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[熱]我身邊的小能人作文

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我身邊的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]我身邊的小能人作文

我身邊的小能人作文1

看到這個題目,你可能會想,怎麼會有魔法師呢?哈哈,那就是我們班的小吳啦!

小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個黑色的眼鏡,每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是,她的身子裡好像有用不完的繪畫素材。

她是我們班畫畫最好的`人。一次,我們的美術老師讓我們畫家鄉的老房子。我們一個個愁眉苦臉。這時,我看向小吳,她已經開始畫了。

只見她手緊握著鉛筆,眼睛緊緊跟著線走。還時不時望窗外看一看。要是畫錯了,就會拿橡皮,輕輕地擦去,繼續作畫。不一會兒,一幅花石樓的輪廓就畫好了。

接下來,要給花石樓上色。小吳拿出了她的彩鉛包,選了幾隻不同程度的棕色,開始塗了起來。她那神情,眼睛緊盯著色塊,手握著筆在“沙沙,沙沙”地唱歌。好聽極了!嘴巴緊緊的抿了起來,好像在做什麼緊張的事一樣。這樣,一幅花石樓就畫好了!

小吳畫的花石樓神了!好像我就站在真實的花石樓面前一樣。就連美術老師都給她點了一個大大的贊。

這就是我們班名副其實的魔法師——小吳。

我身邊的小能人作文2

在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中,最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學習還是生活方面,都值得我去學習。

在學習方面,她非常認真。每次做作業時,她都會認認真真地寫。說到這兒,強婷婷還有一個特長,字寫的好。她寫字地時候,腰板就會挺得很直,臉上會透出很認真得神態。再看看她的'手中之筆,上上下下,忽左忽右,好像是個動的機器人,而筆還發出“沙沙”的聲音,這聲音一會兒很急促,一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字型,而她最拿手的是連筆字。但這種字型是不會出現在作業上的,只有沒事時,強婷婷才會寫。她寫的字不是那麼亂,而是很好看,近看,一行字幾乎是連著的,好像一條山村小道,彎彎曲曲的。遠看好像一排排“文字房屋”。

在生活方面,強婷婷更能幹了,常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家裡時,什麼都幹。前幾天,四橦樓的水停了,她們家裡只好去抬水。只見強強一手抬起桶子,一個手放在背後,不一會兒便抬了兩桶水。

啊!多麼能幹的強婷婷呀。

我身邊的小能人作文3

我身邊有許許多多的小能人,現在我要給大家介紹的是英俊瀟灑,威風凜凜,赫赫有名的——李傑。

小能人李傑,瘦瘦的,高高的,非常愛樂於助人。他雖然眼睛不大,但是卻炯炯有神。

他是我身邊鬼點子最多的一個小能人。他不管遇到多大的困難都會想辦法,總能化險為夷,讓人佩服。

他還是一個心靈手巧的小能人。例如:去年的聖誕節,他設計了許許多多裝飾節日的東西。比如:花籃,小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費了五天六夜製作的聖誕小屋。它的製作過程是:先準備一個泡沫殼子,然後準備幾個噴霧器,分別是橙色、灰色、紅色等,再準備幾個貼花,最後準備幾個圍欄。先將一些泡沫想方設法的.圍成一個小屋形,(注意這個小屋現在會倒的哦)然後穩定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色,下面噴成白色,裝飾一新。最後將貼花貼在聖誕小屋上,在周圍欄杆上用噴霧噴成灰色,一座完整的聖誕小屋建成了。(哈哈,我給李傑的小屋來了個大揭祕)這個聖誕小屋得到了評委和同學們的一致好評,給我們班增光不少。

李傑不僅動手能力強,學習成績一直名列前茅,大家說他是不是小能人?

我身邊的小能人作文4

“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”吃飯是我的頭等大事,我可是一個標標準準的吃貨,一個大吃貨。有一個廚神級別的媽媽是個多麼幸福的一件事啊!

媽媽是一個做飯的大神。不管什麼材料只要經她一番操作,就變成了美味佳餚。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見媽媽拿出一個相貌很醜的土豆,在她的刀下轉幾下,土豆脫下“衣裳。”變成了一個個水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手裡變成了土豆片,把土豆摞起來,變成了一根根細細的土豆絲,猶如一根根火柴棒。

準備工作做好了,媽媽開始點火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進鍋裡,土豆絲在鍋裡不停地翻轉,發出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋裡燃起了火,我嚇得大叫:“啊!著火了!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩穩地落在鍋裡。火滅了,不一會兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。

每當有客人來我家時,媽媽也會大顯身手,一盤盤色彩鮮豔、美味可口的`佳餚擺在桌上,客人連連稱讚:“太好吃了。”

有這樣一個會做飯的媽媽,我真幸福,也很自豪,她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文5

我身邊的小能人可多了,其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝,她扎著高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄,高高的鼻樑下,有一張能說會道的'嘴巴,這就是我要向大家介紹的能人!

她不僅長得漂亮,還是我們班的“百靈鳥”呢!有一次,六一兒童節的時候,她為大家唱了一首《草原》,贏得了大家的陣陣掌聲,就連往嘴裡狂塞零食的同學也深深地被她吸引了,有的同學情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲,有的同學高喊:真棒,真棒!

她不僅歌唱得好,學習也很棒,是我們班的學霸,每次成績都年段第一,不管是語文,數學還是其他的技能科,讓我們佩服的五體投地。

俗話說一分耕耘一分收穫,她正因為能取得這麼優秀的成績,跟她平時的努力是分不開的,是我們學習的榜樣!

這就是我身邊的小能人!

我身邊的小能人作文6

我們小區有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友,他長著一張方方的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,棕黑色的面板,一個健康而俊俏的身姿,本身就是一個我們的跑步運動員。

陽春三月的一天,鳥語花香,小草在微風中輕輕的跳舞,扭動著它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索:“我們到底玩什麼呢

似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然,他站了起來對我們說:“我們就來一場跑步比賽吧,繞停車場跑三圈,你們覺得怎麼樣?”我們非常贊同他的話,要比賽了心情很緊張,像麻繩一樣繃得緊緊的,而他呢

十分輕鬆,嘴裡還吹著小曲。

比賽一開始,他像一支離弦的劍,“嗖”的一聲衝了出去,一下子把我們甩在了後面,我們想在第二圈超越他,可是我們跑到第二圈已經沒有力氣了,漸漸地慢了下來。而他呢卻像一隻不知疲倦的馬,瘋狂地跑著,越跑越快,雖然我們使出了所有的'力氣,但是還沒有追上他。最後,他以風一般的速度越過了終點,足足比第二名快個停車場。

比賽結束了,我們都累得大喘呼呼,豆大的汗珠從臉上劃過,而他好像剛剛沒有怎麼運動似的。大樹為他喝彩,小草為他跳舞,我們也為他高興。

他就是我們小區的跑步小能人。

我身邊的小能人作文7

江硯池是我們班的畫畫小能手,在我們班是出了名的,只要一有空,她就不停畫呀畫!“活潑可愛的小動物”“美麗非凡的仙女”“姿態不一的'花朵兒”都是她一手畫成的。

有一次,我去江硯池那裡拜師學畫,誰知道她竟然不收?我並沒有洩氣!真是老天有眼,讓我和江硯池坐到了一起,在我的一再懇求下,她終於答應我做她的徒弟了。我便說了一句:“師父在上,徒兒為您磕頭了。”江師父啊!還當了真,說:“徒兒免禮”於是我們一同笑了起來!

她先教我畫一個小娃娃的頭髮,先是畫幾條豎線,然後在畫頭,然後再加工頭髮,把它變長,後來畫身子,畫手腳……不一會兒,一個娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線,而我畫的是一個鬼畫符。江師父看了後哈哈大笑,引得一群同學過來笑話我,這次,臉丟大了!

江硯池很有耐心,有時遇到不好畫的畫的圖畫,她一點也不洩氣,每次,往往是先將臨摹的畫仔細觀察好幾遍,然後再拿起鉛筆畫,她一會兒鎖緊眉頭,時不時輕搖幾下頭,一會兒又欣欣似地微笑,有時還喃喃嘀咕幾下。

江硯池她是那麼地專注是誰也比不的,我希望我也能像她那麼優秀!

我身邊的小能人作文8

蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數學天才”王騰。別看他其貌不揚,數學成績可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。

有一次數學考試,我們考的那個慘呀!可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什麼這麼說?因為以前考試,王騰同學的成績總是“中不溜秋”的,這次破天荒地得了個第一名,了不起呀!

這一次數學考試,他又是“穩操勝卷”,溜了我這個第二名2分耶!考了個94分,全班第一!

有一次張老師講一道特難的`題,同學們怎麼想也是白費功夫,結果他腦袋一轉,結果就出來了。

我承認,王騰是一個名副其實的“數學小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......

我身邊的小能人作文9

你問我身邊又沒有小能人,你別說,還真有一個。他就是“藝術大師”——陳天弈。

為什麼稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活裡平時的表現吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個很奇怪的怪獸,他對自己的.畫的怪獸不滿意,就揉成了一個球拋進了抽屜裡。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細心的修改起來,他先是在原圖上畫了三隻眼睛,十六條腿,再加上兩個脖子。一個怪獸完成了。

陳天弈耐心的對王晨翔說:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好。”王晨想聽了,突然間豁然開朗。

這些還不能證明他是個“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對他說:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說:“不行。”他的語氣是那麼鑑定,那麼有志氣。就這樣,陳天弈日復一日,月復一月,年復一年,這樣堅持,日積月累,相信他,一定會成功的。

看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認陳天弈是一個小能人嗎?

我身邊的小能人作文10

我身邊的小能人有許多,例如體育健將——劉易塵,小提琴能人——姚知步,古箏小能人——羅唅嫣……,而我最佩服的是我們班的一名學霸,大家都稱她為背古詩小能人,別看她才12歲,會背的古詩可多著呢!

一頭烏黑秀麗的長髮,彎彎的月牙眉,水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。

週四國學課上,我們準備了飛花令。一大早,那幾個學霸就在探討關於月的詩句,姚知步得意洋洋的說:“琵琶行裡也有關於月的詩句哦”。於是,徐逸興笑嘻嘻的說道:“我可會背整首琵笆行呢”!接著她就滾瓜爛熟的'背了起來,“元和十年,予左遷九江郡司馬,明年秋……”。

徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了,但人家也不是天生就這樣的呀,她也是慢慢積累,我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽,小菜一碟,你們說她是不是很厲害呢,忘了告訴你們,人家可是老師之家呢!

以後我也要向徐逸興學習!

我身邊的小能人作文11

一說起小能人,那當然就是“門神”劉吻聞朗了,他個子很高,不但足球技術好而且成果也不錯。

他有一雙炯炯有神的大眼睛,總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的,紅彤彤的大臉蛋,讓他面色紅潤。

有一次足球競賽時,他守住最佳射手呂九義的點球,真是不可思議的事啊!由此看出他是足球小能手,但是光運動也不行呀!必需勞逸分離,他的'成果在班上可是數一數二,但有時分也會大意,在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時,他會給我一顆紫皮糖,讓我把懊惱通通遺忘。

但他偶爾也會很調皮,吳教員那頑強的牛脾氣,也擋不住劉聞朗對足球的酷愛,有一些他還不想上思品課,去踢球了,不過也是,足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小祕密。千萬別通知他人噢!

這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗,你們喜歡嗎?

我身邊的小能人作文12

胡孔俊,是我的鐵哥們,他不僅學習成績優秀,而且足球踢得很棒。今天,我們就來說一說他的這個特長。

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,第一個抱著球出去的不用看,準是胡孔俊。

“快點,踢球去,玩耍猴。”選出猴以後,就到了他大展身手的時候了:首先,他把球向左一帶,接著一扣,隨即把球傳了出去,而且每次都傳得一點不差,腳上好像裝上了GPS導航系統一樣準確。

中午,一吃完午飯,又是他第一個抱著球衝向操場:他先是練一會遠射,再練一會弔射,一直到對手來為止。

“開始”,隨著裁判的.一聲號令,比賽正式開始了,首先是胡孔俊帶球,他輕鬆地過了一個人,把球傳給了我,然後他迅速前插,我又把球塞了回去,他一腳打門,球進了,1:0,我們領先。該對方進攻了,胡孔俊又投入到防守中,一邊指揮,一邊積極回防,把對方一次次的進攻都化解掉,然後再一次次地去進攻,成了場上的主力隊員。經過一場苦戰後,我們隊憑藉著胡孔俊那一腳精彩而又關鍵的進球取得了最終的勝利。

俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”所以,我認為他就是我身邊的足球小能人。

我身邊的小能人作文13

我身邊有許多小能人,會跳舞的張學穎,有會踢足球的張子健……而我最敬佩的人就是她了。

她是我的好朋友,也是一位優秀的班幹部。她很會寫作文,只需在心底默默地想想故事的中心,並想想該用哪些修辭手法,只要用幾分鐘就能生動地描繪出人物的形象特點,而且還能寫上一面多,我對她真是佩服不已,同學們也十分羨慕她,她是當之無愧的`才女。

而我跟它比的話,就自愧不如啊!一次,我去她家玩,發現作文還沒寫完,便把作文也帶去寫。她也沒寫作文,我們便一起寫。只見她默默地想了想,似乎突然有了靈感,提筆就寫,我也不甘示弱,奮筆疾書,想要趕上她,可她寫得太快了,我使勁追趕,還是不能追上她,她不僅寫得快,寫得也比我多。我寫完了,看看她的,哇!寫得真好,"小鳥和小溪在唱歌,大樹在為她們伴奏,蝴蝶在為她們伴舞",天啊!太美了!我不禁感嘆道,心裡很羨慕她,覺得再難的作文對她來說都是小菜一碟。而且她寫得作文十分精彩,幾面中,有數不勝數的修辭手法,開頭用設問、比喻、擬人等修辭手法,結尾用一句意味深長的話或名言概括文章的道理。

這就是我敬佩的小能人――“才女”於學怡。

我身邊的小能人作文14

勞動是快樂的,今天,我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。

記得有一天,我們組值日,天正下著雨,地板特別髒,我們組幹值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚,一點一點,慢慢地掃了起來,每掃過一點地,小勇都會看上幾眼,看看有沒有漏掃的,這認真程度,真像在打掃自己家呢,掃完大面積後,小勇又去打掃了暖氣底下,可是縫隙太窄了,他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下,又從左往右開始向外掃,掃完後,他又抽出掃帚,蹲到底下,把掃帚放平,艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕裡的時候,見有些小顆粒掃不進去,他又蹲下來,用手一點點把它們沾起來,抖到了簸箕裡。當然地上也有些比較“頑固”的汙點,他見掃不起來就先用溼巾把汙點周圍擦溼,然後用手隔著溼巾一點點的往下摳,擦一下,摳一下,才把一些“頑固”的汙點摳了下來。看著乾淨整潔的地面,小勇舒心的`笑了。

這就是我們班愛勞動的小勇。

我身邊的小能人作文15

名人,我們身邊總有很多。但我們瞭解他們嗎?也許是,也許不是。為了讓習作簡單,我寫了我身邊的小能人。名人我不知道,小能人還缺嗎?

每個人身邊總有一個琴棋書畫學習好的小能人。我身邊的小能人就叫付梓燁。

付梓燁最突出的應該是學習吧。我們的'英語和數學老師同時也是在五班教書,五班就是我們的對比物件。在老師眼裡五班成績比我們班好,而五班的付梓燁,總是老師誇讚的物件,她總是門門100分,每次總能得到全班第一的獎盃。她學習真好!

付梓燁不緊學習好跳舞也特別好看。她是學校舞蹈隊的領舞。你們還記得去年水晶節最後的表演嗎?她就是其中的兒童舞蹈家之一。她還要到了汪峰的親筆簽名呢!她開心極了。

除此之外,她唱歌也是一流的呢。有一次,她們歌唱班要挑一個人去唱歌比賽,指導老師毫不猶豫選擇了她。結果,她得了縣裡第二名呢!還有,付梓燁唱歌考級一下子跳了五級。

我身邊的這位小能人,可謂是琴棋書畫樣樣精通,學習寫字也那麼好。她真是一個名副其實的小能人啊!

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