雨後彩虹作文合集【15篇】

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的雨後彩虹作文，希望對大家有所幫助。

雨後彩虹作文1

《魯濱遜漂流記》一書的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻，拋卻安逸的生活，執意與同伴們一塊兒去航海。不料，他的海上之旅歷經磨難，曾經因被俘成了奴隸，第四次最慘，竟然被颶風颳到了一座遠離海岸線又荒無人煙的無名島上。魯濱遜沒有崩潰，憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦，20多年來，他不僅把荒島改造成了“世外桃源”，還救下了野人“星期五”並教化了他，讓他成了自己的得力助手，還包括了其他幾個人。最後，他救了一位船長，終於乘船回到了闊別28年之久的家。

有人說：“魯濱遜真傻，放著福不去享，偏偏要選擇危險的航海生活，他是自討苦吃啊！如果是我，絕對絕對會銘記教訓，從此與航海分道揚鑣，安心過自己的小日子。這一切，都是他咎由自取。”

自討苦吃？這話咋一聽，似乎挺有道理的，但細細咀嚼，我卻從中嗅出了一股“狐狸吃不到葡萄就說葡萄是酸的”的心緒。一個年輕人，為了實現自己偉大的夢想，一次次歷經磨難卻百折不撓有什麼不對嗎？ “有志不在年高，無志空長百歲”，每個人都應該懷揣夢想，然後像魯濱遜那樣竭盡全力去實現，不達目的決不罷休！

上帝是仁慈的，他給予每個人相差無幾的智力，提供每個人相同珍貴的時間，賦予每個人同等追夢的權力。上帝也是智慧的，他讓我們每個人自己去選擇想要的：好逸惡勞的人，收穫可悲的人生；知足常樂的人，收穫碌碌無為的人生；敢於拼搏的人，收穫精彩紛呈的人生。

在追夢的路上，如果遇到了意想不到的`困難，你一定要記得，那是上帝對你的考驗，對你的饋贈，對你的期望。也告訴自己，我們的人生充滿了很多個可能性，但只有吃得苦中苦，才能成人上人。魯濱遜，一個富家之子，他曾經肩不能扛，手不能提，但流落到了荒島上後，在生存的考驗下，他學會了很多很多個第一次：養山羊、種稻麥、烤麵餅、製陶器……28年艱苦的荒島生活，非但沒有奪走屬於他的幸運，反而磨礪了他頑強的毅力，激發了他對生活的熱情，挖掘出了他的創造潛力。所以，當我們經歷千辛萬苦，實現夢想後，回過頭來再看走過的足跡，會發現自己收穫的不僅僅只是成功和喜悅，還有很多很多……

感謝笛福，牽著我的心，領著我走進了海洋的深處，領略了她的烈與美，感受了它的悲與壯；感謝魯濱遜，讓我明白了：只有經歷了風風雨雨，才能明白彩虹的美來之不易，只有抱著一顆積極樂觀的心，才能發現明天是多麼美好。

雨後彩虹作文2

今天下了雨。

我特別喜歡雨，不為別的，就是喜歡，但更喜歡的是雨停後轉瞬即逝的彩虹。

我們村子緊挨著一座森林，中間只隔了一座很矮的山峰，每每雨停後，我總會往那裡看，沒有原因，不由自主的往哪看。但即使這樣，我也都看見了，看見了那道最美的風景，也許……是彩虹也喜歡森林的氣味吧！

對於我們村的人來說，攀爬是與生俱來的，腳往泥土裡鑽一點，找到支點後再蜻蜓點水般一蹬，沒過一會，擋在我們面前的大山就被我們越過了。毫不費勁，也沒有岩石扎破面板的刺痛感，只有留下了泥土的汙漬與說不清的清涼……

站在那山峰的頂端，雖不能一覽森林的全部，但也能看到鳳毛麟角：挺拔的松樹，在人們的眼中就是那絕對忠誠的士兵，守護森林是生命的職責所在。然而，望著，望著，泥土的芳香在我鼻孔裡蔓延開來，這時，我的眼前出現了一個高大，筆直的人……

我的爺爺是一名非常偉大的.人，他是一個登山愛好者，同時在登山的瞬間，他經常灑下了希望的種子。他經常牽著我的手，爬上村前的那座矮山峰，然後望那挺拔的松樹，語重心長的對我說：“孩子，你看這些松樹無一不是渾身散發著清香，吸引著大自然的一切。”我誇張的嗅了嗅空氣中的味道，並不覺得有什麼特別之處，只覺得沒有城市那般勉強與乾枯……

後來，我在爺爺的帶領下，有生之年，竟看到了綠巨人！它是那麼的直而綠，高而壯，那一聲“哇--”，引來了許多詫異的目光，爺爺寵溺的朝我笑了笑，皺紋在他的眼角上俞來俞深，而最終，卻擠成一團……

忽然，天公不做美，天上的雨絲淅淅瀝瀝地飄灑下來，許多登山者爬到一半就匆匆忙忙地找避雨處，可是，爺爺就像個沒事人一樣，筆直的往前走著。我被他牽著走，腳掌所踏之處都是乾的，頭上也沒有一滴水，彷彿就不曾下雨過。

不知不覺中，我就這樣被爺爺牽到了山頂，但與其說它山頂，還不如說成是一塊偌大的平地，光禿禿的平地。而我似乎看到了它以前的樣子：全都是小草，心想：彩虹以前肯定也喜歡呆在這吧！

“是啊，它以前最喜歡這了”

“誰！”

旁邊不知何時多出一位與爺爺年紀相仿的老者：“好久不見了。”

“是啊，當年我們天天來陪彩虹，而它也天天冒著淋雨的風險來找我們……”

“物是人非了……”

“誒，爺爺，你看，雨停了誒！很快彩虹就會出來的！”

“真的會嗎？”

“一定會的！”我不知哪來的自信，但冥冥之中，我腦子裡卻只有這一個答案。

日落時的黃昏渲染這那片光禿禿的土地，最後一滴停留松樹葉上的一滴水滴，毫不留情的滴了下來，下墜的途中，它那晶瑩的身軀中有著一抹不同的色彩--

“彩虹！”三人異口同聲。

在橙黃的背景下，那抹七彩之光在薄霧中時隱時現……

雨後彩虹作文3

“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹……”

這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，蘊含著深刻的內涵。我把這首歌下載到我的mp4裡，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。

想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕鬆的事，就隨口答應了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心裡暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什麼難的！所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽說：“丹丹很有音樂天賦，進步很大。”我走在回家的路上，自言自語的說：“我很有音樂天賦，所以我不用認認真真地練就可以考級啦，我真聰明！”

以後，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽說：“丹丹雖然進步很大，可是她沒有用心去練琴，達不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當我聽到這句話時，我真的很傷心，後悔以前沒有好好地練琴，就發誓從此以後要用心地練琴。於是我每天堅持練琴，並且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的`手已經軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我說：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我說：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。

從此以後，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優美。

如果我們想要成功，那麼就要平時刻苦練習，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在裡面。就像成龍唱的歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命裡每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裡流動……”我相信，只要我們平時認認真真地做好每一件事，並且做到盡善盡美，就一定能達到成功的彼岸，像雨後的彩虹那麼耀眼！

雨後彩虹作文4

她，是我人生中的一位過客，同樣，也是我人生中的一道亮麗的彩虹，永遠閃爍著耀眼的光芒。

那是一個晴空萬里的早晨，太陽暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐，背上雙肩包，剛要出門，卻被母親大人給叫住了：“軒軒！帶把傘，等會兒怕下雨……”還沒等她說完，我便跑出了大門，“這萬里無雲的，下雨？不可能！”我一邊跑，一邊對著媽媽做鬼臉，望著她焦急的樣子，我十分得意。

一個上午過去了，並沒有像媽媽所說的那樣，太陽依舊十分美妙，我想“媽媽也真是的，哪裡下雨了嘛，大驚小怪的！”

直到下午第五節課，天有不測風雲，上帝與我開起了玩笑，望著窗外的傾盆大雨與時而的閃電，我心情複雜。

放學了，雨依舊嘩啦啦的下著，我也像只無頭蒼蠅一樣，等待著媽媽，一分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，看著同學們如流水般被父母接走，但我卻仍沒有看見媽媽的.身影，看來她是不會來了，還是等雨小點吧！正當我準備回教室等待時，在走廊上我看見了一個熟悉的身影，衣著很像早上的媽媽，“一定是媽媽來了！”我歡快地跑過去，剛開口喊“媽”時發現並不是我的媽媽，只是一位穿得像媽媽的阿姨，我的臉上閃過一絲失望，於是轉身準備往教室走。這時，阿姨似乎也聽到了我的叫聲，便慈祥的說，“小朋友，你叫什麼名字，你怎麼了？”不知為什麼，我竟然將所有事情原由都一一告訴了她，“原來你就是魏渝軒呀！你媽媽有事讓我來接你！來，快點，我送你回家！”

當時，一個念頭從我腦海裡閃過，真的嗎？她不會是人販子吧？但又轉念一想，這世上也沒有那麼多壞人吧，先試試看吧。

一路上，我們有說有笑，就連打在傘上的雨滴好似也被我們的笑聲感染，正跳著歡快的舞蹈，雨中的街道也變的和諧起來。

“媽媽為什麼沒來接我，是很忙嗎？”

“對呀，你媽媽還經常跟我誇你呢，說你又聽話又乖巧，是個懂事的好孩子。”阿姨笑著說。這時，我才發現她有兩個很深的酒窩，笑起來彷彿世界都被她照亮了。

說著說著，便走到了一個拐角，那裡可以直接看見我家，“啊！媽媽在門口呢。”我歡喜地叫著，阿姨示意我從屋簷下過去，“去吧！給媽媽一個驚喜。”我謝過阿姨便一蹦一跳地朝媽媽跑去。這時，媽媽也看見我了，等我跑近後媽媽在我身上打量了一番，驚奇地問：“咦，你身上怎麼沒溼呀，你是怎麼回來的？”

“不是你叫一位漂亮阿姨去接我了嗎？”

“阿姨？什麼阿姨呀，沒有啊？”

於是我和媽媽拿起雨傘返回雨中，去尋找那位阿姨，可是卻早已不見阿姨的身影了。

一會兒，雨停了，天空中出現一道亮麗的彩虹，是我從未見過的七色彩虹，就如同阿姨那閃爍著光輝的小酒窩，好美、好美……

從那以後，那對可愛的酒窩和那道雨後絢麗的彩虹一直在我的記憶中浮現……

雨後彩虹作文5

從前，有一隻小狗，它每天都到森林裡去吹笛子。一隻小兔被小狗吹奏出的悠揚的笛聲牽引著雙腳，一動也不動地在一旁聆聽。

小狗見小兔聽得那麼認真投入，於是走上前，說：“既然你這麼喜歡，這個笛子就送給你吧！”小兔迫不及待地伸手想去接，小狗告誡他說：“這笛子不是一吹就能吹出優美動聽的歌曲，一定要經過刻苦練習哦。”小兔滿口答應，開心地接過笛子。一路上，小兔蹦著跳著，別提多開心了，早已把小狗的話拋到九霄雲外了。

有一次，森林裡舉辦了一場《音樂盛典》，邀請世界各地的演奏家來表演。小兔得知了，高興得一蹦三尺高。小兔為了讓大家都知道自己是個演唱家。所以，它每天左逛逛，右走走。只要有路人經過，它就會扯開嗓子喊：“我是個演奏家，過不了幾天就要為你們演奏了！”

距離演奏會的日子越來越近了，別人都在加緊練習，只有小兔子還在東遊西逛，一點兒也不著急。小狗送它的`笛子更是一碰也沒碰。演奏會那天，小兔買了許多花，把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子，擦擦灰塵，這才滿意地登臺了。只見他坐在臺上，閉著眼，如痴如醉地吹了起來。一曲演奏完了，小兔剛想謝幕，“咦，哪來的呼嚕聲呢？”小兔心裡犯嘀咕。睜開眼一看，被眼前的景象驚呆了：驢大叔正閉著眼打著盹；小鴨先生正呼嚕呼嚕睡大覺；小貓咪睜開惺忪的眼睛打了個哈欠，說：“這覺睡得太香了！原來，這個吹笛手，就是給我們閉目養神睡大覺的“催眠專家”啊，真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔聽了傷心極了。驢伯伯見了，拍了拍小兔的肩膀，語重心長地說：“小兔子，你才剛剛學會吹笛子，就驕傲起來，還稱自己是演奏家。要想真正學會一項本領，你一定要刻苦訓練啊！”小兔子想想驢伯伯的話，又想想小狗的話，慚愧地低下了頭。

從此以後，無論是寒冷的冬天，還是炎熱的酷暑；無論是颳風，還是下雨，小兔子都潛心練習吹笛。這些日子，人們再也沒有看見小兔東遊西逛了。小兔成天在院子裡刻苦練習，它的嘴角磨出了鮮紅的血，但是絲毫沒動搖小兔的決心，他仍然忍著疼痛，日以繼夜地練習。幾個月過去了，小兔的笛聲越來越好聽了。經過小兔家門口的人，無不拍手叫好。小兔終於成為了笛子真正的主人了。

不經歷風雨，怎能見彩虹？小兔真切地體會到：只有辛勤的付出，才能品嚐到幸福的甜美！作者:陳巍文

雨後彩虹作文6

在暴風驟雨後，一切安靜了下來，烏雲消散後，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風雨過後那湛藍的天空，猶如我的那片天空。

小時候，我對畫畫產生了濃厚的興趣，國小時，美術課是我每天唯一的期待。終於，有一次，美術老師說：“這次，我們學校準備辦畫展，請同學們將自己認為畫得漂亮的畫拿出來參賽。”“噢！”同學們一陣歡呼聲，一副副畫向老師手中送去，我當然也爭先恐後地拿出了我認為畫得最好的畫遞了上去。一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中，我仰起頭，滿臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無盡的淚水。

我的畫被淘汰了。

看著那副畫，淚水又充滿了眼眶，終於，眼淚大滴大滴地打落在那副畫上，滲透了那畫紙。為什麼？為什麼？我那湛藍的天空被烏雲蒙上了一層陰影，下起了雨。

回到家，我傷心的瞥了一眼那副畫，別過頭，含著淚把它扔進垃圾筒中，呆呆的坐在那裡。媽媽拾起一看，不知是有意還是無意，竟問我：“這副畫是誰畫的？真漂亮！怎麼扔了？多可惜呀！”說著，把畫用紙擦乾淨，並像捧著寶貝似的小心翼翼的收起來。媽媽的畫使我心中的雨越下越大，終於溢了出來，流到嘴裡，是那樣的.苦澀。

媽媽知道了事情的原委，並沒有安慰我什麼，只是說：“孩子，要堅強，要為了自己的理想，大膽地追求，風雨過後，才會有彩虹！”

我疑惑的點點頭，可是，我的彩虹在哪兒呢？

以後的日子，我更加忙碌了，除了學習，還要擠出時間參加繪畫培訓班，我只要一有時間就練習，把自己的心情在畫中表現出來。時光飛逝，雖心中的雨不再下了，卻還是烏雲密佈，但我的繪畫的技術卻在日益進步，終於，有一天，我的繪畫老師讓我去參賽，說我已經有實力了。但我卻退縮了，我怕，我怕再次觸痛了那心底好不容易結疤的傷口，我怕我一直以來固執的維繫的那一點點的自尊也會這次失去，我已沒有信心了。

可我若不去，過去那麼努力的練習是為了什麼？媽媽那麼支援我是為了什麼？我怎麼可以放棄？我要重新找回自信，我要找回我那片湛藍的天！

雖然只是一次小小的比賽，但在老師把獎狀遞我我時，我還是落淚了，淚水又流進嘴裡，卻有一種甘甜的味道，像那次一樣，我的天空又下起了雨，這雨帶給我的卻是喜悅。接受了風雨的洗禮後，烏雲散了，在我心中那久積的烏雲散了，陽光燦爛的在天空中，我抬起頭，驚奇的發現，湛藍的天空中有一道美麗的彩虹。

彩虹總在風雨過後！我終於找到了屬於我的那一片湛藍的天空。

雨後彩虹作文7

我們的生活中總會遇到各種困難，但只要我們咬緊牙關，相信自己，不懈，就一定會取得，就像後那高掛天邊的彩虹。

一個意外，京劇團一位將要參加團體的學姐遺憾退出比賽，初入社團的我，被緊急指定成替補，加入這個內部已經磨合了多年的學姐們的精英團隊。得到訊息，我在興奮的同時也十分，害怕自己影響大向來輝煌的成績。當天，我便投入到緊急訓練中。

在幾位學姐的'指導下，我開始學習唱腔與動作。唱腔中各種上口字的發音，長長的半古言詞句，每個長而複雜又有些許差別的腔調讓我頭皮發麻。我一遍遍地模仿，不一會便覺口乾舌燥。深深看了眼學姐那帶著殷殷期望的眼神，我告訴自己不能停，一定要下去。於是，上下學的路上，課餘休息，中總是迴圈播放著音訊，總能聽到我跟著錄音低哼的，甚至洗澡時，我也不停地唱著，琢磨著每個字唱腔間微小的差別。那幾天，在說話時，我的聲音總是沙啞的。

功夫不負有心人，我終於在三天之內將唱腔提到了合格的水準。可下一道考驗卻接踵而至，我要在一週內記下長達8分鐘的動作，並要跟上節奏！

跟著學姐的講解，我一遍遍地重複每小段的動作，但往往是學後忘前。手腕因長時間耍劍花而僵硬痠痛，全身被一層細密的汗水浸溼，腦海中浮現學姐焦急的目光，我賭氣將劍扔到地下。要嗎？對得起大家和自己嗎？想起那天老師將我叫到時那殷切的目光，她著告訴我說，，別緊張，相信自己，我們堅信你一定能成功；想起學姐一遍遍不厭其煩的示範；想起為此請假拿著錄影機，來學校錄下標準動作與講解的視訊；我深深吸了口氣，彎腰撿起劍，繼續練習。

對著鏡子一個姿勢做好幾遍，我半蹲的腿微微發抖；手保持著劍指的姿勢，由於時間長已經沒了知覺；高舉的手臂微微發麻；汗珠如雨，大滴大滴地流下我一遍遍咬緊牙關，告訴自己堅持下去。我甚至將每個動作起了名字，按順序將要點記在本上，寫滿了兩本單線本。每晚，我對著錄影練習，適應音樂節奏，直至

我終是在比賽前夕不負眾望，將動作練合格，跟上了音樂節奏並與大家完成了磨合。賽場上，大家團結一致，最終拿下了一等獎。

週一升旗儀式的表彰大會上，校長親自為我們頒獎。望著那精緻的證書，想起自己集訓時的種種，我露出勝利的微笑，但眼眶卻控制不住地微微溼潤。

相信自己，永不放棄，困難終將過去，雨後必有彩虹！

雨後彩虹作文8

人們都渴望晴天，喜愛晴天，可沒有雨天,就沒有彩虹。

——題記

記得在七年級時，學校舉行了運動會。這是我國中以來的第一次校運會。當時我慶幸能參加了女子800米的比賽。

在和煦的陽光下，學校組織七年級、八年級的全體同學進行校運會。校運會開始了，先是100米欄的比賽，接著是100米的短跑，然後就輪到我了——女子800米長跑。

100米欄和100米的短跑都比賽完了，即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個參賽同學仍呆在班裡。這時，我看了看牆上的鐘，才發現800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學的蹤影，才發現那位同學已去了運動場。於是，我向運動場上飛去。

這時，我遠遠看到所有參加女子800米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上，等待著體育老師的命令，於是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實。轟——可怕的事情發生了。我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望著運動員的身影。我獨自呆在那兒，心裡想著：我真的是輸了嗎？是的，我真的輸了！比最後一個選手輸得更慘，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關切地問：燕霞！你第幾名呢？這時，一股無法承受的痛從心頭湧上來，眼眶內已裝滿了淚水，似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說：沒名次。她們覺得疑惑，又問：不是吧，究竟發生了什麼事？突然，眼眶裡的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會兒，我才吞吞吐吐地說：我——我來到時，比賽已開始了。她們倆都安慰我：別哭拉，燕霞！說完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。

我低下頭走著，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：燕霞！哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說：別哭拉，你再哭，那我也要哭的'了！說完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說：我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？這時大家都笑了起來。

雖然我是笑了，但我的心是那麼的痛。當我看到幾位同學為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費盡心思啊！那我又怎能哭呢？

雨天給我帶來了鼓勵，給我帶來了信心，也給我帶來了真摯的友誼啊，這條雨後的彩虹是多麼的美！

雨後彩虹作文9

窗外的雨淅淅瀝瀝，敲打在窗子上，暈開一朵朵水花。我望著雨，彷彿那雨是下在自己的心裡，“心靈的窗戶”也被一點點洇溼，淚水不受控制地落下，滴在眼前那張試卷上，鮮紅的分數又一次映入眼簾，那一筆一劃，如同一把把利劍，刺向我脆弱柔軟的心懷。

天空灰濛濛的，陰雲低沉，讓人覺得那溫暖的陽光彷彿是很久很久以前的事了，就像我昨日的歡聲笑語，被這一張試卷驅趕得銷聲匿跡。風越來越大，樹葉被吹得嘩嘩響，我抹一把眼淚，向遠處看去，忽然在角落裡發現一棵小樹。似是今年春天剛栽上的，它的軀幹還沒有我的手臂粗，葉子被一片片吹在地上，在風雨中顯得如此纖小、柔弱，不堪一擊。樹猶如此，人何以堪？或許這是風雨給我們共同的'磨難，我嘆息一聲，向它走去。等到了它的近旁，我才發現，它的根緊緊地抓在泥土中，每一次被風吹倒，它都艱難地直起身子，似是用盡全身的力氣與這風雨抗衡，完全忘了自己是如何弱小。我不懂，便離開了。

走了一會兒，忽然感覺腳下一滑，然後摔在了地上，低頭一看，原來是被一塊石子絆倒了。我頓時怒火中燒，連石子都跟我過不去！忽然，我看到樹上有一隻蝸牛在向上攀登，我衝過去，朝它發洩自己的怒火，把它狠狠地撥弄下來。可是蝸牛又重新往樹頂攀爬。就這樣，在我的惡意阻止下，蝸牛總是登不到頂端就摔了下來，但它一直在努力，一次一次攀爬，又一次一次掉下。殼都碎得不堪，可是它一直沒有放棄，似在微笑得堅持著。我不懂，便再次離開。終於，我的小徑走到了盡頭，那裡有一潭荷花。荷花被雨衝擊著，一次一次被雨打彎了腰，花瓣被雨擊打得四分五裂。可是那花朵，就是不主動低下頭去，瞬間打彎，又堅強的挺起腰桿，似在笑著迎接風雨的擊打。

這一次我沒有再問，我的臉上也掛上了笑意，快步向家的方向走去。不知不覺中，雨停了，彩虹高高地掛在天空，我彷彿看到了小樹微笑著面對彩虹，彷彿看到蝸牛爬到了樹的頂端，彷彿看到荷花戰勝風雨後的俊美。

回到家裡，再看桌上那張試卷，覺得它也並沒有那麼刺眼了。風雨又如何？失敗又如何？路漫漫其修遠兮，何況只是一次小小的考試失誤？窗外的陽光透過玻璃照在試卷上，潮溼的心靈被一點點烘乾，我向那道彩虹遙遙招手，嘴角綻開一個燦爛我笑容。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

雨後彩虹作文10

小草，經過自然的歷練才會堅韌不拔；彩虹，接受風雨的洗滌才會一塵不染。——題記

期會考試的成績出來了，但還沒有公佈。我並沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣，但肯定不會好到哪裡去：數學有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個也不會，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊塗……我在等待中思考：為什麼會出現這樣的情況？是因為我太驕傲了？是因為我太不重視了？還是因為上網而把學習耽誤了？不知不覺，頭已經深深的埋進了膝蓋。

公佈成績的時候到了，正如預想的那樣，全班第十名——創了入學以來的.最差紀錄。班主任也為我的成績下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什麼，做些什麼。“也許，這就是我這八年寒窗的最後結果吧，”我想，“是時候放棄了。”

放學後，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時，我清晰的聽見了一個聲音：現在是時候考驗你了，是繼續，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續還是放棄？繼續，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會摔得頭破血流；放棄，就會成為似乎永遠都無憂無慮的孩童，想怎麼玩就怎麼玩。忽然，我好像想到了什麼，我選擇了繼續，因為我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的宮殿那麼令人嚮往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。

既然選擇了繼續，那就沒有回頭路了。於是，“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不願意晚上學習的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時刻督促著自己。為了控制自己，我請哥哥把電腦設上了密碼；為了讓自己晚上踏實地複習功課，我請媽媽監督我，7：30準時回房讀書；為了使自己不再是“老磨”，每個雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信，我的選擇是正確的。

月考了，成績雖然談不上特別理想，但已經前進了六名，年終考試緊跟著來了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個難題都迎刃而解……考試過後，我走出考場，真想向著天空大聲呼喊：“繼續！我的選擇是正確的！後記——我不想再多說什麼，彩虹總是出現在風雨之後。

雨後彩虹作文11

有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”中國女子排球隊在隔了20年後，再一次奪得了久違的世界冠軍。她們凱旋歸來時，唱的就是這首歌。是啊，不管多猛烈的暴風雨也總有一天會停，陽光也會重新照耀大地的。但是，從前的`我卻曾經在障礙面前退縮過。

兩年前，我在朋友面前逞能，誇下海口說自己可以在一分鐘內騎自行車行駛300米。但就在我飛速騎車時，手一下脫把了，連人帶車飛出了十多米。當時我只感到右臂劇痛，還發軟，朋友和父母連忙把我送到了醫院。拍了片子後說是骨折，脫臼了，不僅要把骨頭接好，還要打上石膏休養3個月。沒辦法，只好無奈地在醫院住下了。誰知道在3個月後，拆了石膏不過十幾天，右手背就長出了一個瘤狀物。醫生說是因為骨頭剛長好，活動過多，神經分泌出的物質就積成了一個瘤狀物，建議做手術切除，休息一個月。天啊！這訊息無異於晴天霹靂！為什麼上天讓我學少了那麼多知識後，還要如此對待我？誰能告訴我能有什麼辦法？沒有人……

於是，我又在那張可恨的病床上躺了一個月。在這期間，我想盡了一切辦法來學習：在病床上看遍了所有課本，心裡默默做了無數道習題，甚至還嘗試過用左手寫字。但是，我和班上的同學還是差了一大截。我開始埋怨醫生，埋怨命運，埋怨上天，為什麼那麼不公平！在身心創傷都使我痛苦不堪的那段黑暗日子中，暴風雨一直籠罩在我的生活中；我看不見陽光，看不見希望，我甚至懷疑我能否挺過去。但是，當我在痛楚中爬摸滾打了好久，當我以為不會再有陽光出現在我的生活中時，它居然來臨了！我康復了！我出院了！我踏出醫院的那一瞬間，甚至覺得陽光好刺眼。我總算回到了同學中間，那時已臨近考試。我雖然勉強過關，但覺得好幸福哦！不過我也害怕，害怕這一切是夢。事實我活在幸福中，於是我開始在暑假裡奮發學習，把上學期失去的都拿了回來，而且還得到了更多……

你們看，我現在的生活又充滿了陽光。現在回顧那段時間的我，覺得自己以前好幼稚，心裡好脆弱，簡直不堪一擊。經過這次困難，我得到的比考試得高分有用得多，什麼困難都會有雨過天晴的一天。沒錯，陽光走在風雨後，沒經歷過風雨又怎能看見彩虹？我熬過來了，而且還懂得了：一生之中挫折是不可免的，問題是看你怎樣看待困難，是勇敢去面對，從中獲取堅強的心呢？還是像我一樣，在困難面前當逃兵呢？大家都會選擇，因為經歷過挫折的人才真正懂得幸福的可貴。希望每個人在面對挑戰時都能勇敢面對，克服困難，迎來風雨後的彩虹。

雨後彩虹作文12

簾外雨潺潺，綿綿秋雨帶著一絲澀味。鮮紅嫩綠的花兒在雨水的洗禮下，頑強盛開。原來，花兒也會在逆境中拼搏。在朦朧的雨夜裡，我不禁想起當初的自己。

灰暗的天空，伴著涼意，豆大的雨點玩命地砸落在人間。一種難以言喻的氣氛，久久的環繞在我心裡……

那天下午，教室裡再次傳出老師的叫罵聲。“你！給我過來！”老師一走進教室，就立馬把手中的教科書狠狠地往講臺桌上一砸。在那恍惚的瞬間，我只聽見自己的名字，其他什麼也記不得。老師舉著那張滿是鮮紅的試卷，怒氣衝衝地，“你可真厲害啊！40分是如何考出來的？上課難道在和周公對弈嗎？”

我忐忑不安地低著頭，不敢直視老師的眼睛。我明白，這個單元自己沒有把學習任務放在心上。而老師狠狠地瞪著我，似乎不斷質問著我：這次為什麼考這麼差？

老師的聲音都印在我的心裡。這時，我彷彿進入了一個深幽的偏僻小巷，我那顆忐忑不安的心越跳越快，似乎有一個牢籠固住了我。無助，不安，彷徨，我像一顆弱小的樹苗，在暴風雨裡苦苦掙扎。同學們用複雜的眼光注視著我，我彷彿聽見他們議論的聲音。“她怎麼了嘛？又哭了？”

“考不好有什麼大不了的，我每次都不及格，你偶爾一次不及格有什麼關係嘛！”……我的.眼睛瞬間模糊了，眼淚止不住地流出了眼眶。為了不讓大家看到我的難堪，我立馬把卷子捏到手裡，淚水吧嗒吧嗒地落了下來，我哭著跑到座位上。我在心裡沉默著：這就是我那可笑的實力嗎？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我踏著鈴聲跑出了校園。回想著老師如死神般的空洞聲音，一遍又一遍地在我腦中自動回放。老師那傷心又失望的神情，讓我心如刀割般地痛。老師對我這麼好，我卻用這樣不堪回首的成績面對她。街道吹來的風吹亂了我的頭髮，如鞭子般使勁抽打著我。我淋著雨，像只落湯雞一樣慢慢地挪著雙腿。

我抬起頭，灰色的天空中，飛過一群烏鴉，“哇！哇！”難聽的聲音盤旋在我的附近，把我的心神攪得亂七八糟。風聲徐徐，徒留悵惘。我左右環顧著，剎那間，一抹粉紅引入我的眼簾，我仔細一看，啊！是一朵粉色的小花？風這麼大，這麼寒冷的雨天，小花竟然會開放？它面對困難竟然沒有退縮！我為之震撼。

平凡無奇的小花面對困難竟然還不退縮，而我在困難面前卻如此膽怯？為什麼我不去努力拼搏一下？彩虹總在風雨後！我會心一笑，這時，雨水似乎有了點柔情，不像之前刺骨冰冷了。

烏雲一過，天上出現了一道聖潔絢麗的彩虹，它非常閃亮，似乎有小精靈在跳躍著，我會心一笑，真美呀！

雨後彩虹作文13

沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地，哪來傲骨的梅花。彼得遜說過“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。”因此我們應以坦然的心態面對挫折，走出逆境，鑄造輝煌。

面對逆境，要以樂觀積極的態度。蘇軾一生仕途坎坷，屢遭貶謫，但他以樂觀的心態面對挫折，即使在風雨大作之時，尚能高吟：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生。”愛迪生在尋找做燈絲的材料時失敗了1200多次，當有人質疑他要不要繼續時，樂觀的愛迪生十分肯定的說“我沒有失敗過，至少我已經發現有1200種材料不適合作燈絲。”終於找到了燈絲的最合適的材料——鎢絲。

倘若沒有蘇軾和愛迪生的樂觀心態，怎麼會有蘇軾的文傳千古、名留萬世？怎麼會有現在的光明？雪萊曾說過“冬天來了，春天還會遠嗎？”由此可見，面對挫折時擁有正確態度的重要性。

面對逆境，要報以堅強、勇敢的精神。張海迪幼年時因脊髓病，胸以下全部癱瘓，不能進入校門卻自學完成了國小，中學的全部課程式並攻讀了大學和碩士學位。成為著名作家，全國政協委員。“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。在事故中失去雙臂的他，堅強的用雙腳練習彈鋼琴，並在維也納金色大舞臺上留下完美的足跡。

因為自立自強，才有了張海迪令人驚歎的自學奇蹟，才有了用雙腳在琴鍵上寫下的“相信自己”。正如託布朗所說：“有堅強的意志，才有偉大的生活。”他們用堅強譜寫出了精彩的人生。

面對逆境，要有堅持不懈，勇往直前的勇氣。儒勒·凡爾納在被十五家出版社退稿後聽取了家人的鼓勵走進第十六家出版社。經理讀完後當即表示同意出版。此後他又繼續出版了104部作品，受到了讀者的廣泛歡迎。林肯一生多次失敗，下面是他的.簡歷：22歲生意失敗；29歲競選失敗；34歲競選失敗……經歷過數十次失敗的林肯終於在51歲時當上了美國總統。

為什麼遭受如此多失敗的他們最後會成功呢？伏爾泰曾說過：“堅持意志偉大的事業需要始終不諭的精神。”正是他們在多次不被人認可時，仍不灰心，不氣餒，有堅信一定會成功的勇氣，才能取得令人驚歎的成功。

逆境可能磨練人的意志。因此，逆境是強者走向成功的基石，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！

雨後彩虹作文14

“窗外的天氣，就像是，你多變的表情；下雨了，你陪我哭泣……”

屋內播放著這首悲傷的音樂，我默默的聽著，心情在無從下筆的作文題和憂傷的樂曲中越發變得煩悶和悲涼。

午後的天氣似乎越來越差，窗外烏雲密佈，我感覺到一場大雨即將到臨，於是我起身去關窗戶。在關窗的不經意間我向外瞟了一眼，窗外除了一棵剛栽的小樹，其它風景依舊，時間長了，真的厭倦了這一成不變風景。

過了一會，在幾道閃電過後，雷聲接踵而至，窗外頓時下起了傾盆大雨，雨點在狂風的作用下不時敲打在窗戶上……面對不期而至的狂風暴雨和略顯昏暗的房間，我返身開啟電燈。

雖然此時家中只有我一個人，但我一點也不害怕，反而想起了曾經在書本上看見過的鬼故事：一個人走進一間昏暗的小屋，屋內雜亂無章，只有一支燭光若隱若現的亮著，一隻吸血鬼尾隨而至，燭光頓時滅了……想到這，我笑了，古人真是太有才了。

就在我想入非非之際，屋內的燈在一陣炸雷過後閃了幾下，竟然真的熄滅了。我霎時沒有了剛才那份輕鬆，心中不覺泛起了一絲恐懼，難道，這世上真的`有鬼？不，不會有的，我努力給自己打著氣，心中的恐懼卻沒有消失。對了，鬼不是怕亮嗎？我向窗戶旁慢慢移去……

在窗前佇立了許久，我的心情漸漸的平靜了下來。窗外的雨還一直下著，似乎並沒有要變小的意思。此時，我忽然想起老師說過的一句話：“風雨雷電可以給人帶來無窮的詩情畫意。”於是，我開始努力的從這風雨中尋找，雖然搜腸刮肚，絞盡腦汁，卻沒有發掘一絲靈感，反倒想起了這段時間所有不順心的事：好友的疏遠、老師的責備、父母的“緊箍咒”……

我心中越來越難過，眼角漸漸溼潤，淚水漸漸模糊了雙眼。我感到所有委屈都要在此爆發……淚眼朦朧中，我看見了那棵栽下不久的小樹，它正在接受這狂風暴雨的“洗禮”。陣陣狂風將它的樹枝刮歪了，可它沒有就此倒下，反而在狂風之後顯得更加的堅挺；嫩葉被暴雨無情的敲打著，卻沒有一片落下，它們輕鬆的抖落身上的雨滴，以不屈不撓的精神迎接大自然的考驗。我被這頑強的生命力驚呆了，情不自禁的打開了窗戶。狂風夾雜著雨滴瞬間“衝”了進來，沒來得及關上窗戶，我也被大自然“洗禮”一番，寫字桌上的書本被狂風吹落的遍地都是。我連忙關上窗戶，回頭開始收拾屋子。

忽然，地上的一張紙條引起了我的注意。上面沒有華麗的詞語，漂亮的字跡，只有一句樸實的話：不經歷風雨，怎能見彩虹？我依稀記得是我七八歲時寫的，那時的我根本不懂這句話的含義，寫完後，也只是隨手夾在書中。只是，這次意外的發現，讓我讀懂了她的真正含義。

雨後彩虹作文15

還記得那是他國小五年級的時候，一次小測驗的成績發了下來。天哪！只有75分，他如雷轟頂，心情不禁沉了下來。

放學後，看到其他學生興高采烈的樣子，他怎麼也興奮不起來。"太慘了，成績與父親的要求相差太大了，會是什麼樣的結果呢？會是什麼樣的結果呢？…..."他的心像井裡的十五隻吊桶——七上八下的.“砰砰”亂跳，腿也象灌了鉛似的，抬不起來。他像一隻蝸牛一樣慢吞吞地往家“爬”。

終於到家了。他看見父親像往常一樣——嚴厲的臉上帶著一副眼鏡，正在仔細地閱讀著報紙。他輕輕地把書包放下，小心翼翼地把卷子遞給了父親，然後一言不發地站立在一旁。沉默，許久的沉默……父親慢慢地放下卷子，並沒有出現暴風驟雨的場面，父親而是一反常態，很和藹地對他說：“我們出去走走吧！”他的心中更加充滿了疑惑：“父親的葫蘆裡究竟在賣什麼藥呢？不會是……”但他還是跟著父親走了出去。

他們來到了一片小樹林裡，父親指著一棵樹對他說：“棚棚，還記得它嗎？四年前的3月12日你親手栽下的。”他仔細地打量著它，夕陽的餘輝映在它的身上，這昔日幼小的嫩芽已經長成大樹。這是一棵石榴樹，累累碩果已經壓彎了它的枝幹。

他的思緒不禁又回到了四年前的3月12日。那一天，雨下得很大。大雨伯伯好像生氣了似的，要把所有的雨水都灑在南陽的大地上。儘管雨下得很大，但他還是要冒雨去看他親手植下的那棵小樹。母親不想讓他去，怕雨淋壞他的身子，便對他說，小樹已經淋死了，他不信，就開始大哭大鬧起來。母親只好讓父親去看看，父親便去小樹林裡看了看，回來對他說：“它沒死……”

“怎麼樣，想明白了嗎？”父親問他。“什麼想明白了？”他疑惑不解地問道。“你知道小樹為什麼經過暴風雨的洗禮，而沒有死嗎？”他搖了搖頭，父親微笑著對他說：“因為石榴樹知道，當暴風雨過後，往往迎來的都是繽紛的彩虹。”父親頓了頓，接著對他說：“人生也是這樣，不能因為一點點小的挫折而輕言放棄，挫折是人生的不幸，人只能接受挫折，不能因為挫折而放棄，你人生的道路還很長，可不能因為挫折而放棄。”

他頓時茅塞頓開：“挫折如同突然襲來的暴風雨，度過了，人生就會出現繽紛的彩虹；挫折如突如其來的冰雪，度過了，人生就會綠草如茵；……”

就是這樣。

後來,他考上了一所重點國中。

再後來,他有了自己的企業,每當受挫時,他總是沉著冷靜,用父親對他說過的話來鼓舞自己，使自己一路走來。他知道,暴風雨之後一定會有繽紛的彩虹……