子，躲在石門後，興奮而又緊張的透過紅樓窺視整個美妙的文學花園。

初讀紅樓的我還是一個幼稚的小孩，對於黛玉的脆弱善感，寶玉的多情，寶釵的虛偽常常是厭煩的；而再讀紅樓，心境不再浮躁，慢慢開始渴望浸入某種厚重的氛圍；於是第二次讀紅樓，我學會了如何用品味的視角去閱讀。

一曲紅樓，一曲殤嘆；那塊貪圖人家富貴美好的石，緩緩道來這樣的一場夢幻；這又何止是夢，是人間美好與無奈的光與影。這是怎樣厚重的書！不僅僅是關於一段史的記載，亦非頌歌，不論是曹雪芹嘔心瀝血的增刪，還是其廣博的學識，深刻的啟示性還是留給讀者廣闊的再創作空間，都從字裡行間凝住了一種典籍特有的意蘊。這是我再讀紅樓總體的體會。

當然，最令我為之折服，為之痴迷的是紅樓夢留給讀者廣闊的再創作空間，這是我第一次讀的時候所沒有體會到的。初讀時，意氣用事的輕狂讓我不過把這一著作當成小說來讀，而這一次，收起粗糙的目光，我開始探尋紅樓夢所傳達的耐人尋味的深層資訊；比如說以刻畫人物來講；曹公除了潑墨於貌似與主角的十二釵等人外，在一些小人物甚至於景物中也是收張自如，讀紅樓，不會有情節拖沓之嫌，也不會跳躍的過於平淡，因此，通過人物的刻畫推動情節發展確實是紅樓夢高深之處。眾說紅樓，總是紛紜；有人為黛玉而傷感悲嘆，從而厭惡寶釵與襲人的圓滑；也有人認為寶釵是封建社會無奈的產物，對她報以理解與同情。當然太過於平白的文學作品是不能達到這樣的高度的；之所以能夠產生爭鳴，又是完全不否認其高度的作品，可見其留給讀者的再創空間是恰如其分的。

凝神於紅樓，我的再讀讓我有了許多新的對欣賞文學作品的認識，比如說初次接觸並未能具有欣賞的素養，再讀就帶給了我許多新的探尋。

第二次讀紅樓，便是深深沉思。

讀我作文800字 篇7

月光色，紙墨香。

點一盞孤燈，抿一口清茶，撫一卷殘頁。靜謐的夜，又一次在昏黃的燈光下，我翻弄著泛黃的書頁，像是打開了塵封的記憶，思緒便如潮水般湧上心頭……

是誰大鬧了天宮？是誰踢反了太上老君的丹爐？是誰打碎了琉璃盞？又是誰，苦苦行了十萬八千里，卻換來本本無字經書？一部奇幻迷離的《西遊記》，又引發了多少人的深思。

小時候，我讀西遊，記憶便是一杯五彩的雞尾酒，是孫悟空花果山稱王時的一聲大笑，是他龍宮借寶時的一串水花，是他大鬧天宮時的一道英姿。在童年的記憶中，滿目都是那個美猴王的放蕩不羈，是他的頑皮機智，是他的英勇善戰。至於那唐僧的愚昧無知、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的木訥少言，全部成了孫猴子光環旁的綠葉，點綴著他那齊天大聖的形象。

兒時讀西遊，看到的是孫悟空的橫空出世，看到的是那個如夢似幻的神魔世界。

長大了，再讀西遊，記憶化作一陣堅韌的黃沙，是沙悟淨雙肩上厚厚的老繭，是豬悟能深夜望月時臉上的一抹神傷，是孫行者頭上的那個金箍兒。古道的風，吹不亂了唐三藏的步履，也吹不亂白龍馬的喘息，卻吹走了六根六情，留下師徒四人堅韌的背影。

那時讀西遊，看到的是唐僧眼裡的淡定之風，看到的是那四個頑強而不羈的生命。

如今，又讀西遊，記憶又變成黑暗的深淵，是孫悟空踢倒的煉丹爐，是那座壓了孫大聖五百年的五指山，亦或是觀音池中的金魚、老子座下的青牛、靈吉菩薩座下的獅子。漫天神佛的臉，突然變得昏暗模糊：破碎的琉璃盞，高傲的仙人菩薩，六耳獼猴臨死前的哀嚎，紫金缽盂的無奈送出；恍然間，那些高高在上的面容變得扭曲、醜惡。

現在讀西遊，看到了聖人佛祖的霞光背後，也有無盡的黑暗，那看似平凡的西遊之路，又似乎遍佈陰謀，看到那原先鮮活的師徒四人，在成道稱佛後，也變成了雕塑上那一張張木訥無情的臉。

我讀西遊，讀出了甜，讀出了苦，讀出了一絲明悟，也讀出了一絲迷茫，真真假假，假假真真，只願在回憶中，師徒四人的腳步不停，永遠追尋著心中的執念。

讀我作文800字 篇8

假日時利用時間背了徐志摩的詩，簡直就深深地把人吸引住了，感觸最深的是《再別康橋》及《歌》，這裡兩首詩的意境都在於較為傷感的區塊，彷彿能感染人似的，看完後也讓人的心情凝重了起來，只能用“傳神”來形容啊！

《再別康橋》此詩給我的感受是十分柔和的，從暮景寫到夜景，彷彿是在放下對康橋最後的迷戀，隨著時間的流逝，當夜色漸深時，所表現的一項卻越是強烈，與寧靜的夜形成鮮明的對比，“放歌”如同作者心中的澎湃，離情依依的感慨滿溢於心，卻又不得傾洩而出，是如此壓抑，卻又如此深情，但轉瞬間出現一大轉折，如同灰姑娘命中註定在舞會最高潮時畫下休止符一般，儘管對康橋是如此深情款款，該道別時倒走的十分瀟灑，將不捨全留下，如同到來時一般，平靜的離去……

我熱愛這首詩的地方在於其意境的刻劃，很少遇上畫面感如此鮮明的詩作，且又是如此細膩，那個色調由暖轉冷，如同心境由哀愁轉為凝重一般，突然在心中吶喊，將 所有的情緒釋放，卻又在將潰堤的瞬間壓抑，一切轉為寧靜，悄悄“逝”放，貫穿一切的是不捨之情，那抹憂也許被遺忘，也許深存於作者心中，留給我們的卻是無 止境的無解啊！

《歌》這首詩則傾向於悲情的情詩，我認為這首詩最吸引我的部分在於它的題材，彷彿另類的告白一般，在點點情字中也帶了一點奔放，有別於一般只著重在情與愛的方面，“請蓋著我的青青的草”這句話，帶著個人的味道，如同是天生的獨行者般，倔強的特質只適合以堅毅不拔的小草為伴， 命中註定在風雨挫折中度過，不適合浪漫的薔薇，抑或是濃情的柏蔭，是種簡單而清淡的小愛情，接著卻寫這看似微薄的愛，在他心裡佔據了多麼重的地位，是這桀 驁不馴的人最脆弱的一面，少了愛，他的世界彷彿突然變得黑白，當生活索然無味成了迷惘後，時間也漸漸失去意義，世上剩下的，就只有“記得”與“忘記”這選擇題。

有別於直接的感動，這首詩給我帶來的衝擊甚大，以如此特殊的方式詮釋對愛的依賴，的確頗能給人煥然一新的思維，我想，如此的原創性 勢必是文學重要的元素之一，與眾不同才有其存在的價值啊！對於萬物必須“有感”，對於事物有自己獨特的見解，才能有好的作品產生，不擴增自己的視野，就只是在原地踏步而已啊！

讀我作文800字 篇9

“爺爺，這天真冷啊。前面有家茶館，我們進去休息一會吧。”

樹梢上披著點白雪，像這個黑暗社會的精靈。一點一點地落在我和孫子小馬兒的衣服上。真的很冷。天空拉上一層黑色的落幕，無盡的黑夜在身邊蔓延，與寒冷混為一體。冷嗖嗖的風一陣陣打在我和孫子的臉頰上，空氣似乎要和那冰冷的雪一起凝固起來。我拉緊小馬兒的手，想讓他暖和一點。

我讓小馬兒先在外面守著車。茶館裡亮堂堂的，很暖和。我感覺舒服極了，可是我卻感覺我的頭越來越沉。就在我要倒下去時，一雙暖和又略微粗糙的手扶住了我。

我接過茶館老班遞過來的糖水，喝了一點兒酒，頓時我的身子舒服起來了。我有些餓，可是我沒有錢，也不敢亂花錢。我還能怎麼辦？這就是屬於我的命運，一個車伕的悲慘命運。

忽然，我的眼前出現了十個包子，散發著誘人的香氣。手拿包子的人，是一個高大的年輕人，他看起來有點疲憊，想必也是我的同行。我很感動，接過包子，連聲道謝。我想起了和我一起捱餓的小馬兒，掙扎地起來叫他進來，卻有人按住了我，讓我先休息，還有人跑出去把小馬兒叫進來。我望著那個年輕人看了很久很久，心裡有種說不出的滋味。是感激嗎？我想或許是的。是辛酸嗎？大概也有吧。在這個寒冷的天裡，那十個包子好像變得有魔力，使我的身子變得暖和、舒服、有了幹勁。那個年輕人漆黑的雙眸裡溢滿了善良。

或許啊，幾十年後的社會不會像今天這般寒冷。他叫祥子，他很高大，也很善良。我想啊，以後的社會一定會接納他，他會有很美好的前程、穩定的工作和美好無憂的生活。但或許那時的他已經不似以前這般善良，他的善良或許會被那個黑暗的社會所吞沒。所以，祥子啊，這個善良樸實努力的年輕人，希望你所有的努力終會有回報，希望你永遠不要失去那份善良，希望你即使經過了失敗你也不要放棄。希望你在以後的社會裡，可以好好的生活下去，不要像我一樣。

“爺爺，剛才那個給我們包子的哥哥他以後會過得很好嗎？”孫子的聲音從風中隱約傳來，很輕很輕。

“會的，他會過得很好，比任何一個人都好。”

讀我作文800字 篇10

雖然我是窮二代，但是很幸福、很快樂，因為我讀懂了自己。

你若不信，且聽我一一說給你聽。我穿不起耐克，沒有阿斯頓馬丁接送，沒見過古綺的風衣，見過的唯一一件LV包還躺在上海南京路上的某個櫥窗裡，當別人手裡拿著蘋果六代不停撥弄時，我上街卻買不起五六袋蘋果。我上學騎的是除了鈴鐺不響哪裡都響的自行車，穿的是哥哥從伯伯那裡繼承來的運動服，Mp3是轉了N次買的，遊戲機是磨破嘴皮借的。但當我拿著手裡記錄精確到0。1位的賬本時，卻依然很開心的計算出這個月終於為垂涎已久的《金庸小說全集》省下了十二元四角錢。

是的，我沒有多少錢，但是，作為窮二代我能清醒認清自己，滿足於我足以溫飽的物質生活。我無比感恩父母為我創造的現有的條件，我也無比同情那些依然貧困的孩子們，儘管我是窮二代，但當我把六元二角投入支援希望工程的捐款箱中時，我會感覺很幸福。

我不是北京人，我沒有北京人那雙隱形的翅膀。我沒有一個可以為我偽造出少數民族身份的爸爸，考清華北大仍需要420分，考南大東大選修仍然需要A，一點都不會因為我是窮二代而改變。

但是，作為窮二代我能清醒地認清自己，所以我會堅持不懈地努力，我相信聚沙一定成塔，集腋一定成裘，我相信汗水一定能澆開成功之花，風雨之後必有彩虹。

我爸不是李剛，所以紅燈依然代表停，綠燈依然代表行；我叔不是金國友，警察不是可以亂打的，車不是喝了酒才能開的；我媽不是張蘭，所以我以後也娶不到大S，就算我用微博討伐張朝陽，轉載次數也不會超過兩位數

但是，作為窮二代我能清醒地認清自己，所以我不會像張韶涵一樣和媽媽反目；不會像曾寶儀一樣少年時與爸爸一度不和。我很愛我的爸爸媽媽，我也很愛我的老師同學，以及每一個生活在我的世界裡的人。因為讀懂自己，很知足，很幸福，很快樂；因為讀懂自己，很平靜，很坦然，很淡定。面對這個因為太多的x二代而顯得不給力的世界，我沒有羨慕嫉妒恨，沒有奢望，沒有幻想，只因我懂得我自己。

或許，我唯一奢望的便是所有和我一樣的窮二代能夠清醒地讀懂自己，認清方向，從而一起奮鬥，創造無比光明的屬於我們窮二代自己的未來。

讀我作文800字 篇11

《我飛了》是作者黃蓓佳寫的第三本兒童小說，也是我看的他作品裡六本中感觸最多的一本。一本。正是這本書，使我體會到朋友之間那真摯的友誼是多麼重要，多麼可貴。

這本書中既有對現實生活的真切描繪又結合了浪漫的魔幻手法。主角單明明是一位六年級的國小生，正直勇敢。故事開始的那天正好是單明明的生日，他的媽媽英年早逝，奶奶一年前又去世了，而爸爸自從單明明的媽媽去世後，一直在麻將桌前遊蕩，單明明想要的滑板車自然也沒有了。也恰恰是這一天，新來的男孩杜小亞與單明明互相在對方困難的時候幫助了一下。自此，兩人成了親密無間的好朋友。

經過交談，單明明知道了杜小亞如此瘦弱的原因——他患有白血病。也因此，單明明更加珍惜與杜小亞相處的時光。杜小亞幫助單明明練長跑，他們與月亮（人名）一起出錢，給低年級的同學買兔子，兩人一起扮演劇團裡的角色…….這期間有許許多多的故事，有時歡樂，有時哀愁。

可這一天終究還是到來了。杜小亞在與死亡的較量中還是輸了。單明明為了看杜小亞最後一眼，在太平間外得了重感冒，併發燒了整整四天四夜，就在這其中，單明明做了一個奇怪的夢，杜小亞告訴他自己成了天使，只有單明明能看到，並且所有人都摸不到，他會一直在單明明肩上，自此之後，又發生一個個有趣的故事，杜小亞用魔法使周學好在公開課上流利地讀完了課文，完成了他的心願，單明明幫助小巷裡最自私的筱桂花免受騙子設下的圈套，他們幫助剛出獄的杜小亞的爸爸重拾信心，找到了好工作；另一方面，也讓單明明的爸爸對單明明關心起來……在全書的最後，在畢業前夕，單明明終於在同學們關切的目光下“飛”了起來。今後，還會有更高`更遠`更美的飛翔，在等著單明明與他的同學們。

讀完了這本書，我不禁抬起頭深呼吸了一下，我對杜小亞那可憐的身世感到憐憫，對單明明那正直勇敢的性格感到欽佩，對杜小亞的死感到悲傷，也對整本書能有這樣一個美好的結局感到高興。同時，我想起了我的那些好朋友們，頓時覺得自己還有些自私，有些蠻橫。或許，人與人之間互相幫助，互相關心，互相信任，才算是真正意義上的好朋友吧！

讀我作文800字 篇12

那是很久遠的一個故事了。故事中的主人公當時正在讀大學，在那個知青下鄉的年代，他不可避免地被轟轟駛來的命運之車送到了東北。東北的生活是相當艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物禦寒，又沒有東西吃，只能湊合著吃些樹皮草根，夜晚根本不敢睡覺。一來是那裡的野獸多，二來是怕自己睡著之後永遠都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨他，默默地啃他的樹皮草根，吮他手中的雪團，最終他還是活了下來，回到了城裡。當許多年後別人追問他當時為什麼不與別人一樣時，他回答說：“我始終記得自己是一個讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動，它們讓我最終沒有越過那最後一道道德防線。它們時刻在提醒我，我是一個人，而不是野獸。”

這個故事讓我久久無言，能夠讓一個人在最困難的境地保持尊嚴的，居然是他曾經讀過的書！我不知道究竟是什麼樣的力量讓他作出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命啊！也許有些時候，書籍什麼都不是，不是陽光，不是空氣，不是麵包，不是營養品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴，給人堅持的力量。它以它那悠遠而綿長的力量，塑造一個個健全而完整的心靈。我一向認為，在書海遨遊過的人，至少不會泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會留給我們一些讓我們為之感動，為之觸動的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它讓我們在與他人的交往中始終揣著一份真誠和信任。不是嗎?冰心老人為什麼到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬水千山走遍之後依然還能交出真心呢?書籍對人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。哈佛大學有句校訓：人無法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到昇華。很多年之後，你會發現，你心靈的故鄉是那麼親切和實在，你的人生是那麼美好和純潔！

讀我作文800字 篇13

蘇軾，字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。

蘇軾一生仕途坎坷。嘉祐元年，蘇軾首次出川赴京，參加朝廷的科舉考試，當時蘇軾的《刑賞忠厚之至論》獲得主考官歐陽修的賞識，卻因歐陽修誤認為是自己的弟子曾鞏所作，為了避嫌，使他只得第二。後來，在歐陽修的一再稱讚下，蘇軾一時聲名大躁。他每有新作，立刻會傳遍京師。當蘇家父子名動京師，正要大展身手時，突然傳來蘇軾、蘇轍兄弟倆的母親病故的噩耗，後來父親蘇洵病逝，蘇軾、蘇轍兄弟守孝。之後，蘇軾還朝，此時王安石變法開始。

元豐二年，四十三歲的蘇軾被調為湖州知州。上任後，他寫了一封《湖州謝表》。這本是例行公事，但蘇軾是詩人，筆端常帶感情，即使是官樣文章，也不忘加上點個人色彩。文中一些話被新黨利用，說他“愚弄朝廷，妄自尊大”“包藏禍心……對皇帝不忠，如此大罪可謂死有餘辜”。他們從蘇軾的大量詩作中挑出他們認為隱含譏諷之意的句子，一時間，朝廷內一片倒蘇之聲。

七月二十八日，上任才三個月的蘇軾被逮，受到牽連者達數十人。這就是北宋著名的“烏臺詩案”。因為“烏臺詩案”，蘇軾從春風得意的科場奇才，到謫居落寞的戴罪犯管，經歷了人生巨大的落差。

經歷了“烏臺詩案”，被貶黃州時，蘇東坡已經四十五歲了。經過十幾年的磕磕碰碰，他對人生有了更深的領悟與感慨，在各種文學形式的創作上，達到了他一生的頂峰，留下了許多不朽的作品，如《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《石鐘山記》，這些都是蘇軾在黃州時寫成的。

可以說，沒有“烏臺詩案”，蘇軾便抒發不出“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的感慨，沒有了“烏臺詩案”，沒有了被貶黃州的經歷，就沒有了那些偉大的“千古名作”。人生重要的不是你遭遇了什麼，而是你如何去面對。面對“烏臺詩案”，面對貶官的經歷，蘇軾沒有自暴自棄。相反，他振作了起來，留下了一篇篇偉大的作品。他這種精神正是我們所要學習的。

我讀蘇東坡，讀出了他的那份堅強、那份自信、那份樂觀……

讀我作文800字 篇14

我還記得去年的七月我和國小同學笑著分離，我還記得去年的八月我和新同學頂著熱汗站軍姿。七年級，在我身邊的人變了，留給我記憶的人多了。

七年級，住校應該是對於我來說變化最大的。

那天，月亮特別亮，是下弦月吧，晚上至少比白天涼多了。我把被子蓋到鼻子那裡，我那鋪是最涼的，早上起來床杆那裡還是冰涼冰涼的，我看著窗簾外模糊的黑黑一片，但是好像還是點著一盞燈，微微地亮著。咯吱咯吱——我翻來覆去就是睡不著，我也摸不透自己到底在想著什麼，應該是擔心第二天的。我側著身，右手肘撐著腦袋，就這樣看著隔壁鋪的，她好像看見我，她也轉過來。她先是趴在床底下，頭往門縫外面探了探——還是怕有值周生。她躡手躡腳地跑到我的床邊，放啞了說：“去不去廁所啊？”我更把被子蓋嚴了：“不去，不去，我睡了！”“睡了——”她一不小心大聲了點，她忽然深吸一口氣，又趴下來往外面看了看，才說，“還說話。夢話啊！走吧！”她把我被子掀開，把我硬扯扯了起來。她輕輕地按下門柄，把門拉出細細地一條縫，眼睛左看看右看看，然後扯扯我的一角，把我一起拉出去了。可是一出去，她就把我往前推——整個樓道都是黑的，除了樓下廁所的燈照亮了一角。我嘆了一口氣，拉著她往樓下走，到轉口的時候，響應燈亮了，她又跑地比我還快。

我到洗手池洗了個手，順便抹了把臉——睡意全無，就像今晚的月亮一樣如此地清醒閃耀著光。她出來了，沿著我的視線看過去：“太陽這麼亮？！”“太陽？”我笑道。“哦不！“她緩過神來，甩了下手上的水，“是月亮，月亮。”她又像下來時的一樣，在我背後，到二樓的時候，我停住了。她輕輕地問道，在我背後露出半個頭：“有鬼啊？”我憂鬱地看著月亮說：“唉，今天這是上弦月吧！趁這點時間也複習複習。”她也和抬起頭好奇地看道，點點頭：“上上上！”“上弦月，上半夜，上”我開始背月相，可是卡住了，她也想不出來。我一直問她，到寢室的時候，我踩在床板上，爬到上鋪問我們班的好學生，可她睡地都隔絕人世了。我也帶著那疑問悄悄地跟著睡神走了。

七年級，讓我讀到了學習的快速節奏，也讀到了同學之間永存的快樂。

讀我作文800字 篇15

在我的記憶長河裡有著許許多多的故事。回想起來，我曾經有一個天衣無縫的無敵計劃，但就像揭開面紗似的，天不知，地不知，卻被媽媽輕易地知道了。媽媽總是要求我，這樣不許看書，那樣不許看書，不然對眼睛不好。但是，面對書的誘惑，我一般聽不進這樣的話，左耳進去，右耳又出來了。我覺得那種“偷著樂”的滋味真的很快樂，很爽！

我酷愛看書，特別是在恬靜的夜晚，坐在暖烘烘的被窩裡看書，可每次都沒有機會。於是，我準備偷偷地“犯罪”。因此，我選擇了一個“犯罪地點”——被窩。嘻嘻！ 我總覺得自己是個不偷東西的賊。目標鎖定，開始行動……

睡覺前，我便偷偷溜進書房，在“神不知，鬼不覺”的情況下，迅速抓起書，塞進衣服，以“迅雷不及掩耳”之速飛往房間，悄悄地將書藏進枕頭底下，一溜煙鑽進被子裡。等媽媽來檢查時，便乖巧地說：“晚安！”，然後閉上眼睛。我靜靜地躺在床上，豎起兩隻超級順風耳試探動靜，確定沒人後，便笑嘻嘻地把被子蓋過臉，美美的拿出特備的迷你手電筒。哈哈！我實在是太聰明瞭，那麼快就被我給騙了（自戀NG）……“滴”一束光芒照在書上，這樣就清楚多了嘛！一有風吹草動，哪怕是輕微的腳步聲響起，我都會迅速合上書，把它隱藏起來，再假裝睡得很香很香。但有時還真會“睡”過去。

哎！事情的發展往往是出人意料的，“瞞得過七年級，瞞不過十五”，原本以為是個完美無缺的計劃，可所謂“多行不義必自斃”嘛！

有一次，被媽媽逮了個正著。那時，我正在享受著，正為“脫線老媽”VS“女魔頭媽媽”而“吶喊助威”，不巧看得入迷，竟沒想到媽媽過來了。他看見被窩裡亮亮的，忽閃著光芒，就走過來檢視究竟。我有一種不祥的預感，鑽出來一看，一張熟悉的的面孔呈現在我的眼前，把我嚇了一大跳。啊，難道我要和主人公“果粒”同一個下場嗎？現實總是殘酷的，我嚇得一動不動，一聲不吭。媽媽很生氣，後果很嚴重。之後，我不僅被臭罵了一頓，還把我的作案工具和心愛的書給沒收了。嗚嗚……

讀我作文800字 篇16

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”……這是現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文《匆匆》的開頭的句子。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，同時，也告誡我們，要樹立珍惜時間的意識。

有一位哲學家說過，在所有的批評者中，最偉大、最正確、最天才的是時間。時間是一杆公平秤。它老少無欺，不因權貴而逆轉，不因位卑而倒流。只要你不虧待它，它就不會虧待你。誰能把握好時間，誰就可能抓住機遇，收穫成功。可我們，有幾個人能夠真正“識得廬山真面目“呢？“叮鈴鈴”早上的鬧鐘一個勁兒地響，可我們還在磨磨蹭蹭；馬上就要期中檢測了，可我們還在嘻嘻哈哈；上課的時間已到了，可我們還在慢慢吞吞……就這樣，在人生旅途上，我們的青春在一點點地消失。等我們意識到這一點時，也許就會像作者一樣發出慨嘆“我赤條來到這世界，轉眼間也將赤條地回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？”

所以說，我的朋友，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”到年逾花甲之時才猛然醒悟，後悔莫及，那才真是“有心無力”；到那時，只能是“空悲切，白了少年頭”！於是古人有感於此，有了“懸樑刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話，今人偉大的發明家愛迪生，利用在車上賣報的閒暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。魯迅、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們永遠具有不甘虛擲光陰、力求上進的精神。

我的朋友，“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每次我聽到這蕩氣迴腸的旋律，心裡便會產生一種感慨，一種奮發向上的動力。讓我們把握住生命裡的每一分鐘，一切從今天開始吧！願你在時間大路上帶著“時間”瀟灑地走一回。

讀我作文800字 篇17

很多人普遍認為，在漫長的求學路中，最舒適愜意的莫過於國小，每天蹦蹦跳跳唱著歌兒上下學，無憂無慮。國中懵懵懂懂，過得馬馬虎虎。大學是僅次於國小的黃金時期，意識獨立精神自由。似乎沒人願意提及高中生活，而所有對高中生活的評論中，最多的是一個字：苦。而最苦的莫過於高三。

高三是苦的？

如果把國小生活比作方糖，把國中生活比作草莓，把大學生活比作人蔘果，那麼我願意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴裡一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來，但忍著，堅持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會沁出來，侵襲你的味覺。水清茶碧，茶葉在水中舒展開蕊心，散發出微苦的味道。抿著嘴啜一口，苦味四溢，但又不同於藥的苦。細細喝下去一口，兩口，漸漸不知覺地茶杯見底，因為你已經感受到了茶帶給你的那一份清心潤肺的幽涼。

高三是苦的，因為高三需要奮鬥，需要拼搏，需要像農人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過的。雖然沒有炎炎烈日的暴晒，沒有風霜雨雪的侵蝕，沒有飢寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風風雨雨的洗禮、成功失敗的磨鍊絕不會輕鬆。我們如同沙場上的將士，以紙筆為兵器，正在進行決戰前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強大的對手，因此不可掉以輕心。面臨著身心兩面的考驗，不能不說高三的確是苦的。

然而，高三苦中有甜。

有人說，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機，缺少活力。然而，你卻沒看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀著美麗和芬芳，等待合適的時機傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說高三是灰色空間，然而我要說，高三是一幅五彩紛呈的油畫。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。

雖說辛苦，但我們是在為自己的未來而努力奮鬥，我們會無悔於自己付出汗水，苦也甜。況且課間閒暇時，我們也可以移目窗外，遊目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上雲捲雲舒，閒看庭前花開化落。

讓我們在高三書寫自己無悔的青春，在奮鬥拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。

讀我作文800字 篇18

贛江之濱的滕王閣，伴著迷茫的煙雨仍舊夜以繼日地翹首以待，等待那位從風雨中匆匆而去的大唐才子王勃。——題記

一篇《滕王閣序》使王勃在大唐的歷史上留下濃墨重彩的一筆，也使得騰王閣名揚四海。我又翻開那褶皺的書頁，於墨香中重品《滕王閣序》，於字句中重新走近王勃。

我讀王勃，驚訝於他的才華。不愧為千古絕唱的《滕王閣序》，讀來真是酣暢淋漓。記事磅礴大氣，寫景奇秀壯美，抒情純樸自然。工整的句式，多樣的表達，豐富的典故，無不令人嘖嘖稱讚。這也難怪閻都督能拂去不悅，對此歎服了。

我讀王勃，瞭解了他詩意的情懷。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”“爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。”文字有震撼人心的力量，它彷彿帶我來到了當年滕王閣聚會的現場。我感受到春風拂過臉頰，清爽與心曠神怡撲面而來，抬頭天空與清澈的水彷彿融為一體，緩緩地流向遠處，群山綿延起伏，白雲溫柔飄蕩。低頭人頭攢動，觥籌交錯，文人對酒吟詩，武將秀出各門技藝。這樣有魄力這樣有魅力的文字，也只有這位大唐的才子王勃才能寫出來吧。擁有詩意的情懷，不僅來源於對書籍的研讀，更來源於他對生活的自信曠達。

我讀王勃，讀出了他的樂觀與堅毅，如此壯麗的景色令人陶醉，但王勃想到修建滕王閣的李元嬰，想到他流放於江南的痛苦與無奈，免於皇位之爭的喜或悲，不禁感慨萬千。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”王勃筆鋒一轉，述說起自己“時運不齊，命途多舛”的經歷。思想故都卻只能遙望，渴望被皇帝重用卻懷才不遇。一聲長嘆“奉皇室以何年？”道出了古代多少才子對報國的期望。王勃就是王勃，“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。”我永不會改變志向，就算我困厄，處境艱難，我仍然懷有青雲之志。好一個霸氣的王勃！好一個積極的王勃！我酌貪泉依舊覺得爽快，我如鮒魚一般奄奄一息仍然樂觀開朗。如此壯志!如此心境！哪能不長風破浪，會當臨絕頂呢？我深深被王勃的才華折服，更欽佩於他優秀的品格，樂觀的心志，不屈的靈魂。

王勃溺水而死，英年早逝。但他永遠活在我們心中，他用文采譜寫了千古絕唱《滕王閣序》，亦用文字記錄下自己美麗的靈魂。

我讀王勃，讀詩亦讀人！

讀我作文800字 篇19

父親是一本無言的書，你從表面看時似乎一無所獲，但當你用心去讀時，你就發現這部書是那麼地意味深長……

——題記

我的爸爸四十多歲，是一名警察。他一張橢圓形的臉，濃密的眉毛，高高的鼻樑，兩排被煙燻黃了的牙齒。他天生脾氣不好，所以在家中扮演了一個嚴父角色，大發雷霆簡直就是家常便飯。因此，我對他總是一副懼而遠之的樣子。

我還清楚地記得在國小二年級期末考試時，我數學沒考好，爸爸竟拿皮帶抽了我幾下，還逼我寫了一大堆保證書。那件事是我童年中最難忘的一頁，寫滿了痛苦和悲傷。從那時起，我就開始恨他，但這種恨只藏在心裡，日常生活中，我說話做事都要小心翼翼，得先看看他的臉色，因此我覺得很委屈。最令我煩惱的就是爸爸總給我施加壓力，每次考試前，爸爸總會說：“如果你考不好的話我就……”當我考得好時，爸爸眉開眼笑，帶著我買這買那；當我成績不理想時，就會迎接一場“狂風暴雨”……每當聽到同學們的家長鼓勵成績不理想的兒女“只要你努力就行了，下次爭取考出好成績”，我心中充滿了羨慕，本來平常的幾句話卻像尖刀刺痛著我的心，這使我更恨我的爸爸了。

隨著我一天天長大，我們父女之間的衝突進一步加劇，家中充滿了火藥味。我討厭他的迂腐，討厭他的壞脾氣。但我慢慢開始發現：爸爸其實也是愛我的呀！每天早晨五點半爸爸就會起床送我上學，雖然我家離學校還不足十分鐘的路。每當我看見他大大的眼袋，我就知道爸爸又沒睡好，但不論春夏秋冬，不論自己有多麼疲憊，爸爸都會準時起床。雖然他身體不好，卻一直堅持著，看我每天平安到校他會安心。

政治課上，我明白了嚴也是一種愛，望女成鳳是天下所有父母共同的期望。爸爸對我近乎嚴苛的要求，也是一種特有的愛呀！如果沒有他的嚴格要求，我的成績也許不會這麼好。忽然間我似乎理解了爸爸。

回到家裡，看到爸爸忙著為我準備飯菜。我注視著他：他已不再年輕，飽經滄桑的臉上被風風雨雨刻出了一道道深深的皺紋，額角的頭髮被歲月染白了……不知怎的，一種深深的自責與愧疚湧上我的心頭，我想向他道歉，卻不知如何開口。

父愛是深沉、無私而又偉大的。在他的嚴厲中，我讀著父親這本大書，我知道這本書值得我一生品讀。

讀我作文800字 篇20

二十歲的年紀是詩的年齡。

安坐於樹陰之下，閒哉；品一杯沁心茗茶，靜哉；捧一本古雅詩書，美哉，幽然自得。探尋詩的隱喻世界，咬文嚼字，亦可只求心領神會，不求甚解。

讀唐詩，研唐詩，寫古詩，實乃生活一大樂事。

讀唐詩，感受豪放的霸氣，邊塞的魄力，婉約的細膩，浪漫的柔美。

研唐詩，探索詩的凝練性，詩的跳躍性，詩的節奏韻律性。

寫古詩，抒寫心靈的感悟，生活的美好，自然的和諧，社會的安定。

如果詩是宇宙中的銀河，那麼唐詩就是銀河中的星座。

翻開詩書，行目止初唐。讀“初唐四傑”、沈佺期、宋之問等之詩，感受初唐都市的繁華，江山之美和邊塞之情，風格清新明快。讀陳子昂之詩，感受詩人對超現實的嚮往和對現實的執著。復行目止，駐目富於浪漫氣息之精神面貌的“盛唐氣象”。讀孟浩然、王維、常建、儲光羲等之詩，感受詩人所描繪的幽靜景色，體味詩人寧謐的心境，詩人所措之詞的精深華妙。讀王昌齡、李頎、高適、岑參等的邊塞詩，再現詩中所塑造的許多英雄形象，體味詩人們歌頌從軍報國，渴望建功立業的雄心壯志，感受詩中所呈現的勝利的喜悅和失敗的痛苦，以及戰爭對廣大人民和平生活的干擾和破壞，極富慷慨悲涼、纏綿婉轉之情。

如果唐詩是銀河中的星座，那麼李白杜甫的詩就是星座中兩顆最耀眼的星星。

度李白的詩，感受他浪漫豪放的氣息，體味他對功名事業的無比嚮往而又因為絕對無法接受官場的黑暗而棄之如唾的高潔人格。跟著李白的詩句，穿越時空的界限，漫步於繁華的街市，領略官場的黑暗，遊覽雄偉的天姥山，攀爬與艱難的蜀道，再像李白一樣熱愛現實生活中一切美好的事物。讀杜甫的詩，感受他百鍊成字，千煉成句的現實主義精神，瞭解民間疾苦，重遊古戰場，感嘆盛唐的極盛而衰，然後珍惜現在，放眼未來。

讀唐詩，讀了一天又一天，一年又一年，越讀詩就越愛詩，越愛詩就越讀詩。一日不讀詩，不思茶；兩日不讀詩，不思飯；三日不讀詩，便茶飯不思。

時間老得了我的人，卻老不了我的心，因為好詩能養心，養性，亦能養身。

讀我作文800字 篇21

少年的高爾基在喀山的那段日子裡，做過流浪漢，搬運工，麵包工人和雜貨店夥計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？

面對一個個好看的電視劇，一個個好耍的遊戲，一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事，怎麼還有時間來博覽群書呢？

當時在沙俄統治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農民來主持，肯定會失敗的！

高爾基生活於一個大雜院的那段日子裡，就常常看到走狗警察們到這裡來找東找西，監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，並警告他不要看。但對於青年的高爾基來說，那些所謂的卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和，高爾基說不出的高興。也因為經常在這裡看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。

在高爾基以後的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就。"書"來直接或間接地幫助他獲得瞭如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過可見而知，書的力量是多麼的強大啊！它的確讓社會進步了，讓人類進步了！

如今是"科學"第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰，也打的是"科技"戰，而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落後的國家多

總而言之，現代的一切，都與"科技"密切相關，而要"科技"就得日積月累的慢慢學習，學習的內容都在一本一本的書裡面.書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理！

讀我作文800字 篇22

在《我與地壇》出版那年，有人曾說，“這一年有了《我與地壇》，即使沒有任何其它書籍的出版，中國文壇也是大豐收。”

當時買書時，我還看不懂這本書中的深意，現在細細品來，那句話的確不錯。

史鐵生的散文不同於我讀過的其它女作家的文筆。龍應臺於瑣事中讀懂了生活的真諦，自有一股脈脈溫情；張曉風的散文更為細膩，有柔媚之感。惟讀史鐵生的文字，除了堅韌之外，比尋常男作家多一份深邃和厚重，我想應當是他正直青春時兩腿截癱，心境多次在生與死間遊走的緣故罷。

他為尋找寧靜來到地壇，地壇也因他而熠熠生輝。史鐵生作為一個苦難的人，他想過死，想過放棄，但他最終明白，死是一個必然會降臨的節日。他把死看成旅人艱難跋涉後終點的燈光，給人溫暖和安慰，他像疲憊的人盼望休息一樣盼望最後的沉睡，但他並不急於求死，他仍掙扎著前行，他選擇做一個勇士。他繼續艱難的活著，他夢想消滅殘疾，消滅病痛、醜陋、愚昧和鄙陋，但又發現這樣的世界寡然無味。他聽憑命運的安排 ，充當起苦難的角色，他知道“是沒什麼道理好講的。”他不再抱怨，他向著思考的路走去 。

思考了死亡，思考了苦難，史鐵生開始思考活著。他想要索取，想要讓這悲慘的命運多得到點兒什麼。他說，活著不是為了寫作，而寫作是為了活著。他終於走到了能讓母親為他驕傲的地方。

地壇似乎有著一種魔力，它接納了那個落魄的人，那個搖著輪椅進來的青年，以它特有的悠久和博大、寂靜和深邃，幫助了那個青年人找到了心靈的安寧。他走過生，走過死，走過朝陽和落日，走過生命的輪迴。他有著博大而深沉的心。

史鐵生在地壇永恆的安靜中找到了靈魂的歸屬。他說，“有一條界線似的，邁過它，只要一邁過它便有了清純之氣撲來，悠遠渾厚。”地壇就是這樣一個神奇的地方，平息洶湧的心緒，淨化紛亂的靈魂。那是一個荒曠的所在，引領我們回到最初的眺望，去看那生命的固有的疑難。

史鐵生憑藉地壇的寧靜回望寫作的零度，他已在空靈澄淨的心中達到最高的境界：如果無法在地壇中找到安靜，不如在安靜中找到地壇。靈魂不死，他說：我已不在地壇，地壇在我。

讀我作文800字 篇23

宋代學者程頤說過：讀書之味，愈久愈深。縱觀我讀過的書中，讀得最久的非語文課本莫屬了。我讀故我在，讀課本的滋味尤為深刻，在書中我讀到了自然，讀到了真情，讀到了人生真諦。這些，也正是讀書好處之所在。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了自然。無論是雪花飄飄，霧靄沉沉，還是蝶兒翩翩，鳥語花香，都讓我讀到了自然，感受到了萬物的生機；無論是拂曉晨光，殘夜餘暗，還是日暮西山，夜色朦朧，都讓我讀到了自然，感受到了朝夕的更替；無論是春暖花開，秋葉蕭蕭，還是夏蟬如雷，冬雪飄飄，都讓我讀到了自然，感受到了四季的輪迴。讀到書中所寫的自然，我明白了時光匆匆，學會了珍惜。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了真情。每當憶起身處異地的親人時，讀到一句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，就會感受到如康乃馨般溫暖的親情；每當想起曾伴左右的好友時，讀到一句，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，就會感受到如百合般純潔的友情；每當看到相守一生的戀人時，讀到一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，就會感受到如紅玫瑰般浪漫的愛情。讀到書中所寫的真情時，我不禁感動，不禁感慨人間自有真情在，漸漸地，我明白了愛，學會了感恩。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了人生。當讀到陶淵明的那一句“採菊東籬下，悠然見南山”時，我理解了不與世俗同流合汙，高潔傲岸的志向；當讀到李太白的那一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時，我理解了敢於揭露現實，為追求自由而蔑視權貴的瀟灑；當讀到對諸葛亮的評價——鞠躬盡瘁死而後已時，我理解了堅守承諾，誓死效力的忠誠。讀書中所寫人生，我理解了人生，理解了按自己的方式度過一生，就像為官清廉的海瑞，就像遊歷天下的徐霞客，選擇自己所喜歡的，所信仰的度過一生。

讀了十年的書，學了十年的書，語文課本，伴隨我的成長，讓我在成長中感受到了自然，明白了真情，理解了人生。我讀故我成長，我成長故我存在，我讀故我在，讓我們一起在書海中暢遊吧！

讀我作文800字 篇24

宋代學者程頤說過：“讀書之味，愈久愈深。”縱觀我讀過的書中，讀得最久的非語文課本莫屬了。我讀過我在，讀課本的滋味尤為深刻，在書中我讀到了自然，讀到了真情，讀到了人生真諦。這些，也正是讀書之好處所在。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了自然。無論是雪花飄飄，霧靄沉沉，還是蝶兒翩翩，鳥語花香，都讓我讀到了自然，感受到了萬物的生機。

無論是拂曉晨光，殘夜餘暗，還是日暮西山，夜色朦朧，都讓我讀到了自然，感受到了朝夕的更替。無論是春暖花開，秋葉蕭蕭，還是夏蟬如雷，冬雪飄飄，都讓我讀到了自然，感受到了四季的輪迴。讀到書中所寫的自然，我明白了時光匆匆，學會了珍惜。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了真情。每當憶起身處異地的親人時，讀到一句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，就會感受到如康乃馨般溫暖的親情。每當想起曾伴左右的好友時，讀到一句，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，就會感受到如百合般純潔的友情。

每當看到相守一生的戀人時，讀到一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，就會感受到如紅玫瑰般浪漫的愛情。讀到書中所寫的真情時，我不禁感動，不禁感慨人間自有真情在，不禁希望要讓世界充滿愛，於是，漸漸地，我明白了愛，學會了感恩。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了人生。當讀到陶淵明的那一句“採菊東籬下，悠然見南山”時，我理解了不與世俗同流合汙，高潔傲岸的志向當讀到李太白的那一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時，我理解了敢於揭露現實，為追求自由而蔑視權貴的瀟灑。當讀到對諸葛亮的評價，鞠躬盡瘁死而後已時，我理解了堅守承諾，誓死效力的忠誠。

讀到書中所寫的人生時，我理解了人生，理解了按自己的方式度過一生，就像為官清廉的海瑞，就像遊歷天下的徐霞客，選擇自己所喜歡的，所信仰的度過一生。

語文課本，讀了十年的書，學了十年的書，伴隨我的成長，讓我在成長中感受到了自然，明白了真情，理解了人生。我讀故我成長，我成長故我存在，我讀故我在，讓我們一起在書海中暢遊吧！

讀我作文800字 篇25

我有一顆不安分的心，有些感性。喜歡在殘缺中尋找屬於內心深處的那份感動與美麗。但這不是多愁善感，無愁覓恨。稚嫩的心會為“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢而淚眼朦矓。——題記。

第一次讀《紅樓夢》時，我還是個小孩子。故事裡的林黛玉給我留下了深刻印象。不是因為喜歡她，相反的，我從內心十分討厭這位整天哭哭啼啼，做事刻薄，說話尖銳的“小心眼”。我覺得這樣的人不值得賈寶玉對她痴戀一生。

等我長大點了，我又重新拿起《紅樓夢》。這時，我才慢慢明白黛玉的詩，黛玉的夢，黛玉的淚。重新讀描寫她與寶玉的第一次見面時的場景時，心裡生出好些感觸：初見時黛玉在心裡說的一名“何等眼熟到如此”，寶玉脫口而出的“這個妹妹我曾見過”。這一問一答註定了這痴情的千古絕唱。

再讀，再品。黛玉多愁的淚也有了源頭。從小寄人籬下的她，小心翼翼，害怕別人對她的嘲笑。她沒有勇氣如史湘雲，醉臥芍藥叢中的青石凳上，卻總是“嚴嚴實實裹著一床紅綾子被”；她沒有心氣如薛寶釵，寫出“韶華休笑本無根，好風憑藉力，送我上雲”。她只願“嫁與東風春不管，憑爾去，忍淹留”。

黛玉的離去，讓我一直難以釋懷。黛玉深愛著寶玉，他們有著“在天願為比翼鳥，在地願結連理枝”的願望，希望白頭偕老。卻又無奈上天讓黛玉在心上人與另一個女人的良辰吉時。一面是洞房花燭，一面是生死離別。黛玉是苦的，有那麼多的有情人終成眷屬，在愛的人的注視下離去。她卻只能焚稿斷情魂歸離恨天。黛玉輸了，敗了，而勝者是那與她心上人結下金玉良緣的薛寶釵。可是，黛玉又在哪裡輸了呢，她的才情誰能比擬？她的一顰一笑何人能及？只能怪她生存的社會太黑，黑得如墨。黛玉的淚也只能反射它的黑。

黛玉也是幸運的。世界與封建的黑暗沒有玷汙這位“珠仙子”，她一直高傲純淨，她可以繼續做自己，繼續純潔清高，就如她的詩“質來潔來還潔去，強於汙濁陷渠溝”！

合上書，閉上眼，一個消受蒼白的女子慢慢在黑暗中消逝，痴痴地唱著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”？

讀我作文800字 篇26

我家到處是書，從書房到臥室，從客廳到餐廳，連衛生間也不例外。我可以隨時隨地順手拿起一本書來看。

最近，我迷上了《唐吉坷德》這本小說，幾乎離不開它。上古文課時趁老師不注意瞄上幾眼；睡午覺時也要在被窩裡瞟幾行；有時在科學全解上劃重點詞時，也把書包在裡面看！雖然我抓緊一分一秒看書，但時間還是不夠，因為媽媽說這書的字太小，不利於我的視力，一天只讓我看半個小時。今天，當看到唐吉坷德受封騎士時，我簡直入了迷。可媽媽卻無情地奪走了我的書，“快睡覺去！”我藉口說要去小便，手裡卻拿著這本書，過了大約一分鐘才出來，臉上露出燦爛的笑容……

我睡下不久，爸爸媽媽也睡下了。不知過了多少時間，我才躡手躡腳地下了床，拿起我的小鬧鐘，先在爸爸媽媽的房間外側耳傾聽，確定安全後才向著衛生間“進發”。我關上門，開啟燈，啊哈，睡覺前藏好的書正等著我呢！我又可以和我的唐吉坷德約會啦！

急忙開啟書，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，一幅幅黑白的插圖栩栩如生地展現在我的眼前。正當我讀到唐吉坷德大戰風車時，突然聽到媽媽房間裡有動靜，不好！媽媽一定是去看我有沒有睡著了，但願我藏在被子下的兩個枕頭不會被識破。過了一會，我聽到媽媽自言自語：“看看睡得真熟啊！”聽了這話，我一直緊張的心瞬間放鬆下來，太好了，沒被發現！

回到馬桶上，又開始看起書來，時間在“滴答”聲中一分一秒地過去，就在天空開始發白時，爸爸那沉重的腳步聲在衛生間門口響起，我連忙把書埋在洗衣盆的衣服底下，把小鬧鐘藏在門背後。爸爸那一張哈欠連天、睡意濃濃的臉出現在門後面，他驚訝地看看燈，望望我，說：“你在這幹什麼？”我也裝出迷迷糊糊的樣子，斷斷續續地說：“我……肚子痛……肚子痛，想拉屎。”爸爸忙問：“看看，你沒事吧？”一邊關心地摸著我的肚皮。我心裡暗喜，臉上露出勝利的微笑，哈哈，又騙過一個人。

我倒在床上呼呼大睡，腦海裡卻不時浮現出唐吉坷德瘋瘋癲癲的語言和動作。嘿嘿，深夜竊讀真是一件快樂又刺激的事啊！

讀我作文800字 篇27

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我一有空就會捧上一本書，深深地陶醉其中，大家都叫我“小書蟲”。

本“書蟲”最喜歡飽餐書中的精華，經常“書不離手”，即使只是一分鐘也要好好讀書。但是有一個非常嚴重的問題，就是爸爸媽媽“不近人情”，規定我每天只能看書一小時。不過不要緊，本書蟲有的是辦法。我還把我的辦法編成了一本書，叫做《竊讀金點子》，今天就和大家一起分享裡面的三個金點子吧！

金點子一：瞞天過海

瞞天過海這個計謀呢，其實幹起來很簡單，就是需要道具。如果你寫作業的地方下面一個抽屜，那就OK了！只要把書翻到你想看的那一面，平放在抽屜裡，那就能隨心所欲地看書了。不過，你聽到腳步聲時得馬上把抽屜推進去。這樣是不是神不知鬼不覺呀？

金點子二：順手牽羊

瞞天過海的事情做多了，父母就會懷疑你做作業的效率，所以得不斷調整策略。順手牽羊，即把你想看的書趁家長不注意偷偷地放在你伸手就能碰到的地方，反扣在那裡。父母一走出房間打電話或幹別的事情，就馬上抓起書開始看。注意，要盯著你的人全部走了才行，而且轉移過程中也要很小心，被發現就完了。另外，本點子只適用於父母很忙的同學哦！

金點子三：調虎離山

如果你剛好把什麼重要的東西落在別處或需要去買，而且得馬上去辦，不能延遲，就可以用調虎離山。使用此點子時，最好是隻有一個家長在家。這樣，你可以對爸爸或媽媽說：“媽媽，您能幫我去買一下修正帶嗎？這個用完了，馬上就會有需要的。”請注意，成功率近百分之七十。待到家長一走，你就可以盡情地看書嘍！這不，我在做數學作業時，發現圓規落在學校了，家裡也沒有第二個。恰好，今天爸爸不在，我暗自高興。於是，我裝作焦急的樣子對媽媽說：“媽媽，您能幫我去買個圓規嗎？我放在課桌裡，忘記放進書包了。”媽媽彷彿看穿了我的心思，對我說：“我現在很忙，待會吧！”我又裝作十萬火急的樣子對媽媽說：“再過一題就要用了！”媽媽經不住我的死纏爛打，終於答應了。待媽媽一走，我就翹起二郎腿，撲到了書的懷抱裡。

不過，我的這些竊讀計也只能偶爾為之，因為我媽媽有一雙“火眼金睛”。

讀我作文800字 篇28

宋代學者程頤說過：讀書之味，愈久愈深。縱觀我讀過的書中，讀得最久的非語文課本莫屬了。我讀過我在，讀課本的滋味尤為深刻，在書中我讀到了自然，讀到了真情，讀到了人生真諦。這些，也正是讀書之好處所在。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了自然。無論是雪花飄飄，霧靄沉沉，還是蝶兒翩翩，鳥語花香，都讓我讀到了自然，感受到了萬物的生機；無論是拂曉晨光，殘夜餘暗，還是日暮西山，夜色朦朧，都讓我讀到了自然，感受到了朝夕的更替；無論是春暖花開，秋葉蕭蕭，還是夏蟬如雷，冬雪飄飄，都讓我讀到了自然，感受到了四季的輪迴。讀到書中所寫的自然，我明白了時光匆匆，學會了珍惜。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了真情。每當憶起身處異地的親人時，讀到一句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，就會感受到如康乃馨般溫暖的親情；每當想起曾伴左右的好友時，讀到一句，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，就會感受到如百合般純潔的友情；每當看到相守一生的戀人時，讀到一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，就會感受到如紅玫瑰般浪漫的愛情。讀到書中所寫的真情時，我不禁感動，不禁感慨人間自有真情在，不禁希望要讓世界充滿愛，於是，漸漸地，我明白了愛，學會了感恩。

我讀故我在，在語文課本中，我讀到了人生。當讀到陶淵明的那一句“採菊東籬下，悠然見南山”時，我理解了不與世俗同流合汙，高潔傲岸的志向當讀到李太白的那一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”時，我理解了敢於揭露現實，為追求自由而蔑視權貴的瀟灑；當讀到對諸葛亮的評價——鞠躬盡瘁死而後已時，我理解了堅守承諾，誓死效力的忠誠。讀到書中所寫的人生時，我理解了人生，理解了按自己的方式度過一生，就像為官清廉的海瑞，就像遊歷天下的徐霞客，選擇自己所喜歡的，所信仰的度過一生。

語文課本，讀了十年的書，學了十年的書，伴隨我的成長，讓我在成長中感受到了自然，明白了真情，理解了人生。我讀故我成長，我成長故我存在，我讀故我在，讓我們一起在書海中暢遊吧！

讀我作文800字 篇29

今天是一個超happy的日子。為什麼呢？答案很簡單，我在圖書館發現了《斗羅大陸Ⅱ——絕世唐門》的原著。只有兩冊，但都很厚，夠我讀的。

一回到家，我就“碰”的一聲撲到床上，拿起書來看。書竟然很沉，若不是接觸過《絕世唐門》的漫畫，我對這種厚重字密的小說是不會注意的，現在我卻看得津津有味，真奇怪！

時間一分一秒地過去，爸爸終於忍不住了，“唰”地一下奪走了我的書，厲聲道：“看了多長時間了，看這種書，很有意思嗎？”

先是我的一臉懵逼，然後是媽媽輕微的笑聲。我憤恨地瞪了一眼爸爸，慢吞吞地回到書桌前。剩的作業不多，自己有充分的時間。突然，一個可怕的念頭在我的腦海中一閃而過……

“碰！”媽媽又出去工作了；“呼嚕——”爸爸又玩著手機睡著了；爺爺奶奶又下樓去看鄰居打牌了。這可是我絕佳的好機會！“魔爪”漸漸伸向了書本——抓到了！我輕輕地、慢慢地把書帶到桌上，幾乎一點聲音都沒有。我做了一個深呼吸，開始思考是該把書放桌子上看還是放在膝蓋上。細節關乎我竊讀的成敗啊！考慮再三，我還是決定放桌上看。我緩緩翻開書，心跳驟然加速，我一下被帶入了故事情節中。

“啪嗒！啪嗒啪嗒——啪嗒！”什麼聲音？我頓時警覺起來，把書放下，集中精神，豎起耳朵——十幾秒，這就跟死神降臨一般的寂靜，連針掉落的聲音都能清晰地聽見。聽了一會兒，我終於確認——是我家的那幾只小烏龜又在嬉戲打鬧了。長吁一口氣，正準備再次向《絕世唐門》伸出魔爪，突如其來的一聲“滋”響、一聲悶哼、還有開啟手機時“叮”的一聲，這一切的一切都告訴我：那位愛放蕩愛睡覺愛玩手機的啤酒肚已經醒了。我的速度從未如此之快，合書、放書、拿作業、拿筆、拿課本，一切都是那麼虛幻，一點聲音都沒有。我甚至在想：我剛剛那一“招”應該算是“鬼影迷蹤步和玄玉手的結合”吧？難道叫“鬼影迷蹤手”嗎？雖然腦子在開小差，但我的手竟然還在寫字，爸爸都沒有發現。

在我的小心翼翼下，我已成功讀完第一冊。這足足有271頁的書竟被我一口吞下，竊讀的感覺真妙！

我和書的故事永遠不會畫下休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

讀我作文800字 篇30

初讀紅樓，是因為被林黛玉所吸引，她的孤傲，她的嬌柔與冷漠，她那牽人心腸的《葬花吟》，還有她那眼角的美人。都讓我深深吸引。在複雜的大觀園，她是那麼的清新脫俗。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”花兒已枯萎凋殘，風兒吹得她漫天旋轉。褪盡了鮮紅的顏色，消失了的芳香，又有誰對它同情哀憐？黛玉的葬花吟曾打動過多少人的心，她是那花瓣，飄飄零零的來完成她這一生，誰又會哀憐她呢？。

“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。”輕佻的榆錢，只知顯露自己的芳菲，不顧桃花飄零，也不顧李花紛飛，這是林黛玉對自己處於大觀園境地的不滿之情吧！父母雙亡，只留她一人在這世上那種寄人籬下的滋味又有誰能懂呢？

“獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕。”淚珠兒灑滿了空枝，空枝上灑滿了斑斑血痕，她靠著花鋤，為滿地殘紅愁苦不已，她只能一個人默默的去頃灑她的淚珠，枝上的血痕不正是她滴著血的心嗎？她的惆悵，她的哀愁誰又能懂呢？她的悲哀也正是她幸運的地方，沒有人懂她，她也不用費盡心思的去懂別人，她的境界沒有人能超越。

“末若錦囊收豔骨，一捧淨土掩風流。”用那錦繡的香袋，收斂你那嬌豔的屍骨。再堆起一堆潔淨的泥土，埋葬你那絕代風流，在黛玉眼中泥土竟成了這世上至純至淨的東西了，她厭惡了這個世界的紙醉金迷，她所向往的是單純的潔淨世界，能和一個真正懂她的人白頭偕老，這終究是個夢了，在封建禮教的家庭中沒有情投意合，只有門當戶對，她希望自己能改變這一切，可她只是久病纏繞的弱女子，她無力改變這個世界。

“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰。”今日是我將花兒埋葬，人們都笑我太痴情，可到我死去呢？誰又把我掩埋只是整首詩最讓我痛心之處了，面對這個骯髒的世界她已沒有再留戀的了，她的命運就像這滿院堆積的花兒，生前美麗嬌嫩，可當她從枝頭飄落呢？誰又會理睬她，任她隨波逐流了。

敢問為何苦苦哉，只求性靈永為真。黛玉風騷之至，優雅而堅毅，她對生活的態度與看透，深深震撼了我的心，我從書中讀出了她，我從《葬花吟》讀出她。

讀我作文800字 篇31

你坐過會飛的汽車嗎？你拍過會動的照片嗎？你見過半人半馬的人嗎？……答案當然是沒有。然而，在《哈利·波特》的魔法世界中，這一切都成了觸手可及的事實，因而我愛讀《哈利·波特》。

《哈利·波特》帶我領略奇幻而充滿驚喜的魔法世界。這裡面有許多超出現實生活的事物：使人長生不老的“魔法石”，使人幾秒鐘內就能到達十萬八千里外的飛路粉，會動、能與人對話的壁畫、照片……一切對我來說都是那麼新奇，令我心弛神往。發生了不想發生的事，用“時光轉換器”就能回到並改變過去；腦子裡事情太多，覺得“裝不下”，就取出放入“冥想盆”，隨時都能檢視；霍格沃茨的老師們不用為學生考試作敝而心煩，因為有考試專用、防止作弊的羽毛筆……魔法世界真好呀！能讓現實中繁瑣複雜的事變得簡單易行，在羨慕、嚮往的同時，讓我對《哈利·波特》的喜愛又加深了一層。

《哈利·波特》讓我懂得“勇氣”的含義。我喜歡這本書，不僅是因為它有奇特的幻想，更因為裡面流露出的哈利·波特的敵人是象徵著強大的黑暗勢力、邪惡、殘忍的伏在魔。而哈利從未退縮，一次又一次在他手裡死裡逃生，一次次摧毀了他長生不老的目的。在哈利一年級時，他就以自己善良、無邪的身體保護了伏地魔一直想得到的“魔法石”，自從一歲在愛的庇護下摧毀伏地魔的魔力後又一次使伏地魔的夢想化為灰燼。但貪心的伏地魔在哈利學習的七年裡不斷尋找長生的方法，並漸漸控制了整個魔法界。這裡不僅有勇氣，還有團結。盧平、韋斯萊兄弟……一個個正義的身影或明或暗地幫助著哈利，成為他精神的支柱。兩個好朋友羅恩和赫敏更是形影不離地和他在一起。最終，在無數人流血犧牲下，無數人共同努力下，邪不勝正，魔法界在哈利的帶領下重歸平靜，但又失去多少優秀的巫師呀！就是這樣一個完美而又不完美的結局。

我驚異於魔法的奇妙，更佩服著哈利·波特同惡勢力鬥爭的品質，同時也感受著一個個扣人心絃的情節帶給我的震憾。我愛讀《哈利·波特》，它讓我懂得了許多……

讀我作文800字 篇32

韓寒，郭敬明，甘世佳，安妮寶貝......

多少個名人作家，多少個８０後的作者。

依我看：他們的文字是絕處逢生的一朵玫瑰，在絕望之中開出的花瓣嬌豔欲滴，炫目妖嬈。

在我還是個快樂的孩子時，天空湛藍，鳥語花香。有無數的氣球，供應不窮的棉花糖。但是，現在的我又是靈魂充斥孤獨的。

當許多個朋友在一夜之間離去的時候，當一百朵玫瑰一夜間落敗的時候，我發現，我像８０後的人一樣，以孤獨為美。

在８０後之中，流淌著叛逆的血，這種顏色是普遍於大江南北的。它幾乎是所向披靡，感染著八十年代，九十年代。暗紅的顏色如潮水般湧動著，它的不羈，它的張狂打破了墨守成規。猶如兩點曙光，又充滿希望。

安妮，印象中一個不是特別漂亮，卻充滿靈性的８０後，是眾多中最喜愛的一個。在人生中第一個戰役中是她陪我一起走過的，而我也試著學習她的叛逆，打著青春的幌子在世俗面前招搖過世。不在乎＂不聽老人言，吃虧在眼前＂的後果。因為在我的這個年紀留下的是炫彩。

甘世佳的＜十七歲開始蒼老＞又讓我想起了我的一個同學，想起了安妮晦澀的文字。那時，一個胖胖的女孩會毫不在乎的和我在語文課上大聲討論韓寒的版權會有多少人民幣。在我們的眼中表現出的是對語文老師的蔑視。其實，我的心底把這個老師當做母親一樣敬重。這個胖胖的女孩和她的三個朋友的青春才叫真的青春，是我想象中青春的模樣。在她羅列的８０後中，我惘然了，那麼多的人名，那麼多的孤寂之人。８０後的代表是孤獨，那麼９０後，我們這個年代有的是什麼？

８０後的世界有愛情，那種特煽情的東西到底是什麼？沒人給過我答案。但是，在８０年代最末那年出生的姐姐卻用她的經歷上演了一個轟轟烈烈的愛情故事，同樣炫目。當我用玻璃在我的手腕上做出令自己鄙視的行為時，我下定決心不再有愛，因為我相信塔羅的預言，被我愛的人會死，那是痛苦，我要杜絕。

８０後的世界迷幻，卻帶有希望，而我是９０後，在前方的路一樣帶有哀傷，不同的是，我們可以被幸福寵幸。

讀我作文800字 篇33

也許是出生於書香門第，也許是在幼兒園曾許願將來做個數學家，從小我就喜歡數學。上了國小，有了小數報，讀小數報就成了我的愛好

小數報一週一期，每期四版。報紙發下來，我總是一版一版細細地看，從中汲取數學的珍寶，填補我貧瘠的知識倉庫；有時，我還被“開心城堡”裡的故事或小幽默逗得大笑起來。

從二年級起，每晚讀10分鐘小數報成了我的習慣。臨睡前，坐在被窩裡，倚在背墊上，愜意地讀著小數報，知識的涓涓細流慢慢浸潤著我的心田。讀數學家故事，它讓我認識了許多名人，知道了很多中外數學名題；讀數學奇觀，我不但學會了做莫比烏斯帶、漢諾塔，還能寫雷劈數，迴文數，鑽西西弗斯黑洞；在名師講臺下，我聆聽他們的教導，在小麥斯跟前我會據理爭辯，在哆咪咪旁邊，我會跟它說上兩句悄悄話。這樣感受數學文化的愉悅心情，不讀小數報的人是體會不到的。

小數報不只是閱讀時的快樂，研究其中的題目才真正稱得上是享受。我已有8本數學日記了，上面大都是從小數報上摘抄下來自己思考做過的數學題，數數有上千道了。當我翻開它時，心中就湧起了一股甜蜜，似乎小數報就是一個知識淵博的長者，正引領我在數學的道路上闊步向前。

我永遠忘不了的是二年級參加“快速搶答”獲得“小智多星”稱號和四年級“挑戰麥斯”獲得“挑戰大王”稱號時的快樂心情。二年級小數報975期上刊出了一道快速搶答題，比誰填答得快，方法多。那天晚上，我開動腦筋，一口氣想出4種方法。寫好信第二天從郵局寄往編輯部。一個月後，王娟大姐姐給我寄來了獲獎證書，還在小數報985期上登了我的名字，我快活死了。當謝老師拿著證書在班會課上誇獎我時，我覺得太有面子了。四年級1039期“挑戰麥斯”是道“牧童和羊”的賽題，我答對了，獲得了“挑戰大王”稱號，排在第一名!還有什麼比這更激動的呢？

一學年下來，我喜歡把40期小數報按期排好，加上封面，裝訂成冊，用刀切齊，再親筆寫上名字、年級。已經四本了，一摞子，齊齊整整的放在書拒裡，漂亮極了。

讀小數報，既充實了我的課餘生活，又增長了我的數學知識，帶給了我多多的樂趣！

讀我作文800字 篇34

《我的教育苦旅》一書共分三輯，分為“精神的雕像”、“人就是目的”、“語文的詩意”，《我的教育苦旅》讀後感。在第一輯中，高萬祥老師把葉聖陶、蘇霍姆林斯基看作是精神的雕像。我也是通過高老師的介紹對二位教育家有了側面的瞭解。雖然僅是側面，但已使我深受感觸。葉聖陶先生的“我們必須會變小孩，才配做小孩子的先生。”、“你這糊塗的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”……蘇霍姆林斯基的“把每一個學生都領進書籍世界，培養對書籍的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星……如果學生深信你今天所講的不是重複昨天講過的話，那麼閱讀就會成為你的學生的精神需要”……讀著經典式的每一句，我也越發地崇敬起他們。作為教師，我們對教育家的教育理論不能再高山仰止了。我不禁責問起自己：為何不早些去讀這些書呢？為何在工作好幾年後才去探索什麼是“教育理論”？為此，我決定去擁有這類著作，去細細品味這些經典，去感悟我自己的教育之旅，讀後感

《我的教育苦旅》第二輯“人就是目的”中，我認識了一位愛讀書愛學生的高萬祥老師。高老師特別注重閱讀，他說：“書籍對少年來說，並不是真理的倉庫，而是內心體驗的源泉。”“課堂之外，有萬水千山，閱讀之中有萬紫千紅。”“享受閱讀，不需要理由。”他提倡學生閱讀的同時，更鼓勵老師的孤燈閱讀，他認為“這是一種寂寞的力量，這是一個讀書人的力量，這更是教師和教育者應有的力量。”是呀，我們看到的僅僅是閱讀的寂寞，何曾去感受閱讀還是一中力量呢？高老師還教育我們必須擁有愛心，因為“擁有愛心是一個教師走向成熟和成功的事業的‘護照’。”

在“語文的詩意”一輯中，也使我認清了我們今天的語文教學。為了考試，我們教師曾把教材看成了“教條”，把“標準”當作了“套子”。高老師告訴我們“我們追求的是學生人文底蘊的積澱，我們期盼的是學生創新思維火花的迸發，我們譜寫的是思想衝破牢籠的教育詩篇。”已經教了近二十年的語文課，使我對語文有了一份特別的感情，在我自己的不斷學習與教學中，我漸漸感受到了語文的美麗與魅力，我也盡力讓語文的這份詩意去感染我的學生。

讀我作文800字 篇35

“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”一個小女孩揹著書包，哼著歌，連蹦帶跳地向學校走去。這就是我，一個90後，幸福而又充滿能量的90後。即使我豐衣足食，我還不滿足，要求這，要求那。自從我讀了我是90後這一本書，我終於知道了媽媽為什麼說我不知足了。

從我是90後這本書中，我感受到了1990年以後出生的新一代中國小公民身上所散發的光和熱。如團結，善於觀察，珍愛生命，懂得感恩等等。這本書一共分為六章，每章分別寫了我們90後所應具有的精神品質，還列舉了許多值得我們學習的90後小公民。其中，給我印象最深的是李月。

她從小愛好跳舞，夢想成為一名舞蹈家。但是，2008年5月12日，突如其來的汶川地震使她失去了左腿，卻沒有讓她的舞蹈夢想屈服於殘酷的命運。在2008年殘奧會開幕式上，當那隻醒目的紅舞鞋在“鳥巢”上躍動時，人們看到了李月追逐夢想的腳步。

讀了李月的故事，我眼前彷彿又再現了海倫凱勒，霍金這些同樣身殘志不殘的人的身影。海倫凱勒是美國殘障教育家。她幼年因意外疾纏引致失明及失聰。她並沒有放棄，而是自強不息，並在她的導師指導下，成為了一個學識淵博的人。

比起他們，我真是自愧不如。平時，只要我要什麼，媽媽就會給我買什麼；只要我受一點點傷，就會哇哇大哭；只要我受一點挫折，就會抱負生活的不如意。記得有一次星期六早上起來，媽媽照常給我量了體溫，“37.4！”媽媽說，“離發燒不遠了。”“今天，我補習班不去了，好不好？”我向媽媽請求。媽媽只要我一生病，什麼要求都會答應我。媽媽疼我都來不及，二話不說，便給補習班老師請了假。可是過了一上午，我一點發燒的跡象也沒有。現在回想起來,真是太不應該了，白白浪費了這麼多時間，白白浪費一個健康的體魄。

不管是海倫凱勒，霍金，還是李月，雖然他們身在不同年代，但他們身上都有個共同的品質，那就是珍惜生命，熱愛生命。他們就像一顆顆在石縫中破磚而出的種子，有韌性，能屈能伸，不達目的不罷休。作為90後的我們，就要有這種精神，學習他們珍愛生命，堅韌不拔的精神。

讀我作文800字 篇36

我要用我笨拙的手，在紙上畫下自由流動的眼。

····· ——顧城

我沒有顧城的勇氣，敢於用黑夜賦予的眼睛，在黑暗中尋找光明；也沒有他的不羈，能將自由流動的眼寄於畫紙。我只要他這句觸動人心的話，為我這平淡的文字增添一些精彩，因為我要用最樸素的文字來讀——我的母親。

母親是火做的女人。

我是個貪玩的孩子。兒時，曾為玩捉迷藏誤了上學的時間，索性就痛痛快快地玩一場。過了幼兒園放學的時間，我才“風塵僕僕”的回家。在母親的盤問之下，我將事情全盤托出。母親用刀在我手背狠狠劃過。時至今日，母親給我的特殊印記還清晰如初，以至於在以後的日子裡，它都時刻驚醒我，促使我時常警覺——踏踏實實做人，兢兢業業做事。

母親是水做的女人。

長大後，便獨自一人在異地求學，母親幫我收拾行李，我和父親談笑風生。扭頭，看見母親將長袖放入包中。我感到詫驚，七月，太陽正烈。父親看出我的疑慮，寬容的笑笑，說：“讓她做吧，她總是不放心這，不放心那。”

有一次，高燒幾天不退，想起她，便掛了個電話回家，聽著她欣喜的聲音，不覺落淚。良久，才用疲憊不堪的聲音叫了聲“媽”。不多久，父親便來了，埋怨地說：“你母親，心疼你卻不敢來看你，一個人在家獨自落淚。”此後，我再也不敢將不如意告訴她，只因為她是水做的女人。

母親是鐵做的女人。

我想用“鐵”來形容她是再恰當不過了。那次，家境陷入困局，生活變得異常拮据。父親喪失了崛起的自信，我和弟弟也萎靡不振。唯有母親，這個鐵做的女人，將背挺得筆直。危機過去了，她也是第一個將頭抬得老高老高。漫長的人生路上，我時刻銘記她在困難面前的不服輸，和成功之後的欣喜，時刻銘記她告訴我們的話：“只有撥雲才能見日！”

母親，這個影響我一生的女人，是我永遠讀不完的書。我總愛閱讀她，而且不知疲倦。就算我忘了哪年哪月哪天，哪方地，哪面牆，也會記住她的故事如今日般鮮活。只因為她是我心中永遠的感動，不朽的傳奇！

讀我作文800字 篇37

那是很久遠的一個故事了。故事中的主人公當時正在讀大學，在那個知青下鄉的年代，他不可避免地被轟轟駛來的命運之車送到了東北。東北的生活是相當艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物禦寒，又沒有東西吃，只能湊合著吃些樹根草皮，夜晚根本不敢睡覺。一來是那裡的野獸多，二來是怕自己睡著之後永遠都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨他，默默地啃他的樹皮草根，吮他手中的雪團，最終他還是活了下來，回到了城裡。當許多年後別人追問他當時為什麼不與別人一樣時，他回答說：我始終記得自己是一個讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動，它們讓我最終沒有越過那最後一道道德防線。它們時刻在提醒我，我是一個人，而不是野獸。

這個故事讓我久久無言，能夠讓一個人在最困難的境地保持尊嚴的，居然是他曾經讀過的書!我不知道究竟是什麼樣的力量讓他做出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命啊!也許有些時候，書籍什麼都不是，不是陽光，不是空氣，不是麵包，不是營養品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴，給人堅持的力量。它以它那悠遠而綿長的力量，塑造一個個健全而完整的心靈。

我一向認為，在書海遨遊過的人，至少不會泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會留給我們一些讓我們為之感動，為之觸動的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它讓我們在與他人的交往中始終揣著一份真誠和信任。不是嗎，冰心老人為什麼到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬水千山走遍之後依然還能交出真心呢?書籍對人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。

哈佛大學有句校訓：人無法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到昇華。很多年之後，你會發現，你心靈的故鄉是那麼親切和實在，你的人生是那麼美好和純潔!

讀我作文800字 篇38

這是一本沈石溪寫的動物小說，講述了喜馬拉雅野犬群中發生的一個故事，一段不能割捨的姐妹情緣，這個故事很令我感動。

在野犬的發情期，這群野犬的女皇紅桃心愛上了一直叫賽豹尾的野犬，本以為賽豹尾是個好狗，沒想到是個偽君子，紅桃心的妹妹白桃花也愛上了賽豹尾，並和紅桃心一起生下了小野犬。可在野犬群中，只有女皇繁衍後代，因為紅桃心和白桃花是姐妹，紅桃心沒有把白桃花逐出野犬群，而白桃花卻以為紅桃心要害自己的孩子，姐妹倆，便反目成仇。

接下來的一次野犬們外出時，看到了大塊頭—大黑熊。黑熊在那條古嘎納河捕魚的時候，紅桃心為首領的野狗群，準備去吃黑熊捕到的魚，正好黑熊捕到了一隻黑鯇，這時紅桃心準備出動，因為黑熊釣,魚，野狗吃魚，算是一種千古美談了。可是這黑熊也不笨，野狗群，很難拿到魚，紅桃心先往黑熊背後來了一爪，可卻不能給黑熊造成多大的傷害。後來綠祖母一直不依不撓的想黑熊攻擊才把黑熊制服，可綠祖母和黑熊都死了，綠祖母是被黑熊拖到河裡淹死的。綠祖母這種高尚的無私奉獻的精神值得我們學習。

經歷了綠祖母的死亡，換了整個野犬群。就不知道下一次，要死的是那隻狗了,可就當紅桃心面臨生命危險的時候，白桃花撲翻了獵人，還把獵人的耳朵給咬破了，這使獵人惱羞成怒，便往白桃花身上開了一槍，雖然到了懸崖，紅桃心和白桃花都用滾雪逃走了，可是妹妹白桃花，被打中了啊，白桃花肚子裡流出的腸子把雪地染成紅雪地。在白桃花快要死亡的最後一點時間，紅桃心決定，紅桃心決定要把1 2只小野犬，只留六隻強壯的小野犬，於是兩姐妹挑優揀劣,留下了六隻小野犬，還有六隻野犬就和白桃花在一起，一起等待死亡。

故事結束了，我的眼睛裡也含著感動的淚花，這個故事講的是一段野犬之間的姐妹情，一段感動的姐妹情緣，讓白桃花和紅桃心和好的是她們對對方的愛。而白桃花可以為姐姐沒了生命，白桃花很寬容，紅桃心也是個好姐姐。其實我也渴望有一個姐姐妹妹。希望有更多的像這樣的姐妹情能繼續下去。

讀我作文800字 篇39

“我是一個怎樣的人?”我曾多次問過我的摯友，毋庸置疑，他們的回答一定是積極的。其實，從他們口中得知的我，也許並不是最真實的。沒有人比我更瞭解我自己。

小時候，我剪著個小平頭，每天快快樂樂地揹著書包去學校，因為我總能在傍晚得到一朵大紅花，我可以拿它向夥伴炫耀，向爸媽索取獎賞。傍晚回到家，我一定會去後花園看一看，那泥地裡藏著我的百寶箱，紫羅蘭的每一片葉都是經過我精心裝飾成的角型。看那移栽過來的水竹，在微風的搖曳下，唱著歌兒跳著舞哪，連池塘裡的青蛙也輕輕地和了幾聲。我眯著眼，學著大詩人的模樣，“採蘭花園下，悠然見池塘。”百寶箱裡藏著我不能說的祕密。

幼時的我，天真、淡泊、細心，充滿情趣。

再大些時候，我留一縷微長的秀髮，這時的我再也沒有閒情逸致陪伴我的花園，學業為重的呼聲叫得比天還高。記得那次準備公開課的精彩發言嗎?我每天去圖書館查詢資料，認真的態度，渴求的眼神，期待的目光，成功的喜悅。記得那次競選班長的班會課嗎?成績拔尖的我勢在必得班長之座。我精心準備了競選稿，自認為我的演講取得巨大的成功，卻沒想到同桌的你竟然利用爸爸是校長的名義搶走了本屬於我的榮耀。我還太小，第一次被殘忍地告知公平前面加了個“不”字是多麼的不美好。我剩餘的日子都沒有和你講話，雖然班集體在你的管理之下井井有條。

少年的我，崇尚正義，耿直，認真，對友情執著而美好。

如今，我留長長的微卷的長髮，高三生活裡看著倒計時一天天地減少，日子從指間流走，是時光在飛逝，還是我們在飛逝?我踏實地坐在教室裡，時而徜徉於文學大道，時而遊向數字海洋，時而又走出國內世界，感受外來文化，我清楚地知道，我在為自己前途和命運進行最後的決殺!這時的我再也不是為一朵小紅花，為父母的獎賞而努力拼搏，畢竟前途，我輸不起。面對學業上偶爾的失敗，我不頹廢，不氣餒，我不聰明，但我願意花別人一萬倍的努力來獲得萬分之一的回報，這樣，還不行嗎?

現在的我，執著，努力，有信仰，有恆心。

一路走來，我比任何人更清楚自己成長的軌跡，讀到這裡，你若問我是怎樣的人，我會說我很平凡，但一切會因為我的努力而變得與眾不同!

讀我作文800字 篇40

以人為鏡，可以明得失。其實不然，別人永遠無法成為你的標準，更多的時候，我們應該以己為鏡。

有這樣一些人，總喜歡去讀人，也就是剖析別人的心理，往往他們總能客觀公正的去評價別人。那他們自身呢？只看到別人而看不到自己，這是多麼可悲啊，因此，在苦苦追尋中我們更應該做的是，讀我﹗

讀我，是一種智慧，早在千年前偉大的先哲孔子就說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”妙哉，好一個吾見不賢而內自省也，”在面對他人的缺點時，首先想到的不是嘲笑，而是自我反省。讀己，是智慧的表現。一個人懂得去審視自己的內心，那他就已經掌握了獲得進步的法門。孔子正因為時時讀己，方能以心讀人，在歷史長河的洗刷中，歷久彌新。讀我，就是要以客觀的心態去面對自己。只有瞭解了自己缺少什麼，真正需要什麼方能在人生道路上越走越遠。擁有了這份讀我的智慧，我們才能在歷史滾滾前進的大潮中站穩腳跟。

讀我，更是一種勇氣。不是每個人都有勇氣面對自己，剖析自己。然而，試問，如果一個人連面對自己的勇氣都沒有，那他還怎麼去面對別人，邁向成功的第一步，就是要勇於正視自己，只有明白了自身的缺點，才能採取措施彌補，從而邁向更高更遠處。一代史學大家司馬遷，在生命的最低谷，沒有放棄，他讀懂自己，聆聽心的聲音，他勇敢的接受了自己的缺陷，並以史學的成就彌補這一點。在心靈的抗爭中，他讀懂自己，選擇了正確的路。他大筆如椽，一揮而就，創作“史家之絕唱，無韻之離騷。”

讀我，以一份平和的心態，勇敢地直視自己的缺點，並以優勢補之，從而令這份缺憾也顯得熠熠生輝。讀我，更需要在此之後的行動，“光說不練假把式”，在這份自我審視之後，該何去何從還是要取決於我們自己。在讀懂自己後，我們需要採取行動，當然，這也不是一味地一意孤行，我們要善於採納別人的意見。以人之長，補己之短，聯絡自身實際，方能久立於天地。

讀我，慎思謹行；讀我，見賢思齊。客觀公平地自我審視，做自己的鏡子！

讀我作文800字 篇41

我喜歡讀《紅樓夢》 俗話說：“書是人類進步的階梯。”我看過很多書，其中，我喜愛的書是四大名著中的《紅樓夢》。

《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說之一，也是世界文學經典鉅著之一。主要講了一個家族從昌盛到衰敗的故事。這本書中的主角有：賈寶玉林黛玉薛寶釵等人物。

在這本書中，我最喜歡的人物是林黛玉。因為我喜愛她的文雅；喜歡她的禮貌；更喜歡她的謙讓。雖然她最後的結局是死，但是他還是愛著那個男人。每當我看書看到這一篇的時候，我的眼淚就像斷了線了的珠子一樣掉了下來，心裡還埋怨著賈寶玉：為什麼你要娶薛寶釵而不是林黛玉，要知道，你心裡喜歡的是林黛玉啊！

直到後來才知道，原來當時賈寶玉傻了，老太太想讓薛寶釵嫁給賈寶玉，但是花襲人知道了寶玉和黛玉的事，就向老太太稟報。知道後，就讓花襲人想辦法。花襲人就告訴寶玉他要娶林姑娘。寶玉聽了之後欣然歡喜。之後這幾天，寶玉都在自己房裡樂。就在寶玉大婚那天，黛玉在屋裡哭著，想著那個男人。自己喜歡的人娶了別人為妻。最後傷心而死。在生命的最後一刻，她還想著寶玉：“寶玉，你好?”最後，死在了紫鵑的懷裡。

黛玉一命嗚呼的時候，正好是寶玉拜天地時。為了讓寶玉更堅信旁邊站的是黛玉，老太太還讓雪雁到寶釵身邊伺候。直到入洞房時，寶玉才明白過來，原來自己身邊站的不是黛玉，而是寶釵。這時，寶玉突然暈了過去，寶釵和衣睡下。看到這裡，我心裡想：這個寶釵真

不是個東西，明知人家寶玉心中沒有你，而你卻破壞寶玉和黛玉感情，要是我是作者的話，我一定把結局寫的很美。

一本好書，可以給你一切，如：好詞好句，寫作方法等。就比如《紅樓夢》這本書，就有著豐富的感情。它有時讓我開心，大家在一起開開心心的說話；有時讓我難過，黛玉一命嗚呼了。

書是人類的精神食糧，在書的海洋中，我只是一滴海水。在書的王國中，我只是一位小卒兵，但從沒放棄自己在書的王國裡遨遊的步伐。所以，讓我們在書的的海洋裡，自我情操，自我遨遊吧！

讀我作文800字 篇42

書籍是人類進步的階梯，其實讀書就是將人類濃縮幾千年的科技文化，快速習得的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時間內掌握大量的科技文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。這就是讀書的好處，所以我們要：多讀書、讀好書、好讀書。

讀書是一個終身的學習過程，通過讀書我們可以收穫知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。通過讀書的友誼橋，我認識了一個跟頭能翻十萬八千里的孫悟空，正剛直烈、智勇雙全的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉。

讀書帶我穿越歷史的長河，帶我遨遊“上下五千年”，探索“祕密花園”，走進大自然去看“昆蟲記”，叩門“十萬個為什麼”，拜訪“字典大樓”。去書林裡挖掘無窮的寶藏。

我沉浸在知識的海洋裡，時而沉思，時而幻想，我很關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。我和他們一起做每一件事。

我喜歡看西遊記裡的人物，作者竟能把他們描繪的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一個善良的光輝形象。

我也喜歡看《福爾摩斯探案集》，因為福爾摩斯太聰明瞭，他在探案時，總不會放過每一個蛛絲馬跡。小時候，我就在想我長大後也能不能成為他那樣的一位偵探。

以前我認為世界是黑白色的，像黑白電視機一樣，自從讀了書以後我才發現這個世界是五彩繽紛的，是美麗的，是夢幻的。在這個五彩繽紛的世界有許多有趣的事。通過書我可以瞭解另一個世界。

記憶真是個奇妙的東西。它是我們給自己設下的圈套，套住了我們曾經是誰，曾經在想什麼，曾經怎樣生活。記憶斷斷續續的，像零碎碎回憶想起的夢。記憶是戰勝遺忘的答案。是的，我記得。每當看到了什麼，聽到了什麼，經歷了什麼，我都會把它藏起來，藏記憶的某個角落，我能觸碰到他，回憶起它。我把一生的故事都歸了檔，打了包，妥善保管。這些是我從《穿綠毛衣的小女孩》中摘抄下來的，我感覺書就像剛才說的記憶。

書，一直陪伴著我，因為有書，才有我的快樂生活！

讀我作文800字 篇43

仰望蒼穹，浩瀚的宇宙中無數星球，塵埃匯聚著，它們就是宇宙的內涵，就是宇宙的精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。

天空深邃悠遠，是因為它有飄逸的雲兒和飛翔的小鳥；大海廣闊無邊，是因為它有跳動的浪花和暢遊的魚兒；草原蔥綠美麗，是因為它有茁壯成長的小草和馳騁的駿馬；我快樂穿梭於天地，是因為我有“悅讀”的行囊。

悅讀是什麼？其實是快樂輕鬆地閱讀。以前的人們總是拿書仔細品味，探索書中的奧祕。而如今的我們，快餐式的閱讀方式，雖然不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。可是在閱讀中，我們也失去了許多。

於是，我開始背上閱讀的行囊，體會閱讀所帶來的幸福滋味。採擷一本唐詩宋詞，尋覓一處安靜的地方，輕輕的誦讀著，笑容綻放於臉上。我體會到了陶潛“採菊東籬下”的悠然；李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中，我陶醉著……

要想體會到這種幸福滋味，我們必須選擇有內涵的書籍，細細品味，深深地汲取其中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的薰陶。

但是，隨著社會的發展，我們擁有了快樂的生活，很少有時間去品味閱讀所帶來的快樂。淺閱讀滿足了我們，在閒暇時，攜一本雜誌，泡一杯濃茶，簡單輕鬆地閱讀一篇文章，細細地回味。於是，在快節奏的生活中，我們也得到了閱讀的樂趣。正因為淺閱讀，我們也失去了深閱讀所帶給我們的感動與慰藉。

背上悅讀的行囊，我穿梭於深閱讀與淺閱讀之間。在深閱讀中，我體會到古代文化的精髓和詩詞的美妙，那種感覺如魚得水，快樂自在。在淺閱讀中，我擁有短暫的享受，也品味到了一份感動和快樂。

閱讀的個性化和多樣化使我們擁有了更多的選擇，也讓我們得到了更多，背上悅讀的行囊，穿梭於書的海洋之中，徜徉於幸福快樂中。

讀我作文800字 篇44

當上帝為你關上一扇窗的同時，必然會為你開啟另一扇門。

這是我最喜歡的一句話，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅持下去不放棄一定會走出一條燦爛的，屬於自己的路。

今年的寒假我閒來無事，便去翻我之前帶回家的書。忽然，一本綠色的還很新的書印入我眼中，封面是一個很漂亮的小女孩閉著眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開了，沒想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒察覺到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什麼時候。

你們一定很好奇這是怎樣的一本書吧？讓我來告訴你們吧！

這本書是由美國作家，海倫。凱勒寫的。這本書是自傳，寫得是她本人，採用了白描的手法，無論是對往事的回憶，還是對自己內心的表白，都是極平常的話語，真實而親切，自然而流暢。本書大概寫的是作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜生命。本書系統而完整的介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。

讀了這本書，我忽然發現我遇到的挫折根本就不算什麼，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書裡的一段話：“作為一個盲人，我想提醒所有看得見的人們，給所有有著視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應該善待其他的感官。聽聽美妙的樂曲、鳥兒的歌聲吧，就像明天你將會喪失聽力那樣去聆聽；認真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺一樣地去愛撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳餚的美味吧，就像明天你將會失去嗅覺、味覺一樣去認真體味。上帝賜予了你每個感官，讓你通過他們認識世界，所有的幸福和美好都展現在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過，我相信，在所有的感官中，視覺一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂的。”她不僅不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現在所擁有的。

是啊！我們應該珍惜我們現在所擁有的，而不是遇到一點點挫折就放棄，或許你也遇到過挫折、也迷茫過、也難過過，但是我說過上帝總會留一線生機給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。

這本書就是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。

讀我作文800字 篇45

我覺得一個人如果以後想在文學方面發展，而且要發展的有前途有未來的話就必須要去仔細研讀研讀經典。那種比較經典的文學著作對自己以後文學方面的素養是大有裨益的。我深刻感受到了這一點。也認識到了其中的重要性。所以從幾個月前我就開始研讀孔子的言行著作《論語》，但劉某實在不才，沒有研讀出個什麼道理來。我領悟到的.道理大都很膚淺，甚至死板。我甚至還認為只是讀了一下這本書，關於裡面的灼灼道理根本就沒有領會到。我讀孔子老生常談的話“學而不思則惘，思而不學則殆”就只簡單地認為，哦，學習了後還要思考，思考的同時還要學習。我的認識就只到這裡為止，再也沒有深入的擴充套件延伸了。愚以為鄙人與大師教授們的區別主要在於，除了能讀懂文言文之外，大師們更多的會用孔子的思想延伸到我們的日常生活中去。他們的文學思維擴充套件很豐富，很有延伸性。他們能做到一個道理可以具體反三。他們可以把深邃的思想運用在我們生活中零零碎碎的事情當中。那些事情如此平凡，在我們眼裡如此微不足道。但是經專家教授們用孔子的思想一點醒，我才恍然發現，噢！原來還那麼有道理！

研讀了孔子這麼久了，現在我盡力地搜腸索肚昔日自學的那些關於孔子的思想學術道理，但是搜尋結果竟寥寥。所以，《論語》我根本就沒有研讀透徹，甚至都不叫研讀，只能說是走馬觀花地過目了一下。想昔日下定心研讀《孔子》時那個意氣風發、器宇軒昂的風姿，甚至還制定了一系列研讀孔子的步驟。先是讀一本比較權威的原著，然後看看一本介紹孔子生平的書籍，再然後閱讀閱讀專家學者們對於學習《論語》的感想與領悟。一系列的步驟還沒有循序漸、有條不紊地進行完就因為索然無味的研讀而中途輟停了。因為此次的打擊，我都不敢再貿然去研讀什麼書籍了。有時候因此而陷入困惑，到底有沒有讀研的必要。對於這個問題，我早已下定決心了。斬釘截鐵地去考研。不後悔，不退縮。光是為了一個碩士學位證和一個更好的大學的畢業證，我就應該付出百分之兩百的努力面對它。

研讀《論語》，我終究是沒有研讀出個什麼名堂。既然踏出了小心的第一步，雖然不成功，甚至可以說徹徹底底地失敗，但是我還會踏出殷實的第二步，信心的第三步，一步比一步邁地更加沉穩有利。

讀我作文800字 篇46

這篇文章用了好詞，好句。可……為什麼我反覆讀了好幾遍，都感受不到它的美在何處呢？而且，裡面還用了許多陌生的字，根本不知道它的讀音，它的意思。不過還好，我的身邊隨時都會跟著一位不說話的老師——字典！我一會兒工夫，就和這些陌生字成了形影不離的好朋友——“佇”這個字讀“zhù”，組詞：佇立，指長時間的站立著，凝神佇立。“倏”這個字讀“shū”，組詞：倏忽，形容很快，忽然一下。這些詞的含義可真深吶，多虧了字典老師。

我又繼續反覆地閱讀，細心地琢磨……“功夫不負有心人”，我終於把這篇文章讀得既流暢又富有感情了！我終於感受到了它的美！它的雅！可我始終抓不住它的精髓，難道他的精髓是關於那描寫落日的3分鐘？可它又有什麼理由來證明它是這篇文章的精髓？“細軟”‘“清楚”，“明白”，……？各種懷疑，各樣猜測在我心中萌生，在我心中灑下了種子，在我心中生根長葉！但我又不能真正確定，到底是對？還是錯？真是讓我傷透腦子！但我堅信“世上無難事，只怕有心人。”我會繼續努力，“失敗是成功之母！”品味不到，我絕不放棄！

我又反覆的讀呀讀呀……終於，讀出了它的精髓！！！我原本的猜測是對的，它的精髓就是那落日3分鐘。可到底又是什麼？讓它成為這篇文章的精髓呢？那就是作者對這落日3分鐘的顏色，進行細緻描寫，對形態，進行具體描寫。比如說“在風平浪靜的黃昏觀看落日，大有守待聖哲臨終之感。莊嚴至極，平和之至。縱然一個凡夫俗子，也會感到已將身子包裹於靈光之中，肉體消融，只留下靈魂端然佇立於永恆的海濱之上。”我讀了這段話之後，便情不自禁的讚歎：“這段比喻句，能把它寫出來的人，那就是太厲害，大了不起了！這段語言嚴肅中帶幽雅；壯觀感中似乎又帶了些輕鬆……讓人不得不佩服！

隨著作者的筆觸，一花一草一水一木在落日的餘輝中呈現出美的意境；在他的筆下，自然萬物都富有靈性。時間的跨度只有3分鐘，但卻把落日的永恆與美麗展現的淋漓盡致！實在令我敬佩不已！

讀我作文800字 篇47

自從我學過了《醜小鴨》這篇課文後，我就愛上了《安徒生童話》。今年六一兒童節，媽媽給了我一個大大的驚喜，送給我一本精裝版的《安徒生童話》作為節日禮物。我高興極了，愛不釋手，如飢似渴的看了起來，連飯也顧不得吃。我用了兩天的時間才把這本書看完。書中的每一個故事都很精彩。其中最讓我難忘的是《賣火柴的小女孩》一文。

在一個又黑又冷的大年夜裡，賣火柴的小女孩沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭。一個多麼可憐的小女孩啊！讀著，讀著，我的眼淚都快流出來了。與小女孩比起來，我的童年生活是多麼幸福。從小到現在，我每天吃著美味的食物，穿著漂亮的衣服，是爸爸媽媽的掌上明珠，真是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕飛了。我非常同情小女孩，我對媽媽說：“如果小女孩生長在我們中國，她一定也能像我們一樣揹著書包高高興興地去上學。在家裡，有爸爸媽媽的疼愛；在學校，有老師同學的關心。那該多好呀﹗”媽媽說：“孩子，你長大了，知道關心人了，我真為你感到高興。”

我看著插圖中的小女孩，又不由得想起我在電視裡看到的貧困山區的孩子們，他們的家鄉沒有學校，他們每天上學要翻山越嶺，走幾十裡山路。遇到颳風下雨，甚至還有生命危險。我還想到了許許多多的人如：殘疾人、孤寡老人、孤兒等，這些人是我們社會中的弱勢群體。他們的生存狀態很糟糕。所以，我想對我的同學們說：“在我們想要買漂亮的新衣服，美味的零食時，我們應該想到還有許多孩子缺衣少食……當自己生活幸福時千萬別忘了在這個世界上還有不少人需要幫助。我們應該勤儉節約，給貧困者以力所能及的幫助，分享我們的愛心，讓我們的社會更加和諧幸福。”

《安徒生童話》這本書我已看了好幾遍，我被書中的每一個故事深深地吸引住了，如《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《拇指姑娘》等等，每一個故事都很動人，在讀的過程中讓我們明白做人的道理。《安徒生童話》是我童年時代的精神食糧，我將百看不厭，伴我成長……

讀我作文800字 篇48

“時光荏苒，歲月蹉跎”，這是我聽外公外婆在翻閱舊照片、回憶往事的時候說得最多的一句話。看著他們兩鬢慢慢爬上的白霜、額頭逐漸增多的皺紋還有那手臂上若隱若現的老年斑，我漸漸地明白了這句話的含義。伴隨著這個過程，我也慢慢長大了，成為了一名三年級的國小生。

最早出現在我記憶裡的閱讀童年應該是在兩歲多的時候，記得那個時候由於我還不大會走路，我每天的活動範圍就被限制在一個被軟綿綿的棉被包裹起來的長方形的獨立小床裡。爸爸媽媽拿了一本展示汽車圖片的畫報給我讀，我現在依稀記得上面有各種品牌的汽車圖片，不乏勞斯萊斯、布加迪、保時捷這樣的豪車。他們不斷地給我重複著車的發音，反覆地指著車標給我辨認。看著他們的嘴脣一張一合，我也努力地去模仿這個聲音，我的腦海裡辨析著每個車標的不同，很快地我就記住了這些車。記得上學以後路過地下車庫，我還能清楚地識別這些汽車品牌。現在回想起來，那本書應該就是我的啟蒙閱讀！

我記憶深處的存著另一個繪本，叫做《蚯蚓日記》。這本書是我的奶奶陪我一起閱讀的。依稀記得奶奶用不太標準的普通話給我講述這個繪本里的故事，奶奶耐心地講，我靜靜地聽。奶奶一邊講，一邊還用手指給我描述場景裡的東西，我覺得聽著好愜意，不斷地要求奶奶給我一遍又一遍地重複。這個閱讀過程至今給我留下不可磨滅的印記。

隨著我年齡的慢慢增長，我開始建立起了我自己的閱讀愛好和興趣。我最喜歡看的書是外公給我買的《植物大戰殭屍系列故事》，裡面是各種各樣形象生動的漫畫。植物和殭屍們用幽默風趣的語言表達了一個個讓我忍俊不禁的笑話和謎語。記得在某次上語文課的時候，一個活靈活現的故事不知不覺地躍入我的腦海，思緒就帶著我飄出了課堂，飄出了學校，飄向了一個虛擬的世界。這個世界裡，植物和殭屍們正在進行一場對話……。忽然，朱老師嚴厲的目光將我的思緒拉了回來，我發現我已經錯過了朱老師講解的很多東西，甚至連作業都沒有抄下來！

有個名人說過，“書是人類進步的階梯。”我在成長過程中通過閱讀從書籍中獲得了各種各樣的知識，也豐富和充實了我自己。閱讀的過程伴隨著我的喜怒哀樂，也見證了我的成長，我很享受我所經歷的閱讀童年。

讀我作文800字 篇49

《西遊記》這本書我相信大家一定都不陌生吧！沒錯，它就是明代作家吳承恩寫的一部神魔小說。它曾多次被拍成各種不同版本的電視劇，我想，應該會有許多同學和大人都看過吧。

作者吳承恩妙筆生花、想象豐富，幾位人物各有各的特徵和性格特點。戰勝妖魔的許多故事都給我留下了深刻的印象。曲折的故事令我不可自拔，讓我一次次沉醉在故事的王國中。《西遊記》塑造了四個惟妙惟肖的人物：唐僧——心地善良、不辭勞苦，但有些是非不分；孫悟空——堅持正義、機智勇敢；豬八戒——貪戀女色、膽小怕事，但又不缺乏善心；沙僧——忠心耿耿、安於天命。

每當拿起《西遊記》這本書時，我都會想到唐僧的大徒弟：孫悟空。孫悟空在取經路上算的上是師父的好幫手，在《三打白骨精》中，他窮追猛打、顧全大局；《三借芭蕉扇》中他機智勇敢，足智多謀；《大鬧黑風山》中他本領高強，降妖除魔......孫悟空不僅本領高強，還是一位重情重義的英雄好漢。他因三打白骨精而被唐僧責怪他無故傷人性命，最終唐僧趕走了他。他心中十分委屈，但仍不願離開唐僧。可見唐僧與孫悟空之間的感情深厚。孫悟空的口頭禪估計大家都知道，沒錯，就是：“呔，看俺老孫一棒。”這句話我們大家耳熟能詳，可是這句話也不難看出孫悟空是一個性格耿直、嫉惡如仇的人。

漸漸地，當我再次讀《西遊記》時，我卻開始有些喜歡上了豬八戒。豬八戒原是天蓬元帥，後因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡，後來經過菩薩的指點，他跟隨唐僧開始西天取經。但豬八戒卻仍改不了貪吃、好色的本性。不過有一次，孫悟空因被唐僧趕走，唐僧後來被妖怪抓住了。豬八戒便去請孫悟空回來，孫悟空不肯，他便用激將法，說黃袍怪瞧不起他，還罵他。孫悟空一怒之下跟著八戒回去，救回唐僧。從這個故事我感受到豬八戒也是足智多謀，讓我開始敬佩他。

《西遊記》這本書精彩紛呈，內容曲折，對我有了很大的影響，讓我明白了：在日常生活中，我們會遇到許多困難，但我們不能悲觀消沉，選擇退縮，而應該保持積極樂觀的心態，用盡自己的全力去戰勝困難，獲得成功。

讀我作文800字 篇50

其實，我們每一個人都來自孤獨星球。都是孤獨星球的成員。在這裡，我感覺到了江冰蟾和方樂天的友誼。

江冰蟾，班花，成績好，有點清高。但即使這樣也經常遭到凌楊波為首的幾個女孩的欺負與敵意，這樣他心中深感困惑。江冰蟾的媽媽突然出事，這讓江冰蟾措手不及。從這裡她看成人社會冷酷複雜的一面。但是江冰蟾有一個堂哥，名字叫方樂天，性格活潑開朗。方樂天經常給江冰蟾惹事。即使這樣，也讓江冰蟾懂得了友誼的可貴。

江冰蟾是個好女孩，讀完這本書我深深體會到他們都很孤獨。我們都是來自孤獨星球。我特別喜歡本文中的幾個句子：我們都是小王子，但我們都不要想小王子那樣錯過那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜。每個人身邊都有一朵最美麗最完美的玫瑰花。而這朵玫瑰花就是你最應該珍惜愛護的一朵。我們應該珍惜身邊的每一個朋友。應該用寬容忍讓的心態對待他們。我什麼都不怕，我怕孤獨。在孤獨的世界裡我只能束手無策。我應該學著去面對。因為我們每個人都來自孤獨星球。不僅僅是我。不是麼？有些東西失去了，就再也找不回來了。所以我們應該把握好每一朵“玫瑰花”讓他開在我們自己的花園！我恍然發現，成績不是最重要的，如果沒有了友誼，只有最好的成績，沒有人會開心。友誼的力量是無窮的。我們應該珍惜友誼。如果為了自己的成績和名譽，拋棄朋友。你認為這樣值得麼？這樣對你有什麼好處麼？友誼就像玫瑰花，凋謝了就凋謝了。不可能重頭來過。每個人的友誼都是值得珍惜的。近朱者赤，近墨者黑。不能說為了成績而放棄朋友，也不能說為了交朋友而去交那些壞的朋友，有的時候，朋友可以是你身邊最好的支柱！我身邊有一個最完美的玫瑰花他叫劉雪。在我孤獨的時候，他陪伴著我。我們就像雙胞胎一樣甚至比雙胞胎姐妹還親。我感謝他。在我孤獨的時候幫助我陪伴我。那幾日，我跟朋友吵了架，沒有人願意理我。只有劉雪配著我。幫我從孤獨星球上帶回來，代到了友誼星球。我感謝他。

大家記住，自己都是來自孤獨星球的。只要時時與友誼陪伴，生活會過的更好。大家相信友情麼？

讀我作文800字 篇51

今年暑假，我特地買了《我來自孤獨星球》這本書，整整兩個月，我一直在閱讀著，沉思著，回憶著……

這本書的具體內容是；“班花”江冰蟾因為成績好，又有點清高，遭遇了班裡以凌揚波為首的幾個女生的敵意與排斥，為此她內心深感困擾。而媽媽的突然出事，又令她看到了成人社會的複雜和冷酷的一面。她的小堂哥方天樂，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開朗，喜歡結交朋友。雖說給江冰蟾帶來了許多麻煩，但更帶來了快樂和對友情的領悟。

這是一本關於友情的書，我讀完後，為江冰蟾的故事而感概萬分。她在孩童時代的玩伴，等到高年級了卻一個個遠離她，甚至還組成了一個“蛋殼組合”，專門對付她。想方設法讓她出醜。這讓我感到既憤怒又為江冰蟾而傷心。也同樣為我自己傷心。

那是國小六年級，我曾經被全班女生孤立過。原因就是一個女生用一瓶可樂誣陷了我。我還清楚地記得那是一個夏天的中午，我正好值日，便在衛生區裡來回轉悠，看看有沒有垃圾。正在這時，一個和我玩得比較好的同學過來了，他把一瓶可樂遞給我，對我說：“你幫我拿一下，我到樓上取個東西。”便放在了我手上。過來一會兒，另外一個女生下來了，對我說：“xx讓我幫她拿可樂，他不下來了。”我便把可樂給了她。

可等我回到班上之後，迎接我卻是“我喝了可樂，並把它兌了水”可一連串而來的各種誣陷：“你人品好壞；你說過要殺死我全家；你偷過我東西……”可如果是這些就算了，身正不怕影子歪嘛！最讓我沒想到的是讓我拿可樂的人竟然還組織全班女生孤立我！我頓時驚呆了，感覺就像啞巴吃黃蓮——有苦說不請。因為他們的成績都比我好，如果我說了之後她們卻矢口否認，我不是自找麻煩嗎？幸而，還有兩三個相信我的人，一直陪著我i，讓我克服了困擾。

所以，每每我讀到“蛋殼組合”欺負江冰蟾的時候，我都忍不住想跳進書裡，幫江冰蟾伸張正義，成為她的隊友。因為我知道被孤立、被排斥的感覺是多麼讓人難過。

直到把書讀完了，我還沉浸在書中的故事情節中久久不能自拔，一遍又一遍的讀著，想著……

讀我作文800字 篇52

在學習上我敢於挑戰困難，但在生活中我有一個缺點。小點聲告訴你：我因為膽小，一直是讓媽媽陪我一起睡覺，為這我經常被叔叔阿姨們嘲笑。知道了我的祕密，可千萬給得我保密，不能讓我的那幫同學知道，我這不正準備改嘛！

開啟日曆，我開始為我人生中的這項重大事件挑選好日子。十歲生日，不行天氣還太冷，一人睡會踢被子的；暑假，天氣太熱也不行；日曆大半已被翻過，眼看著我的巨集偉計劃今年又要落空。“10月1日國慶吧，你一個人睡覺。”媽媽給我下了最後命令。

為了能夠在晚上迅速入睡，白天我給自己做了一些準備。首先，取消了午睡。還增加了運動量，本來20分鐘的體育測試專案練習，我增加到了30分鐘。就這樣我依然感到夜晚到來得特別快。

洗完澡我坐在書房裡看書，媽媽已經第三遍催我了：“九點半了，應該上床了。”“哦。”我迅速地刷完牙來到自己的房間，爬上床鑽進被窩，媽媽將我房間的燈關了並帶上了門，房間裡一片漆黑。沒關係，爸爸媽媽還沒睡，我安慰自己。過了很久，外面終於沒有聲響了，爸爸媽媽也回房了。我怎麼還沒有睡覺的意思，我開始數數“一、二、三、四……”還沒數到十，我頭腦裡就跳出了上次看到的《千年女屍不腐》的畫面，我趕緊將被子蒙上頭，閉上眼睛。我的心“撲通、撲通……”跳得飛快，被子裡我捂得滿身大汗，透不過氣來，不行，沒被嚇死，也就快被悶死了。我兩手拽住被腳，迅速地揭開被子，將眼睛和鼻子露在外面，再把其他地方捂嚴實。“轟隆轟隆”感覺聲音就在窗外，是機器的聲音，但又不像汽車發出的。“啊，會不會是外星人，他們如果把我抱走怎麼辦?”我一遍遍想如果外星人進來，我是跑還是叫，但很快那聲音就沒有了。也不知是我太困了，還是想得太累了，竟然就這麼迷迷糊糊地睡著了。

早晨，陽光射進房間，我睜開眼睛。“啊”我還在自己的房間裡，只有我一個人，並沒有什麼外星人光臨。我大聲喊著：“媽媽，我成功了。”媽媽走進來，摸著我的頭對我說：“我以前說的沒錯吧，沒有什麼鬼，也沒有什麼外星人，都是你自己嚇唬自己。現在感覺怎麼樣？”

“高興！我真高興！我終於能獨自一個人睡覺了。”

讀我作文800字 篇53

我家的書櫥裡有數不勝數的書，如《青銅葵花》、《三國演義》、《淘氣包馬小跳》、《今天我是升旗手》……不過，我最愛看的要數黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》。

本書講的是一個患有唐氏綜合症的智障兒貝貝。在他兩歲的時候，父親不幸遇難，母親又因無法承受這種生活的打擊離家出走。家裡就只剩下年邁的奶奶和年幼的貝貝相依為命。在奶奶的悉心照料和無數次的耐心教導下 , 貝貝長成了一個心地純樸、乖巧善良、熱愛大自然的好孩子。就在貝貝十歲那年，慈愛的奶奶去世了，貝貝被送進了孤兒院。後來貝貝的舅舅舅媽領養了貝貝，但是他們一家欺負貝貝 , 最終在社群主任的幫助下他們受到了懲罰。

主人公貝貝是一個患有唐氏綜合症的智障兒，慈愛寬容的奶奶活著的時候，為了讓貝貝有一個好的生活習慣，以頑強的毅力訓練貝貝，她無數次地教他自己洗澡，自己吃飯，還教他辨認蝴蝶，做蝴蝶標本 , 貝貝養成了很好的生活習慣 , 而且愛上了到野外採集蝴蝶做成標本 , 他採集的蝴蝶各種各樣 , 做成的標本放了滿滿一間屋子……但是奶奶的去世、舅舅舅媽一家的到來讓貝貝的命運發生了轉折，他們家也有一個和貝貝差不多大的男孩 , 因為貝貝的智障 , 小男孩總是想盡辦法欺負他 , 搶貝貝的標本 , 睡貝貝的床 , 把貝貝趕到客廳睡沙發 , 還把貝貝打得骨折了 , 舅舅舅媽也幫著兒子欺負貝貝 , 幸虧有負責任的社群主任洪阿姨，小區水電維修工李大勇和貝貝周圍的鄰居們的關心照顧，貝貝才頑強地活了下來，而欺負貝貝的舅舅舅媽們的小小私心也在貝貝那無暇心靈的映照下逐漸得到洗禮。

看這本書的過程中 , 我的眼淚一次又一次流下來 , 為了貝貝悲慘的命運 , 為了慈愛奶奶的去世，為了鄰居們的愛心。一個智障兒就是一塊透明的玻璃、一面光亮的鏡子，他會把我們生活中種種缺陷照得原形畢露。在純潔如水晶的靈魂面前，我們不能虛偽、不能自私、不能狹隘，更不能起任何惡念。世界上所有的孩子，都和我們一樣，是上帝賜給媽媽們的寶貝。我們要去愛護他們，去關心他們，去和他們交朋友。與人玫瑰，手有餘香！正如一首歌中唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

讀我作文800字 篇54

一口氣讀完了一部好書，看的得酣暢淋漓，熱血沸騰，讀青春致我的青春有感400字。青春，多麼美好的字眼，可惜它已不屬於我。為什麼沒有人告訴我，喂，你的青春來了，好好珍惜，留下點美好的回憶。然後青春悄悄的來了，陪我走過那些歲月，若不是曾經照片上朝氣蓬勃的我，我甚至不清楚它什麼時候來過，然後就走了，悄悄的，如同它來時的安靜。青春如何逝去的，或許在我們漸漸的習慣於領帶，手錶，西服革履的時候；或許在進入職場，被社會染的面目全非的時候；或許在背井離鄉，一個人踏上夢想的旅程，為了未來孤軍奮戰的時候，到了今天，不再喜歡喧鬧，不再浮誇，只需要一杯茶，一本書，就可以和孤獨與寂寞抗爭一天，可以稱之為成熟，而這一切，不屬於青春。

不知從什麼時候，我們開始喜歡感慨自己老了，從弱冠到而立，本應該是最美好的年華，無奈，也是最迷茫的時期。這段時期，我們成長，成熟，太多的改變，太多的被改變，太多的無能無力，太多的無可奈何。終於有一天，我們發現，我們已經適應了社會，趨近了成熟，才發現，我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠，回頭看，那道岸風景無限，太多的美好只能淪為回憶，我們從那兒出發，已經遙不可及。

從十年前的《夢裡花落知多少》，高中時代看的《此間的少年》，大學時代的《南理工風流往事》，今天再看《致我們終將逝去的青春》，每個階段的身份不一樣，思想也大不一樣，或許十年後，二十年後，陪著孩子再看這些，我會一笑置之，只是現在，對於曾經的美好，矇昧的情感，以及書中所寫的生活無法釋懷，讀後感《讀青春致我的青春有感400字》。多想再重走一次，但是不再厭煩國中老師拖堂，不再畏懼大學聯考的那些年，多麼索然無味。

思緒因某個人被打斷，聊了一會QQ，發現我能做的太少太少，想把看過這部書的感慨告訴她，卻終究沒說出來，有些話，徒增傷悲。只是我接受不了，有一天，等我回到家時，天都變了。

一個轉身離開有時候便是永遠，那些故事是否只是傳說我不知道，我固然成為不了傳說或傳奇，只是希望這個轉身還能回來，離去的並不算遠。

讀我作文800字 篇55

很久之前便讀過誰動了我的乳酪，並且對這個故事念念不忘。直到如今，在我這次月考考砸之後，再重新翻閱這本書時，內心湧起了一種不同的感受，讓我獲益匪淺。

書中有四個虛擬的人物，兩個小矮人哼哼和唧唧，兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆。他們生活在同一個迷宮裡，乳酪是他們每天追尋的東西。當他們在經歷了從找到豐富的乳酪到乳酪成空這個過程後，他們對待這個結果的選擇卻截然不同。哼哼一直害怕這個變化並拒絕接受這個結果，終日鬱鬱寡歡，唉聲嘆氣；唧唧起初也如哼哼一般，但聰明的他後來明白並接受了這個結果，開始重新尋找新的乳酪資源。而兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆卻在這個變化面前選擇了適應接受，並不氣餒地繼續一同尋找新的乳酪資源。

這不正是在講述我們的生活嗎？在我們生活中，無時無刻不在發生著各種變化，有些變化也許會令我們措手不及，難以接受，是選擇怨天尤人、停止不前，還是選擇重振信心、昂首向前。一個選擇問題，就是一種心理考驗。

其實，正如我這次月考，成績實在沒法看，我深深意識到自己的失敗，看著其他同學考得不讀後感錯，心裡卻怎麼也不是滋味。後來，就在今晚，我又重新瀏覽了這本書，如同在黑夜中捕捉到了一團光明，漸漸地，讓我明白我之前的鬆懈是多麼可怕！既然已經變化，就註定了結果，那就要去接受它，並且努力積極地去拼搏，在新的變化中接受新的挑戰，我如夢初醒般地看著這本書，心裡想：既然月考成績已經成為定局，那就不應該再繼續在這過去的成績上悲傷埋怨，也不應該就為這一次月考而放棄前進的信心ｘ是應該無所畏懼，衝破自己的心理障礙，勇往直前！

因為，書中這樣寫道：如果你不改變，你就會淘汰！

我們的生活就是不斷翻滾的浪花，也許一個變化就會使你被壓倒，無法起身，也有可能會使你越挫越勇，披荊斬棘。我們在面對變化時，不妨多以積極的心態去應對，換個角度思考問題，此路不通另尋路，多給自己以信心、鼓舞，充分相信自己的前方會更美好，絕不以消極悲觀的心態去思考問題，衡量未來！

讀我作文800字 篇56

歲歲悠悠，過去的日子猶如一片片樹葉，從人生的大樹上飄落，便再也無法重新回到樹上。只是那片片葉子依然翠綠耀眼。

這個暑假，我的爸爸給我買了我夢寐以求的書——《我和我驕傲的倔強》。

我懷著無比感恩的心情閱讀了這本書。看到好的段落，便邀請爸爸媽媽一起來欣賞。看到感人的部分，我們都會情不自禁地流下晶瑩的淚水。

讀著讀著，彷彿這本書就像一面歲月的銅鏡，真實地折射出以前的自己。

平凡，沉默，自卑。

說實在的，我以前真沒有什麼特別的。平凡得不能再平凡得容顏，中等的成績，一般的個頭。在班級裡和別的同學站在一起，就好像一個不起眼的小樹進入一片大森林，一條不起眼的小魚遊入大海，一滴水滴流入了河流……那麼的平凡。

記得有一次，我感覺到生活的茫然，感覺活著壓力好大，感覺未來一片渺茫……望著窗外飛過的一隻孤雁，看著樹上簌簌落下秋葉，不禁心頭一涼，於是鬼使神差得寫出了“我想死。”

結果被爸爸發現了，我以為會有一陣暴風雨似得漫罵，但是卻沒有。

只見爸爸的眼裡閃過了一絲悲涼，板起臉色，猛抽了幾支劣質香菸。

這短短的幾分鐘，對我來說就像是幾年。本來以為會被爸爸打一頓，結果爸爸竟然對我說：“我不知道你為什麼會有這樣的想法，但不管你怎麼樣，我仍要對你說，自然界裡的任何物種、任何生物都有它存在的意義。你現在正是花季的年齡，為什麼要輕生，想想那些愛你的人，一定要鼓起勇氣迎接生活的挑戰。”

望著爸爸那張憂傷的臉和那深陷的眼眶，我拼命地點頭。然而遠方的天空依舊是黯淡的。

我總以為自己就是一顆小樹，一條小魚，我以為我一直都很平凡，直到我看了這本書……

一個不起眼男孩都可以成為騎士，這使我深深感覺到：

我雖然平凡但絕不平庸；我雖然無為但絕不無能；我雖然是一棵小樹，但我仍能淨化空氣；我雖然是滴水滴，但仍有著不可替代的作用；我雖然是條魚，但也是一個品種……

我深深地感覺到生活是那麼精彩，未來是那麼美好。

生活充滿著美好，不要讓任何事情將你打垮，要相信自己，未來是掌握在自己手中的。

讀我作文800字 篇57

滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

都雲作者痴，誰解其中味？----曹雪芹

一本《紅樓夢》引得多少讀者潸然淚下，又引得多少讀者憤懣不平。這本古典小說的最高峰，曾在當時掀起“開談不提《紅樓夢》，讀盡詩書是枉然”的讀紅樓熱潮。故事情節引人入勝，讓人陶醉，讀來讓人慾罷不能。

大觀園中，能人如雲。其中，最讓我牽腸掛肚的要數那黛玉了，她是一個弱不禁風的千金小姐，可她的心思，卻比任何人都要細。她喟嘆命運，她多愁善感，她心繫寶玉卻不能開口，她作的詩總讓人心酸。一首《葬花吟》“花謝花飛花滿天，紅消香斷有人憐。”伴隨著黛玉葬花的悲痛，吟誦而出。

在那個封建社會，在那個命運不能主宰的年代，那種痛苦總是纏繞心頭。賈府的興起，不僅有賈妃的功勞，也有賈府人員的功勞，他們創造了一個風景美如畫的大觀園，創造了一個看上去和諧美滿的府邸。可是，他們卻又親手毀掉了別人的生命，摧殘別人的一生，主宰別人的婚姻。這一切，又是多麼的悲傷！

在某個角落，在大觀園的一處，一個詩社剛剛成立，還時不時傳來銀鈴般的笑聲，黛玉一人坐在一處作詩，寶玉在四處走動，寶釵的身旁坐著向她請教的迎春和惜春。但是那個場景已慢慢遠去，等待著的是賈府的衰亡。

賈母駕鶴西去，碩大的一個家業交給王熙鳳一人操持，就算是鐵打的身子也是扛不起這繁重的家事。屋漏偏逢連夜雨，宮裡那頭又傳來噩耗，說賈妃薨逝，皇帝對賈府的態度也發生了極大的變化。那個一直像男人一樣的王熙鳳也因過度勞累生病，寶玉剃度遁世，寶釵淚灑空房。這一切的一切，都是當時那沒有人性的複雜社會所造成的。

《紅樓夢》所描述的是賈史王薛四大家族的衰亡，刻畫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇。生動的人物形象，栩栩如生的大觀園美景，淳樸的筆風，勾勒出一幅幅令人歡喜令人憂的畫卷。在書中故事裡遨遊，我如痴如醉不能自拔，即使看上千遍萬遍，我也不覺得乏味。

一本《紅樓》，一個故事，一座城，一個朝代，一個制度，一幅令人心碎的畫卷。

讀我作文800字 篇58

少年的高爾基在喀山的那段日子裡，做過流浪漢，搬運工，麵包工人和雜貨店夥計。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？

面對一個個好看的電視劇，一個個好耍的遊戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事，怎麼還有時間來博覽群書呢？…

當時在沙俄統治的黑暗時代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動，由一個個沒有知識，沒有文化的農民來主持，肯定會失敗的！

高爾基生活於一個大雜院的那段日子裡，就常常看到走狗警察們到這裡來找東找西，監視人們的行動。有那麼一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，並警告他不要看書。但對於青年的高爾基來說，那些所謂的禁（jin）書卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁（jin）書，高爾基說不出的高興。也因為經常在這裡看書，他結識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現在應該做的事情。 日記

在高爾基以後的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就。“書”來直接或間接地幫助他獲得瞭如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知，書的力量是多麼的強大啊！它的確讓社會進步了，讓人類進步了！

如今是“科學”第一的時代，書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰，也打的是“科技”戰，而不是以前的人力戰。而打仗的軍費開支也要由各國的科學技術的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落後的國家多……

總而言之，現代的一切，都與“科技”密切相關，而要“科技”就得日積月累的慢慢學習，學習的內容都在一本一本的書裡面……

書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理！

讀我作文800字 篇59

時間的白馬匆匆而過，童年的“跳格子”、“撿豬仔”也隨著成長而慢慢在腦海中逝去，而童年記憶中總有那麼一段特的故事始終在那腦海的方格中陪伴著我！始終保持著童年那份純真美好。

《西遊記》是明代作家吳承恩所著，是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說，主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經。作者用通俗簡練、幽默詼諧的語言給我們展現了一篇師徒四人不畏困難，勇敢取經的畫面。

小說諷刺了當時社會的惡勢力，歌頌了孫悟空敢於反抗，勇於鬥爭，樂觀頑強的精神。小時候只認為孫悟空神通廣大，會七十二變，一個筋斗可翻十萬入千里，於是每次和夥伴玩“過家家”總公爭著要當孫悟空，每次都幻想可以和孫悟空一樣擁有超高本領，飛上天空、進入海底，甚至晚上做夢都能夢到自己成了孫悟空。漸漸長大後，一次又一次的反覆閱讀也慢慢地改變了以前的想法，不再一心只想著當孫悟空，然後擁有些神奇的本領，而是把孫悟空放進心裡住紮著。他不再只是代表童年的那方回憶，更是成為我成長路上的獨特導航，引導我不斷前進……

《西遊記》中的師徒四人在取經中經歷了重重困難，有時面對妖魔鬼怪的陰謀，有時面對自然環境的阻擋，有時甚至面臨著死亡，但這一切並沒有讓這勇敢的師徒四人放棄。智救通天河小童、巧借芭蕉扇、勇打白骨精……一個個令人回味的故事不僅是我生活中歡樂的調味品，同時也在我遇到困難時，不斷給予我鼓勵，支援著我不放棄，勇敢朝夢想頂端走去……

每次翻開這本書，都有一種幸福感湧上心頭，孫悟空的智慧與勇氣，沙僧的默默付出……這一切的一切都曾深深的觸動著我的心靈。我想這就是時光也帶不走我對它的喜愛的原因吧！每每咀著這些這字，我都會想起那些單純而勇敢的童年往事。雖然我在慢慢長大，童年記憶離我也越來越遠，但我永遠也不會忘記，最初對《西遊記》那深深的喜愛，永遠也不會忘記我是如何在這文字中與師徒四人一起歡笑，一起哭泣，一起成長。

輕輕閉上眼，微風掠過，張開雙臂，記憶中師徒四人正向我走來……

讀我作文800字 篇60

高爾基說過：書是人類進步的階梯。我們都知道讀書是一種享受也是一種快樂。我喜歡好書，因為每一本好書裡都蘊含著深刻的道理。從中，我們可以學到許多知識和本領。

我喜歡看的課外書有很多，有《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》、《名人傳》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》但是，我最喜歡的還是《十萬個為什麼》。《十萬個為什麼》的內容豐富。它不僅能鞏固同學們在課堂上所學的知識，而且使同學們每天在課餘之時，可以瞭解變幻莫測的宇宙故事，豐富多彩的地球奧祕，千姿百態的植物王國，妙趣橫生的動物世界，日常生活的科學道理和五光十色的人類社會。比如：地球是怎麼形成的，太陽為什麼會發光，計算機為什麼會“生病”等等，這些精彩的內容深深地把我吸引住了。從閱讀《十萬個為什麼》開始到現在，我學到了許多知識，也解開了心中不知多少個問號。這套書深深地吸引了我，它幫我開闊視野，增長知識，但是書中還有好多知識我看不懂，我一定努力學習，不斷進步，用知識充實自己。

我最愛不釋手的書是《伊索寓言》，讀了他不僅讓我學到很多知識，還明白了很多道理。

其中有個故事叫《狐狸分肉》，講得是兩隻小熊得到一塊肉，想分了它，可總覺得自己的肉分得小覺得不公平。狐狸假惺惺幫忙分肉，可每次都在大的那塊上咬上一口，直到兩塊肉都小的可憐，兩隻熊才傻了眼。在生活中，我們有時也會遇到劃分不公的事。讀了這個故事讓我明白了不能只顧自己的利益而聽信別人，讓壞人有可乘之機。這樣的寓言故事還有很多呢，像《守株待兔》使我明白了做人如果只顧眼前的利益而不勞動，不努力，那麼就不會有好結果；還有《狐假虎威》講的就是利用別人或串通別人以得到自己的利益，教育我們要踏實努力，做一個誠實的人……

讀了《伊索寓言》讓我真正體會到——“讀一本好書就像和許多品德高尚的人說話”一樣。《伊索寓言》裡的故事也是一篇優美的小文章，多讀就多積累了很多寫作知識，對提高作文水平也有很大的幫助。

最後，我要告訴大家多讀課外書，不但可以增加知識還讓我們懂得了一些道理，所以我建議大家要多讀課外書。

讀我作文800字 篇61

光陰如箭，三年的中學職業生涯已變成我人生中一道靚麗的美景，殊不知新的篇章又呈現在我的眼前，我已已不是一名小孩子，親愛的爸爸母親請將大家的兩手鬆掉，我明白了著自身翱翔。

陶行知曾：滴自身的汗，自身的事兒自身幹。靠天靠地靠先祖，算不上是梁山好漢！父母，現如今我已經是一名高中學生了，可以照顧自己。大家一直含在嘴裡怕化了，揣在懷中怕摔了地將我養育長大但是，我已長大了，我要飛翔。我要做那翩翩飛舞的蝴蝶花，為這美麗的春天增加一份風彩；我要做那一天上空的小鳥一隻，為那浩遠的天上裝點漂亮；我想變成自然界中無拘無束是的一份子，我用的激情奏出歸屬於自己的協奏曲，展現出被拘束住在我心裡的真正觀念。儘管我明白紫蝴蝶它經歷了蛹蒙版蝶的痛楚，小鳥可以翱翔是由於它經歷了首飛的艱苦磨鍊，儘管我明白我的翅膀還不夠強壯，我的翎毛還不豐腴，但相信要是憑著自身的兩手和堅韌不拔的恆心一定可以在風雨中啟航。

親愛的爸爸母親，我明白單獨生活是艱難的，但是未來的我務必得有這類工作能力，由於人生是一段悠長旅途，有平整的大路，也是有艱險的新路，有璀璨的鮮花，也是有滿布的荊棘。在這裡旅途上每個人都碰到艱辛，每個人都遭到挫敗，但人生的價值取決於頑強地闖過挫敗，衝破艱辛。尤其是普通高中生活也是告知了我，但我摔倒時，不必懇求他人將你攙扶；你失去，不必懇求他人替你找到。假如你想要鮮花，那麼就不必期冀老天爺讓你陽光明媚；假如你要想獲得取得成功，那麼就不可以把期待寄予在他人的身上；假如大家確實說愛我，那就要我還在狂風暴雨中鍛練，履險如夷闖人生，在這裡我向大家確保即便生活有一千個理由要我抽泣，因為我會取出一萬個理由笑對人生。始終維持一個無論雨打風吹，勝似山窮水盡的均衡心理狀態，憑藉背水一戰的士氣，即便風雨同舟，也永往直前。青春年少不但寓意這強健的體魄和嬌好的外貌，更代表著對藍天白雲草地和精彩紛呈無盡生活的憧憬。在這裡人生旅程的金子季節，親愛的的父母請要我翱翔，讓我要去想象明日，憧憬未來，在年青的旗子下悄悄的流下來一行豪壯的青春誓言：海闊憑魚躍，路漫漫其修遠。

讀我作文800字 篇62

上個月，我讀了《我的白髮親孃》這篇文章，深受感動。

這是個真實故事，在主人公兒子上國小時，他的父親去世了，他母親沒有改嫁，含辛茹苦的養著兒子。那時村裡沒通電，兒子每晚在油燈下學習，母親縫衣服。日復一日，年復一年，他們家的土牆上貼滿了獎狀。最後兒子考上了縣裡的重點高中，母親卻患上了風溼病，幹不了農活，有時連飯也吃不飽。那時的高中，學生一個月得帶30斤米交給食堂。兒知道家裡拿不出，便要退學，母親一巴掌甩在他臉上，之後去上了學。第一個月母親交的是雜米，收糧的熊師傅說了幾句，然後沒說了，母親又給兒留了5元的生活費。第二個月母親又背來了一袋雜米來，熊師傅強調不收雜米。當第三個月送米時，又是雜米，熊師傅大怒，堅決說不收雜米，母親只好把這米的來歷——米是討的。告訴了他。熊師傅很感動。最終，兒子考上了清華大學，校長也知道了這事在典禮上，校長把這事講給大家聽。最後請兒子和母親上臺演講。兒子感動的流了淚。

如果我與這位主人公兒子相比，那我就幸福多了。我天天不愁吃，也不愁喝。整天過著衣來伸手，飯來張口的生活。而主人公兒子家裡，有時還吃不飽；要是我吃不飽，就會吃些零食，她兒子吃得起嗎？那孩子知道自己家每個月拿不出30斤糧食，要退學養家。平時爸爸媽媽讓我幹個活我都不幹，更何況幹農活了。兒子家雖然窮，但是人家學習也很好，得了許多的獎，有的同學甚至連一個獎也沒得，我們一定要好好學習。兒子的母親為兒子做了這麼多的事，真讓我感動啊！這一切母親付出多少的勞動呀！我們的母親也像這位兒的娘吧！我們的母親天不亮就起來為我們做豐盛的早餐。吃完飯還要去上班，晚上回來已經筋疲力盡了。如果換衣服，就得晚上洗，一洗就要2-3個小時。直到10點多才睡。到了第二天，還要重新做前一天的事情。她這樣早出晚歸地幹活，是為了誰？當然是為了我們。

不錯，每個人自己的母親都希望望子成龍。長大了有出息，找個好工作。我們能辜負她們的願望嗎？所以，我們要好好學習，不能讓母親失望。長大了回報自己的母親，因為是她含辛茹苦把我們養大的。

讀我作文800字 篇63

“我的記憶是忠實於我的，忠實得甚於我最好的友人。”全詩一開篇便將記憶這一抽象的事物幻化為忠實於詩人的最好友人，讓記憶的形象一下子便清晰了起來。縱覽全詩，沒有一句是直接摹寫自己如何湧起記憶的感覺的，而是通過“燃著的菸捲”、“百合花的筆桿”、“破舊的粉盒”、“頹垣的木莓”等等組合的意象，把自己的“記憶”形象化、立體化。那一個個意象充分體現出作者生活在百無聊賴、鬱悶煩躁、甚至有點自暴自棄的狀態中，僅有那唯一的一抹亮色“百合花的筆桿”，就如同一片荒地中僅剩的一點零星綠意，那便是希望的化身，作者精神支柱的化身。那字裡行間所透露出的是作者缺乏活力的生命看不到希望，能依靠的僅剩下那一點點回憶和手中的筆桿罷了，充滿了孤獨寂寞與苦悶。“它是膽小的，它怕著人們的喧囂”隱隱透出了詩人內心的脆弱，有逃避現實的想法。“它的聲音是低微的，但它的話卻很長，很長”，回憶在現實的面前顯得是那樣的弱小，但在慢慢的時間與空間中，記憶卻成了詩人唯一可以撫慰自己心靈的避風港。

“它的話是故舊的，老講著同樣的故事”，詩人不厭其煩地一遍遍去回憶過去的事，這中所透出的是對現實生活的無奈，回憶似乎已成為詩人唯一一個獲取生活信念的途徑了。回憶並不全是美好的，這中間也是有“夾著眼淚，夾著太息”的部分的，但那些痛苦不同於現實中的痛苦，也正因為有了那些苦，才讓回憶變得完整，變得更加讓人感到珍貴。

“它的拜訪是沒有一定的，在任何時間，在任何地點”越是沒規律越是顯出詩人對回憶的依賴，顯示出了大部分時間詩人都是生活在回憶之中。“但是我是永遠不討厭它，因為它是忠實於我的。”在最後詩人再次強調回憶是忠實於自己的最好友人，一個“永遠”一下子昇華了詩人在全詩表現出來的對回憶的無限依賴的感情。越是依賴回憶就越是體現出詩人對現實的悲傷與無奈，只有在回憶中詩人才能找回暫時的心靈的寧靜。全詩一直都沉浸在那淡淡的哀與愁的感情基調之中，那種無奈，存活於現實的苦悶，在詩人對回憶的訴說中盡顯無疑。依賴於回憶生存，只因現實太讓人失望。

讀我作文800字 篇64

“10點了，趕緊上床！”聽到媽媽的叫聲，我真是一百個不情願，我正在和小表妹一起看書，看得正起勁兒呢！我才不願意這麼早睡，哼！

“再看一會兒嘛！”我和表妹苦苦哀求道。

“不行！必須睡了！”媽媽不容商量，“啪”的一聲把燈關了。

我假裝順從地躺在床上。聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我對錶妹竊竊私語：“等隔壁的燈關了，我們就起來偷偷看書！”我聽到表妹從被窩裡傳來滿意的笑聲，算是應允了我的“好”主意。

我約摸著等了五六分鐘，輕手輕腳地，在黑暗中摸著下了床。我藉著空調顯示器的亮光，像只偷吃東西的小貓，躡手躡腳，好不容易摸索到了門把手，輕輕按了下去，另一隻手緊緊按著門鎖，不讓它發出一丁點兒聲響，終於，在我的努力下，門開了！我探出頭，快速而準確的定位到媽媽的房間門縫，黑漆漆的，“媽媽睡了，萬歲！”心裡竊喜，我如釋重負地悄悄關上了房門。

我開起了檯燈，翻開了書。表妹心領神會，像只泥鰍一樣，從上鋪溜了下來。我們完全進入了書的王國。當讀到《火之編年史》中凱特因勝利而歸來的時候，我忍不住高興；當我讀到正義的瑞夫變得邪惡時，又忍不住隱隱悲傷……

時間，慢慢流淌；我們，書裡徜徉。

一陣腳步聲把我和表妹從書的王國里拉了回來。“不好，媽媽來查房了！”我隨手把書一扔，手忙腳亂地關了燈，跳上床，拉好被子。咦？表妹到哪裡去了？原來，她來不及去上鋪，也溜到我床上另一頭躺下了。

果然。門開了，媽媽走了進來，看到了我們狼狽的“睡姿”。她奇怪的搖醒表妹，問：“你應該睡上面的呀，怎麼跑到下面來睡了？”表妹裝模作樣地揉揉眼睛，帶著“睡腔”說：“可能我又夢遊了吧！”說完，她三步兩步就爬到了上鋪。媽媽又給我們理了理被子，才放心的關上了房門。

表妹賊頭賊腦的從上鋪探出了頭，問：“還看不?”“別看了，趕快睡吧！明天起不來，媽媽又該懷疑了！”我翻了個身兒，便不再吭聲。

夜已深，我已入夢，夢裡有凱特、瑞夫……我甜甜地笑了！

讀我作文800字 篇65

書，是人類良師益友，書，是人類進步的階梯；書，是人的精神食糧；書，是最好的老師。

關於書的名言警句，多的三天三夜都說不完。由此可見，書對人類的幫助是巨大的。而古人從前早就知道讀書對人的幫助。

閱讀可以讓我瞭解更廣闊的天地；可以不用出門就知道天下事；可增長知識，使你在和朋友談時，有話可說。在當今社會上一個人如果什麼都不知道，出去旅遊和朋友交談自己什麼都不知道，這會有多麼的不便呀。

每天做完作業我都要翻開課外書，如飢似渴的去閱讀。閱讀著一個個有趣的故事，感受著每一個動人的情節，欣賞著每一個優美的段落，並與書中的主人公同喜同悲，同呼吸，共命運。

一天的學習累了，看一本幽默的漫畫，讓自己開心一點，覺得自己很愉快。看一本世界名著，提高自己的寫作水平，讓自己徹底解開不會寫作的煩惱。無聊的時候，還可以看看烹飪，製作禮品，花卉等書，陶冶一下情操。做點小東西，送給爸爸媽媽、同學和朋友，讓大家看看我的“成果”。

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，從這句話中可以體會到讀書可以帶你進入各國的文化習俗和風土人情。讀書可以帶你進入到五彩繽紛的世界。

許多的書如《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《母親》和《海底兩萬裡》等等，我已經看完了。我還會繼續讀各種不同種類的書。是讀書豐富了我的生活，是讀書讓我的生活變得更加充實、愉快。

讀中國和外國的歷史可以增長自己的見解；讀別人所寫的自傳中可以瞭解一個人想要獲得成功，必須付出一定的努力，只有付出才會有回報，才會有收穫。讀書是一個終身學習的過程，通過讀書，我們收穫了知識、結識了朋友、開闊了視野。通過讀書我們認識了一個能翻跟頭的悟空，正直的武松，聰明絕頂的諸葛亮，弱不禁風的林黛玉……

書真是一個奇妙的東西。他帶我們遨遊美麗的大河山川，帶我們進入一個五彩紛呈的仙境，讓我們陶醉其中。

讀書可以使人增長文化、修養、智慧和內涵；可以使自己的生活變得很充實、愉快和輕鬆。所以大家廣泛閱讀吧！

讀我作文800字 篇66

人人都知道，中國有四大名著：《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》。而在這其中，我最愛讀羅貫中所著的《三國演義》。

廄得初看《三國演義》時，我抱著一種“瞭解歷史”的心態翻開了第一頁，這一翻可不得了，我整整一夜沒在十一點前睡過覺，因為書的內容太精彩了，一環扣這一環，看完這章還想看下一章，好幾次都是看著看著，眼皮開始打架，最終熬不住，腦袋一歪，枕著書睡了一夜。為此，我還感冒了幾個星期呢。

讀《桃園三結義》那一章時，劉備、關羽、張飛三人共飲下烈酒，從此結拜為兄弟，我激動得流出眼淚來。因為我知道，這樣有情有義的三人在一起，必能打出一片天地！同時，我也想起了我自己的兄弟，他們總是在我最困難的時候幫助我，不計報酬。那時我才明白，朋友，不在乎數量，只在乎質量。

在魏、蜀、吳三國中，我最愛蜀國，而在蜀國的無數英雄中，我獨愛將忠義進行到底的關羽。記得有一次，我和幾個同學一起討論《三國演義》，談論到關羽時，不知誰說了句“關羽蠢死了，放走了曹操，不然蜀國早就稱霸了！”這可惹毛了我，我“蹭”地一下站起來，大吼道：“你才蠢呢！”要不是關羽，光憑劉備和張飛那些渣渣，蜀國早都‘胎死腹中’了！”我這一吼，其他人都不敢再有什麼異議了，都附和道：“就是就是！”

然而，天有不測風雲。那天晚上，我照例捧著《三國演義》如飢似渴地看著。但看著看著我就覺得不對勁。“嘶…關羽被包圍了？”再往後看，我已經不敢相信自己的眼睛：關羽居然…居然死了！我抓住書，使了全力一扔，用腳拼命的跺，恨不得關羽能馬上原地滿血復活。但是，看到最後，關羽也沒復活。

直到長大了，我重新看了一遍《三國演義》才明白：有些人活一年等於有些人活一輩子。重看《三國演義》時，我還像當初那樣如飢似渴地讀，儘管我已經知道後面的情節，但這也無妨，因為這本書百看不厭。《三國演義》這本書使我受益匪淺，它陪我度過了一段無比充實的時光。如果你現在問我最愛讀什麼書，我依然會斬釘截鐵地回答：“我最愛讀三國演義！”

讀我作文800字 篇67

自從上國小後，我一直沉浸在古文化的海洋裡。因為我讀了《三字經》，我的感受很深，明白了許多做人的道理。這些大道理令我很有感想。

“玉不琢，不成器，人不學，不知義”。玉不經過雕琢，就不能成玉器。如果人不學習，就不懂得知識和禮儀。張三丰小時候家裡很窮，整天就只知道玩，頭髮髒了也不洗，衣服破了也不縫，伯父說，三豐這樣做可真給我們家丟臉，張三丰聽後很不好意思，從第二天開始，他就把衣服補好，把頭髮洗乾淨，開始學武術，後來成為了著名的武術學家。這說明了一個道理，就是要我們努力學習，不然長大後就不能成大器。

“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”。意思是，孟母選擇好的地方給孟子居住，為了讓他有一個好的環境學習，有一次孟子逃學，孟母就剪掉織布機上的布來教育他。就好像我天天都練打球，如果有一個月放假不練了，那就等於之前學的都白費了，要再想撿回來之前學的知識，又要花費很多的時間了。做任何事情都要堅持下去，才會有收穫。

“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。”說的是有一個叫竇燕山的富商，他到30歲都沒有子女，後來他夫人生了五個兒子，他對兒子都很嚴格教育，所以五個孩子長大都有了出息。父母要好好教育自己的孩子，這樣孩子長大了才會有出息，孩子要聽長輩的話，才不會做錯事情。

“夏有禹，商有湯。夏傳子，家天下。始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。太祖興，國大明。清順治，據神京。復漢土，民國興。”意思是，這些人都是因為知道了這些責任，才能去為國家做出無私奉獻，我們國家每個人都應該這樣。他告訴我們一個道理：每個人都要有自己的堅定的目標，這樣就有希望成功

“幼不學，老何為”？所以我們現在要勤奮好學，不懂就問。“學則智，不學則愚，有不滿則進步”。求知無坦途，學習知識要有不滿足的精神，這樣才能使我進步。

“親師友，習禮儀”是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人，老師和朋友就必須學習懂得禮儀知識。

我喜歡讀三字經，他讓我知道了很多了不起的歷史人物歷史故事，更讓我明白了做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮鬥力，要有高尚品格，為我的成長做了導航。

讀我作文800字 篇68

記得在我剛上一年級的時候，媽媽就拿著一大疊書，對我說：“背一背這上面的詩詞，這些可都是非常有用的東西喲，出色完成任務有獎勵！”一聽有獎勵，我立馬接過書，仔細一瞧，不起眼的封面，書裡既沒有色彩豔麗的插圖，也沒有引人入勝的故事，只有詩和詞。我有些失望，但看在獎勵的份上，只得開始背誦了。

媽媽要求我每週背一首。開始的一段時間，我很不情願，但慢慢我發覺愛上了背誦。先是背一些短的，比如：《勸學》《詠石灰》等，然後漸漸背一些較長的詩詞。每背完一首，我都很高興，因為我覺得自己又能幹了許多。兩年下來，我已能背近百首了。每逢家裡有客人，我都會露一手，自豪地背誦幾首。這時，他們總會誇我，小小年紀就有詩書氣。在班裡，我也小有名氣喲！每學期的經典誦讀比賽，總少不了我。每當站在臺上，一句句美妙詩句從我口中源源不斷地流淌，我真覺得自己就是一位小小的詩人。從老師同學讚許的目光裡，我自信倍增。

慢慢地，隨著知識的增多，我對這套書更加喜愛。睡前，我都喜歡翻翻它，讀一讀，背一背。這時，我已經不只是想為了得到大家的表揚，這裡的東西正如媽媽說的“非常有用”。讀杜甫的《春夜喜雨》，我感覺到春雨是多麼可愛。所以，每當下雨，我都會細細聆聽雨點美妙的聲音，想象著小草啊，小樹啊，地裡的莊稼？它們“咕咚咕咚”地喝著這甘露，多快樂啊！讀白居易的《草》，讓我不由得對平時不起眼的小草心生敬意，也開始留心它們。讀孟郊的《遊子吟》，我彷彿看到夜深了，燈下的孟母還在一針一線地替兒子縫補衣服。我也想到我的媽媽，半夜都還起來給我蓋被子。“誰言寸草心，報得三春暉。”的詩句立刻從心裡冒出來。讀著岳飛的“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”，我告訴自己應該抓緊時間，努力學習。我最喜歡讀毛澤東爺爺寫的詩了。《長征》《沁園春·雪》《卜算子·詠梅》等，雖然有的地方我讀不懂，但這並不影響我對他的崇敬。我心裡暗想，毛澤東爺爺就是我學習的榜樣，好好學習，熱愛讀書，愛祖國，愛人民，長大了做一個對社會有用的人。

媽媽的獎勵早已實現了，但那不重要了。我要感謝媽媽，因為《讀點經典》這本看似不起眼的書確實非常有用。它就像是我一生的老師，伴隨著我成長！

讀我作文800字 篇69

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。

書籍可以幫助我們提高寫作技巧，可以把一顆易怒的心變成一顆寬容的心。

讀書是一種享受，我們可以在享受中獲得經驗；閱讀是一種體驗，我們可以在其中獲得樂趣。閱讀是一種樂趣，我們可以在其中獲得知識。我讀書，我快樂！

書是人類的朋友，可以指引我們前進。多讀一些好書，會讓我們擺脫庸俗和無知。無論走到哪裡，似乎都有一股書香伴隨著我們，書香瀰漫，讓我們沉浸在知識的海洋中。有文化背景的人會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書，它教會我們腳踏實地，問心無愧地成功。

書是人類的朋友，讀書是和書交朋友。在閱讀的過程中，我們可以培養文化素養。如果經常閱讀和思考，可以發現新的知識點。所謂“古為今用，新為今用”。還能牢牢記住知識點，就像是刻在腦子裡一樣。“書自有金屋，書自有顏如玉”。只有多讀一些健康有益的書，努力學習，才能為我們美好的未來打下良好的基礎。

讀完一首古詩，詩畫就會立刻展現在我們眼前。南北朝民歌《刺勒歌》 ——天荒涼，野，風吹草動，見牛羊。它描繪了廣闊的北方草原、豐富的草地和迷人的牛羊風光。《詠柳》 ——在賀，我不知道是誰剪的細葉子。二月春風就像剪刀。通過讚美柳樹，我們讚美春天，讚美春天無限的創造力，讓讀者聞到春天的氣息；孟浩然的《春曉》 ——但是現在我想起了那個夜晚，那個風暴，不知道破了多少朵花。展現了春天雨夜過後的清晨美景和大自然的活力；王偉的《鹿柴》 ——，陽光從綠色的苔蘚中射入一片小樹林，照耀著我。描述了傍晚柴璐附近空山密林的寧靜風光……詩詞能讓人陶醉。

讀一本童話書可以讓人快樂，消除煩惱，因為童話書裡有很多有趣、精彩、神奇的故事，比如：《海的女兒》 《賣火柴的小女孩》 《漁夫和妻子》……這些故事有的讓人快樂，有的讓人悲傷，同情故事裡的主人公，有的讓人知道很多道理。讀一本意義很長的書，可以加深我們的理解能力。讀一百遍就能發現它的意義。

讀一本作文書可以提高我們的寫作水平，從中吸取精華。就像蜜蜂一樣，它們摘了很多花，可以做出美味的蜂蜜。如果在一個地方咬一口，收入會很有限，很無聊。書是如此重要的夥伴，所以我一讀就開心！

讀我作文800字 篇70

寒假裡，我讀了《美麗中國我的中國夢》。書中向我們國小生講述了我們偉大祖國悠久燦爛的傳統文化，我們偉大祖國日新月異的變化，我們偉大祖國的富饒美麗，讚美了生長在這塊土地上的最美中國人，向我們提出瞭如何去做一個建設美麗中國的擔當者。

我認為，美麗中國呼喚”綠色發展、迴圈發展、低碳發展“。山清水秀但如果貧窮落後不能算是真正意義上的美麗中國，強大富裕而環境汙染同樣也不是美麗中國。十八大報告單章論述”生態文明“，首提”綠色發展、迴圈發展、低碳發展“理念。這也是世界主流觀念。

前一段時間，我時常從網路、報紙的天氣預報上看到空氣汙染指數嚴重，也不以為然。直到那天老師課前說：“同學們今天空氣汙染指數超標，形成了霧霾。為了你們的健康，下課不要去室外玩、當天體育課也不去大操場上……”我們頓時像被霜打了的茄子一樣蔫頭耷腦的，同學們眼巴巴的望著對我們充滿無限吸引力的大操場唉聲嘆氣。放學後我趕忙做完作業，希望晚飯後有時間可以和家人去散步。可是，媽媽說今天飯後不能出去，外面空氣質量太差，有霧霾。哎！霧霾，霧霾真是太討厭了。我悶悶不樂地開啟電腦瞭解霧霾，知道了霧霾帶給我們人類的許多危害，它讓我的心靈蒙上了灰影，也讓我深知，建設環境美的美麗中國是我們每一個人的責任。

我決心從我做起，從身邊每一件小事做起，保護環境，節約資源，為美麗中國畫上我小小的一筆。外出，我會步行或騎公共自行車。在假期，我會和同學們一起走上街頭，向過路人宣傳環保低碳生活，向他們發放宣傳資料。每年我都要種一棵樹，獻一份愛，托起一份希望。我還要利用微博微信強大的網際網路，向朋友、親戚上傳保護環境的理念。我要做環保小衛士，看到環境汙染現象，立即與相關部門取得聯絡，儘快舉報，減少汙染程度。我要做建設美麗中國的引領者和實踐者，勇於擔當，勇於開拓，盡職盡力盡能，營造愛護生態環境的良好風氣，讓美麗中國在潺潺細水匯聚成的巨大洪流中成為現實。

創造綠色環境，營建美麗家園。讓生活在這鬼斧神工天然而成、美麗富饒土地上的人們，擁有越來越幸福美好的生活，讓我們在這絢爛的天空下自由地呼吸，在綠油油的草地上快樂地奔跑。

讀我作文800字 篇71

在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時在能與他相見。這是朱自清(背影)中的最後一段。

當我讀完《我哭了，今年我21歲》，不由被文章中的“殘忍”的溫情所感染。故事發生在一個家庭的痛苦中，病入膏肓的父親，由一個溫文爾雅，體貼細緻的人，變成不近人情，暴躁無常的“怪物”。父親的粗暴徹底結束了我對他的喜愛尊敬。知道父親去世後，“我”讀了父親寫的一篇關於回憶“我”爺爺的一篇文章，才使我懂得父親那臨終前那反常的舉動包含著良苦用心。他怕他的愛，成了“我”和“母親”繼續生活的絆腳石，怕“我們”，溺在美好的回憶中反而加深了今後生活的痛苦，所以用殘忍的手段打斷了“我”和“母親”對他的愛。身患重病的父親為了我們有個美好的生活，才不得不扮演起暴君的角色，讓親人沒有愛的留戀中去開始一個新的未來。這是一個父親的“陰謀”，這是保護“我們”的一種“殘酷”的愛.不同尋常的舉止表現了父親對“我們”那深沉的愛。

記得曾看過關於動物的故事：從冬眠中甦醒的母熊帶著倆只孩子去覓食 。母熊靈敏的鼻子還是從春風中捕捉到獵狗的氣息，獵狗也聞到的氣味兒。然而兩隻小熊卻被嫩芽而吸引。母熊突然在小熊的耳朵上狠狠的咬了一口，並把它們扇出一丈多遠。小熊耷拉著鮮血淋漓的耳朵，呻吟著往林子裡逃去。獵狗很快追了上來，把尚從未冬眠中恢復體力的母熊撕碎，這隻母熊用了“殘酷”的溫柔拯救了它的孩子。動物尚且如此，更何況人呢？俗話說的好“女兒是父母的小棉襖”，可是我呢卻從未尊重過父母，瞭解父母。總是惹事生非讓父母為我擔心每分每秒的牽掛我。記得當我每次與父母吵架後，總是生氣的離開家，到了很晚才回來，結果父母卻在滿世界的找我，而我卻置之不理。讀完這位篇文章後，我不僅對我愚蠢的行為感到慚愧羞恥。

無論愛的方式多麼特別或者多麼反常，但本質上的無私真愛可以匯成幸福的泉流，滋潤一代又一代人的心田。

父愛不像母愛那樣柔和，但是卻包含著自己的良苦用心。不求讓人瞭解，只求自己的孩子能健康快樂的成長。這就是對孩子真誠且無私的愛。

讀我作文800字 篇72

我們常常說，挫折使人成長。寒假裡，我讀了我人生的重要一課後，對此有了更深的體會。

這篇文章的作者是個誠實、上進的青年。同事的離職使他的心靈產生了很大的震動。從此，他認識到學習在社會生存中的重要性，從而奮發圖強。從同事那裡，他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個轉折點，或許是一個更新的起點，打破以前所熟悉和習慣的一切，開始一個新的自我。正因挫折的存在，才會使我們原本簡單的生活不再簡單。正因挫折，才有了我們不斷前進的動力和勇氣。

就如我自己，也曾差一點被小小挫折擊倒。記得8歲的時候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心裡高興的勁兒不能用言語來表達，彷彿自己就是一位享譽世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……於是，我發奮練琴，以為自己通過三級的考試不在話下。可是，等考級成績出來後，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒通過!頓時，我的眼前一片漆黑，覺得周圍的一切都在嘲笑我是個無用的傢伙。靜下心來，我反省自己失 敗的原因，可能是驕傲了，在以後的日子裡，我刻苦努力，終於通過鋼琴五級的考試。

是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨鍊我們的意志。有的人會被挫折和困難所擊倒，因為他們沒有知難而進、奮勇自強的信心和勇氣。其實，只要堅持了，每個人都是強者。所有經歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會覺得這段經歷奇妙有趣。

也許有人會說：“我經歷瞭如此之多的困難於挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢？”

偉大的發明家——愛迪生，一生中創造發明的每一件事物傾注了他的點滴心血。比如電燈，他為了延長電燈的使用壽命，使用了4200多種礦物及6000多種植物，最終，他成功了，他看到了用自己心血換來的最美麗的彩虹——成功之路。你看，連偉大的愛迪生都要這樣經歷風雨，我們這些無名小輩有什麼理由來抱怨這遲到的成功呢？

陽光總在風雨後，有付出終將會有回報。你若想成功，失敗、挫折、困難都在所難免，這是每個人都會經歷過的路，但成功後，你會發現，沒有失敗、挫折、困難，你的人生會多少

讀我作文800字 篇73

我們應該懂得去追求與獲得。人生中，我們追求著自己所熱愛的，但我們從不曾想過放棄。很多人說過，無論遇到什麼困難都不要輕言放棄。可是，放棄有時確是高尚的，寬容的。追求不容易，但放棄卻更難。

你有沒有想過，在追求一件東西很久的時候，那種困難對你的打擊是讓你多麼難受？但當你經歷了這些之後，又忍著痛將追求了很久的東西放下，那種不甘心是不可言喻的。但是，放棄並不指放棄希望，放棄只是為了爭取更多。我想，只有學會了放棄，才能更好地爭取吧。

“放棄，是對灰暗前途的重新定向。”當我們在追求的過程中遇到許多困難，幾經挫折卻依然沒有成功。這時，你可以繼續努力克服困難，卻也可放棄，去尋找其他的方法。鑽牛角尖是不明智的。放棄不是不懂得堅持，而是一種智慧，讓自己可以不去無謂地追求。

“放棄，是對自己的寬恕。”如果和別人產生矛盾，懷恨在心，產生了報復的念頭，請放棄吧。不要為了一時的痛快而悔恨萬分，這樣的堅持對自己和他人都沒有好處，而放棄，卻可以體現自己的高尚，換來別人的羞愧。當你因為別人的成功而嫉妒時，請放棄這種想法，讓自己可以不那麼壓抑。然後，請再以欣賞的眼光去看待他人，這樣，你的心胸便會開闊起來。

“放棄，是一種生命的新生。”只有當你放棄了一件事時，才會發現另一件真正適合你的東西。“舊的不去，新的不來”，適當地放棄是一種新的開始，新的希望。輕輕放下包袱，深深呼吸，這時才會更清楚自己的處境，更容易去發現自己的不足。只有學會放棄，才有資格去追求成功。

生命中，很多東西對你來說都是具有吸引力的，讓你想去追求，去爭取，但這也要看你的能力和精力。如果你並沒有能力去追求它，又何必浪費時間去苦苦追求呢？我們經常是這樣，同學中有些人會沉迷於網路遊戲，對於遊戲的等級更是十分在意。可是，這樣的追求根本毫無意義，除了可以用來攀比之外，既不能吃，也不能幫你在現實生活中獲得什麼好處。

放棄雖然痛苦，可在放棄了之後才能看見更加美麗迷人的風景。如果你正在苦苦掙扎，艱難地追求，請放棄，也讓自己的心靈得到解放。

讀我作文800字 篇74

最近幾天，我終於一口氣讀完了爸爸給我買的《我是你的守護星》這本書。讀完之後，我的思緒紛飛，心情難以平靜。 《我是你的守護星》這本書講述了一對朋友之間堅強守護的美麗故事：膽小的11歲男孩正立，養了一隻名叫叮噹的薩摩耶大狗。

為了自己的虛榮心，叮噹在一次與藏獒的決鬥中，為保護正立和他的同學不幸被咬死，正立陷入了無盡悔恨與自責中。星次神仙星紀答應復活叮噹，方法是讓正立和星星選中的其他守護者的靈魂進入叮噹的身體裡，完成一件難以完成的事，並對這個祕密守口如瓶。正立和其他守護者為了叮噹的生命，不斷努力，終於完成守護，卻不得不用叮噹的生命換來出車禍同伴安美的生命。 看完全書，我輕輕合上書頁，頓時心潮騰湧，浮想聯翩：叮噹為了保護主人，不惜犧牲自己，真實忠誠的好狗狗！星次神仙星紀執著、單純地相信人心永遠是美好善良的，不顧壞人挑撥，一如既往地守護人類，多麼令人感動和敬佩！

正立和其他守護者為守護叮噹不懈努力，並在努力中看清了自己，樹立了人生正確的目標，改變了自己以往的壞脾氣、不好的性格，真讓人欣慰！在作叮噹的生死抉擇之時，正立無私堅決地選擇了營救夥伴安美，而讓叮噹永遠作一顆星星，他無私的精神和他們之間純真的友誼怎能讓人不為之動容…… 其中，最打動我的是正立叮噹送藏獒回家的情景。正立寬容地原諒了咬死叮噹的藏獒，並戰勝了恐懼，面對現實，不再膽小、懦弱，完成了守護使命。是呀，恐懼不是膽怯，而是帶著恐懼依然堅強地迎風向前。我也是膽小懦弱的人，會為一點小小的事情耿耿於懷。我在困難面前喜歡退縮，喜歡逃避，很少顧及別人的感受。

我終於明白了，在生活中難免磕磕碰碰，也會有不少難以完成的事情，可是，我不能害怕，不能輕言放棄，才有希望戰勝可拍的困難。以後，當我想放棄時，我一定會想起我身邊的朋友、家人，他們就是一顆顆星星，溫柔又堅定地守護著我，關懷著我，在我困難時給我鼓勵和幫助，我心懷著守護的堅定信念迎風向前，一定會闖過風雪，和我的守護星們克服困難，迎接快樂。 我的思緒如流水般不停湧出，這本書讓我一下子明白了許多道理。懂得了不少知識，讓我發現我一直擁有幸福，讓我明白如何面對自身缺點。這本書真好！

讀我作文800字 篇75

每個人的情感都極其豐富：親情、友情、愛情、懷舊、愛國——這些情感簡單而複雜；有的淺，有的深；有些是真誠的，有些是虛假的。然而，在我們的成長過程中，有些讓我們充滿期待，有些讓我們不敢面對。

——銘文

至今記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的控制是多餘的。我應該有自己的私人空間和祕密。我不需要父母的追問，不需要知道太多的祕密。因此，我不允許父母進入我的房間。出門上學，總是鎖房間的門，門外寫著“禁止入內”的牌子。

有一天，我放學回家，正要掏出鑰匙開門，卻發現門沒鎖。我記得早上去學校的時候，鎖著的。為什麼現在還開著？我心想，我父母一定在我的房間裡。想著想著，我怒氣衝衝地衝出了房間。我父母碰巧在客廳。他們有說有笑。突然，我衝到他們面前喊道：“我不是告訴過你不要進我的房間嗎？另外，你沒看見門外的牌子嗎？”聽我這麼一說，我爸媽臉上的笑容消失了，我爸生氣地說：“姑娘，你怎麼能這樣念我們？”而且我從我媽的眼神裡看到，她這個時候對我很失望。"簡而言之，你不應該再進入我的房間."我扔下這句話，衝進房間。

我一進房間，就看到被子裡有個鼓鼓的東西。我掀開被子。那是一臺膝上型電腦，旁邊有一張小卡片。它說，姑娘，過幾天就是你的生日了。這是我和你父親送的禮物。希望你會喜歡。這時，我的眼淚像掉線的珠子一樣掉了下來，我衝出了房間。

“我讓你當面給她看，你就是不聽，說了什麼讓她吃驚的話，甚至爬窗戶。你看，這自己都難！”媽媽一邊揉著爸爸的背一邊說。聽媽媽這麼一說，我哭得更厲害了，跑向他們：“爸爸媽媽，對不起。對不起，我錯了。”母親慈祥地笑著說：“別哭了，姑娘，我們不怪你。你要知道，親情和親情是不可割裂的。你之前的做法會影響我們的感情。你明白嗎？”“我明白，我明白——”然後我就回房間了。我把原來的牌子改成了寫著“歡迎進入”的牌子。

那一次，我看了人家，真的徹底明白了！我為我以前的所作所為感到羞恥。

讀我作文800字 篇76

我看了我的快樂書，這是生活中不可缺少的東西。它能給你知識，教會你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候為你指明瞭一條光明的道路；當你左右為難的時候，為你選擇正確的方向。書籍是我不可或缺的精神食糧。劇作家莎士比亞曾經說過：“書籍是整個世界的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥，這說明了書的重要性。用我自己的話說，就是：“世界上沒有書，就像沙漠裡沒有綠洲一樣。"

我是個小書蟲。“書架上全是《世界童話故事選》，《水滸傳》，《十萬個為什麼》.一切。當我沉浸在這本書的海洋裡，連十八頭牛都拉不動我。讀書帶給我無盡的樂趣。當我讀安徒生童話-《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的命運祈禱。看到《狼牙山五壯士》，為琅琊山五人的悲壯落淚。看《三國演義》的時候，很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉。我曾經在一本書裡讀到過這樣一段話，讀書可以治愚，可以治窮，可以治病，可以磨礪志向，可以達到深遠的目標，可以世故，可以聰明，可以懂得交友，可以認識人，可以說話，可以做事，可以身心健康的活著，可以懂得什麼樣的生活才能叫做完美而不後悔。”是的，閱讀的好處是無窮無盡的。

曾經看過一本書《八十天環遊地球》。在沒有飛機沒有新幹線的時代，80天環遊世界是一個大膽的嘗試。福克先生，一位英國紳士，開始了一段漫長的打賭之旅。在路上，福克和他的僕人遇到了很多困難，我為他們捏了一把汗。但是當我回到英國的時候，我已經遲到了。我難過到真的覺得自己配不上福克。然而，奇蹟出現了，他們贏了。原來福克在旅途中無意識地利用了二十四小時。這僅僅是因為他的旅程是向東的。反之，往西走，會損失二十四小時。我對福克豎起大拇指，對他的勇氣和毅力印象深刻。閱讀給我知識、快樂和力量。

我看書！讀書讓我知道什麼是喜怒哀樂，什麼是酸甜苦辣，如何待人接物。讀書給我最大的收穫就是知識。它豐富了我的大腦，增加了我的知識。因為讀書，所以快樂；因為快樂，我學習。今天，閱讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。有什麼快樂可以和讀書的快樂相比？只有讀書才能豐富自己的精神，讓自己的人生保持年輕。

我讀書，我快樂。

讀我作文800字 篇77

有時候人真的很有趣。最適合你的人就在身邊，你卻不知道。我想知道她的想法已經太晚了。

國小隻剩下一年了。就在大家都以為這些老師會送我們畢業的時候，數學老師變了。

自從第一次見到她，我就不太喜歡她。不僅僅是因為她很老了，還因為我覺得是她讓我和熟悉她四年的老師分開了，所以我一直對她保持著封閉的心。每天上數學課，她都斜靠在多媒體上，一隻手挽著，一隻手掂著粉筆頭。點亮我們的桌子，“這些題需要寫思路，這些題誰錯了，每題二十遍。”陽光照射在她佈滿皺紋的臉上，有一種“起伏”的感覺。人老了真的跟不上時代了嗎？我經常思考這個問題。每次看到她在糾結幻燈片，我都暗暗笑：老套。其實我最討厭的是她高高在上的感覺。我真的不知道她有什麼了不起。

有一天，她進了班，也不聊我們，也不掂量粉筆頭，只是靜靜的站在講臺上。她讓一個同學給她寫在黑板上。她聽寫，她的同學寫。我很不解。聽說她擔心生我們的氣，又感冒了，胳膊動不了。我以為又是她的風險，就埋下頭躺在桌子上。時鐘慢慢轉了很久，她一直站在同一個位置，靜靜的告訴我們知識。我剛走出想象的世界，眼神飄來飄去，突然面對著一雙蒼老的眼睛。眼睛不好看，眼睛有些渾濁，眼白透著血絲。但它給人一種看不透的自豪感，像一灘混著淤泥的水，深感疲勞。我趕緊低下頭，但全身都是苦澀。

那天中午不小心弄傷了手，下午去她那裡拿作業。偏看到她還是一臉高高在上。我想帶著作業離開這裡，走向她。她看到我的手，突然推開。“你拿不住。”她站起來，一股強烈的藥味撲面而來，鑽進了我的鼻子。不知道為什麼，心裡酸酸的。她把作業搬到桌子上，先用雙手舉，再用一隻膝蓋舉。“走，回去工作。”她氣喘吁吁，靠著牆慢慢走著，她的背影在我的視線裡變得模糊。我拼命跑著追上她，抓起一大堆作業，飛快地往前跑。“你幹什麼，慢點！”我不聽也不回頭。怎麼才能讓她看到一張哭臉？我終於讀懂了她的心。

我現在想起她了。她太嚴格了，這對我們沒有好處。她很普通，但是有她的善良，有她的美麗，有她的細心，有她的光彩，我終於明白了她的心。

讀我作文800字 篇78

微笑、悲傷、歡樂、痛苦構成了我多姿多彩的成長日記。但我在成長的路途中再變幻莫測，也逃不開所有人的關愛。

雨

我躺在病床上，右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受，下課不在教室裡閉目養神，卻到操場上追逐打鬧起來。正玩得大汗淋漓、不亦樂乎之時，我一不小心被絆倒了，右腿和花壇的邊來了個“親密接觸”，隨即而來的是我的驚天動地的哭喊，老師、同學都圍了過來，趕緊扶我起來。可我卻是力不從心哪，這可嚇壞了老師，急忙叫來了護士車把我送進了醫院。這事就是到了現在我還心有餘悸呢。

“唉”望著窗外的雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮的溼溼的，真讓人想入非非。還真有點像60年代的黑白片呢！我雖然是個女孩子，但天不怕地不怕，就怕寂寞。再瞧瞧這病房，怎麼能不讓我傷心呢。我真想我的好友呀，想那熱鬧的集會，和藹的老師，還有學校那一草一木。做人哪，真是件挺難的事。

說曹操曹操就到呀，我的幾位“死黨”從病房的門裡探出了頭。“My God！”他們齊聲喊道，“這還是人腿嗎？明明一個……”我聽他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的傷心，他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑，他們還是對我噓寒問暖的，空寂的病房裡笑聲不斷。他們臨走時祝願我腿快快的好，重返集體！

晴

今天我終於獲得出院的許可了，做的第一件事就是拖著病腿回學校。剛到教室門口同學們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術字寫著“歡迎儲曉涵歸隊”，我的眼眶中含著淚水，卻分明是笑出來的。下課後，同學們對我是倍愛有加啊。我起身倒水有人幫，收拾書包有人幫，弄的我怪不好意思的。我終於知道了，一個人在危難的時刻，對友誼的需要，一份友誼對每個人來說都是一種支援和溫暖。

回到家，媽媽把一桌子我愛吃的菜擺甚至了我的面前，就平時基本上吃不到的羊肉串也在其中，口水立即流了下來，“大病初癒的感覺真好。”

在我成長的途中，無論何時，我自始至終都沉浸在父母、同學、老師無限的關愛之中。無論何地，我都被這種全方位的深切的關愛、呵護所左右。

簡評：本文采用日記體的形式，記敘自己成長中深受父母同學老師深切關愛的兩件事，較為典型的表現了主題。文章記敘生動，語言活潑。

讀我作文800字 篇79

五年級時，我們班湧起了一股看校園小說的風潮。老師眼中的“好學生”也抵不過自己的好奇心，都懷著膽怯的心情看了一本又一本。

暑假來了，我最終也懷著好奇心翻開了《單翼天使不孤單》。這本書的作者是知名青少年書籍品牌“花衣裳”創始人之---伍美珍姐姐，她寫的小說純真而又美好，並且幽默簡單！！

這本書分為兩個故事；其中的《我的朋友是鐵三角》讓我印象深刻，也讓我懂得了什麼叫做真正的友誼！

《我的朋友是鐵三角》一文講述的是：三個愛吃丸子的女生：黃小月·路徑·寧佳欣組成了一個超級酷的；“丸子軍團”。她們的代號可好玩啦——show韻丸 泡泡魚丸 依北丸。雖然我不理解這些名字的含義，但似乎已經看到三個調皮可愛的女生咯·~

可是，三個人的關係似乎有些微妙，身為單翼天使的寧佳欣總是一臉的憂鬱，儘管她是老師的寵兒。而路徑也對她產生了嫉妒與排斥，團長----黃小月每次都會被擠在中間。呵呵~接連發生的換老師 換座位風波是路徑對寧佳欣更有看法了。況且，女生心思又細，誰偏向誰，誰說誰壞話，這些可都是大問題吖！！

後來，所發生的事情使“丸子軍團”成為了人人羨慕的好朋友兼死黨……

“友情需要用真誠去播種，用熱情去去灌溉，用原則去培養，用寬容去護理”這句話很容易理解。生活中有許多人就是不懂得寬容諒解對方，不願意去理解謙讓對方，所以總是總是得不到真正的友誼！

我也曾經處於這種狀態。當你也處於這種狀態，你是否會感到為難呢？？是的，你肯定會為此煩惱不已。當你和這個朋友談心時，另一個朋友似乎會用“忿忿不平”的眼神望著對方。唉~這種友情又能維持多久呢？？

我們要知道；真正的友情是經得起考驗的，沒有人會相信一個在你遇到困難時沒有挺身而出的朋友，沒有人會相信一個做錯事後不願承認錯誤的朋友！

朋友們，請記住：真正的友誼好比一株成長緩慢的植物。我們只會挑對方的缺點，而從不發掘對方優點的話，那麼友情這株植物將會因為缺乏營養而死亡。恰恰相反，如果你懂得理解對方，欣賞對方，那麼友情這株植物所吸收的養分就會很充足，從而長得高大 茂盛……

你 選擇 哪種？

讀我作文800字 篇80

我在暑假中讀了許多有趣的書，如：《論語》、《老人與海》、《西遊記》、《今天我是升旗手》……它們使我的暑假生活變得多姿多彩。

其中《今天我是升旗手》留給我的印象最深刻，因為它是一本內涵豐富的書，我覺得這是本男孩必讀的書。這一本書的主人公是一個讀六年級的男孩，他的名字叫肖曉。他有許多的“英雄事蹟”。如：智還別人錢包，救人性命的事情;孤身一人去北京天安門看升旗……

一天一個公司的購物員，喝了酒到了一家商店買了一條香菸，付了錢，把自己的包忘在了櫃檯上。這時肖曉來買冰棍，撿了錢包，他知道別人很著急，於是就在路邊等這個人回來取。可這時一個人從肖曉手中搶過包就騎車溜了，肖曉意識到了搶劫，立即追上去，並大叫到“有人搶錢包了”。路人擁上抓住了這個強盜，並打電話給“110”，警察聞訊趕到，肖曉把事情的大概告訴了警察。第二天，這購物員買了許多東西來學校謝肖曉，說：“我昨天喝了酒，酒醒後不知道自己把錢包丟哪了，那包裡是上百萬的公款，我當時想死的心都有了。謝謝你用智慧幫我保住了錢包。”肖曉在保護錢包，救人性命的事情中，我體會到了肖曉的機智勇敢。

肖曉雖有好的地方，但也有做的不妥的事。肖曉放寒假了，他和同學想一起去北京天安門看升國旗，可夥伴在最後放棄了，給了肖曉50元錢做路費。肖曉在一位阿姨的幫助下踏上了去北京的路。在火車上他認識了一個叫懷娃的孩子、曾老師和一個叫孩孩的小狗。他們也是去看升旗的。於是他們就交上了朋友，一路上相互照顧，去看了升旗，他深受鼓舞，大為感動。我也被他折服了。

我讀完這本書之後心裡對肖曉有很多的想法：肖曉是一個機智勇敢的人；同時是一個膽大的人，會為了實現自己的願望敢於實施行動的人。我敬佩他、崇拜他，我會學習他的機智、勇敢，也從他身上看了我所沒有的大膽和魄力。但我不會學他現在的做法，是要膽大，可是要告訴家人，並且要在自己能保護自己的情況下去做事。我想我一定會在長大後也為自己安排一次一個人的旅行。

讀我作文800字 篇81

今天週末作業做完了，心情特別舒暢。我選了一本《窗邊的小豆豆》

開始閱讀，書的故事情節吸引了我，所以我就一口氣把它讀完了。

《窗邊的小豆豆》是日本著名的電視節目主持人黑柳徹子的童年自傳。小豆豆因淘氣一年級就被退學了，來到巴學院繼續做出許多“怪怪”的事，在別人眼裡，她是一個與眾不同的“壞孩子”。但幸運的是小豆豆遇到一位善於引導和教育孩子的校長。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

說心裡話，我真的羨慕小豆豆。調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗做校長。小林校長對幼兒教育有獨到的見解，也很有耐心地連續聽6歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；他也很有創意會想到用廢棄的電動車改裝成上課用的教室；最棒的是他尊重小豆豆天馬行空的想法。當小豆豆把糞坑裡的東西撈出來堆成一桌小山的時候，他也沒有責怪她，只說：“弄完以後要放回去奧！”我也羨慕小豆豆有一寬厚仁慈的媽媽。知道20歲以後媽媽才跟她提起小時候太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個6歲的孩子時媽媽說：“怎麼搞的？你竟然弄到要退學了！我們只好再找一個學校了，如果再退學一次，就沒有學校在要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。

這使我想起了自己的過去。聽媽媽說我從小也是一個調皮搗蛋的孩子，在幼兒園的時候，別的小朋友因表現得好得到了小紅花，我得到小紅花是因為老師讓我不要太頑皮影響上課。國小一年級時，有一次天氣轉冷，媽媽送衣服到教室看不見我就問老師，老師又問問了同學們：“黃伊伊呢？”坐在我周圍的的同學指著我的空位說：“在地上。”原來那時的我喜歡趴在椅子上，把書本放到地上做功課，回家後媽媽嗎批評了，以後我就慢慢改正了。

我們現在做的很多事，大人夢都會說這樣不對那樣不對的，搞得我們很不開心，生怕一做事就被大人批評。我真羨慕小豆豆她犯錯誤不用挨批評而是在不知不覺中給她改正的機會。如果打多花一點時間來和我們溝通，瞭解我們的內心世界，讓我們有一個成長的過程，這樣我們長大以後就會像小豆豆一樣有一個美好的回憶。

讀我作文800字 篇82

我常讀的一本書，也是我愛讀的一本書，它是楊紅櫻阿姨的作品——《淘氣包馬小跳》。

剛拿到這本書時，還是三年級下學期。那時侯，一拿到這本書，就有一種似曾相識的感覺。我經常在田野裡邊漫步邊看這本書，有時坐在田埂上，擺動著雙腳，扎進書的世界。只覺得這本書好玩有趣，詼諧幽默。

隨著年齡的增長，歲月的流逝，看的書就更多了，可《淘氣包馬小跳》仍然是我常讀的一本書，當我寂寞、煩惱時，我從書櫃裡找出了《淘氣包馬小跳》這本書，撣去桌上的灰塵，翻開來津津有味地讀了起來：“……馬小跳要下毒手了，他走進廚房裡，拿來了一罐紅紅的辣椒麵，灌進小非州的嘴裡……”“哈！哈！哈！”我不禁笑了起來。這時寂寞、煩惱的感覺早已煙消雲散了。此時的我好像也變成了一個可愛、頑皮的馬小跳。我也彷彿擁有了一個疼我而貪玩的老爸，他不會逼我去學跳舞、學作文、學書法，而是帶我去溜冰、放風箏……我彷彿也來到了四個聰明又淘氣的調皮鬼中，與他們快樂玩耍……

有一次，老師佈置我們蒐集一些關於珍稀動物的知識，班隊課上要交流。這個作業令我不知所措。我腦子裡一片空白，除了知道熊貓是珍稀動物，別的珍稀動物我一概不知。這時，我突然想起《淘氣包馬小跳》中的“暑假奇遇”中有記載，我連忙從書包裡拿出《淘氣包馬小跳》這本書，迫不及待地翻到“暑假奇遇”。果真有介紹，書中還寫了一些關於怎樣保護珍稀動物的知識。班隊課上，我一口氣滔滔不絕地說了八種同學們感興趣的動物，同學們都向我投來了羨慕的目光。當時我就像吃了一罐蜜似的，心裡甜津津的。此時，我又情不自禁地把《淘氣包馬小跳》拿出來，再一次讀了讀它，吻了吻它，感謝它對我的幫助。

當我與同學發生矛盾不知所措時，我又捧起《淘氣包馬小跳》讀了起來，為人寬容﹑豁達的馬小跳又跳出來告訴我怎樣理解同學與人友好相處……

到如今《淘氣包馬小跳》已陪伴我走過三個春秋了。它始終是我愛讀的一本書，因為它不僅能給我帶來快樂，讓我知道更多的知識，還能讓我明白怎樣與人相處。總之有了它，我覺得，我擁有了一個健康﹑和諧﹑美好的童年。

讀我作文800字 篇83

我告訴他們我已經二十五歲了，不小了。但他一直活得堅硬，兒子的鬧劇只是更加堅定了兒女也不可靠的想法而已。當我進入九年級年級的時候，遇到了我的恩師——秦連發老師，他讓我學到了很多的道理，我的寫作愛好也是受他啟發的，冥冥中感到一絲悲傷。這時的男人很認真，而且有種片刻的孩子氣，這很會激發溫存慾望；

記得上一年級時，媽媽給我買了一本《三字經》，剛開始我很不喜歡看這本書，因為我覺得它不像《格林童話》、《伊索寓言》等書那麼吸引人，而且還看不懂。媽媽就把《三字經》逐字逐句的解釋給我聽，媽媽的講解使我明白《三字經》裡的故事雖然沒有《格林童話》裡的故事好聽，但是它的故事很耐人尋味。

漸漸地我愛上了《三字經》

書中的“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”讓我知道小孩子不好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？、融四歲，能讓梨”講得就是：孔融四歲的時候，鄰居家送來一筐梨，他走過去拿了一個最小的梨，大人問他：“你為什麼挑小的呢？”他回答說：“哥哥們年紀大應該吃大的，我年紀小應該吃小的。”我覺得孔融是一個懂得謙讓的好孩子，從小就懂得做弟弟的要尊敬兄長。我也要向孔融學習謙讓之禮。

有一次我和媽媽坐公交車的時候，我看見一位老奶奶在我身旁站著，搖搖晃晃的，我馬上站起來扶著她，讓她坐在我的位子上，老奶奶笑著問：“你為什麼要讓我坐”，我對奶奶說：“我學習的《三字經》裡講‘長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐’，所以我讓您坐”。奶奶說：“你真是一個懂事、懂禮貌又孝順的好孩子”。我聽完奶奶的誇獎心裡美滋滋的，這都是《三字經》的功勞。

通過對《三字經》的學習，讓我體會到我們中國的古代文化知識流傳到現代不變是有它的道理的，如尊老愛幼、尊敬師長、互相幫助、孝敬長輩、愛護公物等等，這些都是從中國古代就流傳到現在的，我們應該把這些優良傳統一代代的相傳下去，把我們的國家發展得更加美麗富強。

讓我們多讀一些經典作品吧！書是你最好的老師，是你最好的朋友，它會讓你收穫很多知識，讓你明白許多道理。

讀我作文800字 篇84

我讀過很多書，比如《一千零一夜》、《昆蟲記》、《格林童話》……但是我最喜歡讀的書是安徒生的《安徒生童話全集》，書中有很多感人和有趣的故事，比如：《醜小鴨》、《笨漢漢斯》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等等，書中把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫得栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王，被兩個騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個天真的小孩說出了真相……..

作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界裡人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和捨己救人的獻身精神。“拇指姑娘”——她雖然身材微小，但她樂於助人，追求光明，終於也得到了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著飢餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有飢餓沒有寒冷的地方。看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當時有人買她的火柴，如果她有一個愛她的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人，那麼她就不會被奶奶帶到天堂。這個故事讓我想到了在汶川地震中失去親人的孤兒，和賣火柴的小女孩不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比小女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福千萬倍，我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我從不用擔心會挨餓受凍，我應該好好珍惜現在美好的生活，珍愛身邊的親人，儘自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓人們在愛的海洋中徜徉。醜小鴨——一隻很醜的小鴨子，它成長的過程很艱難。但經過努力，醜小鴨最後變成了一隻白天鵝。它也告訴了我們一個道理，就是：不經歷風雨，怎能見彩虹。小朋友遇到困難時必須勇敢自信，永不退縮，最終才會像醜小鴨一樣飛起來……

看了這本書之後，我認為安徒生一定是個知識淵博又有超常想像力的人，他的童話就像一盞神奇的燈，照亮了我們的心靈和前進的路，引領我們茁壯、健康地成長。我喜歡他的童話！

讀我作文800字 篇85

書，一個令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個角落裡都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。

我第一次接觸小說是在上中班的時候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅髮女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗託託，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪裡？他們會遇見什麼樣的人？在他們身上究竟會發生什麼事兒？我實在是忍不住了，於是我迫不及待地開啟書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進我的耳朵：“妍雨，準備睡覺啦！”好一個晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個時候，我無意中瞄到了床頭邊的小檯燈，一個好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這麼辦吧！”我自言自語。

終於，家裡的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經回房，並且已經關上房門後，我才悄悄地關上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，開啟小檯燈，趴在床上津津有味地看了起來。當看到桃樂絲因為離開家而暗自傷心時，我的心彷彿跟隨著她的心一起墜入低估；當看到她和託託結識了第一個夥伴稻草人時，我高興得都快說不出話來了。我看的實在是太投入了，以至於忘記了媽媽的存在。

突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關掉小檯燈，媽媽就已經板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，彷彿能夠看透我在想些什麼。她嚴肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這麼聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點：“下次不準再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書櫃上翻出那本書，繼續如飢似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地摟著那本書。

書，對我來說是一份無價之寶。它就好比是我進步的階梯，是我造夢的搖籃，同時也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時，為我指明前進的方向……