班級作文300字10篇（必備）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
我們班的星期五是熱鬧非凡的日子，每週都會有同學上來交流優秀的習作。最近我們班出了三個大名鼎鼎的小作家，分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們三個都開始寫小說，寫的很棒呢！說不定會有某個出版社來錄取呢。顧老師給他們在班級部落格上創了一個屬於他們自己的.小說天地，每天都會有同學來欣賞和評論，他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境，好像就有這麼一個真實的故事。
還有呢上個星期我們班臭氣熏天，那是因為吳澤華那麼多年不換的鞋子發出臭味。每當上課的時候，一股味就會撲鼻而來。同學們有的捂住鼻子，有的忍無可忍。吳澤華的鞋子從一年級傳到四年級，腳能不成為聞名於世的“香港腳”嗎？離他進的同學最倒黴了呀，不過每個人都有過臭的一次經歷，千萬不能取笑他。
我們班的趣事天天在發生，我們是快樂的集體。
班級作文300字 篇2
我們培優班上有兩個人，分別叫黃玉依和黃王依，他們的名字僅一筆之差，但一個成績好，一個成績差。
一天，黃王依只考了41分，老師很不高興，便在課上大發雷霆，狠狠批評了黃王依一頓，還準備在上課之時打電話給黃王依的家長。“喂，請問是黃王依家長嗎?你的`孩子只考了41分，你要好好管管他!”電話撥通後，老師大聲說。“啊，不可能，我孩子不可能考這麼低!”電話那頭傳來了迷惑不解的聲音。黃玉依聽出了是自己媽媽的聲音，很納悶，便撓了撓頭，說：“老師，您打錯電話了!這是我媽媽。”老師這時才恍然大悟，連忙向黃玉依道歉。目睹了這一“烏龍”事件的我們，不禁爆發出一陣足以掀翻屋頂的笑聲。
還有一次，老師謊報“軍情”。那天，正在發試卷，第一個報的是我的分數。只聽老師嚴肅地說：“高悅翔59分!”我當時驚呆了，心想：又要捱揍了。當我走去拿分數時，有人對我說：“想不到你也有今日!”我更加沮喪了。然而拿到試卷後我一看，我明明考了95分，全班第一!老師對全班笑了一笑，這時大家才明白，老師是故意報反的!
嘻嘻，這就是我們的班級軼事，你們的呢?也來與我分享一下吧!
班級作文300字 篇3
現在，我已經是一名跨進國中的國中生了。進入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以後也是這樣的話，那還怎麼好好相處呀……不一會兒，進來一個人，她先做了自我介紹，她說：“我姓範，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以後有什麼事都可以來找我……”
接下來老師讓我們做了自我介紹，有的同學介紹的.特別搞笑，把同學們逗得哈哈大笑；有的同學有些靦腆，聲音小的都聽不見。聽了同學們的自我介紹，我的心也放了下來，認為同學們還是很好相處的……
在剛開學後的第三天，老師讓我們進行大掃除，老師給我們分配好任務後就走了。剛開始，同學們還沒弄明白是怎麼回事，但在衛生委員的帶領下，同學們越幹越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來，同學們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。幹得快的同學幹完後沒有休息，而是幫助幹得慢的同學繼續幹，幹得慢的同學也沒有偷懶，而是越幹越起勁。不一會兒，就全部打掃完了……
生活在這個團結友愛的集體中，我能不開心嗎！！！
班級作文300字 篇4
說到流行風，那可不得了。這風一會兒刮到這，一會兒刮到那，變化萬千呢!最近，我們班的男生和女生，似乎都迷上了幾種東西，有興趣嗎?走，現在我帶你們去看看我班級的流行風。
我們班男生最近是每逢課間倍思球，只要下課鈴聲響，男生們如餓虎撲食般飛向操場，開始了激烈的'鬥爭乒乓球大戰，可謂是發揚了二十一世紀熱血青年的偉大精神和努力拼搏精神，一個個打得熱火朝天，汗流浹背。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起，男生們異口同聲發出：哎，時間怎麼過這麼快?咱們歇會再戰!在他們眼中，上課是休養生息，老師知道該多難過呀!再看看上課時的男生們滿面紅光，氣喘吁吁哎!什麼時候他們上課和下課一樣生龍活虎呀!
再說說我們女生吧，女生們一到下課就爭先恐後跑到自己的領地裡玩起砸沙包，一個個身輕如燕，蹦來跳去，忙得不亦樂乎。如果哪個調皮的男生來搗亂，她們就使用九陰白骨爪把搗蛋者驅逐出境。瞧， 有一個入侵者垂頭喪氣的被趕跑了，女生們的遊戲繼續進行，輸的一方捶頭頓足，贏的一方喜笑顏開鈴聲響起，遊戲結束，女生們手挽手談笑風生的回到教室。
這就是我們班的流行風，下次的流行風會刮到哪裡去呢?讓我們拭目以待吧!
班級作文300字 篇5
我每天學習生活在一個環境乾淨、溫馨的班級裡，這就是我們五年級3班。
教室是我們每天學習的環境。一走進教室，前方就是一個大大的電視機，電視機是銀色的，電視機櫃也是銀色的，同學們經常給它清理，所以十分乾淨。電視機櫃裡裝了一堆紙，這些是音樂書和大隊部頒發的獎狀。旁邊是講臺，上面擺了不少東西：電腦、投影儀等科技型機器，他們不用的時候都蓋上了可愛的花布，怕粘上灰塵。講臺後面是黑板，上方是一面鮮豔的.五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右牆上邊的書架上擺了一些作業本，“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報，每期黑板報的主題不同，但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽臺是我們的“植物角”，擺放了一些迷你可愛的植物，每天都由同學們來細心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的，清香的，默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到，欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機。
班級作文300字 篇6
三班，精英眾多，團結和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實驗三班”，師生共力之，倒也名副其實，不信？且觀之。
每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，衝出教室，奔向食堂。其他班同學剛出教室門，三班同學已到達一樓。敵軍還有五秒到達食堂，吾等五秒都不需要。在教學樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的.《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰場，三班同學用“武器”搏來飯菜後，對著各自面前的一小塊區域，手口並用，以風捲殘雲之勢迅速消滅“敵人”——飯菜，然後又及時退出戰場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之後，人人自覺學習，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環境，實乃一風水寶地，武中一淨土，吾受益匪淺，感受頗深。
班級作文300字 篇7
今天下午，我早早地來到了我們班，寫了一會兒作業，就開始讀我的課外書《三國演義》。不一會兒，班主任周老師也來了，當她看到班上有大部分同學都在玩鬧，而沒有認真地看書時，很是生氣。同學們一看，呀！周老師來了，趕快像飛一樣地竄到了自己的座位上，裝模作樣地拿起一本書看起來。等到大部分同學都到齊後，老師嚴肅地說：“中午來了以後一定要讀書，專門把這會兒時間留給你們，你們一點都不珍惜，一直說話，這樣的習慣是很不好的。”
經過周老師的那次嚴厲批評，我們大家都深受感觸，逐漸的養成了愛讀書的好習慣。
其實，讀書並不難，它不需要老師和家長的督促，而是靠我們平時就養成的'好習慣。如果我們平時就能隨時隨地讀書的話，那就等於達到了一種很高的境界。我們的偉大領袖毛澤東爺爺，他從小就愛讀書。他的書房的書架上到處放滿了厚厚的書，甚至是枕頭邊、床鋪上，都有圖書的蹤影，毛澤東爺爺每天捧一本厚厚的書，廢寢忘食，直到深夜。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就讓我們自覺一點，趁空閒的時候多讀些書吧！
班級作文300字 篇8
轉眼，國小六年已飛逝而去。現在，我真正成為了一名國中生，在新的班集體開始了新的學習生活。現在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。 從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我瞭解到這個班農村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土裡土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是一個字：厭！ 過了一段時間後，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎麼考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什麼好感。可能是老師說我們班不如別的`班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。 開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻一份力量！！ 現在，我愛我的班集體，老師時時會說些幽默的話語，同學會偶爾開些玩笑我在這個溫暖的集體裡生活著，老師雖不放鬆但很和藹，同學雖是老土但很淳樸我相信，我的班集體是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！
班級作文300字 篇9
我們班每個同學都有一個綽號，甚至連老師也有。今天，我就給大家來講講吧！
“刀子嘴“班主任
我們班主任有個綽號叫“刀子嘴”，是因為他說的每句話都帶有諷刺的味道，連表揚也不錯過。有一次，老師表揚一位正在做作業的同學。他說：“XXX頭抬得很低，在做作業，表揚。”說完，引起一群同學發笑。那位被表揚的同學也很不自然地把頭抬高了。這就是我們敬愛又幽默的“刀子嘴”班主任。
“幻想王”音樂老師
我們的'音樂老師有個綽號叫“幻想王”，他課上著上著就會產生幻想，就連在公開課也一樣。一次，他正在上“搖籃曲”這首歌，歌詞本該是：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。可他卻唱成了：“飛啊飛，飛啊飛，飛到銀河系。”同學們都笑成一片，連聽課老師也笑了。
我們的美術老師有個綽號叫“舞蹈家”。因為他上課像是在跳舞，很激動，每次上完課都大汗淋漓。一次，老師一邊說，一邊手揮舞著，從第一大組走到了第四大組不停地來回走動。
這就是我們班老師的綽號，還有同學的綽號呢！如……怎麼樣？我們班算不算得上為“綽號大全”班級呢？
班級作文300字 篇10
今天，我們班出了一個“未來的書法家”的奇人，你們想知道是誰嘛？那就和我一起來看看吧，保證讓你目瞪口呆，驚歎不已，讚不絕口，.......暫時只能想到這些可以形容的詞語了。
這個人的名字，就不告訴你！等最後我再告訴你，但是，他是個女生哦。這個女生，在我們班並不是那麼的“活躍”，老師也不經常提起她，但是，這個女生非常的優秀哦。有一天，老師看到他寫的`字之後，老師都自嘆不如，我也很好奇，他的字究竟有多好看，還能讓老師自嘆不如呢？我見過老師的字，寫的比我好100000倍啊，那那個女生可得多好看啊，還能被老師稱為“未來的書法家”啊。老師還說，想要他作業的趕緊去拿走，以後可是價值連城呢。老師找了幾個人去看，每個人都驚歎不已，嘴都是“O”形狀的呢，雖然我沒有見過他的字，但是，從他們得表情來看，我似乎已經想象到他的字究竟是“何方神聖“了呢。他現在的字，應該，大書法家們那樣好看吧，過幾天，我要不要真的去找她要他的作業呢？哈哈哈哈哈。
你們看到這裡，是不是特別特別的想知道他的名字呀？嘻嘻，他的名字，就叫做，康雨欣，很好聽吧？以後要是真的成了書法家，你可以找我，我把他的作業咱倆分了啊，哈哈哈！
