我的班級作文[彙編15篇]

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的班級作文1

我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風吹雨打，長成參天大樹。

我們的班主任是朱老師，她的兒子已經上國中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學生，給他們發吃的、喝的、用的，還有獎狀。

我們班是三年級中人數最多的，共有33人。有因為調皮經常給班級扣分的；有經常被老師表揚的`；有好動的；有文靜的；還有學習特別好和特別不好的同學。調皮的同學是林同學和夢同學，他倆本來是好朋友，可不知道怎麼了，就成了“死對頭”。我覺得林同學那張嘴就是愛欠賬，常沒事找捱打。比如，他還經常對夢同學說許多壞話，如：夢同學發瘋啦！夢同學是妖怪！夢同學哈哈。

我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調是青草綠的，牆上有許多展示區，“美文萃繪”是展示同學們寫的優秀作文和手抄報的地方；還有“紅領巾，增光彩”欄目，是表揚同學們做的好人好事的地方。

這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

我的班級作文2

下課了，盛老師遞給我一本日記本，是裴昕怡的，叫我寫評語。

我有點莫名其妙，開啟一看，原來，她寫了我在音樂課上的事，被老師發現了，裴昕怡揭穿我的`祕密了。

裴昕怡呀，裴昕怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點生氣！

一路上，我思來想去：“我要不要告訴家長？是告訴爸爸，還是告訴媽媽，或者告訴奶奶？如果告訴爸爸媽媽，他們一定會大發雷霆，罵我個狗血噴頭！”

“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。

奶奶果然沒有發脾氣，而是和聲細語地和我聊了好一會，講了好多道理。

我終於明白了：只有最愛你的人，老師、家人和好朋友才會及時幫助我進步。

裴昕怡，我要謝謝你，希望你以後繼續幫助我進步，我們還做好朋友！

盛老師，對不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應該以身作則，幫助老師維護班級紀律。

老師，我錯了。

我的班級作文3

新的一學期開始了！週一的早上我走進我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的'最後一個班，就是四六班。

我走進我的新班級，我的新老師在等著同學們進班。接著我的新同學們陸陸續續的走進我們的新班級，等到同學們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭髮短短的，瘦瘦的。數學老師是高老師，她的頭髮也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭髮是長頭髮。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學習。

新的班級我認識了我的新朋友，新同學，我們每天都在一起開心的學習。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這裡好好學習，突破自己，做一個不一樣的我！

我的班級作文4

我的班級裡有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個遊戲組。

我們班裡的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然後就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，並且賣得還很便宜，我們全都來買他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。

第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了。可是駱文博卻買下了，玩著玩著，就轉不動了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎麼能怨我。”駱文博氣的轉身就走了。

我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，並且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。

我們班的遊戲組一下課就玩遊戲，老師佈置的作業寫都寫不完，可是對於遊戲組的.幾個人來說，不放學不寫作業。我們班的遊戲組玩過很多遊戲，他們的領頭人是徐奧林。

我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什麼樣的，我真的好期待啊。

我的班級作文5

說起我的班級，有很多值得稱讚的：清潔區乾乾淨淨；教室一塵不染；早上書聲朗朗；幹部負責；大家都很優秀；同學之間團結互助……

每天早上，由張想帶著三四組女生，走進清潔區，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次幹完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會露出喜悅的笑容。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”班級的.老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進教室，便會看到班幹部葛何意站在講臺上，帶著同學們朗讀課文，講臺上語文老師一本正經坐在那裡，注視著每個同學，這樣我們全班語文成績很快有了較大的提高。

每次放學我們班準時排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會得到校長的表揚。

這一切都來之不易，歸功於我的班主任老師，是她精心教導我們所創造出的成績，我為我們有這樣的老師、班幹部和這樣優秀的同學而感到驕傲。我愛我的班級——五（7）班。

我的班級作文6

驕陽似火，烈日炎炎，只見同學們一個個都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如鬆，坐如鐘”，而同學們就是這個樣子。

時間過得飛快，轉眼已經到了軍訓的第二天，我們已經開始練習齊步走。剛開始的時候，教官一聲令下，同學們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統一，亂成一鍋粥，要是從遠處來看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。

我們一遍遍地聽著教官的`指導，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎麼會走不好，只要堅持就可以成功。終於，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個同學也都鬆了一口氣：終於成功了。

在訓練的過程中，雖然很苦很累，但是當我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。

我們像挺拔的鬆一樣訓練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養我們，呵護我們。

所以我為班級群起的名字是：“鬆一樣挺立的A4班”。

我的班級作文7

我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。

我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。

我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務，有些學生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學。

我們班有調皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。

我們班還有一位愛我們的'好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎麼回事，然後我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊！！

我們班經歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。

我的班級作文8

從今年的九月一日起，我就來到了我的“新家”—東四（1）班。

我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我帶來的一盆，它的生命力十分頑強，十幾天不澆水都沒事，下課的時候我還經常跟它聊天呢，我最常說的一句話就是：你真漂亮！

最近我在這個新班級裡認識了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時候。

前幾天，在下課的時候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的.桌子，於是我就大聲說：“你幹嘛呀？”她居然哭了起來，當時我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語氣太凶了吧，於是我主動地向她道了歉，她終於原諒了我，最後我們又和好了。

我們的新班級就象我們的新家，老師就象我們的家長一樣，關心愛護著我們。

我的班級作文9

說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。

通過這兩天的軍訓，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中瀰漫的熱浪，實在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的`汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓練時，我相信大家都是這麼想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅持住！”軍訓對於我們的人生來說，只不過是一個小小的考驗，將來面對我們的，還有無數個大大小小的坎，如果我們連軍訓都撐不下來，堅持不下去的話，怎麼去面對以後遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅持下去。

在這國中三年，我將會對自己立下要實現的目標，圍繞著目標的實現，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃後，要按照計劃的要求認真完成，只有完成所有的計劃，目標才能順利地實現。不光是這僅僅的國中三年，高中，大學也要一樣對自己的未來有一番規劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實現它。

這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。

我的班級作文10

我心目中的班級，應該是一個充滿熱情、充滿友愛的。

我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個性的。每個同學都能愛護班級衛生，從點滴做起，從身邊做起。班級牆上有個性的黑板報和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個班裡的.每個同學都能彼此團結友愛，有較強的集體榮譽感，具有活力、永不言敗的品質。上課時能夠認真聽講，尊重老師，創造一個良好的學習氛圍。下課玩耍時大家在一起不吵鬧，不打架。有競賽比賽時，能一起出力為班級爭光。學習上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開始做一個有責任心的人，做好自己每天該做得事。我希望在未來，班級牆上能夠掛滿我們所獲得的各種獎狀，讓我們能夠一起回味那美好的時光。

我相信只要從我做起，齊心協力，這些都是能夠實現的。

我的班級作文11

我有一個大團體，團體裡三十多人相聚在一齊成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。

我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什麼喜事，她要是一天不笑，不知什麼人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。

我們班有愛哭的'，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們的同學。

我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好教師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一道題難住了我，我怎樣想也不會，之後我去問教師，教師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!

我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。

我的班級作文12

“我們被評為‘最美班級’啦！”一進教室，就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過的事，今天，競奇蹟般地發生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來了。接著，我們班就做準備了：練習唱班歌、練習站位、練習介紹班級特色，許多同學還精心準備了才藝表演。同學們個個摩拳擦掌、胸有成竹，我們萬事俱備，只欠東風！

終於到了星期一，這激動人心的`時刻來到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上升旗臺，唱起了優美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情並茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內久久迴盪。此時此刻，我感覺我們就象那一隻只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收穫了甜甜的果實。接下來，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂童李誠安，有書法小能手萬笑，我們團結友愛，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學都入了迷，當他的歌聲停止時，全校爆發出了雷鳴般的掌聲，經久不息……

那天陽光明媚，那金燦燦的班旗飄揚在空中，也飄揚在我心中，看著班旗，我十分自豪，因為我們班最美！

我的班級作文13

每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體裡，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體裡，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學校弄元旦晚會，叫我們每個班級都組織表演一個節目，因為我們班是第一次表演節目。

所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節目裡有一小段需要幾個人來跳舞，就在那時一不小心給班裡人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心，可是到後來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時候經常出差錯，然後鬧了點脾氣想退出，後來班裡同學就來幫助我，他們細心的指導我，教我每個動作細節。到了演出那天，我沒有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名，我們每個人都感到無比自豪！ 還有很多很多使我回味無窮的'事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。

我的班級作文14

我的班級像一條喧鬧的小河，河裡的魚兒團結和睦，但也有一點爭執，議論，現在我隆重介紹幾位吧！

啃書蟲是劉曉彤，她可以幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽不見，最後是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一直名列前茅。

調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，現在已經學好一點點，希望他能考出一個讓老師驚訝得不得的好分數啊！

我們班還有許多魚老師，嚴格的姜老師，來實習的熊老師，溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。

我們的班級，喧鬧的`小河，快樂的生活。這樣開心過每一天太好！

我的班級作文15

我有一個大集體，集體裡三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。

我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什麼喜事，她要是一天不笑，不知什麼人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。

我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的'同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們最好的同學。

我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。

有一次，一道題難住了我，我怎麼想也不會，後來我去問老師，老師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦啊！

我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。